县乡中国:县域治理现代化

本书是作者基于十多年来对基层治理的研究，结合最近两三年近期新的调查资料写出来的关于县乡治理逻辑与实践的力作，对基层治理的体制机制做了深度分析，并提出了建设性的意见。具体而言，本书内容包括：县域体制优势转化为治理效能的机制安排、基层治理体制机制问题、基层领导和基层普通干部自主性、县乡政府落实国家政策的制度设计及其效率与效果、基层工作人员的激励与发展等。书稿通过通俗的语言对县乡治理现象进行了深描和刻画，对个案给予了呈现和剖析，抓住事物本质

与情绪和解:治愈心理创伤的AEDP疗法

这是一本可以改变人们生活的书，书中探讨了我们可以怎样治疗心理问题，怎样从防御式生活状态变为自我导向、目的明确、且自然本真的生活状态。 心理医生希拉里·雅各布斯·亨德尔（Jacobs Hendel）为《纽约时报》撰写的文章《并非全是抑郁……有时候只是羞愧》发表于2015年3月，并连续两天成为该报邮件转发很多的文章，且连续一周登上了该报文章排行榜的前十。这篇文章在全世界的读者当中引起了强烈的共鸣，自然而然很好受欢迎：重度抑郁症在西方

小说写作实训教程

本书立足于小说写作技术训练和课堂实操教学，突出实用性与实操性，围绕如何设计故事大纲、创造主人公、设计情节、叙述故事、配置人物关系、构造场景、设置视角、选择修辞策略等主题，以中外经典小说为案例，阐述小说写作的原理与方法，探寻各种可操作、可掌握的小说写作技巧。每章后设有“本章概要”“思考题”“练习题”“推荐阅读”等栏目。 本书可作为高校小说创意写作相关课程的教材，也适合对小说创作感兴趣的读者系统了解小说写作的原理和方法，提高写作技巧...

失控的大脑-操纵人类异常行为的元凶

正常情况下，大脑为我们处理接收到的信息，并使我们表现出合理的行为。而失常的脑功能会导致严重的精神和心理障碍，特定的神经环路会影响我们的社交行为、道德感甚至政治观点。我们只有认识脑、保护脑、用好脑，才能提高生活质量。 ·大脑系统如何通过相互作用来组织我们的思维、感受和行为方式？ ·操控具体的大脑回路如何让我们产生或好或坏的情绪？ ·创伤性脑损伤会导致病人的性格发生改变吗？ ·药物是怎样导致我们的异常活动、奇怪的强迫症行为和令人讨厌的欲

当代西方社会心理学名著译丛努力的意义:积极的自我理论(当代西方社会心理学名著译丛)

《努力的意义：积极的自我理论》汇集了作者30余年自我理论研究之精华，提出了真正实现个体自身价值的核心因素，并给出了可操作性的教育建议。 作者认为，每个人都拥有一套自己的信念系统（即自我理论）来建构世界和解释经验，从而在相同的情境中展现出不同的思考、感受和行动。有两种持不同自我理论的人：实体论者和增长论者。实体论者的自我理论中仅包含内在的、固定的、静止的自我和世界，增长论者的自我理论则指向一个动态的自我和世界。受实体论与表现目标支配的人

消失的父亲.焦虑的母亲和失控的孩子:家庭功能失调与家庭治疗(第2版)

通过这本书，尼克尔斯医生向我们展示了一幅幅生动的家庭生活图景。作者以生动的语言和娴熟的叙述手法，对家庭生活的各个发展阶段进行了呈现，包括恋爱、结婚、生子、养育子女、子女离家独立生活、子女回家寄居、出轨、分居、离婚、再婚，等等。此外，对于家庭中不同关系类型（夫妻关系、父母关系、同胞关系、姻亲关系、子亲关系）对家庭成员的影响，作者也在全书以单独的章节逐个呈现。读者可以通过一位家庭治疗师的诊疗日志，了解他与萨拉萨尔一家的合作经历，探索这一家

教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径(当代中国教育学人文库)

