采访课

本书作者为央视著名主持人、记者, 通过自己长年的实践经验和理论总结, 得出了一套行之有效的采访办法和理论。本书通过什么是采访、采访的类型、采访者的素质与能力、采访的选题、采访的准备等角度, 系统深入地诠释了作者对采访这门艺术的理解...

法治教育

本书为教师更好实施课程、教得了、教得好思政课，编写的理论性和针对性都较强的专业学习用书。旨在在课程标准内容要求的基础上，理论上尽量拓宽和加深，有利于教师开阔视野、居高临下地把握教材、驾驭教材，帮助教师提升专业理论素养，解决教学过程中理论知识上“本领恐慌”的问题...

普通话口语基础

本书共五章。第一章为普通话概说，简明阐述普通话和普通话语音的基本概念。第二章至第四章主要讲解普通话语音发音原理、普通话朗读技巧及普通话口语表达的基本技巧。第五章为普通话水平测试，主要介绍普通话水平测试的内容及应试策略...

教育家茶座:2020年第1辑 总第一辑

本书为《教育家茶座》系列的辑。《教育家茶座》系列重点关注教育热点、教育学术问题、教育理念与实践研究、课程建设等方面的内容。其作者群体主要是来自教育行政官员、教育部门研究人员、大学教授、中小学校长、很好的一线教师等。他们收录在此的文章广泛涉及学校管理、家校合作、家庭教育等的内容，可以说每一篇文章都有它的灵魂和特色。本系列立足于从教育的定位、教育的主体、教育的环境和教育的技术几个方面深刻剖析教育必须作出的变革，以期为当代教育人提供新的借鉴

创新创业指导

本书旨在提高读者的创新创业意识, 开拓创新创业思维, 遵照成功创业规律, 从创新思维、创业认知、创业实务、创业技能、创业运营管理、创业融资等六方面展开编写。本书突出基础性、案例型、趣味性、时代性等原则, 对创新创业具有较强的实际指导意义...

道德教育

本书为教师更好实施课程、教得了、教得好思政课，编写的理论性和针对性都较强的专业学习用书。旨在在课程标准内容要求的基础上，理论上尽量拓宽和加深，有利于教师开阔视野、居高临下地把握教材、驾驭教材，帮助教师提升专业理论素养，解决教学过程中理论知识上“本领恐慌”的问题...

政治教育

本书为教师更好实施课程、教得了、教得好思政课，编写的理论性和针对性都较强的专业学习用书。旨在在课程标准内容要求的基础上，理论上尽量拓宽和加深，有利于教师开阔视野、居高临下地把握教材、驾驭教材，帮助教师提升专业理论素养，解决教学过程中理论知识上“本领恐慌”的问题...

学习、创新、外语应用能力训练

本书分为三部分。第一部分为自我学习能力，包括运用策略 高效学习，让学习伴你终身等；第二部分为创新能力，包括创新概要、创新思维、创新思维训练等；第三部分为外语能力，介绍了外语应用能力的训练方法...

大学语文

本教材内容共分五章: 第一章传统文化基础知识、第二章中国古代散文名作鉴赏、第三章古诗词与现代文阅读分析、第四章应用文写作、第五章材料作文写作。整套教材充分考虑了高职高专教育的需求特点, 可以最大限度地满足学生知识体系、实践技能、人文素养综合提升的需求。配套发行的练习册除与上述五章内容对接外, 增设了现代文学、当代文学和外国文学练习内容, 通过“以练促读、以练促学、以练促考”完善学生的知识结构, 满足学生多层次发展需求...

