如何跨入世界顶尖法学院之门

本书的写作对象是那些希望进入自己有可能进入的最好的法学院的申请者。尽管本书偏重于讲述如何跨入世界顶尖的法学院之门，但坦率地说，任何有意增强自己竞争力的申请者，不管你申请的学校是否排名在前20或不是，都可以借鉴本书列出的各种申请策略。 该书突出的特色： ·20多位招生办主任关于申请过程每一个侧面的建议 ——来自就业咨询机构以及经济资助机构负责人的忠告与建议； ·30篇申请短文范例，包括：

西北地区少数民族新闻传播与国家认同研究

本书由西北大学新闻与传播学院院长杨立川教授，及中国少数民族新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会副会长推荐作序。主题明确，立意特别，观点新颖。在传媒业日益显示出其巨大力量的媒介时代，新闻传播与国家认同的研究意义重大而深具挑战，该问题对于研究少数民族新闻传播极具参考价值，甚至对于新闻传播学领域亦有重要借鉴意义。...

幼儿舞蹈创编

本书分为幼儿舞蹈创编基础、幼儿舞蹈创编实例与分析两个篇目, 共9章。内容包括: 幼儿舞蹈概述、幼儿舞蹈创编步骤、幼儿舞蹈的常用动作、常用幼儿舞蹈创编、律动实例分析、歌表演实例分析、集体舞实例分析等...

ABA改变孤独症

本书是作者经过多年的摸索总结而成的一本书。她以自己训练煊煊及其他孤独症儿童的例子, 深入浅出的讲解了ABA的三段论对康复训练的指导意义, 阐释了ABA的三大基本原理, 解释了ABA行为改变技术的具体运用...

古代汉语

古代汉语是古代汉民族使用的共同语。学习古代汉语不仅是完善知识结构、扩大视野、提高文化素养的需要，更是继承祖国传统很好文化、增强民族自信、建设现代化的需要。我们中华民族具有五千年的文明史，在漫长的历史长河中，我们祖先创造了光辉灿烂的古代文化，这些古代文化需要我们去继承，要继承就必须学习古代汉语，因为反映古代文化的所有古代典籍都是用古代汉语写成的。只有学会了古代汉语，才能读懂古书，才能打开古代文化知识的宝库，借鉴古人的经验和才智，把弘

大学生安全教育

大学生心理健康教程

本书由心理健康、人际关系、生活能力、自我管理、婚恋与性爱、网络健康、生命价值和心理危机干预等九章组成, 以普及心理健康知识, 在保证科学性的前提下, 增加了“知识链接”“课堂活动”“心理小测验”“自我分析”等栏目, 力求体现科学性、实用性、新颖性和可读性, 使学生在轻松快乐的气氛中受到良好的启迪、引导, 在润物无声中促进学生心灵成长...

学前儿童舞蹈教育

本书主要内容包括: 舞蹈概述、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编、舞蹈作品欣赏...

八万里丝路云和月

《八万里丝路云和月》一书是2014年以来肖云儒先生三次重走丝路并从历史文化与经济社会等各方面解读丝路文化的作品精选集，是对丝绸之路经济建设的文化阐释，凝结着八万里丝路的足迹和友谊，承载着一位古稀学者的一片赤诚和大爱情怀，是在世界格局中对丝路精神、玄奘精神、张骞精神和中华文明与世界文明交流的回望。 ...

梦的心理学:你是自己的解梦人

遇见自己，认识自己，成就自己。《梦的心理学：你是自己的解梦人》承袭弗洛伊德、荣格等心理大师的经典理论，通过解梦的方式，揭示出一个人的真实状态和隐秘欲望。作者解析了25个典型的梦，结合生活实例，配合彩插，探讨了梦中隐藏的的象征与逻辑，从而帮助我们找到焦虑、恐惧、孤独、彷徨的根源。同时，作者也提出了一些技巧，教我们如何结合自己所处的环境，对梦进行科学解释，从而认识更真实的内心世界，成就更强大的自己...

