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本书是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果,也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书内容共分为八章,从“活慧教学”的提出背景、理实依据、核心理念、主要范式、典型课例、创意作业及评价机制等方面展开并进行系统论述。本书呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性,同时注重理论和实践相结合,条理清晰,逻辑性强,案例鲜活实用...
广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师项目研修成果是广东第二师范学院组织的教育培训成果。该项目旨在造就一批在信息化教育教学改革和未来学校建设方面有广泛影响力和引领力的、在全省乃至全国基础教育领域有较高知名度和核心竞争力的智能教育领航名校长,助推校长实现从传统角色向首席信息官的角色转型。丛书从不同角度探索教育新理念、新思想、新方法,反映了教育管理者的前沿思想...
本书基于学习分析的视角,提出在线知识传播的方法,并开展应用实践。全书共分四部分:第一部分简述了在线知识传播的媒介化和社会化倾向;第二部分探讨了知识分享社区的知识传播模式、用户的信任度及其影响因素;第三部分分析了视频分享App的知识传播模式、用户生产内容动因、受众分享行为及影响因素;第四部分剖析了移动音频App的知识传播模式、用户持续使用意愿等...
本书是为学习者编写的实用有趣、易于阅读,且符合语言学习规律的课外读本,也可作为教师教学的素材。本书能让学习者在课外的趣味阅读中逐渐完成反复识记、逐渐内化与丰富知识的学习过程;能让学习者在不断地成功获得信息的同时,自觉自发地持续阅读,从而获得更多的进步和提高。本书图文并茂,实用性广...
本书主要围绕中小学计算思维教育实施中的难点问题展开:1.中小学信息技术教育为什么需要计算思维?2.什么是中小学信息技术教育中的计算思维?3.计算思维的培养框架是怎样的?4.计算思维培养的教学策略是怎样的?5.如何评估中小学生的计算思维?6.如何提升教师的计算思维水平和教学能力?7.如何开发跨学科课程和活动设计发展计算思维等问题?旨在帮助一线教师从学科本源理解计算思维,形成计算思维教育实施的路径...
本书立足图书编辑工作实际,结合具体图书全面阐述了重点选题策划、重点项目申报的流程与要点,详细叙述了选题策划的过程,点明了申报重点项目时需要注意的问题和填报技巧,辅以作者从业以来发表的相关论文,以及为策划出版的图书所做的书评来说明从事编辑工作所应具备的相关素养。本书贴近编辑工作实际,对初学者、从业者都具有一定的启发和借鉴意义...
本书为广州大学2022年度,在大学生素质教育理念指导下所进行的大学生素质教育教学、实践育人、环境育人的活动日志汇编,为本系列第十本。书稿以时间为顺序,图文并茂、多角度地呈现了2022年广州大学在“读原著、学经典、作表率”、对外交流、经典百书阅读诵读、艺术教育、体育活动、积极战“疫”、志愿服务等方面多姿多彩的素质教育实践活动,记录了青年学子在大学校园的成长过程...
本书为对中日韩三国国民使用的“性向词汇”的对比研究。「接辞」为日语中的概念,相当于汉语中的词缀,本书的对比研究着眼于此。可以说,本书的内容是对《中日韩三国“性向词汇”及文化比较研究》的延申和拓展,擦词用了词汇学、语法学等研究方法,同时援用修辞学、语用学及认知语言学等多种方法,探究中日韩三国“性向词汇”在构词方面的共性和特点。研究立足于调查和数据分析,具有较强的实证性和可靠性...
本书以产教融合下高职院校教学质量管理为出发点,通过对德、美、英、日等国及国内教学质量管理的比较研究,厘清了产教融合背景下高职院校教学质量管理的变化,明确了高职院校产教融合下教学质量管理的内涵,解析了产教融合下教学督导工作策略,构建了产教融合下的现代产业学院、专业、课程、教师等多维度的教学质量评价体系,达到优化教学、提高产教融合下的教学水平,实现全面提升教学质量的目的...
