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《绿色中国:自然教育实践手册》是开展生态文明教育的实践教学操作手册,为生态文明教育实践教学提供参考。 《绿色中国:自然教育实践手册》共收集、整理、设计了50个实践操作项目,每个项目都给出了实践开展条件和实践操作过程,方便各高等职业院校根据自身条件开展教学实践。 《绿色中国:自然教育实践手册》可作为全国生态类、林业类高等职业院校公共必修课教材,也可作为林业研学基地从事生态文明教育教学实践、森林研学教育与培训,以及自然教育活动爱好者
为了更好地帮助大学新生适应新环境,提高心理承受能力,疏导心理困扰,扫除情绪障碍,促进其全面发展、顺利完成学业,《精彩人生从心起航》结合心理案例,对大学新生进行针对性的心理学知识教育,并结合专业心理测试及心理拓展训练,帮助大学生学习认识心理健康知识,使其健康成长...
目的:"健康陕西2030"战略是健康陕西理念、思想和目标的理论化、制度化和政策化。战略目的是形成一个符合陕西省社会经济发展的、可持续发展的、具有成本效益的健康发展战略,建立健康友好型社会,不断提高居民健康水平。"健康陕西2030"战略研究依据"现状评价-问题分析-对策建议-保障措施-实施路径"的逻辑思路展开,从大健康、大卫生出发,以问题为导向,根据陕西省居民健康状况,得出目前陕西省主要健康问题,并构建健康生态学模型,在个人行为方式、人
本书是舞蹈治疗中国本土化推广的、行之有效的康复训练指导用书。在帮助孤独症儿童稳定情绪、肢体开发、关注他人、适应现实生活和提高解决实际问题能力方面, 成效显著, 能够帮助孤独症儿童家长对孩子进行有针对性的康复训练。分为理论篇、训练篇、评估篇三个篇章, 包括舞蹈治疗干预目标制定、训练方法的分步图解, 以及评估方法...
本书内容有: 导论, 城市吸纳农民工经济子系统的构建, 城市吸纳农民工社会子系统的构建, 城市吸纳农民工资源子系统的构建, 城市吸纳农民工容量的系统动力学模型, 城市吸纳农民工容量的演变规律, 城市吸纳农民工容量的相关政策与制度安排, 城市吸纳农民工容量的地方探索...
本书系统阐述了现代教育技术的基本理论、技术、教学环境和应用模式。全书共4章,内容包括:教育技术概述、教学资源与教学环境、教学系统设计、教学实施与评价。每章按照概念解读、任务活动和拓展学习三部分组织内容。《BR》 与同类书相比,本书结构体系新、内容新,全书以教育技术实际应用为主线,以案例分析和任务活动为主要内容,与中小学教师教育技术能力培训内容对接,既有前瞻性、系统性,又有选择性和适用性...
本书主要包括:第一章就业指导概述;第二章大学生就业制度与就业政策概述;第三章大学生就业去向选择;第四章就业准备;第五章应聘礼仪与技巧;第六章就业法律常识;第七章“互联网+”时代;第八章创业与创新。《BR》 本书力求概念精准、观点明确、文字精练,在内容和形式上进行了一定的创新。为了增强本书的可读性和实用性,每个章节都设置了学习目标、知识链接、目标检测和推荐书目等板块,既可拓展、丰富学生的知识,又能体现医疗卫生专业的特色,帮助学生梳理所
本书从医学、药学类专业信息需求入手,以信息素养为主线,按基础、技能、应用三个层次,以基本理论、方法与工具、专题信息检索、信息资源评价管理与应用四大模块组织教材。《BR》 本书共有信息素养及其评价,信息检索基础,信息检索技术与检索策略构建,网络免费医学学术信息检索,图书馆及其利用,工具书及其利用,中外学术数据库检索,电子图书数据库,特种文献检索,学术性信息资源评价、管理与利用,医学论文投稿及文献综述撰写等11章及9个实习项目...
《普通话与口语表达》以规范的声母、韵母、声调的发音为出发点和基础,着力于从日常口语表达、演讲、朗读和朗诵以及普通话水平测试的应试技巧等方面提高读者的口语表达能力及普通话水平测试成绩。 《普通话与口语表达》理论讲解深入浅出,课后练习注重实际应用,可操作性强。 《普通话与口语表达》可作为高职高专及本科院校普通话公共课教材,也可供教师、播音员、公务人员等学习时参考...
