安防职业教育典型案例集

本书为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号），进一步深化产教融合，全面推行校企协同育人，总结和宣传全国安防职业教育联盟各成员单位培养高素质安防创新人才和安防技术技能人才的成功经验与成果，提升产教融合社会影响力，发挥优秀示范和借鉴引领作用。全国安防职业教育联盟向各成员单位（中高职院校、本科院校、行业协会以及相关企业）、与成员单位有良好合作的各省市协会和企业征集通过校企合作共同育人、合作研究、共建机

现代社会心理学

电视采访与写作

本书共有九章，内容主要包括电视采访概论、电视采访的准备活动、电视采访的具体实施、电视采访的特殊形式、电视写作概论、电视新闻节目的写作等内容。本书结构清晰、内容翔实，着重实践技能训练与应用能力的培养。本书适用于新闻传播类专业的教学，也可以作为新闻从业者的参考读物...

汶川地震灾后贫困村恢复重建案例研究概论

《汶川地震：灾后贫困村恢复重建案例研究概论》是在7个研究型案例报告和30个总结型案例研究报告基础上进行归纳和比较分析，并结合研究者亲历恢复重建工作过程中的思考和反思而最终形成的。 　　《汶川地震：灾后贫困村恢复重建案例研究概论》从历程与做法、成效与问题、挑战与展望总结了37个典型村案例研究的背景；阐述了案例研究的基本概念和主要特征、主要理论和基本类型；从选题、确定研究题目和问题、提出理论假设、确定分析单位、选择研究角度、确定研

民乐村:以合作制社会企业推进灾后生计重建

汶川地震发生后，中国扶贫基金会选择四川省绵竹市民乐村开展了生计重建与发展试点，探索了以合作制社会企业推进农村社区经济实现包容性发展的可能性。合作制社会企业通过组织形式和治理机制的创新，将农民合作社、营利型企业以及公益组织的优势融合在一起，促成了农户、职业经理人和基金会的有效合作，实现了市场效益和社会目标的统一，是推进贫困地区经济发展的一种新型组织形态。它具有合作制企业的基本特征，能够通过民主治理保障农户的利益；它具有营利型企业的

教师流动问题研究

本书是对改革开放后我国中小学教师流动问题的系统研究。研究内容涉及我国教师流动研究的历程、理论基础、教师流动的内涵、教师流动的社会背景以及不同教师群体流动的特点等,同时,针对不同教师群体的流动特点,提出了相应的引导教师合理流动的举措。本书理论与实践紧密结合,特别适合教育理论工作者、教育管理人员阅读,并可作为教学和研究参考书目...

以汉语为母语双语者的双语句法表征和处理研究

本书研究了汉英、汉德双语者双语句法的表征和处理机制,是国内第一部研究双语句法表征和处理的著作。 本书研究视角独特,方法新颖,研究发现对句法表征和处理等相关理论有贡献。本书对心理语言学、二语习得、外语教学等领域的研究者和博士、硕士研究生有参考价值...

网络信息检索

本书系统论述了网络信息检索的理论和方法，全面介绍了最新、最常用的中外文信息检索系统及网络信息检索系统。第一章和第二章系统介绍了信息检索的基础理论，并结合具体数据库的检索实例，详细介绍了信息检索的技术和方法；第三章至第十章详细阐述了书目信息资源、文献传递系统、电子图书资源、中外文综合性检索平台、电子期刊资源、特种文献资源及网络信息资源的检索；第十一章介绍了学术论文的撰写和文献引用的规范。 本书可作为本科院校及高职高专院校文献信

文化与教育的双重历史变奏:周洪宇文化教育史论

本书分为上下两篇，上篇为文化史研究篇，包括文化史研究总论、文化史人物个案研究、文化思潮与运动史研究；下篇为教育史研究篇，包括教育史总论、教育史人物个案研究等...