本书共收录了40多篇不同阶段师生撰写的回忆性文章,都是他们各自的亲身经历。根据暨南办学历程、名师故事、同窗情谊、校园风光分成四个章节。第一章 “忠信报家国,笃敬矢求知”主要记录了暨大在广州重建、复办时期筚路蓝缕的奋斗历程,彰显了暨南精神。第二章“一生笔墨千秋业,言传身教为师范”主要为暨南名师们言传身教的师生故事。第三章“忆同学少年,追往昔之事”记录了与相濡以沫的同窗、挚友相处的喜悦和感动。第四章...
本书是川北医学院外语教师针对在华留学生汉语学习编写的,旨在引导并要求留学生能够诵读中国文学和文化经典。全书根据选篇难易程度层层推进,每一课均按照课文、生词解析、作者简介、赏析、今译、诵读指导、实用阅读、写作、学写汉字板块编写。选篇多为古诗、古词、古文、现代诗歌名篇等。本书覆盖内容细致广泛,主题多样化。作者语言表述准确,信息完备,体例统一...
本书是国内有关东盟语种专业建设的近期新教学改革研究成果。全书分为总报告、各东盟语种专业报告和课程报告三部分。首先,全面梳理了广东外语外贸大学在“一带一路”背景下推进东盟语种等非通用语专业建设的举措与成效,提出东盟语种专业建设面临的新机遇与挑战。其次,回顾了广外越南语、印尼语、泰语、马来语、老挝语、缅甸语和柬埔寨语7个东盟语种专业,自创办以来的专业建设情况和近期新专业改革经验,聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流等五方面
《谚语俗语英译》是“百人百译”国际翻译平台丛书系列分册,与《名人警句英译》并为两大姊妹出版物。平台发表了谚语、俗语(歇后语、常用成语)、楹联、佳句、网络流行语在内的、富含中国文化元素的精彩语句,汇聚不同时代、行业与人生思想的中国文化精华。本书中具有不同文化身份的译者使用不同的翻译理论与方法,形成的英文译文成为学习、研究翻译与传播的第一手宝贵语料。本书将它们分门别类汇编,以飨读者,有利于翻译教育和文化传播...
名言警句英译内容简介:本书为《“百人百译”丛书》第一册,从“百人百译”国际翻译平台精选230条名言警句的多版优秀译文,以飨读者。跟其他名言警句英译词典不同,本书名言警句按年代划分,共五篇。第一篇为先秦时期,精选诸子百家和四书五经中的经典名句。第二篇为秦汉魏晋南北朝时期,名言警句多出自史书典籍。第三篇为唐宋时期,名言警句多出自唐诗宋词以及唐宋八大家的散文。第四篇为元明清时期,名言警句多出自小说戏剧以及小品文集。第五篇为近现代时期,精选近
全书分为八章,内容包括社会变革中的新工科建设实践探索、社会化视角的新工科人才能力素质教育培养、新工科建设背景下的电子信息类专业学科发展、社会建设中的电子信息产业发展、工程教育视角下电子信息类人才专业能力教育培养与改革实践、个体发展所需的电子信息类人才职业能力探索、基于社会需求的电子信息类人才就业能力培养、教育生态发展下的电子信息类人才创业能力提升...
《从零开始:IESR七载逐梦史》是暨南大学经济与社会研究院自成立至今的真实改革与发展历程实录。暨南大学经济与社会研究院(Institute for Economic and Social Research, IESR)成立于2015年12月,是暨南大学为建设高水平大学、推行经济学教育科研国际化而设立的教学科研机构。本书从人才引进、国际交流、数据调查、智库建设、学生培养、宣传工作等几方面详细介绍...
本书为一位教龄21年的高中化学教师所著的教育文论集。全书共分为教学探索、课堂实录、课题研究、学生成长反馈四个篇章,从不同角度探讨了打造“活力课堂”的方法,反映了一位一线教师对活力课堂和智慧教育的探索历程,有一个人的思考和尝试,也有带团队做活力课堂研究、开发特色化学校本课程助力活力课堂的成果分享,并附有教育教学故事和活力课堂获奖案例,内容丰富,图文并茂...
