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本书以外语教育教学中的“真问题”为出发点，探讨新文科新时代背景下的外语教学理念及应用、课堂教学模式及设计、学生二语习得水平与能力素养提升途径等前沿课题。全书共收集论文25篇，主要包括四个板块：1.外语教育理论及教学方法应用研究：从宏观和微观层面探讨外语教育前沿理论及教学方法应用成效。2.外语教学模式及教学设计：从具体课堂教学设计、教学模式切入，探讨有效的一线教学设计，解决外语课堂真问题。3.二语习得水平研究：从词汇、句法等层面全面探讨
在建设创新型国家背景下，大学、产业和经济之间的互动越来越频繁，创业型大学、学术创业等成为重要研究主题。本书基于微观教师个体层次，借鉴学术资本主义理论、三螺旋理论、知识生产新模式等理论，对我国研究型大学教师学术创业的关键影响因素及激励政策进行了深入研究。具体而言，首先，以计划行为为指导，运用扎根理论，对参与学术创业的教师进行深度访谈，筛选出结果预期、参照群体、人力资本、社会网络、角色冲突、中介机构等关键因素，构建了我国研究型大学教师学术
语言景观不同模态和维度的表现形式承载了不同的功能。语言景观不再囿于社会语言学范畴，与城市公共形象理论有机地结合，可以有效地传播和塑造城市形象，体现国际化大都市个性化的城市创新精神和人性化的城市温度。本书以梳理语言景观理论发展和前人实证研究为出发点，创造性地结合城市品牌形象理论，并在此基础上采用案例分析和田野调查的方法，研究各类城市公共空间里通过语言景观树立新时代上海国际化大都市形象的路径；挖掘体现城市形象的语言景观的商业价值及旅游文化
杨启光，教育学博士，江南大学教授，硕士生导师。现代化、城市化及人口政策推力等，很大程度改变了中国家庭规模、结构、关系和功能。旨在增强家庭和谐与幸福的家庭生活教育，作为一门学术性与专业性领域，长期以来没有得到应有的重视。本书作为《发展型家庭生活教育：理论、实践与制度创新》的姊妹篇，从家庭生活教育的理论、中国发展型家庭生活教育制度创新及其在中国的实践运用等三个主要方面，系统分析了家庭生活教育在增进家庭能量，缓解家庭压力与危机，促进家庭发展
本书可考虑为“全国有名特级教师丛书”之一，本册为重量教学成果奖获奖成果、全国知名教育品牌“杨邦俊语文人本教学”的系列成果之一。该著遴选全国知名特级教师杨邦俊，2021年8月至2022年7月人本教育、教学的100个经典故事。每个故事根据现实的生活情景，教师即兴创作诗词文赋，对学生进行生动的语文教学和做人教育，具有很强的文学性，可读性强。每个故事后又加按语，揭示其中的语文学习和教学价值，具有很强的实用性，非常适合新课标背景下的初、高中学生
本书基于“学习预备-学习过程-学习结果”的3P调整模型，学习预备涵盖个人、环境和社会三个因素，学习过程涵盖学习投入和知识共享两个因素，学习结果涵盖满意度以及学习绩效两个因素，从而构建混合式慕课学习影响因素关系模型。采用定性与定量相结合方法，来分析其作用关系和影响效应。基于研究结果，本书将对高等教育管理者、混合式慕课教学者、慕课设计者、慕课学习者提出相关建议。高等教育由大众化向普及化转变，提高高等教育质量成为世界各国关注的焦点。混合式慕
2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，指出“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，并为推进新时代思政课教学改革创新指引了方向。在大中小学思政课一体化背景下，挖掘各学段间思政教学的衔接点、加强思政教育的连贯性成为一项重要工作。本书立足于面向本科大一新生开设的“思想道德与法治”课程，选取十二个与中小学学段“道德与法治”“思想政治”课程衔接的教学主题。每一讲由“教学设计”“节段实录