本书是作者多年探索教育学科学化发展的学术成果之一。作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题入手，解析了教育学的学科性质、学科边界，以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本理论问题，论证了教育学科学化的可能性及其基本途径，阐述了教育学民族化和科学化的关系，并结合实例对教育学理论的解释力和批判力进行了有一定说服力的验证。在这一系列的理论探索中，作者努力尝试为我们提供各种认识问题的新视角，提出了不少具有一定创新

谁拥有媒体?(大众传媒业的竞争与集中第三版)

本书从产业经济的角度介绍了美国大众传媒业的情况。就学术层次而言，可说是当前介绍美国大众传媒产业经济较为详、系统、全面的著作，并且对“垄断”一词提出了新的理解和判断，值得内容详尽是本书的优点之一，本书涉及报纸、期刊、图书、电视、广告、网络等诸多方面，附有大量的图表、数据，资料性很强，是所在领域中一本比较有价值的权威论著。　　这是一本能让初学者和决策者都受益的书...

[新版]现代国际终身教育论(朗朗书房.教育史丛书)

终身教育概念的提出源于何种契机？作为人类的美好理想，它经历了怎样的演变、深化和发展？它又是如何为世界上多数国家所接受，最终奉为现代教育改革的圭臬？这些问题对于不少人来说，仍然如镜中花水中月一样模糊不清，本书作者便以自己多年的理论学养和教育实践为基础，撷取了国际上众多研究者的精华之处，梳理了终身教育理论的形成与发展过程，剖析了其在各个国家所呈现的不同态势，从而将终身教育理论的风貌完整清晰地呈现在读者面前，对于中国教育体制的深化改革而言，

莱文林精粹

《新时代》:打造专业化报纸

《新时代》是作者心目中理想报纸的范例。作者以《新时代》为例，人量借鉴了西方发达国家报纸经营管理的理论和方法，针对新兴市场经济国家媒体的特点，提出了打造专业化报纸的三个关键环节：理念－管理－沟通。正确的理念保证正确的努力目标和方向；专业化管理是实现目标的关键；良好沟通对实现报纸的理念、增加管理效率非常必要。　　理念环节包括：媒体的角色；制定战略规划、年度商业计划、广告价格、编辑方针的步骤和方法等。管理环节包括：报纸组织结构图；报纸组织程

大学校长视野中的大学教育(第二辑)

全面建设小康社会为中国高等教育的持续健康发展提供了重要的战略机遇，日益迫切的高素质人力资源需求和日趋激烈的国际性人才竞争也向中国高等教育提出了前所未有的严峻挑战。高等教育如何为构建完善的现代国民教育体系和终身学习体系做出更大的贡献？如何在继续推进大众化进程的同时建设一批世界一流的高水平大学？如何全面提升大学的办学水平与效益？本书汇集了众多著名大学校长对有关问题的理性思考与实践探索，集中反映了他们的领导艺术与管理智慧。　　教育部主办的第

畅销书的故事

作者借由百年来最受欢迎的书籍，深入探讨了畅销书排行榜的起源、发展和意义，将出版业的趣闻轶事，打造畅销书的坎坷与成功秘诀展现给读者　　《畅销书的故事》说的不仅仅是故事，还是历史。畅销书排行榜所表达的是赤裸裸的事实，我们可以借由他来评估我们的文化，我们拥有的理想、错觉和梦魇……。　　畅销书排行榜就像一面镜子，反映了我们是谁？我们要什么？我们对什么有兴趣？我们想知道些什么？　　畅销书排行榜中充满了奇特有趣的事实及巧合，该书像是一本百年畅销书

人口学学科体系研究

本书强调人口学的研究对象是人口变量，消除对人口学只研究计划生育的误解。明确了人口学研究总人口也研究亚人口，是一门数量科学、实证科学和方法科学，为人口学研究人口的数量、质量、结构、迁移、分布等开辟道路，并为跨学科研究提供实证的理论和方法。本书论证了人口是一门不可代替的科学，是人口学研究和人才培训不可或缺的教材和专著。　　本书把现代人口学比较成熟的科学知识，按学科的基础理论和科学发展史、人口学量化研究方法、人口变量的研究、亚人品的研究，以