本书是2021年度广东省广播影视奖候选一等奖作品文稿及点评意见汇编,作品类型包括广播新闻作品、电视新闻作品、新媒体新闻作品、广播节目作品、电视节目作品、网络视听作品、广播播音主持作品、电视播音主持作品、论文作品、科技项目、电影作品、公益广告作品。作品题材广泛,是2021年度广东省广播影视精品的集中展示,体现了2021年度重大宣传主题和广播影视媒体特色...
本书是暨南大学新闻与传播学院文本实验室成立后发起的第一个研究项目成果。“淘词计划”共对“码”等十个关键字从社会学、历史学、传播学等学科视角出发,立足于商业消费数据文本分析,以通融的视野对待各个领域的现有成果,从词的秩序看社会的秩序,在词的变化中探究时空的发展、探讨人类社会的发展变迁。淘词计划以词为统帅,分析时代现实,研究传播现象,至今而言仍是不过时的好方法。本书致力于新技术与传播相结合,探索技术与文化传播之间的关系,借技术工具来呈现社
本书分两册,收录四十余篇广州大学第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动作品,作品体裁包括采访纪实文学、研究论文、调查报告等,每篇学生作品后附有指导教师点评。书稿反映青年学子重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化,感受党的红色精神伟力;返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展,感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践...
本书是专为境外研究生编写的汉语教材,适用于具有一定汉语基础的境外研究生学习者。本教材在吸收当代汉语近期新语言理论和研究成果的基础上,以适应境外研究生学习汉语为基本目的,系统介绍了汉语的基本理论和基础知识,同时注重提升境外研究生汉语综合应用能力。本教材主要内容分为七章,包括绪论、语音、语法、汉字、词汇、汉语的人文内涵、汉语的综合运用。本书的主要特色体现在针对性与学术性、系统性与实用性等方面...
本书为华南农业大学经济管理学院顺应国家乡村振兴战略“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求所进行的教学实践探索和经验总结成果。全书精选10个代表性强的调研案例,涉及新型农村集体经济、驻镇帮镇扶村、区域品牌建设、传统手工业创新、农产品加工入户、数字农业技术的市场化应用、“科技+金融”数字普惠金融模式等内容...
片马茶山语属汉藏语系藏缅语族缅语支,是景颇族的支系语言,在中国境内使用绝对人数只有百余人。片马茶山人与缅甸茶山人跨江而居。2016至2020四年间,作者先后四次深入片马地区进行田野调查,抢救记录跨境濒危语言片马茶山语,用国际音标记录收集语料20余万字,并对其语音、词汇和语法进行全面系统记录描写,填补了国内外语言研究中这一领域空白。本书以片马茶山语为研究对象,通过对片马茶山人语言关系研究,讨论其语言及语言生活受主体民族及其他周边民族的影
本书由16篇论文组成,涉及学科核心素养的培养、批判性思维、深度学习、主题教学、教师专业阅读、红色研学、史料教学、问题教学、大概念教学、课后作业等。有的旨在阐发旧题新知,有的重在探究时题新意,有的则从小处精研以窥斑见豹,有的从大处立论以廓清迷思。它们共同的特征是在尊重学情的前提下,运用适宜的理论或方法,着重对学生“思想技术”的培养,进而臻于“立德树人”的目标...
作者多年从事语言学和汉语方言研究,并较早地注意到地名的研究,把语言学的研究方法运用到地名研究中,取得了一系列成就。本书是作者在之前研究的基础上所做的更新与深入,不仅反映了第一次中国地名普查的成就,也是我国现代汉语地名学创建时期的重要成果。作者首次构建了汉语地名学的理论框架,对我国地名学的发展以及全国地名标准化都具有一定的指导意义...
“十三五”期间,全国各级各类科技类博物馆累计接待科普展览观众就已经超过3亿人次。在科普展览空前繁荣的同时,也存在着较为普遍的隐忧,其中最为突出的就是由于展览持续创新能力不足所导致的展览设计的同质化和展览建设的平阶化。迈进“十四五”阶段,如何实现科普展览的高质量创新和高水平建设,是我国科技类博物馆体系所需要面对的共性难题。本书基于对广东科学中心科普常设展览和科普巡回展览的广泛而深入的时政研究...