“大众创业、万众创新”成为时代的潮流,高校开展创新创业教育,既是社会发展的趋势又是国家政策的导向。当代大学生肩负着继承和发展民族大业的重要使命,大学生创新创业能力的培养关乎时代发展和社会走向。高校的创新创业教育应以科学发展观为指导,旨在培养学生的创新意识,提升学生的创业能力,为未来的发展做准备。《大学生创新教育与创业指导》主要包括以下几方面:创新概述;创新意识和创新能力;创新思维;大学生创新实践项目展示;创业概述;创业准备;创办企业基
《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域的**专门学术出版物,被信息系统协会中国分会指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法,鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究,旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研究成果,并在国际学术界产生影响。其稿件内容包括相关的理论、方法、应用经验等方面,涵盖信息系统各个研究领域,注重结合我国国情的探讨,从而对我国和世界信息系
随着“互联网+”时代的快速发展和终身教育理念的兴起,非正式学习成为教师个人职业发展的迫切需求。本书在对甘肃省民族地区教育发展现状进行深入分析的基础上,阐述“互联网+”视域下非正式学习的价值和教师非正式学习的特点及优势,对当前国内外非正式学习研究的现状进行详细的梳理,分析基于“互联网+”的非正式学习的指导理论以及对本书的启示。本书以甘肃省民族地区部分中学教师为研究对象,通过问卷调查+访谈的形式获取第一手资料,在此基础上进行数据分析,指出
新兴研究领域的特征是什么?如何通过多元科学指标来定量识别新兴研究领域?这些科学指标之间存在怎样的时序结构关系?新兴研究领域发生与发展的背后是否存在一般性的机制?《新兴研究领域识别计量:理论·指标·实例》基于科学计量学、科学增长的宏观理论、微观定量分析及可视化识别的四个代表性理论,建梅一个多视角识别新兴研究领域的理论框架,从理论和实践两个层面阐述了如何利用多元科学指标和信息可视化的手段定量且直观地展现新兴研究领域发生和发展的动态过程...
本书记述笔者在中学一线做心理咨询的25个经典案例, 并根据案例的性质分为青春滋味、成长心事、学海泛舟、人际在线、生活百味五大主题...
《中国科技期刊发展蓝皮书(2018)》在《中国科技期刊发展蓝皮书(2017)》介绍我国科技期刊总体情况的基础上,以"科技期刊的融合出版"为主题,介绍世界主要科技发达国家的融合出版概况和我国融合出版的现状与发展方向。融合出版是我国推动媒体改革的重要举措,为加速推动我国传统出版与数字出版的深度融合发展,有必要对我国融合出版发展现状进行梳理、分析,研究传统出版与数字化技术和互联网思维结合的主要方式方法,引领我国科技期刊融合出版发展方向,促进
本书立足于大学生的心理特点与行为规律, 从大学生迫切需要解决的心理问题出发, 紧紧围绕大学生的健康成才与全面发展这一中心目标, 着重论述了8个方面的问题: 大学生心理健康新观念、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展、大学生的情绪管理等...
口头表达作为现代社会重要的交际工具,在人们的生活、工作以及社会交往中有着重要的作用。良好的口语表达能力是现代社会人人必须具备的基本素质。谷英姿编著的这本《教师口语》分为三篇,分别从口语基础训练、一般口语综合训练和教师职业口语训练三个方面阐述口语表达训练方式。《教师口语/普通高等教育“十三五”规划教材》注重理论和实践相结合,具有较强的示范性和实用性。 《教师口语/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为高等师范院校师范生教师口语课程
本书紧扣《老子》文本,细致入微地分析了《老子》中老子的足额学思想观念,力图呈现老子思想的面貌及其特质。本书深刻地揭示了"道"的观念渊源及其哲学意义,全面系统地考察了老子"知常""同道"的认识论思想、"反者道之动"的辩证法思想、"无为而治"的政治思想和修道进德的人生哲学等...