新闻评论案例教程

高校思想政治教育创新发展研究(“历史新起点”书系)

新媒体节目策划论(21世纪中国语言文学系列教材;“十一五”国家级规划教材)

本书分为绪论“新媒体节目的策划及其核心理念”、上编“总体策划”和下编“分类策划”三个部分，涵盖了新媒体节目的商业策划、内容策划、技术与艺术策划、工程策划、知识产权保护等方面，并分门别类地列举了文化类、教育类、游戏类、艺术类等节目的策划，理论性与实操性兼备。　　随书赠送多媒体交互式光盘，内容主要包括“课程介绍”、“各章导学”、“案例集锦”、“关键词与练习题”、“参考文献”和“作者介绍”等，特别是其中有100多个精选的各类新媒体节目案例及

小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)

《小学数学课程与教学》站在专业化的高度，从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展，结合国际小学数学学科前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革来分析今天的小学数学课程与教学。无论是对课程目标的诠释，对课程内容的分析，对课堂活动的解剖，还是对学习类型的描述，对教学模式的归纳，以及对新的小学数学教育研究成果的介绍，都力图站在关注儿童的学习方式和认知发展

新闻与正义(修订版)Ⅲ 14项普利策新闻奖获奖作品全译本

真实是真正的新闻的生命。普利策说过：“在一件事情的真相被彻底弄清之前，绝不放过它。连续报道！连续报道！……一定要坚信，真实对报纸来说犹如贞操对女人一样重要。”今天，有那么多的内幕、丑恶得以揭露，仍得益于这一优秀的新闻传统。 本套丛书汇集了西方优秀记者们近100年来对新闻正义的理解和追求，其中绝大多数已成为新闻作品中的经典。虽然这些报道不能改变这个世界，但却可以让我们看得更真实、更完整...

当代课程规划(第八版)(教育学经典译丛)

《当代课程规划》已经过七次修订，成为风行美国大学的经典教材。第八版全面、详细地介绍了课程规划的相关理论及实践，从课程规划基础、课程开发与执行以及不同教育层次的课程三个大的部分阐述了课程规划的有关问题。书中既有课程学家对课程理论的精辟阐述，又有各级一线教师亲历课程规划的切身感受，突显了课程规划技能在教育实践中的灵活运用。对当前和以后我国的课程改革具有重要的借鉴意义...

社会调查教程(第五版)

本教材按照社会调查的客观进程，共分为五篇、十八章。其中，第一篇概述两章，主要论述社会调查的一般问题及其历史发展。第二篇准备阶段四章，主要论述社会调查的程序和准备、社会调查的类型、社会指标和社会测量、社会调查方案的设计。第三篇调查阶段七章，主要论述文献调查、实地观察、访问调查、集体访谈、问卷调查、网络调查、实验调查等搜集社会信息的方法。第四篇研究阶段三章，主要论述整理资料、统计分析、思维加工等研究社会信息的方法。第五篇总结阶段两章，主要

西方新闻传播学经典名著选读

传播学是20世纪二三十年代从美国发展起来的、以人类社会信息传播活动为主要研究对象的一门交叉学科。它的主要研究范围包括传播者、传播内容、传播媒介、传播过程、受众、传播效果、传播制度与法规等。政治传播、新闻传播、教育传播、文化传播、科技传播等是传播学中较有影响的分支学科。受信息传播全球化趋势的影响，传播学已在世界范围内成为发展最快的学科之一。　　传播学自问世以来，在中国一直命途多舛。“文化大革命”前其被划为西方资产阶级学说，排除在国门之外

教师口语

《教师口语》共分三篇，第一篇是普通话训练，第二篇是一般口语交际及训练，第三篇是教师职业口语及训练。本教材将普通话训练、一般口语训练和教师职业口语训练三个部分有机地结合为一个整体，旨在为教师口语课程的教学提供一本针对性强、系统性强、操作性强的理论与实践紧密结合的教材，使师范专业的学生通过系统的学习，掌握中小学教师必备的口语表达技能，为将来从事教育工作打好基础...

