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中国现在正处在发展重要战略机遇期和社会矛盾凸显期。 作为社会管理的重要方面,社会矛盾研究具有重要的理论价值和现实意义。本书是国家重大社科基金项目的结项报告。围绕社会矛盾,进行元理论的建构,主要包括社会矛盾的概念、社会矛盾的类型和社会矛盾的普遍规律,并结合中国社会现实,对转型期社会矛盾的特殊规律、中西传统社会的社会矛盾比较及新阶段各种社会矛盾问题进行深入分析与阐释,提出解决的思路...
《社会学家茶座:合订本,第33~36辑》是山东人民出版社着力打造的品牌系列图书,取的是“大社会学”的概念,以“关注社会发展,贴近大众生活”为主要内容特点,以自由开放,轻松娴雅,深入浅出,生动活泼的清新学风和文风,感性与理性兼长并没的多种文体...
教育口语是一个动态、发展的跨多学科的能力系统,具有很强的实践性,其艺术境界是无限宽广的。我们无法期望在有限的课堂教育中使学生达到完美或比较完美的境界。只能教会他们基本的、初步的技能,为他们顺利走上工作岗位打下一定的专业基础。教师不但要授之以鱼,还要授之以渔,让学生掌握教师口语训练的方式、方法,充分认识教师口语境界的美好与宽广,引领他们向形成个性、风格、特色的方向发展。 本书除绪论外,包括上编“普通话能力训练”和下编“教师职业口语
《高等院校社会工作专业精编通用教材:社会学概论》的编写密切结合中国社会实际,在充分吸收社会学最新研究成果的基础上,全面、系统地介绍社会学学科的主要领域、基本范畴、主要理论和研究方法。该书是针对高校社会工作专业以及相关专业的本科生的需要而编写的,既有一定的理论介绍,又有一些的实例解释,通俗易懂,突出了启发性和应用性.具有博釆众家之长、贴近生活和社会实际的特点。每章均设有拓展阅读、主要术语、练习题、思考题、阅读文献等。《高等院校社会
本书是作者阎晶明的艺术评论集。书中收集了作者近年来关于电视剧、电影、电视纪录片、舞台艺术、综艺晚会以及美术等艺术的评论60余篇...
典藏教育大家智慧,回味传统国文教育重温老课本,再现国语精华。内容涉及面广,包含丰富知识及很多智慧故事、成语故事、名人传记等。内容大多与儿童日常生活有关,以小动物为角色的故事占相当大篇幅,生动活泼,能引起儿童兴趣。书中还选入很多戏剧,包括歌剧、短剧等,既让儿童认识戏剧这一艺术形式,又方便他们按角色扮演。让老课本带领孩子去聆听教育大家的智慧 让老课本带领孩子去回味传统国文的美妙 让您的孩子从老课本开始爱上文字与写作! ...
在我国由制造业大国向制造业强国迈进、由经济大国向经济强国迈进的过程中,生产性服务业的发展及其地位绝对地将起到积极的、直接的和不可或缺的作用。为此,李克强总理多次在公开场合提出,要加快发展生产性服务业。本书是一部研究生产性服务业的学术专著,从我国生产性服务业产业政策的演进、当前生产性服务业产业政策存在的问题、生产性服务业产业政策的国际比较等角度,对产业政策进行了微观研究,并根据国内外对于企业创新管理的研究成果,建立起生产性服务业企业创新
《大学生就业指导》结合新形势新任务,贴近实际,贴近大学生,体例新颖,内容翔实,具有鲜明的时代性、很强的针对性和可操作性。《大学生就业指导》适合各类高等院校学生用书,也可作为政府主管部门进行大学生就业决策、各行各业进行职业教育以及各类求职者的参考用书...
本书共分为九章, 其内容包括: 对教育传统的接受与承续 ; 传统教育的改造与西方教育实验的初步探索 ; 西式教育的拓展与深化 ; 对传统教育的大力改造 ; 融汇中西的文化图式与教育蓝本的建构等...
本书用逻辑与实证相结合的方法, 从新闻性、综合性、专题性、系列性、解读性、策划性六个方面, 全面解析并展示了如何把一张专业性周报办得新锐、脱俗、时尚...
本书分为军事理论教学、军事技能训练上下两篇, 包括军事思想、中国国防、中国武器、军事创新、强军之路、共同条令教育与队列动作训练等内容...
全书共分为七章, 主要内容包括社会信任感知的服务推荐方法、一种新的服务信誉管理方法、基于图规划的业务流程正确性验证等...