本书由三个子集组成。第一,雨露集,是学习工作数十年间受前辈大家启迪和师友教益的记录,包括文章14篇。第二,鳞爪集,是在本书主要研究领域(方言学)以外涉猎其他领域的研究成果,包括汉语方言学综论、应用语言学、文字学、词汇学等方面论文18篇。第三,桃李集,是为所带学生所写博士论文应约而作的序文,共35篇...
青年大学生由于其年龄阶段、心理发展水平及其所处的特殊社会思潮环境等因素,更容易成为对各类社会思潮观念嬗变最为敏感的群体。在文化多元思潮背景下,其价值观更易陷入迷茫和困惑。本书深入探讨文化多元思潮对大学生思想价值领域的冲击与影响,进一步探索文化多元思潮背景下价值观的冲突问题。在此基础上,了解多元文化交汇中的广州青年核心价值观的现状、问题,并进而探索价值观的整合之策,具有重要研究意义...
本书为广州大学2021年度,在大学生素质教育理念指导下所进行的大学生素质教育教学、实践育人、环境育人的活动日志汇编,为本系列第十本。书稿以时间为顺序,图文并茂、多角度地呈现了2021年广州大学在“读原著、学经典、作表率”、对外交流、经典百书阅读诵读、艺术教育、体育活动、积极战“疫”、志愿服务等方面多姿多彩的素质教育实践活动,记录了青年学子在大学校园的成长过程...
本书从人类学的视野出发,以卡瓦格博转经文化圈为中心点,以转经圈内外索日、三岩、军拥、龙西、雨崩等五个藏族社区的宗教信仰、婚姻家庭、家庭生计等社会要素为研究对象,重点关注宗教、亲属制度和经济这三种独自运作的社会体系,以及三者通过相互作用而构成的一个规模更为庞大的社会系统,由此展现丰姿多彩的藏族社区的文化世界及其所传承的文化观念——共享、多元与和谐...
本书为“中小学教育智慧文库”的一种,是番禺市桥先锋小学蔡汉棠校长的近期新著作,全书分为先锋文化溯源、先锋文化重塑、先锋文化应用三个篇章,详细、生动地记录了先锋小学特色文化建设与发展的历程...
本书立足于作者在高职院校方面的数十年教学与科研经验,从产教融合视角作出研究。通过理论、实践、发展三篇,先由产教融合中外比较、产教融合体制机制改革的宏观视角引入,再从微观视角展开论述广州科技贸易职业学院的产教融合研究与实践,涵括产教融合人才培养、产教融合人才质量评价体系、产教融合基地建设、产教融合管理体制机制改革等方面...
本书首次对现代汉语评价系统进行了较为全面系统的研究。综合语言学、哲学、逻辑学等领域的理论及研究方法,从宏观考察到微观描写,逐步勾勒出现代汉语评价系统的面貌...
本书汇集资深媒体人谭天教授关于新媒体的探索与思考,分传播观察、网络评论、文化传播、读书与教书等板块,包括《后春晚:互联网时代的电视新形态》《付费问答:别让娱乐驱逐知识》《“粉丝电影”是电影吗?》《自媒体在新闻传播教学中的应用》等47篇文章。作者结合自身工作和科研经历,提出:学术的源泉为个人对社会的关注,对传媒的观察,以及自媒体传播与运营的实践。这对后学者具参考和借鉴作用...
本书是广东海洋大学文学与新闻传播学院2020届学生很好毕业论文的结集,其内容涉及海洋文化与地域文化研究、古代文学研究、现当代文学与外国文学研究、语言文学研究、秘书理论与实践、新闻·传媒·出版六个方面,涵盖中外文学、语言学、秘书学、新闻学和编辑出版多个学科,文章选题丰富,不乏巧思,既能关注学术热点,也能关注日常生活,论述较为严谨充分,具有一定的学术价值和创新意义...