行为背后的动机

这是一本让我们耳目一新、拓展视野的书。作者向我指出，心理学方面的洞见其实可以被应用于更广阔的领域，比如职场、政治、商业、教育等。因为潜意识动机，企业中出现了互相倾轧，产生了替罪羊效应；因为潜意识动机，国际冲突一直不能解决；因为潜意识动机，有人会亲手毁掉自己的成功……为什么我们无法察觉这些动机，因为我们的心智是如此复杂，认清它们是如此困难。这本书会告诉我们如何与潜意识动机交朋友，如何成功驾驭它们...

教育心理学(第六版)(教育学经典译丛)

这是一本充满趣味、富有意义，能够激发思维而且信息丰富的教育心理学教材，其实用性、可读性与趣味性在同类教材中独树一帜。作者将心理学的理论和教育实践紧密结合起来，旨在帮助读者更好地理解学习的过程，进而更加有效地学习。 　　本教材不仅可以作为心理学专业和师范类专业学生的课程教材，而且可以作为广大中小学教师提升教育素养的参考读物。《教育心理学(第6版)》的翻译出版对我国心理学工作者和教育工作者来说无疑是一件幸事...

行政管理应用写作(职场写作实训)

本书分为“行政公文写作”和“事务应用文写作”两编，讲解了公文和常见事务应用文写作的基本常识、要求和写作方法。对每一文种的介绍，基本上分为概念解释、基本特征、内容要素、基本结构、病文诊疗、范文评析、特别提示、职场操练等板块，使读者在了解和把握该文种基本写作规范与要领的同时，进一步从正反两个方面的实例中加深理解，增强直观感和可借鉴性，并在实际的写作训练中提升水平。 本书既可供即将步人职场的在校大学生阅读使用，亦可供党政机关、企事业单

中国道路能为世界贡献什么-(修订版)

自1978年中国改革开放以来，中国道路及其成功实践日益受到全世界的广泛关注。如何系统、全面地描述中国道路的世界贡献，阐释其世界意义，成为国内外学者研究的热点问题。本书紧紧聚焦于中国道路这个重大主题，在揭示中国道路的历史背景、对中国道路进行总体性理论阐释的基础上，系统展示了中国道路的“生存性贡献”“发展性贡献”“制度性贡献”“文化性贡献”“和平性贡献”，联系现实，内容厚重；逻辑清晰，分析深刻；论点丰富，视角独特。在上一版的基础上，修订版

写我人生诗

“每一天，我们都写一首诗。” 要想收获诗意的人生，你并不必须有超常的水平——每个人都能够写诗。现在，诗人塞琪邀请你放慢下来，应和你创造力的节奏，品味诗歌之美。本书将为你： @提供对诗意人生和诗歌技巧的解释 @启发一种游戏的感觉，而不是劳作学习 @将内容、形式以及过程结合起来，提供一种有趣而又动人的经历 @邀请你为你的创意写作内容加入诗意 《写我人生诗》是一位极富启发性的伴侣，它将帮你建立在诗歌写作方面的信心。本书将把诗歌从学术的领域带

能耗游戏-从价格战到能耗战的商业未来

1. 作者独创了全新的能耗成本概念，指出企业*基本的竞争方式将从价格战转为能耗战；作为企业经营者，也必须将自己的成本意识转为能耗意识。《能耗游戏》是一部新时代商业的必读书。2.书中案例鲜活，结合商业模式4要素理论、6大能耗评估体系、能耗理论3大法则、降耗4项基本原则及系统降耗7策略，实操性、可读性强。...