醉与醒——中国酒文化研究

本书分为四章, 立足人类学视野和方法, 从酿造、演变及诗文、礼仪等方面对古今中国的饮酒文化做了较全面阐述 ; 既揭示“食色性也”的生物本能, 又解码“对酒当歌”的文化意蕴...

应用文写作教程

本书试图着眼于高等学校学生群体或个体在日常的学习和生活中经常使用的应用文来介绍, 既为校园的学习和生活提供切实的帮助, 又为走向社会的写作实践打下基础...

美术与幼儿美术创作

本书为高等院校学前教育专业的主干教材, 内容紧扣学前教育专业美术课教学的实地需要, 涉及10个美术基础知识和基本技能的教学单元。教材是课程的载体, 课程是组织教学的基本单位。本书以美术的基本理论知识和具体实践练习为主线, 重点加强未来幼儿教师职前基本技能的训练, 提高他们的综合素质和实践能力以实施教学...

信息化课堂教学与学生管理应用教程

《信息化课堂教学与学生管理应用教程》共分为六章，分别为交互式触摸设备的基础应用、白板软件的应用、快速制作互动课件、如何实现移动教学、学生管理综合评价系统——班级优化大师、创建高效有趣的课堂氛围、交互式设备与第三方软件的融合、优质资源网与希沃白板码题。每个章节后边都有专项练习题...

小学科学课程与教程

本书共分十一章，主要内容包括：科学与科学课程、小学课程与教学的理论基础、《小学科学课程标准》解读、小学科学课程改革、科学课的教学设计、小学科学课的教学原则、小学科学课的教学方法等...

丝绸之路经济带经济一体化和五通建设研究-丝绸之路通鉴-卷十

本研究以“五通”建设为中心，旨在回答丝绸之路经济带经济一体化的具体路径和实施重点。具体来说，就是首先回答了“五通”建设在丝绸之路经济带经济一体化过程中的相互关系；根据生产力和生产关系的辩证分析范式，结构性地划分了经常项目一体化和资本项目一体化对区域经济发展的不同推动形式；分解了丝绸之路经济带经常项目一体化和资本项目一体化的过程，实证了各环节影响的重要性，并对各环节内部对区域经济一体化的影响机制进行了分析，最后提出了推进丝绸之路经济带经

丝绸之路通鉴-丝绸之路经济带上生物多样性的经济价值识别.展示与捕获研究-卷八

《丝绸之路通鉴》由我校党委书记甘晖教授担任主编，游旭群教授、周伟洲教授担任副主编，学校组织一批有较高造诣的学者专家编撰。该智库集成聚焦“一带一路”重大现实问题和战略问题，从不同角度阐发了“一带一路”涉及的诸多重大理论和现实问题。智库集成旨在为“一带一路”国家倡议的推进提供全领域、全视角、体系化的智力支撑。 本书依据目前国际上最流行的生态系统与生物多样性经济学（TEEB）理论体系，运用规范分析和实证分析等方法，完整地呈现了对丝绸之

丝绸之路与文明交往-丝绸之路通鉴-卷一

《陕西师范大学“一带一路”智库集成·丝绸之路通鉴：丝绸之路与文明交往》从丝绸之路的物质技术、神话宗教、文学艺术三个方面逐步展开，全球史观和全球区域观念是思考丝绸之路文明交往问题的落脚点。青金石颜料贸易、小麦种植、面条技术、不死药的传说、西王母邦国、陕西血社火、袄教、《西游记》中断头法术等都离不开这条欧亚交通主干线。李白，李贺、李珣诗词中的外来风物同样离不开丝绸之路。超出西方本位，早期丝绸之路是华夏文明早期*重要的物质和技术通道...

心法-传习录中的知与行

同类好书推荐： 1 王阳明是中国历史上罕见的立功、立德、立言的三不朽人物，他的智慧影响了后世诸多伟人，甚至连邻国日本历史上的明治维新，都受到阳明心学的深远影响。学习《传习录》，学习阳明智慧，对现代社会中的人们仍然有重大益处。 2 本书视角独到，将王阳明一生行事与传习录充分糅合，创造出一种对阳明心学前所未有的解读方式，既不刻板枯燥，也不会流于戏说、肤浅庸俗。...