本书包含四个模块:社会关怀、校园互助、扶贫助学、灾变援助,涉及到病人、老年人、单亲儿童、成瘾、学习问题、情绪问题、交往问题、危机干预、贫困心理、灾后心理等主题。内容架构主要以案例引入心理问题,然后进行背景解析,说明问题的典型性和发生率等,接着针对问题进行心理解析,说明引起问题的主要心理原因,最后提供相应的心理援助方法,涵盖个体辅导、团体辅导、社会支持对策与自助对策...
本书立足新时代的时代背景,从社会主义核心价值观大众文化的可能性入手破解大众文化与社会主义核心价值观的关系;从社会主义核心价值观大众文化的必要性入手分析大众文化市场价值乱象背后的实质是价值观乱象甚至是文化空心化、价值观缺失,吸收借鉴美日两国核心价值观大众文化发展的经验和方法论;从社会主义核心价值观大众文化的可行性入手寻求的现实路径,这是本成果的落脚点和重难点,分为三个维度:宏观...
本书为普通高等教育广播电视学专业以及新闻传播类专业教材,是在第五版的基础上修订的,对广播电视学进行了全面概括和简要介绍。内容主要包括广播电视传播的物质基础,传播语言和界面人物,广播电视的节目系统与其生产过程,世界与我国的广播电视事业发展历程与现状,广播电视事业管理,我国关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则等。本书对广播电视专业师生、广播电视从业人员与有意了解广播电视领域的读者有良好的指导作用...
何谓“交通”?当代的“交通”一般是指从事旅客和货物运输,以及语言和图文传递的行业,它包括运输和邮电两个方面。运输包括铁路、公路、水路、航空和管道五种方式,邮电涉及邮政和电信两方面内容。古代的交通远不如今天发达,旅客和货物的运输仅有陆路和水路两种方式,运输工具包括马车、骡车、驴车、牛车、人力车、舟船等;信件和政令也无非是通过这样的方式传递...
本书是一部关于韩山师范学院的口述史著作。在已经出版的第一部的基础之上,通过对另外30位韩师老校友的采访,以口述的形式、个人的角度,跨越一个世纪,多方面地追溯了韩山师范学院的过去,以小观大,通过讲述个人的故事展现历史的进步和时代的变迁,反映出不同时代之下韩山师范学院的变迁与成就,也反映出韩师学子爱国爱校的拳拳之心、殷殷之情...
中国古代的玉器具有独特的艺术风格和浓厚的东方文化神韵,相应的,在汉字系统中包括了大量的趣味盎然的“玉”部字以及与玉相关的汉字。这些与玉有关的汉字透露了中国古代玉文化的无穷奥秘。本书抢先发售从玉料和治玉、玉石与崇玉、玉器与用玉的角度,对中国的玉文化进行了全面的阐述,并在这种阐述中解析了大量的与玉有关的字,阐释了这些汉字之所以有如此形音义的原因,揭示了这些汉字所蕴涵的丰富的文化信息...
本书是2020年度广东省广播影视奖广播电视节目评选的总体情况汇编,主要包括2020年度广东省广播影视奖评选综述与各奖项分组综述、获奖作品精选点评、2020年度获奖作品篇目与参与人员名单、评委名单等。作品涉及题材广泛,涵盖广播新闻、电视新闻、新媒体新闻、广播节目、电视节目、网络视听、广播播音主持、电视播音主持、论文、公益广告和电影11种类型,是2020年度广东省广播电视、网络视听节目、论文和电影的优品、精品的集中展示。本书体现了2020
本书稿收集了学校近年创建绿色教育特色学校的一些经验材料,侧面反映了学校开展强校、强师、强学的绿色行动的基本情况,集中体现了近年来学校在完善绿色教育文化体系,努力打造生态文明校园、智慧校园、书香校园,促进校园文化升级、教师专业发展、学生学业进行方面的一些成果,是对广东省基础教育研究实验基地研究项目的总结,也是学校创办普通高中二十年历程的缩影,对同类特色学校的创建工作具有参考意义和价值...