秦的统一是中国古代社会波澜壮阔、影响深远的重大历史事件,其开创的封建帝制在中国绵亘两千余年。历代学者都关注、研究过这个问题,角度不同,见仁见智,都对后学有所启迪。相振谨、齐廉允、周丙华、韩仲秋、秦国利等编著的《中国封建社会的大一统:关于齐亡秦兴的历史思考》以齐、秦对比的新视角,从地理、制度、人才、战略、文化等多维层面,客观辩证地探讨了春秋战国时代齐、秦两个大国从对峙争雄到走向统一的历史进程,对中国封建社会的大一统进行了新的深入解读...
职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。本书对职业规划做了一个比较好归纳总结...
《高等院校社会工作专业精编通用教材:社会工作行政》按照社会工作行政的职能和过程,介绍了社会服务机构的计划、组织、领导、评估等基本知识和理论,内容全面而简洁,全书的特点在于:第一,把社会工作行政定位于社会服务机构的行政管理活动,不同于执行政策意义上的政府的宏观行政工作,内容纯粹
本书收录了近两年山东省政府研究室系统部分研究人员赴欧美国家及我国香港、台湾地区考察培训调研报告28篇, 内容涉及经济社会政策研究与设计、产业转型升级、中小企业发展、生态和能源问题、区域协调发展、职业教育制度、营商环境、加强智库建设等。还翻译整理了德国、美国...
以行为主义、建构主人、混合学习等学习理论和视听传播、系统科学理论为基础,运用现代信息技术、现代传媒技术、现代通讯技术、现代电子技术进行教育活动,来提高教育质量,提高教学效率,扩大教育规模,促进教育改革,实现教育过程的最优化...
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代数学课程问题史论》以中学数学课程为主线,以新中国数学课程建设为重点,试图理清我国现代基础教育数学课程发展的脉络,揭示我国基础教育数学课程若干重要问题的来龙去脉和症结所在...
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代音乐课程问题史论》提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题;分析学界对这些问题的歧见;探究这些问题产生的实质;梳理“课纲”对这些问题的结论;描绘所提取的课程问题演变的轨迹;阐述著者对所提取的课程问题的认识;总结基础教育课程发展的规律...
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代体育课程问题史论》采用问题史的研究方法,对体育课程概念、体育课程价值取向、体育课程目标、体育课程内容和体育课程评价五个基本问题进行系统的梳理和深入研究...
《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代语文课程问题史论》所研究的现当代教育,其主体是1949年新中国成立以来的教育,即通常所谓的当代教育,但其中更有深意,即当代教育是中国现代教育的一个阶段或发展时期,对于当代教育的认识必须置于中国现代教育的整体当中,《中国现当代课程问题史论丛书:中国现当代语文课程问题史论》的研究主体或重点在于当代教育,但必须以中国现代教育的总体框架来统摄,必要时还需将研究的上限推溯至民国乃至清末。《中国现当代课
本书从逻辑结构上可分为三个部分,第一部分为导论,主要介绍新生代农民工问题的研究意义、研究现状及研究思路;第二部分对新生代农民工进行总体介绍,在对新生代农民工的概念、结构及特点进行解析的基础上,指出新生新生代农民工对社会发展所作出的贡献,同时指出新生代农民工所面临城市融入困境上;第三部分是本书的重点,针对新生代农民工在城市融入方面面临的困境,借鉴国外农民市民化的经验模式,提出我国新生代农民工在经济、社会、政治和文化四个维度方面的融入,结
本书结合高职院校办学特色实践案例, 全面阐述了大学生职业发展规划的方法与技巧, 客观讲解大学生就业形势与政策, 系统介绍了自我认知和职业探索的方法。本教材注重激发大学生职业发展和创业的自主意识, 树立正确的职业观和创业观, 促使大学生理性地规划自身未来的发展, 并...
“教育博士”是专业教育博士的缩写,是一种专业博士学位,是在教育学这个学科上的高级专业学位,其目的是培养实践导向的教育类高级专门人才。最早设置教育博士专业学位的国家是美国,它也是教育博士专业学位教育发展最先进的国家。中国教育博士专业学位刚刚开始设置,当前认真地思考并设计符合中国国情、具有中国特色的教育博士的培养方案是很有必要的。本书使我们进一步了解美国教育博士专业学位在发展与改革中的经验和教训,这对于我国教育博士专业学位的发展,有一定的
适合教育有一个突出的特点,那就是它是以思维为前提的现代教育。传统的教育是以知识为前提的教育,学生*多学到的是知识,而且是被动学习的。适合教育也会让学生学到知识,还可能学到*多的知识。杨金明校长所谈的适合教育,还不止于学习这一领域,它是一个全方位的系统。它不但涉及学校教育的方方面面,而且还辐射到了家庭教育与社会教育层面上。 《走向适合教育》杨金明认为,适合教育在关注学生个性差异的同时,并没有排斥共通的要求。比如要求所有学生都要
本书内容包括: 小说《红嫂》及其文化内蕴 ; 京剧《红嫂》及其演变 ; 芭蕾舞剧《沂蒙颂》与“样板戏” ; 电影《红嫂》与新世纪沂蒙影视戏曲中的“红嫂”形象 ; 《红嫂》的 (政治) 组织传播等...
