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推荐一: 从古代社会与思想史的探索方法,到出土陶文的考释, 从对内地学术界的印象到对青年学者的期望, 一位学者的渊博学识与肺腑之言 推荐二:继《五四运动史》之后,周策纵教授续谈五四运动及近代思潮的精彩篇章 推荐三:我常说:五四运动是一件活的历史。因为它的目标永远值得大家去努力奋斗达成。它给我们的启发是非常巨大而长远的。即使是它的缺失,也提供给我们一种严肃而重大的教训。它不但留给中国学生和青年知识分子一些艰巨的使命,
《东南亚国家网络信息检索导论》是为东南亚语种专业在校大学生开设的网络信息课配套教材,也是国家级教学成果二等奖系列教材暨亚非语言文学国家级特色专业建设点系列教材之一...
“图说中国传统行业”采用纯质纸全彩印刷,以图配文,以文释图,通俗易懂。该书近0发其社会职能把中国古代的三百六十行总结、归纳为十五大行。从古代大量图版资料中精选出五百余幅行业图像,并配以各行业相应的店铺和劳动场面,介绍了中国传统行业起源、发展、特点和相关文化,使读者对中国古代行业有一个基本的了解和感知。...
本书着重介绍大学生们进入社会后就业与创业的方法,介绍了产业、行业和企业的概念,不同企业的招聘流程和用人要求,大学生就业趋势,求职心理,求职礼仪等...
1999年以来,我国高等教育获得了长足发展,但不同家庭背景高中学生在高等教育入学机会上依然存在着显著的差异。分析不同家庭背景学生在高中阶段的学习情况,将有助于从更深层次去揭示造成我国高等教育入学机会差异的成因及影响。王香丽编著的《我国高等教育入学机会差异研究——以高中阶段教育为视角》主要采用实证研究方法,通过对不同类型高中学生的家庭背景、高中学习生涯以及最终升入高校情况的调查,探讨造成不同类型高中学生升学机会产生差异的原因,并在
本词典具有以下特点: 收字多,收词量大。基本囊括现、当代汉语所有的常用字、词。兼收书面常用文言词语、常用专业术语。 突出收录新词汇。大量增加信息、环保、科技、财经、生命科学、计算机、法律、军事等领域的新词语。紧紧把握语言发展脉络,注意语言的时代性和发展性。 编辑体例独创科学。按字头的义项,附列例词,分门别类,例证明晰;以汉字的义项引领词条,条分缕析,触类旁通。既收正序词,也收逆序词和间序词,词汇与义项相互照应。 基本义在前,引
《新编现代汉语小词典(珍藏本)》是以推广普通话、促进汉语规范化为服务宗旨的中型词典,适合具有中等以上文化程度的读者使用。《新编现代汉语小词典(珍藏本)》具有以下特色:收词:广泛全面,丰富实用。注音:标准规范,一目了然。释义:条分缕析,详尽精当。组词:准确常用,通俗易懂。造句:贴近生活,时代感强...
本文选由南开大学语言研究所所长石锋教授和美国威斯康辛大学张洪明教授主编,精选国内已发表的比较有影响的语言学领域论文,译为英语成集出版,旨在让国外语言学领域的研究者了解中国的语言学研究...
这部专著共分为六个部分:第一章是概论,对语言性范畴进行基本的观察和思考,分析它的符号形式,试图再现语言性范畴体系的形成过程,追索语言性范畴的分类原则。这个部分是整个研究的基础。由此进入第二章,即语言性范畴的性质。这是整个研究的核心部分,它界定语言性范畴的术语,区分概念、符号和性别属类,关注语音与性别属类之间的最初结合,关注性别属类与事物概念之间的最初结合,由此获得对语言性范畴性质的基本判断。在这样的基础之上,观察语言性范畴的存在状态—
《幼儿教师双语素质培养研究》是课题子项目的总结性文集,是冰厂田幼儿园教师双语素质培训工作开展情况的真实写照,在互动中深切地感受到冰厂田幼儿园教师执着的追求、不懈的探究、忘我的工作精神。因此,该书还为我们讲述了四类教师代表,在各自双语素质提升过程中的真实故事,以及各类培训对象在进行培训时所发生的真实案例。透过她们的现身说法,我们可以从不同的层面,看到不同类型教师双语素质发展的特点,以及不同的有效培训方式。透过她们的案例,我们又可以从不同
课堂教学问题诊断与教学技能应用丛书内容简介: 教育家朱小曼对该套丛书是这样评价的:“《课堂教学问题诊断与教学技能应用丛书》是一套在教育专家引领下,全部由一线专家教师撰写,给普通教师看的教学行为指导书。读后有一种久违了的感动,书中没有空头理论的烦琐分析,就像你身边有一位共事多年的挚友,向你倾诉他教学过程中的困惑、烦恼、经验与教训,和你一起分享他教学的乐趣及成功的喜悦。其魅力在于真实、朴素、实效,还在于可操作性强,让人一看就知道该怎
本书通过全面的分析与思考, 在充分把握、深入剖析已有理论成果的基础上, 积极寻求科学的中国特色电子文件管理理论指导体系, 探求电子文件管理问题的解决之道, 从中国电子文件管理的法规环境、技术环境、管理体制和实践需求出发, 以期科学地建构一个内容全面、结构完整、系统合理、持续发展的电子文件管理理论体系, 为今后从更高层次上综合地、系统地研究这一课题打下基础, 为电子文件管理实践提供科学的理论指导体系...