表达性心理治疗-徘徊于心灵和精神之间

本书作者既是精神科医生，又是一名临床心理学家。书中详细介绍了多种表达性心理治疗方法，如“南伯格的涂鸭法”“温尼科特的交替画线条法”“树木人格测试”“箱庭疗法”“绘画疗法”以及作者独创的“MSSM法”“MSSM＋C法”，并且阐述了其独创的“闭关成型论”，探讨了荣格心理学中曼茶罗的象征性意义，等等。通过记录遭遇自杀者的案例，作者反省自我，重新思考生命的意义，传递出面对患者的真挚态度。此外，作者回忆往昔，对河合隼雄先生、沙盘游戏创始人多拉.

教育的美好姿态

◎ 浙江省特级教师、教授级中学高级教师 肖培东 继《我就想浅浅地教语文》之后的又一力作◎ 捕捉课堂教学的灵感：如何上好新颖而有深度的语文课？◎ 体会语言文字的力量：语文到底应该教什么？怎么教？◎ 感悟语文生命的真诚：如何让语文融入师生的生命，实现语文素养？语文课是一门学习运用语言文字的综合性、实践性课程，教语文，就是让学生习得学习和运用语言文字的能力，让学生获得表达的乐趣。这就要求我们回归语文教学本质，用语文的方式教语文、学语文

社会主义道德体系研究-罗国杰文集

《社会主义道德体系研究》一书系罗国杰教授就社会主义道德体系所做研究的文章结集。全书分为十编，首先总论社会主义道德规范体系，然后分别探讨了道德原则、道德核心、人道主义与公正原则以及社会公德、职业道德、家庭美德等相关内容...

技术与组织-学科脉络与文献

组织绩效是社会科学多学科共同关注的议题。技术与组织是琼·伍德沃德(Joan Woodward)创建的研究领域，试图回答在技术、组织之外，还有哪些因素会直接影响组织绩效。《技术与组织：学科脉络与文献》由13篇文献组成，其中第1篇是一个总体性的梳理，第2～13篇则是这一研究领域发展重要阶段和重要维度的关键文献。可以说，本书是对这一研究领域重要文献进行系统梳理和汇集的重要文集，从问题的承接与提出开始，到问题的转折、研究重心的转移，最后论及如

并非完美的制度-改革的可能性与局限性

20世纪末新制度经济学的出现极大地改变了我们对经济体系组织及其社会政治基础的理解。《并非完美的制度一改革的可能性与局限性》一书通过引入社会体系中的不完美信息和未预期到的动态性，最重要的是通过明确地关注制度性政策，积极有效地探索了相关领域的最新发展，并将这一讨论太大向前推进，分析了世界上某些国家长期持续贫因赛后的深层次原因并考了制度改革的可能性和易限性。从非洲到岛的经验性研究均将这些理论性观点作为有到撑。在《并非完美的制度——改革的可能

月亮的另一面-一位人类学家对日本的评论

《月亮的另一面：一位人类学家对日本的评论》收录了作者于1979年至2001年发表的关于日本的人类学、神话学研究的演讲稿及文章，谈及日本的文化、艺术、历史、文学、生活，以及作者对日本细微的观察，并为我们讲述了很多日本的神话故事；在与西方文化方方面面相比较的同时，揭示月亮另一面的日本，其文化的独特的一面...

高校思想政治理论课教学跨学科研究方法论

本书从跨学科的视角对我国高校思想政治理论课实践教学的研究及发展状况进行综述与评析，对高校思想政治理论课实践教学的概念进行相关界定。通过对思想政治理论课实践教学的现实背景、重要地位、德育功能等方面的分析，结合实际阐释了当前我国高校思想政治理论课实践教学及方法论研究的现状，对研讨式、启发式、探究式和参与式高校思想政治理论课教学方法进行了深入研究，提出了高校思想政治理论课实践教学组织实施的有效路径...