汉语的世界-中国文化演讲录

熊召政先生志存高远，是中国传统文化的守望者和执灯人。 书中辑录的演讲论题各异，有的谈汉语，有的谈旅游，有的谈茶文化，但都涉及历史，以史论今，旨在传承中华优秀传统文化，增强中华民族的文化自信心。...

音乐教学论

本书主要介绍了音乐课程概论、中外音乐教育回顾与展望、音乐教育心理、外国音乐教育体系简介、音乐课程教学设计、音乐教育的职业素养等内容...

中国与中亚五国互联互通中的语言文化障碍问题研究

本书是陕西师范大学组织、策划的“丝绸之路通鉴”丛书的一种, 试图从纷繁复杂的文化现象和文化因素中, 选取汉语与中亚五国语言在言语形式、亲属称谓、婚俗、交际语言、肢体表情语言、民俗节庆语言等方面的词汇, 以文化语言学理论为指导, 通过梳理各自的文化含义并进行对比分析, 同时以彼此在经济贸易、语言学习等交往中出现的语言误解实例, 剖析消解语言文化障碍的可能性。以实现通达之目的, 把握我们的共同发展及预示我们的未来...

辜鸿铭－中国人的精神

语文教学论

美术教学论

中学数学课堂教学理论与实践

本书共6个章节，绪论、数学课堂教学设计的相关概念、数学课堂教学设计的理论基础、数学课堂教学实践的基本技能、备课与说课、数学课堂教学实践的评价方法。主要内括：数学教学问题与意识；数学教学组织与管理；研究数学教学设计的目的与意义等...

中学体育教师教学技能

中国西部研究

本书聚焦中国西部，研究我国西部文学、历史、哲学、经济、教育、社会等各方面的重大问题，特别注重总结西部大开发20年来的成就与经验，梳理西部生态环境在不同历史时期的变迁，探索西部文学的特色与发展历程，探求作为陕西历史文化典型代表的“关学”在学术方面的特点及其在中国优秀传统文化中的价值、讨论学前教育的立法问题。本文集是陕西师范大学专家主编的首个英文文集，也是我国首个以“中国西部”为主题的多学科和跨学科英文集，对于铸牢中华民族共同体意识、从学

幼儿歌曲演唱

本书是多所高等院校及高职院校学前教育专业教师合编的一本实用性创新教材。全书共130首作品，按类型划分为小班、中班、大班三类幼儿歌曲。从专业角度和学前教育音乐课堂实践教学实际出发，以教学提示、课前准备、课堂提示和部分作品的PPT图片展示等形式展现给学习者。对每一首作品的特点和具体教学策略加以剖析和解读，具有逻辑清晰、文本详细、实用性强的特点...

互联网促进义务教育优质师资城乡一体化流动机制与路径研究

本书共六章内容，主要内容如下：第一章为绪论。从研究的背景、目的和意义的角度出发，阐述了城乡义务教育存在的不均衡问题，以信息化推进城乡义务教育均衡为切入点，对国内外教师流动情况的相关研究进行了评述，并在了解相关研究的发展历程与现阶段的发展状况的基础上确定了研究方法和技术路线。第二章为义务教育优质师资城乡一体化流动机制的概念和理论基础。主要梳理了优质师资城乡一体化流动机制的相关核心概念，如教师流动、义务教育教师城乡一体化流动、机制、义务教

时距知觉的适应机制研究

为了揭示个体对时距信息的加工机制，本书利用感知适应范式，结合EEG技术，系统探讨了时距适应对后续时距加工的影响及其认知神经机制。本书的研究目标主要是解决以下几方面的问题：（1）揭示在不同感觉通道（视觉、听觉和触觉）中适应时距信息（较长或较短时距）是否会影响后续的时距知觉，即证实时距知觉适应后效在不同感觉通道中存在的普遍性；（2）揭示时距知觉适应后效是否在不同时距范围上都存在，即探讨时距适应对秒下和秒上时距知觉的影响；（3）比较时距知觉