本书为“一流大学研究文库”之一。如何评价一流学科的国际水平，不仅是我国在一流学科建设中所亟需解决的重要问题，也是世界其他国家所亟需解决的问题。本书旨在结合“世界一流学科”的内涵，以及在对“双一流”政策文件解读的基础，确定我国理工类一流学科国际水平评价的理念与原则，在此基础上，借鉴国内外政府相关部门、第三方评价机构、学界有关一流学科及理工类一流学科评价指标体系的研究，以及结合对我国近150名理工类学科专家调研的结果，从国际比较的视角，构
本书的主要研究对象为德语连接词aber的语用功能、语义内涵、在不同上下文中合理的德文替代方式及中文翻译方式。该连接词看似简单，但其语义内涵广泛，难以概括；其使用类型共计十余种，在不同上下文中可被不同的德语连接词替代；中文转折连词“但”或“但是”虽然与该连接词的语义重叠度较高，但也不能覆盖其在实际语用中出现的所有功能。本书的研究成果可以为德语学习者提高语言表达的多样性与准确性、为德语教学人员、教材及词典编纂者对该连接词进行更系统全面的阐
全建强，华东师范大学外语学院副教授、外语教学研究中心主任本书以论文集的形式，基于当前新颁布的英语课程标准和英语学科核心素养，结合单元整体教学、语篇教学、读写整合、教学评价等热点问题，探究英语教学的有效性，并注重挖掘教学过程中的教师反思和教师智慧。本书探讨了目前英语教学领域前沿话题，并且结合互联网大数据、新文科等新理念，具有较高的时效性和实践性。本书属于英语教育研究类丛书，适合大中小学校的英语教师和对英语教育感兴趣的读者...
本丛书聚焦终身教育前沿问题，每册围绕一个主题，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育、成人教育与民生保障、老年教育实践等议题，展开积极的讨论。本书适合终身教育领域研究人员阅读...
居民生活质量已经成为包括旅游学、经济学、社会学、心理学等众多学科广泛关注的热点问题。为了更好地提升生活质量，识别和验证生活质量的影响因素自然地成为该领域的研究焦点。基于溢出理论、多重差异理论、马斯洛需求层次理论、地方依恋理论等多种理论框架，本专著采用较为全面的生活质量指标体系，来评估自贸港政策以及建设带给人们的影响。研究将居民生活质量置于海南自由贸易港建设的具体评价情景中，从居民生活质量的微观视角深刻揭示海南自由贸易港建设的效果，突破
本书内容属于口译实证研究，通过对真实口译案例的观察和描述，结合了人文主义方法、观察法和实证方法，从社会文化层面全面考察非职业口译现象。重点分析非职业译员的角色认知以及参与交际的情况。非职业译员由于其特殊的权利关系及具备不同于职业译者的文化资本，他们在口译交际活动中的主体性意识更为明显，藉此我们或可深入了解其参与对话的原因及机制能够丰富口译研究内涵。同时在口译教学中能够将非职业口译现象中观察到的特点与职业口译教学相结合能够取长补短，更好
本书主要内容包括：如何帮助孤独症儿童的家长、家长介导干预中关键问题、成为家长教练所需的知识、特征和支持、教练工具包、评估、目标设定和干预规划、家长辅导课、向养育者介绍干预主题和策略、家长辅导中的不同变化、展望未来：挑战和机遇等。本书含有大量案例、表格等方便家长自学并实践。家长参与介导孤独症儿童的干预是国际上当前新兴的、也是未来孤独症儿童早期干预主导的方向。本书详细介绍了家长干预的方法、规则、操作策略以及应用等。此前，早期介入丹佛模式的