本书遴选的论文以2015年研究成果为主, 探讨新闻界所热切关注的学术前沿问题, 交流理论创新的经验。全书内容分为四大板块: 新闻学研究、传播学研究、戏剧影视艺术研究、研究生论坛...
本论文集是北方工业大学外国语言文学学科教师和研究生2016年研究成果,主要研究内容包括:《英语中动句研究》、《比较构式的汉日对比研究》《心理动词的结构》等等。就书总主题统领下的各篇论文内质外化而言,作者以多维视野对中外语言文化进行当代意识的多元化诠释...
本书将语言学史分为古代语言学史、历史比较语言学史和普通语言学史三个部分,介绍了世界语言学四大源头的语言研究成果等内容...
本书主要内容包括:语言形式与言语意义;语篇的概念与特征;语用学与语言“意义”研究;语篇连贯的语用学阐释;语篇信息的传递与理解等...
本书是南方语言资源丛书中的一本,收录的是作者已经发表的关于方言的论文共二十篇。运用相关理论,结合地方方言的真实案例,阐述了语言与方言的关系。本书主要与闽、粤、客方言相关,从内容上大致分为语言综论、语音、词汇、语法、教学等五类...
本书立足于文化分析和传播政治经学, 针对具有中国特色的电视节目中的媚俗和市井化现象进行探讨, 着眼于这一进程的文化属性, 即其在不同的电视节目样式中吸引眼球、服务于电视商业化市场化的具体表现等...
《电视民生新闻成长与转型》回顾、总结近十余年来中国电视民生新闻的发展情况,尝试指出转型方向;深入梳理了民生新闻的概念和新闻品类的内涵和外延,多视角分析了中国新闻改革背景下民生新闻迅速蓬勃发展的原因。此外,《电视民生新闻成长与转型》还梳理出了民生新闻的核心竞争力结构,即:叙事视角的平视、叙事语态的亲民化以及强烈的人文关怀的价值观,重新将新闻拉回到它的本位,在新闻事实背后凸显了“人”的存在——民生新闻创造了中国新闻改革的新高度。《电视
本教材适用于大学汉语公共课, 同时适用于汉语言专业一年级课程。所选课文, 以当代作品为主。内容包括: 提醒幸福、可爱的“书呆子”、匆匆过客、故宫博物院、诗词赏析等...
《广西语言研究》(第八辑)是广西语言学会主办的一本学术性文集,主要分为“古代汉语”、“现代汉语”、“汉语方言”、“少数民族语言”、“中外语言交流”、“传媒语言”等六个方面,可以说涵盖了古今中外的语言研究,具有较强的学术性。本书汇集了来自全国各院校老师关于广西语言研究方面的理论和学术方面的文章,展示了近年来广西语言研究的重要成果及研究的发展方面,具有较高的理论指导意义和实践意义,为读者提供了可靠详实的参考材料...
本书共分为五部分。第一部分是文献综述, 探讨了自主发展的过程、影响因素和作用机制。第二部分提出了本书的研究设计思路。第三部分是实证研究, 通过研究一探讨自主的语义特征, 研究二梳理自主的结构, 研究三分析内隐自主, 研究四解析自主的过程, 研究五阐述成年初期自主的发展特点, 研究六分析自主的相关因素。第四部分是综合讨论, 探讨自主的本质、成年初期自主的发展等问题。第五部分是结论, 对相关的研究成果进行了归纳...
本书共分为心理学导论 ; 人格心理学 ; 发展心理学 ; 临床与咨询心理学 ; 变态心理学 ; 社会心理学 ; 管理心理学 ; 心理统计 ; 心理测量 ; 实验心理学十章...
本书主要内容包括“先达国语”的来源及研究概述、先达国语的语音、先达国语的词汇、先达国语的语法、先达国语与周边语言 (方言) 的关系、先达国语的未来展望等内容...
《"信息哲学"的争鸣与思辨》对“信息哲学”的六论进行了全面的分析与质疑,包括:信息本体论、信息认识论、信息进化论、信息价值论、信息思维论、信息的度量(质和量)论。阅读此书需要注意的是,与传统哲学(马哲)不同的是,“信息哲学”另起炉灶建立了独自的话语系统,将物质称为“直接存
本书共分为:寄语;工作总结;调研报告;心得体会和理论几部分,主要内容包括:在广东理工职业学院2011年暑期“三下乡”社会实践活动出发仪式上的讲话等...