互联网与文化生产、推广和消费研究

本书从技术文化史和媒介发展史的角度切入，在相关理论和业界实践的支撑下，通过传统文化产业与互联网文化产业运营的对比分析，深入探讨网络技术、网络媒介为文化生产、推广和消费带来的变革，并剖析“互联网+”时代文化产业商业模式创新的方向和路径。书中以新媒介环境下“受众”身份变迁为主线，深入研究“生产性受众”在文化生产、推广、消费变革中发挥的作用。此外，在传统的文化产业商业模式的基础上，作者还结合网络技术带来的文化生产、推广和消费变革，提出了文化

文创产品审美化消费研究

本书的研究核心是文创产品的审美化消费。作者以当前都市日常生活中的审美消费现象为现实背景，以韦尔施的“日常生活审美化”命题为理论依据，探索当今城市场域中文创产品发展的“审美化”之路，力图化解文化产业中经济效益与社会效益的二元矛盾，突出审美在平衡二者冲突时的文化力量。 作者熟悉西方文化理论，同时又能根据中国文化的自身特点来消化和吸收西方文化创意产业的优选经验，力求使中国城市形成本土化的发展模式。在理论的指导下，本书列举近10年在文化消费方

发展与教育心理实验指导

大学生入学教育-新生入学攻略

沟通与写作

本书共七个项目，分别是：沟通概述、语言沟通的基本技能、日常沟通与写作、事务性沟通与写作、组织沟通与写作、专业沟通与写作、职业发展与沟通写作。每个项目由项目提要、学习目标、任务导入、情境描述、知识点拨、例文研讨、综合练习等部分构成...

人是媒介的尺度——保罗·莱文森媒介思想研究

本书以媒介进化为主线，将媒介环境学派尤其是保罗·莱文森的媒介技术观、身体观统合到一起，用知识社会学的研究路径，剖析了莱文森在媒介环境学派中的地位及主要思想，结合我国的技术发展与媒介环境进一步印证了莱文森具有历史关怀和富有洞察力的理论，从媒介环境学视角考察“技术与人”的关系问题，为当前的媒介研究寻求一个参考性的视野和研究样本...

道德经微阅读

本书内容包括：“老子是谁”“老子比李耳有名”“老子为什么叫老子”“老子终老何处”“何谓道，难说难道”“何谓美，美美为恶”“何以不尚贤”“道，空而无形”等...

小学语文思维导图教学法

本书内容包括: 思维导图助推师生成长 ; 遇见美好, 相信成长 ; 牵手思维导图幸福教育人生 ; 思维导图的起源 ; 什么是思维导图 ; 如何绘制思维导图 ; 思维导图的绘制方法 ; 如何绘制思维导图 ; 绘制思维导图案例示范 ; 思维导图绘制儿歌 ; 思维导图在小学语文教学中的应用价值 ; 思维导图夯实识字教学 ; 思维导图助力阅读教学 ; 思维导图优化作文教学等内容...

大学生生涯规划与职业发展实训手册

本书共十四章，内容包括：生涯规划概述、探索自我、走进工作世界、思考职业生涯决策、做好大学生涯规划、提升职业素养、提升团队合作能力、提升时间管理能力、提升压力管理能力、提升情绪管理能力等...

心理测量与咨询案例教学指导

心理学实验指导丛书:基础心理学实验指导

创新创业与就业指导

泰山文化概论

本书共分为九章，主要内容包括：泰山文化概说；泰山历史；泰山封禅；泰山民俗；泰山宗教；泰山文学；泰山石刻。具体内容的包括：泰山；泰山文化；先秦秦汉时期等...

中国发展模式建构论

本书是国内第一部系统研究中国发展模式建构问题的学术专著。书中探讨了中国发展模式的建构系统、建构逻辑和价值体系, 解释了中国发展模式何以必要与可能、由谁和为谁建构以及如何建构问题, 理清了中国模式的存在形式和结构组成、精神实质与未来趋向; 分析了中国古代传统文化、近现代革命传统文化和源于西方的现代主义传统文化这“三层传统文化”对中国发展道路选择的影响, 提出了中国发展模式优化建构的文化整合创新原则; 论证了改革开放创生中国发展模式的实践

思想道德修养与法律基础案例教学设计

本书内容包括“珍惜大学生活，开拓新的境界”、“追求远大理想，坚定崇高信念”、“学习道德理论，注重道德实践”、“遵守行为规范，锤炼高尚品格”等...

对外新闻报道集

本书整合了2016年中央驻鲁媒体、香港驻鲁媒体和省内主要外宣媒体的优秀作品，包括《胶东“天鹅村”：人与自然的和谐新春》《“龙口粉丝”出海记》《山东农村“晒”榜传孝道》等...