本书为“大学、知识、政策译丛”之一。学术诚信缺失、欺诈以及其他形式的“学术腐败”问题盛行，是全球高等教育面临的共同挑战，其破坏性和负面影响极大，关乎青年一代成长、高等教育发展，甚至一个国家的未来。本书聚焦学生、教师、大学（机构及其他利益相关者）、国家和补救措施这五个方面，深入探究了学术腐败的定义、动机、发展趋势以及可行的应对措施。本书主要面向政府和高校中从事高等教育管理、公共治理和研究工作的广大读者，同时也适合公共管理、高等教育领域的
本书是对2023年中国养老行业的发展报告，全书从国家篇、区域篇、农村篇、案例篇和政策篇五个角度对2023年中国的养老行业进行了细致分析，分别涉及中国人口老龄化特征及其变化趋势、养老行业发展概述，人口老龄化的区域格局，三大都市圈人口老龄化比较，农村人口老龄化特征及杨老行业发展的主要问题，并通过九如城、重庆市大渡口区、国药康养“数字家床”等案例，对中国目前的养老行业做了深入分析。此外，还对国家层面养老行业发展相关政策和北京、上海等地政策做
本书是《教育语言学研究》2023年卷，是我国教育语言学的主要研究阵地。2023年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文22篇，分为6个部分。主要内容如下。“名家论坛”包括陆俭明教授的两篇文章：教育语言学浅议、要重视教学过程中的语言运用“学科理论研究”包括2篇文章：教育语言学的民族志研究：议题、方法与趋势；作为教育语言学的外语教育。“教育话语研究”部分包括7篇文章：聚焦英语学术论文摘要、英语教育硕士论文学位论文摘要、理工科研究生学术论
本书主要研究新闻话语的修辞建构，探讨新闻话语作为一种具有说服性的话语如何通过修辞手段来塑造、组织和传播以影响受众。本书将修辞学与新闻学相结合，为新闻话语研究提供一个跨学科的研究框架，以深入理解新闻话语的修辞性。本书回答的问题包括：西方修辞学的研究范围是什么？新闻话语的修辞性质是什么？如何从西方修辞学的角度来进行新闻话语的传播效果剖析？西方修辞学对新闻话语研究的意义是什么？围绕着这些问题，本书首先阐述了西方修辞学的定义、研究范围、修辞批
本书充分认识到中学阶段立德树人协同机制的重要性，从理论与实践两方面进行了研究与探索。成果包括六个部分：一、绪论；二、中学立德树人协同机制的理论基础；三、中学立德树人协同机制的现状审视；四、中学立德树人的机制的问题反思；五、中学立德树人协同机制的典型案例；六、中学立德树人协同机制的创新建构。本书的特点是对标《中小学德育工作指南》，理论上正本清源和实践上现实深思紧密结合，一方面从理论高度对立德树人进行历史溯源与理论研究，增强新时代立德树人
本书为“教育教学与人才成长文库“之一。第四次工业革命已经到来，新技术、新产业、新业态和新模式已经成为新经济的重要特征。加强新工科建设，关注新的工科、工科的新要求，是我国布局未来战略性必争领域的重要发力点。工科博士生教育作为肩负向产业界培养和输送高层次人才的重要载体，亟需提前做好布局和合理规划，提高对国家重大战略领域行业的支撑力度，服务国家科技强国战略。本书主要包括三方面内容。第一，总结我国近35年来工科博士人才培养的经验。第二，分析企
全书基于Factiva道琼斯新闻数据库资源，综合采用内容分析和话语分析研究方法，探讨了全球多语种媒体建构中国城市形象的整体趋势、议程分析和框架特征，并在相关分析基础上，提出提升城市形象全球传播能力的策略与路径。全书视角独特，有严谨的理论阐述，有翔实的案例分析，对城市形象构建提出了中肯的建设性意见。本书既可用作新闻传播专业阅读书籍，也可为相关政府部门和企业加强城市形象国际传播能力建设提供参考...
本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重要信息和资讯。本书适合高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、教育行政人员及其他感兴趣的读者参考使用。 ...