督学的修炼--优秀督学案例100篇评析

本书从督学成长的角度，对作者从2011年至2021年期间从事学校教育督导工作的典型案例逐一进行分析，用独特的督学视角、丰富的督学情感、浓厚的教育情怀对教育现象和教育案例进行解读。本书共分为九个部分，即督学的理念、督学的思维、督学的视角、督学的情商、督学的情怀、督学的协作、督学的观课、督学的格局、督学的感悟。本书通过案例分析的形式，形象直观地让读者了解督学工作的特点、性质、方法和意义。因绝大部分案例都来自深圳市义务教育阶段学校，读者通过

互联网+乡村教师专业发展的理论与实践

《 互联网+ 乡村教师专业发展的理论与实践》由马红亮等...

多维视域下的学校课程建设

学校课程建设是学校教育活动的核心内容之一。该书从多元共在的思维机制、过程观照的实践理性，序列整合的架构定位和动态开放的未来图景对学校课程建设做了系统分析和理性把握，从不同视域为学校课程要素的彼此耦合提供了方法论指导，并从不同层面为学校课程建设提供了理论基础和实践路径...

学前教育政策与法规

本书旨在通过明晰学前教育政策与法规的基本原理, 透视学前教育政策与法规的过程形态, 梳理我国学前教育政策与法规的演进历程, 探析国内外学前教育政策与法规发展的现状, 研究学前教育立法进程中的重大问题与立法的宗旨, 通过对学前教育领域中各相关利益主体和相互之间权利 (力) 配置的分析, 明确我国学前教育政策与法规的未来走向, 探讨学前教育政策的分析范式...

大学生心理健康教育

本书共有12个章，内容包括：大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生及心理困惑异常心理、大学生自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康、大学生生涯规划与能力发展等...

中学数学教学设计与案例分析

本书共分两编: 第一编数学教学设计, 包括4章内容。第二编案例分析, 包括4章内容。第1章数学基本课型的教学设计, 分为数学概念、数学原理、数学习题三个主题的教学设计 ; 第2章常见的数学教学模式, 对5种 (讲练结合、引导探究、讨论交流、指导自学、复习总结) 类型的教学模式进行了理论探讨 ; 第3章数学问题解决的教学设计, 主要介绍了数学问题解决的教学设计概念、过程及影响因素 ; 第4章数学活动课的教学设计, 从数学探究课、建模课、

中学数学教学设计

本书在概述中学数学教学设计的基础上, 结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容、不同课型的中学数学教学设计、中学数学单元教学设计、中学数学微课教学设计等内容。用二维码的形式呈现出与本课程内容相关的部分文献、视频等资源, 可以辅助学生阅读和理解本书中的内容...

家庭心理治疗与中国传统文化

本书以中国传统文化的整体观与结构性为论述基准，全面审视和观照家庭心理治疗模式——萨提亚心理治疗模式。作者着力于从富于整-性与结构性的中国传统文化尤其是传统哲学有关天地人的思考中，提炼出人在自然环境和社会环境中的存在方式，将其与萨提亚关于人和生命的思考进行对照研究，试图在哲学层面上为中国传统文化与萨提亚家庭心理治疗模式在人性方面的对话与沟通搭建桥梁，进而形成普遍的构建全面健康人格的人类共识...

中学语文教学设计

本书主要内容包括：中学语文教学设计的要素及过程、“整本书阅读与研讨”教学设计、“当代文化参与”教学设计、“跨煤介阅读与交流”教学设计、“文学阅读与写作”教学设计、“语言建构与运用”教学设计、“思辨性阅读与表达”教学设计、“实用性阅读与交流”教学设计等...

现代教育技术实训教程

本书分图形图像处理基础、动画制作基础、音视频处理基础、多媒体课件制作基础、网络环境下的教学应用等五部分完成；在实训设计中，先是目标提出，接着进行基础技能学习(本部分由教师主导完成)，在基本技能学习的基础上，基于案例进行具体的学习，学习者可以在案例实训的过程提升自己的技能...