林安梧访谈录:后新儒家的焦思与苦索

本书全面介绍林安梧先生的一部访谈录, 涉及林先生对于儒学、佛学、道学等学术研究的个人见解以及对于当今社会教育目的、人才培养等方面的独到思考。同时, 此书也会讲述先生的求学经历、治学之道以及与其老师牟宗三先生的交往。最后, 谈及先生对于儒学未来发展的看法...

大学生心理健康教育

我国社会正处于转型期，大学生面临的各种压力明显增大，由此引发的各种心理问题也不断增多，大学生心理健康问题已引起了社会各界的高度重视。在大学生心理健康教育者的探索与实践中，逐步形成了有理论、有特色、有体系相对完善的中国高校大学生心理健康教育模式。因此，编写适合学生心理健康教育，遵循教育教学规律，为大学生健康成长、认识自我、发展自我、与他人、社会和谐相处提供精神食粮的教材显得更加重要。本教材依据客观条件，遵循教育规律和人才培养目标，以既能

我们一起走过2016

山东社会科学院自2015年开始，在学习借鉴中国社科院和其他兄弟院先进经验的基础上，按照省委、省政府的要求，启动创新工程，先行先试，为省属科研院所探索改革新路。2016年，是山东社会科学院完整实施创新工程的第1个年度。从科研成果产出上来看，在2015年的基础上，又实现了新的突破，有了质的飞跃，可以说是渐入佳境，找到了一条符合科研规律、符合山东社会科学院院情的发展道路。　　2016年，山东社会科学院成果的精品率不断提高。全年成果数量超

《国家教师资格考试真题详解与考前点睛卷.教育知识与能力.中学》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

《国家教师资格考试真题详解与考前点睛卷.综合素质.幼儿园》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

《国家教师资格考试真题详解与考前点睛卷.保教知识与能力.幼儿园》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

劳动微阅读:::

本书共分七个板块，内容涵盖中国历史和文化的方方面面，有神话传说也有历史故事，有物质文明生产的故事也有精神文明创造的故事，有革命时期的光荣传统也有建设时期的劳模风采，有追赶世界先进的科学创新佳话，也有攻克“卡脖子”技术的大国工匠故事...

《国家教师资格考试专用教材.教育知识与能力.中学》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

《国家教师资格考试真题详解与考前点睛卷.教育教学知识与能力.小学》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

《国家教师资格考试真题详解与考前点睛卷.综合素质.小学》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

《国家教师资格考试真题详解与考前点睛卷.综合素质.中学》

《综合素质》为中小学教师资格科目一，主要考查申请教师资格人员的基本知识、能力和素养。内容涵盖五章，即职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。在体例上，本书开篇“应试指导”，分别从内容、题型等方面对考试进行解读；正文按照“章—节”的结构展开，节下有含“考向分析”“名师精讲”，名师精讲下不仅有核心知识，还有考法、解题方法的分析指导；在每章最后有相应的强化习题，供考生学习检测。《教育教学知识与能力》为中小学教师资格考试科目

大学生职业生涯规划与心理健康教育

本书共12章，内容包括：建立生涯与职业意识、职业发展规划、关爱自己，健康成长、自我意识与心理健康、学习与心理健康、情绪与心理健康、恋爱与心理健康、压力应对与心理健康、心理求助、求职过程指导等...

明清鼎革之际山东文化世家的命运遭际与历史选择

作者选定明清鼎革这一特殊历史时期，对山东地区文化世家的政治选择以及命运遭际进行系统的梳理，分析了文化世家不同的顺逆取舍的时代背景与社会原因，探讨了朝代更迭与地方家族发展的深层关系及鼎革之际家族文人复杂的心理历程，总结了鼎革之际山东文化世家在社会动荡与变革中的所取得丰富成果，解决了清初山东贰臣功过是非的评价等历史悬疑问题，填补相关研究的空白，推动山东区域史、区域文化与地方家族文化研究的深入开展...

应用文写作实训教程

本书包括认识应用文、行政类应用文、事务类应用文、日常类应用文、礼仪类应用文、传播类应用文、经济类应用文、毕业与就业类应用文等内容...

保教知识与能力:幼儿园

本书内容包括：学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价...