本书基于框架理论视阈，从文本框架、新闻生产框架、受众接受框架三方面考察了我国医患关系报道，提出了新媒体技术下如何改进医患报道的具体策略。研究发现，我国医患报道倾向存在明显转向。2011-2019年期间，医患报道倾向的总体变化趋势从“偏向患者”向“偏向医生”转变。第一阶段，2013-2014年及之前为“偏向患者”期；第二阶段，2015-2016年左右是医患报道倾向的“转折发生”期；第三阶段，2017-2019年是“偏向医生”期。从个人层
本书为“小学教育专业”系列丛书之一。本书主要分为小学数学课程、小学数学教学理论和小学数学教学实践三个模块。其中第一章为概论，主要论述小学数学的产生与发展、主要特点，以及学习小学数学课程与教学的目的和意义。第二章和第三章属于小学数学课程模块，主要介绍了小学数学课程分析和小学数学教科书分析。第四章和第五章属于小学数学教学理论模块，主要论述小学生数学发展的主要特征和小学数学教学的主要特征。第六章和第七章属于小学数学教学实践模块，主要论述小学
本书围绕高校“立德树人”根本任务，研究网络特定场域高校思想政治教育的主体互动关系，阐释网络场域中教育者和被教育者互动过程中内在情感体验需求，探究了网络特殊场域与思想政治教育主体情感体验的内在逻辑联系，以及高校网络思想政治教育学习和体验场景建构的实践逻辑，揭示网络思想政治教育主体互动中的情感体验和价值认同的生成逻辑。本书围绕“网络场域”、“情感体验”、“场景创设”、“获得感”等关键词，揭示了网络特殊场域高校思想政治教育情感体验场景的构建
教育人工智能和学习分析是当今计算机科学和教育技术领域的两个重要研究方向。随着人工智能技术的迅猛发展和教育领域对大数据的广泛应用，教育人工智能和学习分析在教育改革和教育质量提升方面展示出了巨大的潜力，是实现个性化教育、提升教学效果、改善学习体验的重要工具和方法。本书旨在探讨教育人工智能和学习分析的理论、方法和应用，分为三个部分。第一部分是绪论，介绍了教育人工智能和学习分析的基本概念、当前发展和重要性。第二部分聚焦于教育人工智能的应用，涵
《面向科学研究主题的文本时态特征检索研究》是南京理工大学副教授沈思的学术专著，系国家社会科学基金后期资助项目。该书分析了不同信息载体的时间表达式分布，并构建了基于传统机器学习和深度学习的时间表达式抽取模型；通过全文文献和题录信息的对比，验证了不同信息在学术文献对应研究阶段划分准确性上的影响；对时间词敏感研究主题的排序进行了探究，并构成了基于时间相似度的检索研究内容；结合具体的案例数据，以时间线串联整个研究内容，对研究主题的相应资源进行
高度媒介化的生活使得个人隐私无原则公开构成互联网传播特有的媒介“景观”，这种无序现象同既有的隐私权法指引的模糊性以及泛隐私意识的社会认知相关联。涉私信息的理性网络表达应当在价值差分与隐私法益比较的法治思维中优化隐私及保护的法律化原则，侧重确立价值谱系中的隐私处置规则：公认的重大或重要价值至上,即国家或政权利益、社会公共安全与秩序价值具有高于隐私人格利益的价值位序；约定义务的社会诚信价值如果构成对法律秩序或价值对抗，约定义务价值优先于
本书为“上海市民办高校思想政治理论课教学案例精选集”之一，作为高校本科思想政治理论课教材“思想道德与法治”的辅助读本，旨在广大教师积极探索、不断实践的基础上，努力推出一批学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的经典教学案例，为上海市民办高校思政课教师改进教学方法，提升教学能力提供切实的帮助。本书适合本科阶段学生和从事“思想道德与法治”课程教学的教师使用，对从事课程思政教学的其他专业教师也有一定的参考价值...