本书分为五编,前四编按文体依次为诗歌、散文、小说、戏剧,每编后面有相应的文体训练,第五编为专门的应用文写作训练。每篇选文包括作家介绍、正文、注释、赏析、思考与练习、延伸阅读以及知识链接等七个部分。基础写作包含了每种文体的定义、分类、特点及如何写作等部分...
本书分五编, 第一编诗歌包括: 诗歌鉴赏概要、溱洧、山鬼等 ; 第二编散文包括: 散文鉴赏概要、儒家经典、道家经典等 ; 第三编小说包括: 小说鉴赏概要、刘姥姥一进荣国府等 ; 第四编戏剧 ; 第五编影视...
本书分为名作选读和应用文写作两部分。其内容包括: 叩问人生、心怀天下、亲情友情、执子之手、人物风神、节令民俗、问学寻美、应用文书写作概述等...
《中国美育思想通史》是****部系统、完整、贯穿古今的中国美育思想通史著作。《中国美育思想通史》分10卷:导论、先秦卷、秦汉卷、魏晋南北朝卷、隋唐卷、宋辽金元卷、明代卷、清代卷、近代卷、现代卷,每卷20—33万字。在对中国古代美育思想史的宏观研究中,以许有为、姚全兴、单世联、聂振斌、袁济喜等学者的著作为代表...
全书共分为16章,在分别阐发策划与文化产业的基础上,抢先发售提出文化产业策划学概念;审视当前中国文化产业领域在策划中存在的问题,以相关理论分析文化产业领域的主要策划及特征;精选中外有代表性的案例,以“道”与“器”相融的手法,对其中的创意作深入剖析和解读;各章凝练作者智慧,分别提出独特的思考和建议。本书兼有学术专著与研究生教材的特点,力求为当前文化管理建言,为文化企业发展献策,也希冀为文化产业学界研究提供有价值的参考...
中华民族在长期奋斗的历史中,将自身的丰富经验凝聚成丰富内涵和深刻理论。齐鲁传统文化以其久远的历史而成为中华文化的代表,是民族文化的精神写照,是中华优秀文化的灵魂。《齐鲁传统文化/山东省中等职业教育课程改革教材》以齐鲁传统文化为出发点,探讨齐鲁传统文化的优秀内核...
《创业·创新·实践:2014年度大学生创新创业训练计划项目报告》的出版,既是对名校工程重点建设专业工作的阶段性总结,也是对各位项目主持人创新创业能力的一种鼓励和充分肯定。 《创业·创新·实践:2014年度大学生创新创业训练计划项目报告》出版的国家项目有:曹旭宇主持的《土地征收中农民权益保障问题研究》,董长梅主持的《当代大学生道德责任意识养成状况的调查研究》,康菲菲主持的《当代大学生回农村发展现状及出路分析》,李航主持的《山东省章
本书基于成长心理学的科学理论和积极心理学的理念,以“自我”的成长为主线,系统探讨了21世纪青年心理成长的特点、任务及其成长路上可能会遇到的困惑与应对。本书在撰写过程中参阅了国内外大量的研究成果,并在各级各类学校中进行了比较深入的调查研究,既有理论的科学性和系统性,发展的前瞻性,又具有较强的可读性和可操作性,适合青年、家长和学校教育工作者阅读...
本书分创新教育篇、创业认知篇、创业准备篇、创业实战篇、保驾护航篇五篇, 具体内容包括: 创新与创新教育、创新思维及其训练、创新能力及其培养、大学生创业认知、创业者的素质要求、大学生创业准备、创业计划编制等...
本教材共分为十章, 主要内容包括: 导论、选题与准备、抽样调查、社会测量、问卷调查、访谈法、观察法、文献法、调查资料的整理与分析等...
本书依据对职业生涯规划各环节中的典型工作任务的分析描述, 以职业生涯规划实践活动程序及各环节操作规程为基础, 打破一贯到底的单一叙述方式, 采用项目引领、任务驱动、行动贯穿的模式编写, 基于任务过程的逐渐深入, 设计开发了知识模块和任务实践活动有机融合的教材内容框架...
本书从齐鲁文化中的生生思想, 生态整体 、生态理想、生态时间意识、生态责任意识、生态伦理意识和生态价值追求等方面对齐鲁文化中的生态智慧进行了多维度分析, 对散见于不同学术流派的生态哲学观念进行了梳理和阐释, 并力图从优秀传统文化继承和发扬的角度挖掘传统生态文化资源的现代价值...
