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白金声认为,艺术创造能征服人,语文教学也能征服人。如果说雕塑是一门细腻的艺术,那么,语文教学则是一门巧妙的艺术。语文教学征服力就在于牵动学生生命整体投入,把学生的心紧紧抓住,使其产生一种孜孜砣砣、锲而不舍的学习愿望。 教师带进课堂的不只是教学艺术,更重要的是师表和人格,教学艺术可以给学生真、善、美的感染,而教师的人品、学品、师品则会影响学生的一生。 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其渊。正是因为教学艺术名家锲
本书主要内容包括:统计数据的获取、统计数据的描述、统计数据的质量评估、相关和回归分析等...
本书共八章,内容包括:在反思中诞生的主体作文教学、主体作文教学实验概述、主体作文教学的策略构建、主体作文教学的教材建设等...
《水土保持执法与监督》共分为九章,内容包括:绪论、行政执法概述、水土保持法律与执法监督体系、水土保持规划、水土流失预防、水土流失治理、水土保持监测和监督等...
教育是面向未来的事业,校长的一个根本任务就是制定计划,如前文所述,校长的计划应较多地属于战略导向性的,故此,计划技能的核心是科学地制定学校发展规划的能力。当前,学校发展规划现已成为国际教育界的研究热点,成为中小学学校管理领域普遍采用的一种管理工具。学校发展规划在国际学校管理改革的背景下,适应学校管理的现状和改革需要,20世纪90年代后期随着国际教育合作项目进入我国,引起了国内广泛关注。随着我国基础教育改革的不断推进,越来越多的教育行
新世纪之初,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》确定了改革目标,研究制定了各门课程的课程标准或指导纲要,启动了新中国成立后第八次大规模的基础教育课程改革,在全国全面推行新的恭础教育课程体系;2010年,教育部还颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,这个教育规划纲要提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针...
乔富强主编的《北京农学院大学科技园实践教学探索》介绍了北京农学院大学科技园的实践教学基地建设的发展历程,列举了基地现有实践教学资源、可为教学提供实习的相关课程及内容、基地运行机制和功能定位等内容,旨在对都市型农业高校实践教学的开展提供借鉴作用...
本书共分为8章, 内容包括: 绪论、迎接创新创业的新时代、创新创业素养、“互联网+”时代的创新创业、创新创业团队、创业机会的识别与评估、商业计划书、创业风险与融资等...
老王子
缪哲 著
刘争争
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宋瑞祥
汪曾祺
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