本书共17章, 以问题方式命名, 按历史顺序排列, 分别选取中国古代、中国现当代以及外国文学史上著名的作品。每章内容既有对本章题目所示问题的概述, 又有文学和文化视角的注释和串讲...
《现代教育技术教程(第二版)》针对我国基础教育课程改革的现实需要及高师教育改革的要求,详细阐述教育技术学的理论和实践,充分体现信息技术与学科教学整合的理念。根据现代教育技术发展的现状和趋势,介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体的设备与教学应用,增加了这些技术和设备的新发展、相应软件的制作方法以及在教学过程中的应用;比较详细地阐述了计算机在教学、学习和教育评价中的应用。该书大量使用各种原理图、模型图、流程图,增加各种实践案例,以提高
《2015年出版科普图书统计报告》内容主要包括以下几个方面:①对科普图书的概念进行梳理和辨析,针对科普图书分类展开讨论并提出核心科普、一般科普和泛科普的分类方式;②根据中国图书馆图书分类法的特点及科普图书的特征,对数字化的图书资源进行系统分析,并从全国图书馆联合编目中心的数据库中提取出2015年出版的科普图书数据;③对所提取的科普图书数据进行甄别、整理,然后汇编成2015年科普图书出版书目;④结合北京开卷信息技术有限公司的“全国图书零
《大学生职业生涯规划与就业指导》是按照《教育部办公厅关于印发〈大学生职业发展与就业指导课程教学要求〉的通知》的规定和要求,结合我国高校开展大学生职业生涯规划与就业指导教育的实际情况编写的,既融入了高校一线教师多年的教学体会和就业指导工作的实践经验,又充分符合大学生的实际需求。《大学生职业生涯规划与就业指导》主要内容包括:职业意识、职业生涯规划发展概况、职业生涯规划设计与实施、职业生涯规划优秀作品展示、就业形势与就业观念、求职面试指导、
为了贯彻党的十八大精神,落实《*******关于加快推进生态文明建设的意见》有效实施生态文明教育,发挥生态文明教育对于生态文明建设具有先导性和基础性的作用。我们设计了对从幼儿园、小学、初中、高中到部分高校非环境专业的学生,在既保证系统连续性,又兼顾差异层次性的前提下,全面覆盖、全程实施生态文明教育,即通过学校教育的主渠道--课堂,在不增加课时,不加重课业负担的条件下,在所有学科的教学中,以学科为主线,同步渗透环境教育的生态文明教育模式
本书是高等学校科技文献检索丛书中的一本,全书共9章,分别是绪论、文献检索基础、常用文献检索与利用、特种文献检索与利用、国内外常用数据库选介与综合利用、开放获取资源与搜索引擎、图书馆服务实用指南、科学研究与论文写作、社会科学文献利用案例...
徐云,王慧著的《自闭症儿童的疾病负担与社会保障》共八章,第一章为疾病负担概述,讨论疾病负担的概念与范畴、评价指标的发展及其研究现状。第二章为自闭症儿童的疾病负担现状,以浙江工业大学研究团队对自闭症儿童家庭的调查为例,对自闭症儿童的疾病负担与社会保障现状进行讨论。第三章至第六章探讨自闭症儿童的社会保障,包括社会保障的含义及发展,自闭症儿童的社会救助、社会保险、社会福利三大社会保障体系的发展与展望。第七章为自闭症儿童的特殊性社会保障,就自
教育技术学、数字媒体技术、计算机应用技术、新闻美术、广播电视编导等专业的本专科生、研究生,上述相关专业的专业教师,其他影视技术爱好者。影视技术》包括数字影像技术、电视节目编导与制作、数字音频技术、数字视频技术、影视技术5门课程,包含基础性实验和设计性实验,主要培养学生影视拍摄、制作,数字视音频制作的综合能力...
区域经济领域与产业经济领域内各级各类大中专院校师生、国家及地方党政负责人、相关部门公务员、高新园区中的工作人员...
高校、社会科学院、政府等部门从事灾害管理、社会保障、社会学、人口与社会等相关领域工作的学者、管理者、硕士和博士研究生及其他关注灾害领域的人士...