多年来,海峡两岸对外汉语、华语文教学工作者在教学上各自有着丰富的实践,在华文教学的理论和应用研究方面,有许多共同面对的问题,理论和方法既有同一性,也有差异性。形成了各具优势的研究领域,在研究视野和成果上可互融互通和互补。《海峡华文教学论丛》(第3辑)为各位丛事华文教学的老师提供这样一个平台,方便华文教学老师了解业界动态...
本书为论文集,共包含22篇论文,主要分为“粤西方志整理”“岭南文学研究”“粤地民俗文化”“学人哲思”板块,内容涉及地方文化、地方志研究、地方民俗与文化研究、文学现象综合研究等方面。本书除保留前两辑的粤西方志、岭南文学、粤地民俗与文化、语言文学等研究专题外,亦有对中国古代典籍作另一角度的思考与诠释,内容更为丰富,所涉专题更加广泛,具有一定的研究价值,对后续的探究具有借鉴意义...
书稿分为六章,其中、第二章分别对南京暨南学堂、真如暨南学校、国立暨南大学及其董事会的发展历程进行详细介绍,展示了早期在“黄金”时期,汇聚了一批学者名流大家的暨南是如何迅速发展成长为国内“侨校”的。第三、第四、第五章对暨南大学在发展过程中的建制改革、人才延聘、名师云集、学社繁荣的情况作详细介绍,为读者呈现了一个时期内改革除弊、独具特色、人才济济、名师云集、百花齐放、人才辈出的暨南风采...
从华人社区语言使用、华文媒体语言生活、华语风貌和热词热语等多个角度,描写东南亚华语语言生活状况:1.东南亚华人社区语言使用现状问卷调查。2.海外华文媒体语言生活状况调查。基于华文媒体语料库,进行华文网络、报刊、教材等书面语形式的语言生活状况调查,如用字用语的调查研究。从东南亚华人个人情况、语言使用、语言能力、语言倾向、媒体使用、语言教育等方面进行数据收集和分析...
华语研究方兴未艾。如今,面向华裔新生代华语研究不仅对华文教育具有理论指导意义,更具有重要的社会现实意义。华裔新生代是华语传承的生力军,提升他们的祖语能力,帮助他们构建祖语文化身份,有利于维持华裔后代与中国的紧密联系,促进中华文化的传承与巩固...
本书为有关华文教育靠前学术研究的论文结集,主要分华文教育转型升级研究、语言政策与华文教育定位研究、华文师资与学习者研究、华文教材与教学资源研究、华文教育技术研究、华文教学研究及语言与文化研究、华文教学效果研究等七个部分。全书涵盖了新加坡、泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、中国台湾地区、中国香港等国家和地区的华文教育现状、政策、具体教学研究...
这是一套供海外中文学习者使用的课外读物,主要反映当代中国的发展变化、新鲜事物和人间真情等。作者精心选编了一些现实生活中富有哲理并具有较强趣味性的小故事,以满足学习者提高学习语言的兴趣和理解能力的需求。教材编者希冀通过从语言与文化的特殊关系角度出发,强调语言学习的知识性和趣味性相结合的重要性,选择一些有趣和有意义的内容,通过阅读学习,增强海外青少年学习中文的兴趣...
《中国好老师专业成长之路---潮州市湘桥区城南小学的实践与探索》一书在驻校专家韩山师范学院教育科学学院王贵林教授的指导下,全面介绍潮州市湘桥区城南小学与韩山师范学院共建“专家工作室,在探索培育促进学校老师专业成长方面所取得的成果...
《汉语虚词史研究》一书是曹炜教授先后主持的国家社科基金项目“北京话虚词史(1750-1950)”和“先秦至民国末期汉语代词发展演变史研究”的阶段性成果。内容是关于上古、中古汉语虚词和近代汉语虚词及虚词发展演变史的系列研究,共分四大块:块是近代汉语代词及代词史的研究;第二块是近代汉语助词、介词、连词研究;第三块是上古、中古汉语代词研究;第四块是汉语虚词研究史的讨论...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
刘争争
老王子
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