外国新闻传播史

本书共计八篇，二十四章。第一篇为总论，综述人类传播活动的发展进程；第二篇至第七篇，分述各洲各国新闻传播事业的历史，重点介绍了英国、法国、德国、意大利、俄国、美国、日本、印度、巴西及埃及等在世界上具有一定影响的国家，而每个国家，均包括报纸、杂志、通讯社、广播电视的创始、发展、现状及趋势；第八篇介绍了关于世界新闻传播新旧秩序的论争。全书内容丰富、资料翔实，具有一定的系统性、理论性、科学性及知识性，有助于读者对外国新闻传播的发展史有一个全面

传播网络理论(网络经济译丛)

2003年由牛津大学出版社出版，并获得20113年国际传播学会组织传播分会的年度最佳著作奖《传播网络理论》不仅抓住了传播中核心的网络问题，系统介绍了网络分析方法和工具，更为重要的是透过网络结构本身，深入分析了网络结构的生成机制问题，探讨了网络研究涉及的社会理论基础 。 书中提出了多理论多层次的网络研究框架，应用复杂适应系统观点分析传播网络并构建计算机仿真环境以验证各种理论与假设 。 书中还探讨了传播网络与其他网络的关系，为通过计算

心理学！(明德书系·THINK)

本书用贴近生活的视角、通俗流畅的语言、生动直观的画面，向读者诠释了心理学与生活的关系，以及学习、了解心理学的重要意义。本书兼具科学性与趣味性，适合所有希望认识自己、认识周围世界、认识人与生活关系的大众读者阅读...

投资于国家未来——大学基础研究的理论与实证研究(科学技术委员会战略研究重大专项)

基础研究是科技创新的源泉，是培养拔尖创新人才的重要途径，是国家原始创新能力和核心竞争力的标杆。大学基础研究是政府有关部门、大学和社会都十分关注的问题。《投资于国家未来：大学基础研究的理论与实证研究》在总结有关研究成果的基础上，从理论和实证两个方面对大学基础研究进行了系统深入的研究。内容主要包括大学基础研究的历史渊源与哲学基础、大学基础研究与创新、大学基础研究的国际比较、大学基础研究中的政府责任、中国大学基础研究发展概况与案例分析

中国民族性(壹)——一百五十年中外“中国人像”(最新版)

本书选取了国内外研究“中国民族性”的著名学者、专家或有识之士的著名论断，如梁启超、陶行知、张君劢、鲁迅、毛泽东、杜威、麦华陀等，所选文章既有肯定中国民族性中积极因素者，亦有全盘否定者，各种观点超越了时空之限制，为读者奉献出一部全面评析中国民族文化、民族性格的经典著作...

中国民族性-1980年代中国人的自我认知-贰-最新版

作者续承费孝通、孙本文、潘光旦等前贤的谱系，沉潜于中国民族性研究数十年，文本深犁、量化分析与个案研究并举，探寻中国人性格的特性。通过比较民族性格的稳定性因素和随社会变迁不断“塑形”，折射出中国人性格的丰富性。作品尤其凝聚心力于“中庸”思维方式与人格特质对于中国民族性格的熔铸的意义，在客观的研究中注重发掘中国民族性中的优异品格，堪为中国人自我认知的典范之作...

面向创新型国家的研究型大学国际竞争力研究

王琪、冯倬琳、刘念才主编的《面向创新型国家的研究型大学国际竞争力研究》针对国家的重大战略需求，以全球视角思考未来的发展，系统解读和探究研究型大学国际竞争力。本书以研究型大学国际竞争力的内涵、评价标准和基本指标的探究为基础，主要针对研究型大学在师资队伍、科学研究、人才培养和社会服务等四个方面的国际竞争力，以及研究型大学国际竞争力的发展趋势等专题进行了深入研究。 本研究回顾了我国研究型大学建设所取得的成绩，剖析了面临的挑战和机遇，通过国

中国学位与研究生教育信息分析报告

今年是我国改革开放30周年，也是我国恢复研究生教育30周年。回顾30年的发展，人们不难发现，我国学位与研究生教育与改革开放同步，都是在邓小平等中央领导的英明决策和亲切关怀下发展起来的，它既是伟大变革时代的产物，同时也是促进变革时代前进的力量。30年来，为适应国家经济建设和战略发展对高层次人才的需求，我国学位与研究生教育事业实现了历史性飞跃，开创了一条具有中国特色的学位与研究生教育发展道路，建立并不断完善了学位与研究生教育制度，研究生规

师风教艺录——中国人民大学优秀课堂教学纪实

《师风教艺录：中国人民大学优秀课堂教学纪实》通过对人民大学19位优秀教师学理念和创新教学法的分析和点评，教师本人的教学感悟自述，学生对教学的积极反馈，展示了人大教师的杏坛技艺和师德师风...

