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他以独树一帜的散文创作,被誉为“当之无愧的散文大师” 他以影响巨大的回忆录四部曲,被称为“一代中国人的眼睛” 当代著名华文作家王鼎钧先生首部访谈集 深入剖析内心,谈论文学创作、阅读兴趣、战争梦魇、白色恐怖、宗教信仰、人情世故…...
本书主要内容包括: 绪论 ; 研究区域概况数据来源 ; 城市不同功能用地集约利用评价 ; 不同功能用地集约利用的驱动力分析 ; 城市土地集约利用的空间分异及动态模拟等...
本书主要内容包括: 中国现代大学的确立与新文学运动的兴起、大学师生文学批评对新文学发展的制衡作用、大学师生文学创作对新文学发展的示范意义等...
本书全面系统地阐述统计学的基本理论和基本方法,增强读者实际运用统计思想和方法提出、分析和解决问题...
本书是一部针对口语表达训练而编写的教材。《全日制义务教育语文课程标准》将“听说教学”改为“口语交际”, 课程标准建议学生的口语交际教学在各种活动中展开。口语交际不仅与学生当前的学习相关, 更会影响学生的未来发展。因此, 本教材从学生技能训练的实际需要出发, 制定了适合学生进行口语表达训练的内容, 主要由普通话语音训练、朗读、演讲等五大部分组成。从普通话发音、口语表达技巧、声音训练、能力训练等多方面入手, 全面提升学习者的口语表达水平.
在中国、在世界,有这样的教师,他们是智慧的化身,他们个个身怀“绝技”,他们把最平凡、最普通的教师教育教学工作和生活演绎得有声有色,演绎得精彩绝伦,演绎出教育的奇迹,他们是最优秀、最有智慧的教师...
本书作者受广西地区的新闻出版管理部门委托, 对该区域的青少年期刊的出版概况、经营状况、产业发展前景、从业人员概况、存在的问题等进行了比较细致、全面地梳理, 旨在对民族地区的青少年期刊的健康、有序发展提供有益的建议...
本书共六章,内容包括:人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法...
本书共分为十二章,主要内容涵盖语文新课程的基本理念;语文新课程目标;识字写字教学;阅读教学;常用文体教学;文学作品教学等...
本书是雅克·朗西埃在布鲁塞尔“精神分析学派”研讨会上所做的有关弗洛伊德精神分析的两次报告集结而成。在这本小书中, 朗西埃没有直接谈论精神分析理论在艺术评论中的具体应用, 他关注的是精神分析话语诞生的知识学条件, 以及弗洛伊德致力于解析的审美无意识在文化层面引发了怎样的疾病...
《中国语言战略》以语言规划为主题,由教育部语信司指导,教育部语信司—南京大学中国语言战略研究中心主办。中国语言战略研究中心成立于2007年,以推动和发展中国的语言规划研究为宗旨。 遵循中国语言战略研究中心的宗旨,《中国语言战略》积极推动语言规划和语言政策的理论研究,促进适应中国国情的语言规划理论和语言规划学科的产生。在研究内容方面,《中国语言战略》主要关注中国社会所面临的种种语言问题,以及这些语言问题在政治、经济、教育、文化等领
本书从社会、政治、经济、军事、艺术、全球化、媒介融合等领域切入,分析新媒体的类型、价值、特征与运用,结合大量实践案例分析,将抽象的媒介理论通俗化,帮助读者提升新媒体素养和在具体情境中运用新媒体能力...
本书主要对翻译群体的研究, 结合译者地域、性别、生平等因素, 对其译作进行整理, 谈译者行为等。本篇收录的文章均具代表性, 代表研究者在当前领域所作的努力, 以期这一研究得到重视...
《翻译论坛(2018.2)》主要对翻译群体的研究,结合译者地域、性别、生平等因素,对其译作进行整理,谈译者行为等。本篇收录的文章均具代表性,代表研究者在当前领域所作的努力,以期这一研究得到重视。《翻译论坛(2018.2)》的研究栏目包括专题访谈、评论纵横、人才培养、批评鉴赏、译者研究、史海钩沉、文化寻迹等...
本书共分为七章, 主要内容包括理解学习障碍与注意欠缺多动性障碍、追寻学习障碍与注意欠缺多动性障碍的历史、学习障碍与注意欠缺多动性障碍的实况和定义、为什么会成为学习障碍与注意欠缺多动性障碍等...
本书主要内容包括: 三字经 ; 弟子规 ; 千字文 ; 声律启蒙 ; 训蒙骈句 ; 忠经 ; 颜氏家训 ; 元代散曲选 ; 明清散文集萃 ; 历史上著名绝联选辑...
本书内容包括: 从作为理论的科学走向作为实践的科学、技科学的概念与理论审视、学院科学商业化的历史与哲学审视、科学的自律性之困境、现代科学与地方性知识等...
本书为《晨读百篇(第三册)》,全书取了《三字经》《弟子规》《千字文》《声律启蒙》《忠经》等中华诵读经典。可供同学们阅读、欣赏、并有利于传承中华民族优秀的传统文化...
教材主要针对高职学生创业意识、创业知识、创业能力和创业精神进行系统学习和训练。通过大学生创业项目采集表等多等学习工具的推广运用,突出创业的梦想与准备、流程与模式、融资与管理和品牌与文化四个维度,围绕创业的梦想、政策、项目、管理、团队、资本、市场、风险、模式、战略、文化、责任等12个核心要素、25个主题;突出主题探索式、案例分析式、作品解读式、项目解剖式或综合训练式等多种教学方法。本书为江苏省十三五高等学校重点教...
新闻记者应该是公正客观的吗?民众知情权与个人隐私权间,应该如何取得平衡呢?媒体应该如何被规范?媒体公关幕僚以及支票簿新闻是否有其存在的正当理由? 媒体的角色和责任一直都是公共辩论的议题。本书集合了思想家、学者以及媒体专家,共同讨论记者与媒体所面对的新闻伦理和道德问题,并检视真理、美德、隐私、权利、冒犯、伤害等等基本概念,以及构成上述概念的基础,也就是自由。 各篇作者揭示的议题包括公正与客观、政治新闻的伦理、隐私权与媒体非法
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
汪曾祺
梁实秋
刘争争
老王子
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