《新农保体制下农村老年人养老研究:以湖北仙桃范湾村和汉川洪北村的调查为例》介绍了我国广大农村一直实行的是“父母抚养小孩、小孩赡养父母”的家庭养老模式,由于二元体制的存在,广大农村地区的老人不享有国家投入的社会保障制度,然而,随着改革开放实施以来农民大规模地到城市里打工,广
这是一部实证调查中国城市夫妇在家如何使用/经历精神家庭暴力的研究著作。作者首先回顾了中英两国家庭暴力研究相关情况,在此基础上,依据女性主义社会性别理论,运用定性和定量研究方法,探究中国家庭夫妇之间的精神暴力行为——词语(verbal)和非词语(non-verbal)虐待行为为什
《信息检索》力图紧扣信息时代的脉搏,突出现代网络信息的检索与利用,压缩了传统检索知识的篇幅,着重介绍近几年新出现的检索方法,将最新信息检索方法与利用作为主要内容。在进行国内外大型检索系统、大型检索工具、特种文献的介绍时,采用理论结合实践操作的模式(图文结合),便于读者举一反三,触类旁通...
龚双萍所著的《军事访谈中刻意评价的语用研究》的研究对象是军事访谈中被访者对评价的刻意性使用。这种语言现象我们视之为一种交际策略,并冠名“刻意评价”。 《军事访谈中刻意评价的语用研究》采取定性研究的方法,试图同答以下四个问题:①军事访谈中的刻意评价有哪些类别?②哪些语境冈素影响被访者对刻意评价的选择?③刻意评价如何实现各种交际功能?④被访者为什么要选用刻意评价作为一种交际策略? 本研究的理沦框架以Verschneren的“语
本书主要内容包括:民族学学科资源;民族学文献的序化;信息检索基础;网络民族学信息检索;网络民族学开放获取;民族学网络工具书等...
本书为作者国家社科基金项目“少数民族农民工与民族地区社会主义新农村建设研究”的研究成果。内容包括少数民族农民工参与新农村建设的实践、民族地区新农村建设的模式与评价、民族地区新农村社区建设、民族旅游与民族地区新农村建设、民族地区新农村建设调查报告等共七个专题。
《一个编辑人的世界》内容主要包括该书作者担任南方日报出版社编辑时与作者的交往经历、与作者的对话、各类书评文章、关于编辑出版的论文、对深圳特区报高层的访谈及媒体对本书作者的采访,从多侧面多角度体现出了《一个编辑人的世界》作者对中国出版业的观察与思考,以及对编辑职业和编辑出版教育的理念...
《大学语丝》主要内容包括:教育创新与创新教育,一流学校、一流教育,工学结合之批判,人才培养模式之批判,什么是大学文化,何为大学特色,大学校长寄语等...
第一,编目规则的比较。本部分通过对大陆《中国文献编目规则》第二版与台湾《中国编目规则》第三版进行研究(只涉及图书部分),主要比较二者在著录法与标目法方面的异同,分析差异产生的主要原因。 第二,机读目录格式的比较,即大陆采用的cnmarc与台湾采用的cmarc的比较。本部分对大陆《新版中国机读目录格式使用手册》与台湾《中国机读编目格式(“民90版”)》进行详细比较(只涉及图书部分),叙述二者在记录结构、编制原则、引用标准、字段子字
本书系作者多年关注和研究新疆教育而形成的系列成果,其中包括了对新疆教育政策的梳理和探讨,新疆少数民族教育现状和存在问题的调查研究,新疆双语教育实践的追踪研究,新疆高校教学制度安排的分析,新疆民族团结教育中非智力因素的探讨等,以从新疆教育的各方面、各层次找到在新时期影响和制约新疆
该书记录了著名诗人与学者邹建军教授对文学地理学与当代中国研究生教育的看法,由一篇篇访谈组成。回答了诸多问题,如文学地理学批评是如何提出来的?当代中国的研究生教育存在什么样的问题?研究生培养制度需要做出什么样的改进?如何构建学术平台让研究生自我成长与发展?中国的传统文化需要做出什么样的反思,而寻找出正确的发展道路?如何构建当代中国的哲学高地,让我们永远立于不败之地?该书对有关文学地理学、当代中国研究生教育与中国传统文化问题进行了卓越的探
本书选取江门市委党校2013年学员在研究式教学中形成的调研报告,也选取了2013年江门市委党校教研人员的部分结题课题报告。学习成果反映了教师和学员对江门加快转型升级、建设幸福侨乡的思考,反映了江门推动科学发展的生动实践和新鲜经验。 ...