本著的主要内容是以山东大学当代社会主义研究所2016年11月在山东省高校进行的抽样调查的数据资料为支撑,分析中华民族加速复兴背景下大学生的政治认知、政治情感和政治价值观的深层结构和整体情况,及亚群体之间的差异性。本著的研究结论对于深化青年研究有重要学术价值,对于提高高校思想政治工作的科学化水平有重要参考价值。本著的主要内容是以山东大学当代社会主义研究所2016年11月在山东省高校进行的抽样调查的数据资料为支撑,分析中华民族加速复兴背景
本书内容包括: 本土化是大国学术的必然选择 ; 学术旨归: 古今之别与中西之异 ; 从近百年学术演变脉络看中国学术本土化问题 ; “西方法学在中国”及中国法学学术转型等...
本书从我国市政公用事业发展的历程和现状分析入手, 采用规范研究和实证分析的方法, 从定性和定量两个方面反思传统模式和民营化改革的经验与教训。内容包括: 我国市政公用事业发展模式变迁 ; 市政公用事业合作治理的依据及其解析等...
《汉语世界 2021年期 总第86期》由储丹丹主...
丛书以社会主义核心价值观为统领,坚持马克思主义基本观点教育,从实践层面反映习近平新时代中国特色社会主义思想。依据国家课程标准,而不限于课程标准界定的理论内容,构建独特的学科理论知识体系。对课程标准内含的思想政治理论知识,横向上拓宽,如把总体国家安全观纳入政治教育;纵向上加深,系统深层次理解教育内容,丰富思政课教师理论知识...
本书系统地介绍了大学生安全教育的方方面面, 书中主要内容包括人身及财产安全、体育运动安全、心理健康及安全、消防及安全用电、交通安全、常见传染疾病预防及应急处理、网络安全、实验安全、求职及顶岗实习安全、企业生产安全、国家安全。从各个角度详细系统地介绍了大学生安全教育的内容...
本书为教师更好实施课程、教得了、教得好思政课,编写的理论性和针对性都较强的专业学习用书。旨在在课程标准内容要求的基础上,理论上尽量拓宽和加深,有利于教师开阔视野、居高临下地把握教材、驾驭教材,帮助教师提升专业理论素养,解决教学过程中理论知识上“本领恐慌”的问题...
本书为《教育家茶座》系列的辑。《教育家茶座》系列重点关注教育热点、教育学术问题、教育理念与实践研究、课程建设等方面的内容。其作者群体主要是来自教育行政官员、教育部门研究人员、大学教授、中小学校长、很好的一线教师等。他们收录在此的文章广泛涉及学校管理、家校合作、家庭教育等的内容,可以说每一篇文章都有它的灵魂和特色。本系列立足于从教育的定位、教育的主体、教育的环境和教育的技术几个方面深刻剖析教育必须作出的变革,以期为当代教育人提供新的借鉴
本书内容包括“珍惜大学生活,开拓新的境界”、“追求远大理想,坚定崇高信念”、“学习道德理论,注重道德实践”、“遵守行为规范,锤炼高尚品格”等...
我国社会正处于转型期,大学生面临的各种压力明显增大,由此引发的各种心理问题也不断增多,大学生心理健康问题已引起了社会各界的高度重视。在大学生心理健康教育者的探索与实践中,逐步形成了有理论、有特色、有体系相对完善的中国高校大学生心理健康教育模式。因此,编写适合学生心理健康教育,遵循教育教学规律,为大学生健康成长、认识自我、发展自我、与他人、社会和谐相处提供精神食粮的教材显得更加重要。本教材依据客观条件,遵循教育规律和人才培养目标,以既能
山东社会科学院自2015年开始,在学习借鉴中国社科院和其他兄弟院先进经验的基础上,按照省委、省政府的要求,启动创新工程,先行先试,为省属科研院所探索改革新路。2016年,是山东社会科学院完整实施创新工程的第1个年度。从科研成果产出上来看,在2015年的基础上,又实现了新的突破,有了质的飞跃,可以说是渐入佳境,找到了一条符合科研规律、符合山东社会科学院院情的发展道路。 2016年,山东社会科学院成果的精品率不断提高。全年成果数量超
本书共分为十三章, 包括: 劳动概述、马克思主义劳动观、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动关系、劳动保障、劳动健康、日常生活劳动、创造性劳动、公益性劳动、师范生与劳动教育、人工智能与未来劳动者。具体内容包括: 中国与西方劳动思想溯源 ; 劳动的内涵、分类与过程、劳动的个人价值与社会价值等...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
缪哲 著
林奕含
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