李晰（1986-），女，中国科学院大学外语系讲师。本书从系统功能语言学的角度以《红楼梦》及其翻译为语料，研究中英文各自的连贯系统以及其在文学翻译中是如何实现的。本书运用定量和定性相结合的方法，对中文原文和两种译本(杨宪益DavidHawkes)从逻辑功能的小句类型和逻辑语义，语篇功能的衔接链以及组成衔接链的衔接手段的经验功能等方面进行比较，探讨三个文本在词汇语法层实现连贯的特征以及不同译者在文学翻译中的风格。本书的主要贡献在于翻译中的
本书系国家语委后期资助项目成果：全书以全球治理观为基础，以国家外语战略为手段，以当下国家外语能力调查为依据，以增强国家全球胜任力，构建人类命运共同体建设为目标。基于实证调查研究，一方面深挖国家外语能力的理论构建，充分拓展并建构国家外语能力理论体系，特别是加强国家对外话语能力的建设，另一方面直面当前国家外语能力质量、类型、领域与区域等方面存在的问题，强化关键领域与部门的外语能力建设，提出新时期国家外语能力建设的战略规划建议与方案，最终服
近年来,"逆全球化"风潮不仅给全球经济和全球治理秩序带来风险和危机,还引发国际传播格局的深刻变革，对中国文化国际传播的格局产生重要影响。本书立足中国文化“走出去”战略高度，基于典型案例，详细分析当前形势下中国文化国际传播面临的挑战与机遇，以及加强和提升文化国际传播能力的路径。本书理论阐述有深度，案例有解析，可供中国文化走出去作借鉴。本书既可用为新闻传播专业阅读书籍，也可谓相关政府部门和企业加强国际传播能力建设提供参考...
本书主要记录作者十年高校一线学生思政工作历程，分三个部分，分别是工作开始阶段代表性的工作周记内容——记录思政；工作稳步推进以后所作代表性的时评、网文、演讲、比赛等文字——漫谈思政，以及个人朋友圈文案及其背后的故事——图说思政。书稿内容贴近学生工作一线，以微见大，涵盖学工的方方面面，并反映出作者充分利用数字媒体技术和互联网资源开展思政教育工作的做法。本书适合高校辅导员、校（院、系）分管及从事学生工作的党政干部和共青团干部阅读，也可作为新
本书章节围绕人们日常工作和生活的二十多个重要活动场景，展现丰富而详实的实证分析前沿案例，基于“以人为中心的设计（HCD）”理念，对人们的心理诉求、认知、偏好以及行为、体验背后的心理奥秘加以研究和解析，清晰揭示人们所思所想、所行所为背后的影响机制和问题结构，并提出相应的设计服务创新策略和应对措施。本书适合用户研究、设计研究人员及有关领域的行政管理者、政策制订者阅读，可为他们提供极具价值的科学方法、分析路径和生动案例的启发和借鉴...