社会变革与语言教育-民国时期学校英语教育研究

英语是全球性语言和“地球村”事实上的“普通话”。作为世界通行的政治、经济、科技、文化交流的重要工具，英语具有重要的应用价值。本书以民国时期的学校英语教育为研究对象，以当时的社会教育改革为背景，从英语的跨文化交际功能入手，把促进人的全面发展作为研究的出发点，从经济与社会发展需要英语人才、英语人才促进经济与社会发展的角度，分析了民国时期学校英语教育的基本特点、主要成就及不足之处．总结了民国时期学校英语教育从传授语言知识到培养语言技能、再

现代教育技术教程

本书由六章构成：第一章教育信息化与现代教育技术，对信息技术、教育信息化、信息化教育的概念和特点，以及现代教育技术的概念、研究范畴和发展趋势进行了论述；第二章教师教育技术能力要求与教师专业化发展，对信息时代学生学习能力发展与创新人才培养、信息时代的师范生信息素养、现代教育技术促进教师专业化发展进行了分析和讨论；第三章信息化教学环境与教学功能，主要介绍了信息化教学环境的概念、多媒体教学系统、校园网及网络互动学习平台；第四章信息化教学设计与

经济独立与生活变迁:民国时期武汉教师薪俸及生活状况研究

本书通过认真梳理民国时期武汉教师薪俸发展的进程、特点和影响，探寻了我国控教师薪俸制度的走向，以期为当前我国教师工资制度改革提供借鉴和启示...

马口村:外部援助和内源互动重建

汶川地震灾区与我国贫困地区高度重合，灾区贫困村在地震中受到严重破坏。位于四川省北部的马口村是灾害损失较为严重的贫困村，也是由国务院扶贫办组织实施的汶川地震贫困村灾后恢复重建第一批试点村之一。本书详细描述了马口村在地震后抗震救灾、灾后重建与发展的全过程，对其灾后恢复重建经验进行了多角度的总结，并以马口村为案例就农民脱贫和农村发展的相关问题做了探讨和理论思考。本书从外部援助和内源互动、社区综合性恢复重建、灾后恢复重建与扶贫开发相结合

贫困村灾后重建案例报告选集-(上)

为了深入了解贫困村灾后重建与扶贫开发的状况，对贫困村灾后恢复重建政策实施效果进行评估，华中师范大学、西南民族大学、四川农业大学分别对四川、甘肃、陕西等30个贫困村的灾后重建与扶贫开发进行了调查研究。案例村的选取主要考虑三个方面的因素：一是在地理交通、民族文化、生态环境、产业发展、资源投入、组织管理等方面有特点、有经验；二是在灾后重建与扶贫开发相结合方面有新的探索；三是在可持续生计恢复与发展方面有进展、有成效。30个案例村各具特色，从不

学术新域与范式转换-教育活动史研究导论

周洪宇编著的《学术新域与范式转换》是著名教育家、教育史学家周洪宇教授撰写的国内外第一部关于教育活动史的研究专著，旨在介绍何为教育活动史以及如何从事教育活动史的研究与写作。作者明确指出，教育活动史与教育思想史、教育制度史不同，是后两者的基础与前提，三者相辅相成。缺一不可，而以往忽略教育活动史及其研究是学术研究的重大缺陷。作者阐释了教育活动史研究的理论与方法，特别是对以人的活动与活动的人为中心的研究取向作了细致的论述，且在书中佐之以丰

船工之子与教育大师-牧口常三郎的教育活动

本书详细介绍了牧口常三郎从船工之子走向教育大师的艰难人生历程，着重研究了牧口常三郎教育活动的三大基石和思想结晶，在分析牧口常三郎创价教育思想影响的基础上对其教育理论与实践进行了客观评述，其对全面、深入研究牧口常三郎具有重要的参考价值...

复杂科学视域下的课程改革论

本书在从分析复杂科学与课程研究的关系切入, 努力揭示课程改革的复杂性逻辑, 解决运用复杂思维研究课程改革是合理的、必要的、有意义的这一前提性问题的基础上, 致力于复杂思维视角下课程改革“图景”的构画及课程改革推进的方法论与有效的策略探讨...

农田水利的治理:困境与出路

本书总结描述了当前农田水利的发展困境, 分析了农田水利困境的发生机制, 在此基础上提出了农田水利发展的对策建议。“最后一公里”问题是当前农田水利的基本问题, 其解决之道在于依托农村集体经济组织开展灌溉管理, 并加强农村集体经济组织的能力建设...

城市废弃物再利用研究

将废弃物用于建筑和环境营建，可为城市提供一条切实可行的可持续发展之路。...