本书的主要观点为:语义基因是构成词义的最小结构成分。任何语言都存在着相对稳定的语义基因集合。新词是以已存在的词的基因结构为基础,通过添加或改变部分基因而产生的新的词汇个体。语义基因的组合有两种基本结构:共轭结构与依存结构。基因的排列是有序的,多个基因可以形成一个基因簇作为词义结构单位。语义基因在词汇家族中以累加的方式不断向下代遗传。遗传过程中,语义基因可能会发生变异从而产生新词。一个词的词义基因结构,由义类、义核、义征、义用四个模块构
本书主要分为现代汉语教学研究篇、语文教学研究篇、教育教学管理研究篇和教坛心语四个篇章,收录了《浅谈成分易位的修辞效果》、《武穴话的人称代词》、《试论语文创新思维能力的培养》等...
《播音艺术》分为三个模块:新闻播报、评论播音、新闻专稿播音,其中第一个模块分为4项:时政新闻播报,经济、科教新闻播报,娱乐、体育新闻播报,民生新闻播报;第二个模块分为4项:评论播音的备稿,短评播音,夹叙夹议的述评,评论播音补充训练;第三个模块分为5项:新闻专稿播音的备稿,人物通讯播音,事件通讯播音,风貌通讯播音,新闻专稿播音补充训练等...
本书分别介绍了图书馆学研究课题的选择 ; 图书馆学研究项目的申报 ; 信息检索的基本知识及图书馆学信息资源的获取 ; 八种图书馆学常用的研究方法等内容...
偏见是个体对某一社会对象的消极态度。人们在表达某种社会态度时,不仅会受到记忆中态度结构的作用,还会受到其他心理因素的影响;无偏见动机便是一种影响偏见表现的心理因素。本书共分三个部分,首先采用问卷法和内隐联想测验,探讨了无偏见动机的心理结构。其次,研究者利用IAT任务和四分模型,分析了无偏见动机与自动刻板印象和自动偏见的关系。*后,研究者对无偏见动机在主义人格和偏见行为间的中介作用进行了分析...
如果说人性是纯粹恶的,为什么在生活中我们总可以发现一些善良的人、善良的事?如果说人性是纯粹善的,为什么人类历史上会出现两次世界大战、奥斯维辛惨案、南京大屠杀?本书是弗洛姆从人的善恶问题引出对人性的深度思考,其笔下的“人”不是抽象的人,而是处于自然和社会中、处于自然和社会矛盾中的人。为了选择善,我们的确必须有相应的意识,通过创造和爱,在生活中创造出新的和谐。...
本书以现代汉语三音节词语为研究对象, 采用定量与定性相结合方法, 系统描述了现代汉语三音节词语的基本面貌和发展动态。全书共七章, 主要内容包括: 绪论、三音节词语溯源、现代汉语三音节词语统计与分析等...
本文集系学术理论研究论文集,汇集了近年来中南民族大学一批优秀中青年学者有关南方民族研究的最新成果,很多论文为国家社科基金和省部级项目的阶段性成果,具有较高的学术水准。所收录的20多篇论文,围绕新时期民族研究4个热点专题:民族历史与民族关系、民族理论与民族政策、民族文化保护传承与发展以及民族经济与民生,进行了深入研究。上述4个专题都是中南民族大学积淀深厚、优势明显的研究领域,如瑶族“女书”研究、南方民族史、武陵地区民族关系、民族文化保护
本书分为两大部分,第一部分是理论编,主要从教学的角度阐述教学设计的基础理论及其具体内容、操作步骤。其主要内容一是围绕着教学设计的指导思想及对我国新课程改革影响较大的教学设计理论,帮助学习者理解教学设计的新要求、新变化,学习和掌握教学设计的意义;二是针对教学设计的教学目标设计,学习任务分析、起点行为分析、标准参照测验设计、教学策略设计、教学材料的开发、选择与编制、教学评价设计等各个环节,系统阐述其操作过程、设计策略及要点,使新课程教学设
本书主要介绍了融媒时代报纸会议新闻报道出现的三大报道环节,即内容融合、渠道融合和终端融合的变革,阐述了“你中有我,我中有你”,呈现出非线性“交集循环”的融合机制创新。本书首次从学理角度归纳、总结了融媒时代中国报纸会议新闻报道出现的三大融合趋势,是较严谨的学术著作...
本书集中记载了2010年-2013年医院在医疗、教学、科研、社会服务、医院管理和党的建设等方面取得的新成绩...
本书共分为3卷, 成功与失败, 教育与阅读以及大环境与亚环境, 主要介绍了中国的智库及其存在的问题, 为失败者树碑立传, 关于建立“岭南民间艺术传承基地”的构想, 人才的道德评价环境等...
刘争争
宋瑞祥
缪哲 著
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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