《社会学概论(第2版)/21世纪高等院校教材》旨在为非社会学专业的学生介绍社会学的基本范畴、基本理论和主要方法。第1篇导论,为读者展示社会学学科概貌;第二篇社会中的个人,从个人的社会化出发,说明社会中的人际互动,第三篇社会群体,介绍家庭、群体、组织、社区等主要群体形式I第四篇制度、结构,从横向解剖社会制度、结构及主要问题;第五篇变迁中的社会,从纵向研究社会的变迁。 为了方便教师教学和学生学习,《社会学概论(第2版)/21世纪高等院校
胡子江、施国庆著的《避灾移民风险管理》以滑坡地质灾害为背景,将避灾移民纳入风险管理理论框架下研究、规范与实施。重点探讨了避灾移民的概念、分类、特征和目标,着重研究了避灾移民的迁移意愿和迁移风险分析方法、避灾移民迁移风险的评价方法;分析了现阶段避灾移民的安置模式及其特征等,其内容涉及灾害学、工程学、管理学、社会学等多学科交叉,同时注重案例实证,可以为避灾移民、生态移民、扶贫搬迁等领域的移民风险管理工作提供参考。本书可以作为管理学、社会学
关注网络政治议题的研究人员及高等院校社会学、政治学、新闻传播学等相关专业的教师和学生...
从事视频图像处理领域的研究生、科研工作者及企业研发人员...
本书涵盖金融、财会、工商管理类专业的就业岗位分析,对金融学、投资学、保险学、国际商务、国际经济与贸易、ACCA、AICPA、CPA、会计学、财务管理、审计学、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、工业工程、商务管理等共17个专业领域方面的职业岗位及人才需求,进行了分析与预测。 本书针对大学生学业生涯规划和就业需求,对每一岗位的典型企业、对口专业、学历要求、主要职责、岗位晋升路径、知识技能要求、典型的支撑课程等作出了详细的分析。
本书是为了适应教师资格考试制度实施后师范院校教育类基础课程的教学需要而编写的,着重介绍教育学的基础知识和基本理论,注重基础性、系统性、前沿性,强化理论与实践的结合,力求切合国家教师资格考试要求,为培养师范生的教师教育能力服务。 全书共分为十一章,分别是教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教育主体、课程、教学、德育、班级管理、教育科学研究。书内配有二维码,增加拓展知识,便于读者深入学习...
教育装备是教书育人的必要条件,是实现教育现代化的重要支撑,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的重要载体。本书基于中英教育装备有关标准,对中英教育装备发展状况、教育装备标准化建设及中小学教育装备具体内容和实施情况进行了较为系统的比较,并对我国教育装备发展进行了思考...
本书以北京、长江三角洲和珠江三角洲几个都市周边的村庄为例, 展现城镇化过程中乡村转型的不同道路, 着重从地方社区变迁与生产消费模式转型两个角度, 剖析村落在走向开放过程中实现地方可持续发展所面临的困境, 并提出以扎根社区的合作行动作为推动地方可持续转型的具体切入点...
本书分为上、下两篇共计14项训练,上篇为基本技能,包括文本、声音、图像、图形、动画及视频资源的编辑与获取,PowerPoint、Flash、Authorware课件制作及网络课程的开发;下篇为综合技能,包括PowerPoint、Flash和网络课程的总体的设计与开发、多媒体教室与微格教室的使用、教学成果的评价和教学效果评价的综合训练...
本书根据《中学教师专业标准(试行)》和《教师教育课程标准(试行)》的共同要求,从教学前、教学中、教学后三个环节建构职前数学教师需要学习的基本教学技能,全书共分四个部分,数学教学技能概述、教学前数学教学技能、教学中数学教学技能、教学后数学教学技能等...
《科学思维与人文素养》从自然科学与人文社科两大类学科中抽取科学、技术与工程、管理、数学、物理、化学、生物、地理与历史决定论、艺术、哲学、经济学、管理、法学、天文与心理学、宗教文明十三块内容进行系统知识的梳理,在此基础上提取我国现有不同学科的共性知识点,最终使读者对科学、技术、工程、管理、人文与社科六个维度所涉学科有一个整体认识,感受到每个学科的不可分割性,体会到学科综合学习必要性的同时,从这个角度寻找自身的研究方向的创新点...