国家创新型城市建设综合评价与战略研究——以湖北省为例

本书结合国家创新试点城市的分布特征和建设经验, 以创新制度、科教资源、创新意识、创新平台与产业基础五个方面对湖北省十二个地级市进行横向比较分析, 从中研判湖北省主要城市建设国家创新型城市的基础和优势 ; 并建立湖北创新型城市建设监测评价指标体系, 定量测度全省创新型城市建设进程, 采用超效率DEA (数据包络分析) 方法对湖北省创新效率进行测算与评价, 以湖北省域副中心城市和汉江流域中心城市 —— 襄阳市建设国家创新型城市试点经验为典

中国财政改革与发展研究

本书论述了新中国财政70年发展改革的历史进程, 即从经济建设型财政到公共财政的巨大转变。从纵向描述这一转变的历史进程, 然后从横向财政体制、财政职能、财政预算等各方面阐述这一变化的实证...

国家形象建构研究丛书国家形象建构与国家利益关系:美国《时代》周刊中国形象演变实证研究

本书通过对1949年10月１日至2013年12月31日期间美国《时代》周刊的中国报道进行框架分析和内容分析，将六十余年的报道划分为三个阶段：1949.10.1-1971.4.9；1971.4.10（美国乒乓球队访华）-1989.4.14；1989.4.15（中央原总书记逝世）-2013.12.31。这三个阶段所呈现的中国形象像钟摆一样摇晃不定，从很初的“风雨飘摇的邪恶帝国”的负面形象，再转为“在保守和改革的博弈中渐进”的相对平衡的形象

中国大学科技园创新创业案例汇编-(第一辑)

书中案例类型丰富，特色鲜明，对创新创业脉络上的各关键节点（如机会的发现、资金的整合）提供了真实介绍，这是极具参考价值的。创新创业也是一项系统工程，相信多样化的案例也能使读者在政策环境、地方经验、基地平台、典型项目、代表人物、新兴业态等多维度下找到经验与灵感。...

香港社区老人社会支持网络研究-(英文版)

Hong Kong, as a special administrative region of the People’s Republic of China (PRC), embraces a large density of the Chinese population, of which the older population is booming. It is one of the fastest‐aging societi

学习困难儿童的教育与转化

本书主要从心理视角去探讨最让学校老师、家长头疼的一些学生的问题, 并透过对学生问题成因的分析提出相关针对这些学生的教育转化的方法和策略。根据学生在学校学习过程中, 出现的“学习困难”、“不良习惯”和“情绪障碍”等问题, 进行分析, 并提出可行性的解决策略...

女性艾滋病风险人群的疾病建构

本书主要从主体建构的视角出发, 呈现与阐释女性艾滋病风险群体对“疾病” (尤其是艾滋病) 的主体建构和实践, 并将其与公共卫生等部门针对艾滋病风险群体的艾滋病预防和干预工作进行比较, 从而呈现群体内部知识的生产和习得与外部疾病干预工作之间的割裂...

中国城镇社会福利事业社会化转型研究

本书主要研究中国城镇社会福利事业的社会化转型, 研究框架由转型依据、政策分析与实证研究三部分组成。其中, 第一至三章回应社会化转型的理论与现实依据, 第四至六章的政策分析回应社会化转型的具体路径与角色分工, 第七章为社会化转型的实证研究, 第八章为全书的结论部分...

社会建设视野中的宗教公益慈善研究

本书根据马克思主义经典作家关于宗教作用的理论, 以广东实践个案为例, 梳理了各个宗教传统公益慈善思想和实践传承, 分析了宗教公益慈善活动的范围和基本形式, 剖析了宗教公益慈善活动的主体现状等...

平凡的魔力:心理发展中的复原力

本书分前言及概念综述、个体复原力的研究、复原力中的适应系统、展望: 应用与研究四大部分, 内容包括: 前言 ; 复原力模型 ; 社区样本中的复原力: 一项能力纵向研究项目 ; 克服劣势和经济危机: 无家可归的儿童等...