中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告2012-2013——文献支持与实践取向

本书为中国人民大学系列报告之一。全书分为主旨报告和一级学科报告两部分，主旨报告部分以“文献支持与实践取向”为主题，力求从整体上给出学科的发展趋势；一级学科报告部分分述人文社会科学领域中23个一级学科，分析阐述其发展历程、趋势和前景。书稿统分结合，给出了人文社会科学学科发展的方向，具有较高的学术价值...

我们时代的神经症人格

本书系统阐述了霍妮文化神经症理论的基本主张，详细论证了文化因素与神经症形成之间的关系，提出以文化决定论取代弗洛伊德的生物决定论。霍妮认为： “深入探讨有效地导神经症的各种动力，就会发现，存在着一种一切神经症所共有的基本因素，这就是焦虑……无论神经症的结构多么复杂，这种焦虑始终都是引发神经症过程，并维持其运转的动力。”本书是霍妮对正统精神分析的彻底批判和修正，标志着其思想的形成，也标志着精神分析社会文化学派开始形成。 本书以语言平实

动机与人格-(第三版)

本书是“人本心理学之父”、当代最伟大的心理学家之一马斯洛最重要的著作之一。在书中，他提出了许多精彩的理论，包括人本心理学科学观的理论、需要层次论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。需要层次论是马斯洛心理学中影响最大的理论之一，至今仍在多个学科领域和实际工作中发挥着巨大的影响力...

职业形象与礼仪(第2版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)

本教材将重点介绍职业礼仪的理念（社会、企业、个人、心理等层面）、职业形象的塑造（如，仪表仪态、仪容、服饰的规范和交谈艺术技巧等）、职业礼仪的运用（如，礼宾礼仪、办公礼仪、仪式礼仪、行业礼仪、社交礼仪、涉外礼仪的实务与技巧等）...

读懂小学生:心理特级教师的咨询手记(修订本)

学生心理问题的发生和解决，与教师、家长的心理困惑和做法息息相关。教师应站在学生的角度思考问题，用欣赏的眼光看待每个学生，掌握学生的情绪和行为状况，运用多种方法做心理指导，建立良好的师生关系和家校关系，帮助学生健康成长。本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，更好地向读者呈现学生的行为特征，分析案例中隐藏的主观和客观原因，清晰展示咨询脉络。《聆听手记》栏目则简明扼要地概括了案例类型和诊断结论，为读者提供简捷而专业的指导。本书适合中小学教师

中华优秀传统文化(职业院校文化素质教育指导委员会组织编写)

本教材拟向读者介绍如下内容：传统文化与工匠精神、传统文化与职业伦理，传统文化与科技发展、传统文化与大国工艺、传统文化与职场礼仪、传统建筑文化、传统服饰文化、传统饮食文化、传统医术、传统民间习俗、国乐鉴赏、传统书画鉴赏以及其他传统工艺...

金色牢笼:厌食症的心理成因与治疗

厌食症，全称为神经性厌食，早在150年前由英国医生威廉·格尔爵士和法国医生查理斯·拉赛格命名。20世纪中叶，厌食症曾被认为是仅见于发达国家的、在“以瘦为美”观念影响下的“西方文明病”，其病因复杂，治疗困难，早期的治疗方法要么仅限于改善体重、内分泌等生理指标，要么让患者陷入漫长的精神分析中越来越瘦。本书作者希尔德·布鲁赫在20世纪70年代开创性的工作打破了这一心身割裂的僵局，她指出了优先改善厌食症患者极低体重的必要性，同时强调对产生和维