在大数据与人工智能快速发展的背景下,科技情报知识服务向智慧化、精准化的转型升级成为现阶段的迫切需求,而面向科技论文的细粒度知识抽取、语义关联与知识计算是这一转型升级过程中的关键核心。《科技论文的研究设计指纹识别方法研究》从科技学术论文的研究过程出发,提出了能够结构化描述科技论文核心知识的研究设计指纹框架,包括研究问题、研究目标、研究方法、研究工具及研究结论等指纹特征,并基于知识库与深度学习技术方法,实现了研究设计指纹特征的自动识别与示
《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线,在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上,比较了中外教师专业标准的异同,分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异,剖析了职业技术师范院校培养“双师型”教师的现状,基于大数据对参培教师专业发展及培训需求进行了调研...
现代文明需要科学和人文共同推动,大学具有得天独厚的资源优势,今天的科普也不再仅仅是知识的普及,而是强调将科学技术与历史、吉学、艺术、经济等人文社会科学有机融合,传播科学思想,弘扬科学精神,大学科普由此成为推动现代文明持续发展的重要力量...
从事科学计量和专利计量研究的教师、科研人员和研究生...
高校及培训机构从事中小学数学教师培养的教师、管理工作者,从事教师教育的研究人员以及对教师教育感兴趣的读者...
本书通过介绍对外汉语相关课程的特点和要求,指出当前对外汉语课堂教学中存在的问题,并运用当前**的对分课堂教学模式对对外汉语课堂教学进行改革。作者基于丰富的课堂教学实践经验,针对各类汉语学习者的具有特色的对分案例,提供了在对外汉语教学中实施对分课堂的依据。本书通过案例呈现、对分操作和效果分享等形式对对外汉语不同课程的课堂教学提供对分运用的指导,并对传统的教学方法进行反思,为对外汉语教学探寻新的教学方法...
制造业企业相关人员、高等学校研究人员以及从事转型升级研究人士...
基础教育及相关领域的研究者、教师和相关教育主管部门工作人员...
本书由企业社会责任信息披露概述、企业社会责任的发展趋势——基于GRI指南的分析、企业社会责任信息体系的构建、基于意义建构的企业社会责任驱动因素、企业社会责任信息披露的系统动力学模型构建五部分构成。本书将探究企业社会责任信息披露问题作为出发点,基于系统动力学方法,首先对企业社会责任的内涵进行梳理,对企业社会责任的发展趋势进行描述,其次基于ISO26000与GRI4.0标准进行企业社会责任信息体系的构建,探究企业社会责任的驱动因素,最后构
服务需要生产和消费同时发生的特性使得顾客必须作为一个“部分员工”参与服务的生产和传递过程。顾客社会化研究旨在探索企业如何通过社会互动引导顾客了解或适应组织的活动或过程,使顾客能够清楚地知道与“部分员工”相关的角色内容以及行为规范,从而提高服务绩效。本书在现有为数不多的顾客社会化研究文献基础上,试图借鉴和吸收来自任务学习、社会影响和组织社会化等理论的丰富观点和相关概念,拓宽顾客社会化研究的理论基础,形成相对系统的理论构架。本书包括五项研
《新闻史论》试图以大视野、全球眼光涵盖整个世界新闻传播事业的经纬,以新世纪的研究需要和研究视角为基础,在整合众多新成果的基础上,以史引论、论从史出,对中外新闻传播事业的发生、发展状况,不同历史时期的新闻传播特点、新闻事件、新闻理论成果、新闻工作、新闻政策、新闻制度、新闻伦理与法规、新闻教育、媒体经营以及各时期有代表性的新闻媒体、著名的新闻工作者新闻实践的经验与教训,作简明地讲解与总结,以“全景式”、“一站式”方式展现世界新闻传播事业的
全书共五部分,以项目和任务的形式为主线,介绍了护理应用文的产生、发展与作用,并分三个部分介绍了护理常见公务文书写作、常用事务文书写作与临床护理文书及护理科研文书写作的规范。全书体例,以"生活观察"的图片,以引起学生的兴趣,然后按项目及任务内容进行相关文书的基本知识和格式分析文,很后以"思考小贴士"提出理论基础问题,以"实作与观察"作为学生实操训练来编写...
梁实秋
汪曾祺
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
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