贫困村灾后重建案例报告选集-(下)

为了深入了解贫困村灾后重建与扶贫开发的状况，对贫困村灾后恢复重建政策实施效果进行评估，华中师范大学、西南民族大学、四川农业大学分别对四川、甘肃、陕西等30个贫困村的灾后重建与扶贫开发进行了调查研究。案例村的选取主要考虑三个方面的因素：一是在地理交通、民族文化、生态环境、产业发展、资源投入、组织管理等方面有特点、有经验；二是在灾后重建与扶贫开发相结合方面有新的探索；三是在可持续生计恢复与发展方面有进展、有成效。31个案例村各具特色

骆家嘴村:政策实施与乡村秩序的重构

本研究认为“抗震救灾”和“灾后重建与扶贫开发”不仅是政治行为、组织行为和个人行为的集合体，同时也是相互衔接而成的社会政策体系，旨在通过外界与内部的良性互动，构筑政府、市场、社会（社区与社会组织）与农民的共同参与的灾后重建平台，努力恢复并重建社会秩序。在“政策?资源”下乡的过程中，处于乡村场域中的项目到底是怎么运作的？受到了哪些“惯习”的影响？“上”和“下”及“内”和“外”之间的理念、价值、目标是否存在着张力或差异乃至冲突？如果有

宁静的改变

本书分为四部分, 第一部分解读了致明课程的内涵和形成背景 ; 第二部分收集了参与课改的伙伴们在各个学科领域发生的课程故事和一个个鲜活的案例 ; 第三部分讲述的是我们的课程管理的故事, 重点论述了课程的领导路径, 它是一次领导风格、管理思路的展示 ; 第四部分讲述的是致明课程的朋友们对课程的看法, 这些“朋友”包括各级专家、社会人士、家长及学生对新课程的看法...

地方报马拉松赛事报道的叙事学研究:以武汉马拉松报道为例

近年来，马拉松赛事已成为集文化传播力、社会亲和力、经济生产力和政治影响力于一体的城市赛事。而这些力量须经过转换，进入传播空间，才能真正成为城市营销的战略手段。作为城市主流媒体之一的地方报在传播、引导和推动同城马拉松赛事发展中发挥关键的中介枢纽作用，其在短期内集中生产并传播着绝大多数与城市营销相关的原创优质内容，这是央视转播、地方广播电视台报道、商业门户网站报道等所无法比拟的。已举办四年的武汉马拉松（简称：汉马）好评如潮，在众多的马拉松

坚守本色与彰显特色——武体新闻传播教育20年的改革与创新

本书以武汉体育学院新闻传播教育办学20周年为契机，在“双品质”与新文科建设的背景下，梳理记录新闻传播教育的特色发展路径，全面呈现武体新闻传播教育的发展历程、办学特色和改革创新路径与措施，凝练办学理念，总结办学规律，扩大社会影响，为高校特色新闻学院建设提供参考模式。全书从二十年磨一剑、建设品质专业品质学院,重培育善引进、打造优质师资队伍，懂体育会传播、培养特色新闻人才，强基础跨学科、科学研究不断创新，建团队创智库、社会服务合作共赢，读经

社交礼仪

本书包括社交概述、个人礼仪、交际礼仪、求职应聘礼仪、公务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪等...

电视谈话:电视脱口秀的历史:a history of the TV talk show

这部著作从详细的历史视角构架电视谈话节目。作者指引我们了解这种节目类型的前世今生，逐个时期地记录了三大电视网时期的电视谈话节目，提醒我们这种形式在每个时期的重大意义。他详细清晰地描绘谈话节目如何围绕主持人的个性形成自己的风格，通过对电视谈话节目进行描述性和比较性的评论，在阐释具体例子的基础上说明观众与正在观看的节目之间的关系。更值得一提的是，作者在《电视谈话节目指南》（Guide to Television Talk）中对36位杰出主

修远研学实践教育研究丛书研学实践教育研究(第1辑)/修远研学实践教育研究丛书

本书是全国研学实践教育领域本横跨学界和业界，贯通理论研究与课程践行的著作，聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点，邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员，从不同的角度对研学实践教育课程的开展以及发展趋势进行研究、思考，并形成的研究性文章和探索践行案例。本书内容主要包括研学实践教育的理论与宏观思考、课程案例（学校课程案例、区域性课程案例、营地或基地课程案例）、课程服

汉字学

本书是关于汉字的基础理论和教学实践的一部教材, 主要使用对象为海外华文培训师资和汉字爱好者。全书由三个部分组成: 第一部分是汉字基础知识, 主要包括汉字的起源、性质、特点和用途: 第二部分是汉字的本体研究, 分识读和书写两个方面, 前者包括汉字的形体、读音和意义, 后者包括汉字的笔画、部件和整字 ; 第三部分是汉字与其他学科之间的紧密关系, 包括汉字与汉语、汉字与文化、汉字与应用之间的关系等内容...