性别失衡社会农村家庭风险、后果与应对研究

本书基于转型社会研究家庭问题特别是家庭风险相关的理论体系, 综合考虑中国性别失衡社会形态与农村城镇化、老龄化和城乡人口迁移等社会转型叠加因素, 引入国家统计数据、微观调查数据以及深度访谈信息, 进行具体家庭风险的甄别、归类及其形成机制分析。提出了农村家庭应对风险的对策建议, 包括家庭风险的整体应对和社区治理策略, 农村家庭跨国婚姻风险应对与治理策略, 农村家庭代际支持风险应对与治理策略, 农村家庭健康风险应对与治理策略以及大龄未婚男性

学前儿童社交与沟通能力培养

本书作者设计了30多节学前儿童社交与沟通能力培养课, 课程以“主题性沟通社交”为主, 采取一种活泼化、适性化的儿童沟通社交能力培养方式, 开发与儿童生活学习相关联的主题活动, 创设生动形象的交际情境, 引发儿童积极大胆参与的兴趣。每课包括学经典懂社交、思情境知技能、行于身扩人际、言于表巧沟通等板块, 每个板块包括训练目的、训练方法、实践练习等栏目...

语言“误解”成因研究

《语言“误解”成因研究》从作者多年的对外汉语教学实践出发, 以语言学理论为依据, 集中分析语言、文化交流尤其是异质语言、文化交流中因语言而产生误解的原因, 以给语言、文化交流以及语言教学有针对性的建议。作者以自身的教学经验作为佐证, 也间接验证了文章结论转化为实践的可操作性, 使得理论的实用价值大大增加, 对于语言交流和语言教学都有借鉴意义...

中学地理教学设/教材

本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材，共十部分，既有地理教学设计理论，又阐述了地理教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材，还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师研究地理教学设计的参考书...

原汁数学的味道

本书是涂玉霞教学专利“原汁数学”的又一成果。作者结合十几年的数学教学研究，通过大量的课堂实践、文献学习、现场观察、学生访谈，从数学学科的本质特征和课改方向出发，解决传统数学“思维含量低、参与兴趣低、反馈效率低”等困惑问题，提升学生数学核心素养，凸显数学学科的核心价值：解决实际问题，完善思维模式，带来精神愉悦。本书系统介绍了原汁数学教学的理念、内涵和实践模式，并以具体的课例、论文、案例、资源和实践反思为支撑，呈现给读者一个完整、清晰、生

核心素养视域下高中化学教学实践思考问题式教学与实施

问题式教学，又称“基于问题的学习”，是一种基于问题开展教学和学习的教学法。其精髓在于以学生为主体、发挥问题对学习过程的指导作用。本书基于化学学科核心素养发展的培养目标，关注学生获取知识的过程和方法，针对目前高中化学课堂中存在的一些问题，从不同课型、不同教学环节着手，研究以问题为核心推进课堂教学，并借助具体教学示例进行实际课堂教学分析，力求为教师合理使用教材、有效组织教学，在课堂教学中完成对学生的能力培养、思维训练等学科核心素养的培育提

教学专业发展与职业道德修养(第二版)

本书严格遵循教师教育领域中的系列国家标准，力求使教材内容的选择与取舍更符合国标精神，梳理出当代教师行业对一般教师提出的公共专业知识要求，努力克服一般教材编写中出现的“就地取材、随意选材”的倾向，以确保所有学习者能够获得各种国家法定的从教知识、专业技能与职业品行...

青少年心理发展与教育

本书共十二章节，内容包括绪论、青少年生理成长与教育、青少年认知发展与教学、青少年社会认知发展与教育、青少年人格发展与塑造等...

中学音乐教师教学技能/教材

随着音乐课程教学改革的不断深入，音乐教师在教学改革的实践中已经积累了许多适合自己专业发展的各种教学技能，其个体的教育观念、艺术修养、综合的知识结构、专业教学能力等都在不断得到深化和提升。音乐课堂已经由新的师生互动和师生双主体的教学关系替代了以前教学中单纯传授知识与单方接受的“教”与“学”的关系，教师既是新课程理念和标准的执行者，同时，也是音乐课堂教学的创造者，艺术教学的引领者、交流者、合作者和促进者。可见，音乐教师要成为一个多角色的艺

(本科教材)幼儿教师口语

中学数学教师教学技能