本土化与中国学术转型(第二辑)

建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，繁荣中国学术，发展中国理论，传播中国思想，不仅是时代赋予哲学社会科学工作者的历史使命， 是学术期刊同仁的神圣责任。为此，我们于2017年 期开设《本土化与中国学术转型》专栏，邀请 知名学者就如何构建中国特色哲学社会科学学科体系发表真知灼见，内容涵盖政治学、经济学、社会学、法学、历史学等多个学科。 《本土化与中国学术转型（第2辑）》收录《中西生态美学的研究分歧浅议》《初论中国历史

综合素质:小学

本书内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力...

综合素质:幼儿园

本书内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力...

综合素质:中学

本书内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力...

普通话实训教程

本书在讲解知识的同时，强化了对学习者基本技能的训练。书中汇集了大量生动活泼、准确翔实的练习材料，为学习者提供了充足的练习资源。 本书在内容的安排上，针对学习者的语言难点和薄弱环节，进行重点讲解和训练，尤其是对容易读错和混淆的发音做了详细的分析和指导。 本书吸纳了《普通话水平测试大纲》里的相关知识及测试指导，以帮助学习者了解普通话测试的具体内容和要求，掌握测试的应对技巧，从而能够顺利地通过测试。 内容突出实

应用文写作实训教程

本书设有八个项目，包括认识应用文、行政类应用文、事务类应用文、日常类应用文、礼仪类应用文、传播类应用文、经济类应用文、毕业与就业类应用文等内容...

山东省文化及相关产业统计概览2021

本书详细介绍了山东文化及相关产业的发展情况、主要文化行业的发展情况、全国及部分省份文化及相关产业的数据情况，整理汇总了全省文化及相关产业主要统计数据、资料、图表及相关分析研究报。从文化及相关产业发展规模、结构、投资、进出口、财政支出、居民消费以及主要文化行业的发展等方面，收集整理了全省文化及相关产业主要统计数据，力求多角度展示山东文化及相关产业发展概况。全面体现了我省文化产业转型升级进程，对于有效引导全省文化产业科学发展、转型发展具有

大学生心理成长导航

大学生心理健康教育

本书共十章，涵盖了大学生心理健康导论、大学生心理健康咨询、大学生自我意识培养、大学生学习心理、大学生人格发展、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理与恋爱心理等方面的内容...

心理健康:大学生成长攻略

本书包含十个章节的内容。其中基础部分(第一、二章)，以了解心理健康基础知识与心理咨询为宗旨，介绍大学生心理健康的影响因素，提升大学生心理健康水平的途径，大学生心理咨询中常见的问题，什么情况需要需求帮助，如何寻求帮助，等等。理论及应用部分(第三、四、五、六、七、八、九、十章)是该书的主要章节，从自我意识、适应心理、人际交往心理、情绪管理、压力管理、学习心理、恋爱心理与性心理、生命教育与心理危机应对等主题出发，将其与日常的学习、工作和生活

理论传播学引论

理论传播学是中国特色哲学社会科学的重要组成部分，是马克思主义理论和新闻传播理论交叉嫁接的边缘学科，也是一门亟待深入研究、具有开创性的新兴学科。它所研究和传播的理论是马克思主义理论，重点是当代中国马克思主义、 21世纪马克思主义。研究任务是探寻马克思主义理论传播规律，提高党的创新理论传播的有效性，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。研究内容包括理论传播的基本功能、主要特点、传播主体、传播受众、传播内容、传播方式、传播媒介、传播途径、传

国家记忆《共产党宣言》中国首译本传奇

《国家记忆：一本〈共产党宣言〉的中国传奇》讲述了大革命时期，一位年轻的女党员把一本书名被错印成《共党产宣言》的小册子带回了山东广饶刘集村。这本马克思、恩格斯写给世界工人的书，引起了农民兄弟的强烈共鸣，由此拉开了鲁北平原上的农民革命斗争的序幕。《国家记忆：一本〈共产党宣言〉的中国传奇》是关于《共产党宣言》首译本在中国流传的作品，记录了《共产党宣言》从国外流传到中国，并在中国迅速传播、星火燎原的真实历史细节，以及围绕它的翻译、传播，在艰苦