形体礼仪训练(第二版)

本书分为上下两篇，上篇包括基本姿态训练、基本功训练以及瑜伽训练三个项目，项目一主要训练基本姿态，锻炼学生的气质与风度；项目二主要通过芭蕾舞基本功的训练提升优雅的形体气质；项目三主要通过瑜伽训练提高学生的柔韧性，从而培养学生健康的体魄。下篇包括妆容形象训练、服饰形象训练、社交礼仪训练、求职面试礼仪训练四个项目。项目一、项目二主要训练妆容的描画及服饰的搭配，培养学生对自我形象的管理及正确审美观的形成；项目三和项目四主要是训练学生在社交及求

奋进华中大

本书记载了华中大各院系在党的建设、人才培养、学科发展、师资汇聚、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面的发展历程和成就，回顾总结各院系在建校之初的拓荒垦教、前进途中的栉风沐雨、发展过程的奋斗不息，全面展现院系工作勤于思考、敏于行动、敢于创新、勇于实践的勃勃生机...

行走江城:华中科技大学城乡规划专业社会调查获奖作品集

本书将会择取将近20个获奖作品，其内容涉及社区建设、弱势群体、日常生活、交通出行等社会空间调查的各个领域和社会问题，每类社会调查主题的阐述和技术路线都有异同，全面覆盖了当前社会调查最新方法和热点，具有重要的学术参考价值：一方面可以为全国相关专业学生开展城乡村会调查提供教学案例参考，同时也能够提高学员专业的社会影响力；另一方面 也能作为与全国兄弟院校开展专业交流学习的参考资料，并接受相应的批评与指正，也可作为未来交流的成果与教学成果展示

横平竖直:解密汉字五千年

汉字，我们每个人自孩提时代便耳濡目染，无比熟悉，却常常因为距离我们太近，反而让我们忽略了它的美、淡忘了它的寓意。而汉字在漫漫历史长河中的产生与演变，其中蕴含的中华文化与哲学，值得我们终生探寻。就像这简简单单的 “人”字——甲骨文中的“人”，侧身而立、彬彬有礼；若一个人站在另一个人身后，就组成了“从”字；若头顶烈日，多人聚集，就是成了“众”字。笔画含深意，部首蕴哲思。从许多像“人”这样的字出发，从远古走到现在，一点一横，一撇一捺，汉字与

服务语文

本教材内容共分为四章10个小节, 四章的主题分别为: 善解人意、表达得体、能言善辩和妙笔生花。善解人意专题主要进行基础语言信息解读能力训练 ; 表达得体专题主要进行基础语言表达能力训练 ; 能言善辩专题是针对服务类专业职业情景的口头语言理解与表达技巧训练 ; 妙笔生花专题是针对服务类专业职业情景的书面语言理解与表达能力技巧训练...

中国旅游智库学术研究文库汉江遗产廊道文化资源及价值研究

本书以“汉江运河”文化为主题，以源于汉江流域的商贸线路、源于汉江流域的移民通道、源于汉江流域的军防线路为历史主线，整理出汉江流域遗产廊道共95处重要的历史文化遗产节点和元素，提出了通过构建汉江流域遗产廊道的途径，实现对汉江流域文化遗产的整体保护与利用的设想，并通过对汉江流域遗产的历史、构成特征和价值的分析与评价，制定汉江流域遗产廊道的保护与利用框架和实施对策...

近代日本社会阶层语用研究

本书选取日语敬语体系典型代表形式之一的命令表达为素材，以日本近代主要社会阶层为切入点，以性别为辅助观测点，聚焦于不同社会阶层和性别的说话者与听话者的互动关系，结合具体对话、场面、心理等相关影响因素，细致分析了近代东京语中社会阶层与语言使用的联动关系，描绘出近代东京语向现代日语发展过渡的历程。本书的研究成果对日语敬语体系的理论架构以及日本近现代社会文化的深入解读都有深远意义和重要价值...

应用型地方本科高校工程教育专业认证探索与实践

全书一共8章，包含工程教育专业认证概述、专业人才培养标准、专业人才培养方案的反向设计、课程教学大纲的优化设计、毕业要求达成度评价机制的建立、课程教学的正向实施、持续改进机制的建立、教学支撑条件建设等内容。本书注重理论联系实际，在阐明工程教育专业认证核心理念的基础上，更加注重结合具体案例分析认证过程中的堵点和痛点，具有较强的参考价值。本书的读者包括应用型地方本科高校拟开展工程教育专业认证的教学管理人员、专业负责人、骨干教师等...

读行郧阳

根据郧阳研学课程资源特色，结合中小学各学段教学需求和实际需要，全书分小学、初中、高中三个学段设计了郧阳区“探水源、寻恐龙、访人类”的主题研学课程体系：小学为“寻四色之秀美”（绿色生态家园之旅、红色精神传承之旅、古色传统文化之旅、蓝色科技梦想之旅）；初中为“探三源之神奇”（清洁水源之旅、恐龙故乡之旅、人类老家之旅）；高中为“究两进之奥秘”（生物演进之旅、人类进化之旅）。全书共有九个主题，每个主题分“课程简介”“课程资源”“推荐线路”三个

故事写作课:如何挖掘一个直击人心的好故事?

本书是润商文化作家团队的写作私享课，由润商创始人陈润主编，旗下专业作家团队共同编写。他们将个人多年写作经验和技巧倾囊相授，提炼出一套综合、有效、清晰、容易理解、方便学习实践的写作心得，既融合了中外经典作家的写作思路，也有职业化写作的实战经验。从认知入手，帮助写作初学者厘清写作*核心的问题，层层深入剖析，用通俗易懂的文字一步步教授如何搭建故事结构、明确人物动机、勾勒文字质感、提炼故事内核，从零开始完成一篇成熟的故事作品，为读者提供了一套

近现代日本女性形象研究

本专著主要由2部分组成，部分为近代日本女性形象研究；第2部分为现代日本女性形象研究。部分内容分别从近代日本社会女性解放运动家、女性翻译家的生命历程来分析当时社会上实际呈现出来的女性形象，同时通过对近代少女杂志的分析来把握当时主流媒体塑造的女性形象，在此基础上对明治政府倡导的“良妻贤母”形象进行批判性分析。第2部分内容则将分析的焦点放在现代日本社会的女性形象上，分析对象主要包括日本高等教育系统、现代社会小说、热门影视作品，此部分从社会性

做新时代忠诚的爱国者

本书共分七章：第一章从中国共产党百年爱国主义历程和中国红色纪念场馆谈怎样赓续红色基因、继承爱国精神；第二章从中华5000年历史文化中蕴含的爱国主义精神谈怎样涵养爱国初心；第三章从湖北和武汉地方文化中富有的爱国主义文化元素谈怎样厚植爱国情怀；第四章从中华民族传统节日和当代中国重要国家节日谈怎样追寻民族记忆、激发爱国情感；第五章从中华民族自古以来重视创新创造以及对人类发展作出的重大贡献谈怎样培育创新思维、担当爱国使命；第六章从马克思主义劳

湖北方言调查报告

本书包括分地报告和综合报告两个部分。分地报告分列全省60余个方言点的详细语音材料，每一点都有声韵调表，同音字表，方音与古音比较表，还有一部分会话材料。综合报告分列各地字音比较，常用词比较，湖北方言的分区，以及多幅方言特征地图...

当孙子遇上家长

《当孙子遇见家长》这本书模拟我国古代孙子的口吻，告诉家长如何运用《孙子兵法》中的方式方法去引导孩子、教育孩子。全篇以《孙子兵法》原文十三篇为纲目，总结出一些适合亲子教育中的概念、原理和启示，逐步展开教育。在亲子教育中，对于我们如何认识道、天、地、将、法，开篇就做了精彩阐述，并强调“道“的坚守对亲子教育的重要性。“兵贵胜，不贵久”这一原则，可以启发家长在与孩子发生观点上的冲突时（孩子观点确实有问题）要“速胜”。“全胜”并非是让家长对孩子