优势语言是国家“软实力”强大的重要表征，而语言的国际推广，通过加速异质文化间的交流、外交政策的应用，服务于国家政治、文化、外交等领域，是提升国家“软实力”的重要途径。因此，语言的国际推广已经成为“软实力”背景下世界各国竞相奉行的国家战略。英语的国际推广不仅为英国带来了丰厚的、直接的经济价值，同时还具有提升英国文化吸引力和价值观念认同力、促进英国社会制度辐射力等隐性价值，是提高英国国家“软权力”的重要手段。英国将英语的国际推广与实现国家
本书以决策咨询机构的功能塑造为切入点，以结构功能主义为主要理论基础，重点剖析决策咨询机构功能的形成过程和作用机制，利用结构方程模型和因子分析等量化分析的研究方法对政府决策咨询机构功能塑造中的影响因素进行全面的分析，以期探索决策咨询机构研究的新思路和新方法。本书共分为六章，第一章为决策咨询机构功能塑造历史回顾。第二章为中国决策咨询机构功能塑造现状。第三章为造成问题的原因。第四章为决策咨询机构功能塑造中的影响因素。第五章为发达国家决策咨询
员工心理援助（EAP）是一个起源于上世纪50年代，在国外的企业中广泛实施的员工福利和关怀项目。从2000年左右开始，随着中国的对外开放和心理学的发展，一部分500强的外企和大型的国企也开始实施以为员工提供心理咨询，心理科普讲座，心理危机干预等服务为核心的EAP项目。中智EAP是国内最早一批从事商业化运作EAP项目的团队，中智EAP20年的发展，见证了中国EAP行业20年跌宕起伏的发展历程。本书将通过以下四个板块，展示中国心理行业从业者
本书利用语料库方法，基于一个100万词的的汉语口语语料库LLSCC和一个100万词的书面语语料库LCMC对汉语词束进行研究。相关内容分为定性讨论和语料库实证调查两部分。定性讨论部分包括汉语词束的界定、识别和分类等内容。语料库实证调查包括主要包括以下三个方面：1）比较汉语自然会话和学术写作两种语体中，词束在数量、结构分类、功能分类以及离散度方面的情况；2）比较自然会话、剧本、专题话题和口头叙述四种口语语体中，汉语词束的数量和频率，结构分
《节用集》是一部成立于中世且在近世得到广泛流传的日本汉语词典。本书以中世和近世出版的《节用集》为研究对象，以历时的视角考察《节用集》内部汉字字形的演变规律，在此基础上将其汉字字形与中国文献进行对比，从汉字形体上具体阐明中国汉字对日本汉字产生的影响。通过此书的出版以期扩大汉字研究领域，丰富汉字学内涵，推动域外汉字研究。本书适用于研究近代汉字的学者，对域外汉字感兴趣的读者，亦可作为高等院校的汉语言文字学、古辞书学等相关专业的参考书...
健康信息学作为一个新的研究领域开始于20世纪五六十年代，随着人们对健康的日益重视，患者或者愿意改善健康水平的人们希望在医疗保健的过程中从被动角色变为主动角色，更加积极地加入健康活动当中。因此对健康信息的需求群体从医学专业人员拓展到医学专业人员和健康消费者。本书围绕着消费者健康信息学的概念、消费者健康信息素养、消费者健康信息需求与分析、消费者健康信息搜寻、消费者健康信息获取、消费者健康信息采纳、消费者健康信息利用、消费者健康信息质量评价
本书为“一流大学研究文库”之一。本书围绕科研评价制度对大学教师创新行为的影响程度、影响机制、影响差异和影响原因四个关键问题开，探究科研评价制度整体和各个评价要素对大学教师科研创新行为的影响程度；创新动机、创新自我效能感和创新角色认同在科研评价制度对大学教师创新行为的影响机制中所起的作用；对比分析了科研评价制度对不同学科领域、不同年龄阶段和不同学校层次教师创新行为影响的差异，对有针对性地分类推进我国大学的科研评价制度改革具有重要的实践意
本书以中国近代第一个颁布实施的学校教育制度——“癸卯学制”中的学校美术教育为主要研究对象，通过对该学制中各级各类学校美术教育的全面、深入研究，梳理出中国近代学校美术教育制度确立之处的基本框架和模式。运用横向、纵向多维度对比分析方法，深入挖掘史实资料，以史为据，史从论入、论从史出、史论结合，全面解读“癸卯学制”与中国近代学校美术教育发展的关系，以及中国近代学校美术教育思想和模式从传统到现代的近代化转型历程。本书可作为美术教育工作者专业学
本书结合媒介融合的新时代背景，引导学生在影像和网络技术迅猛发展的当下，找到适合自己的剧本创作路径，并最终将其转化为影像作品。全书分为八章，从故事、结构、情节、人物、语言、元素与技巧、剧本定位、编剧的养成对剧本的创作做了详细介绍...
书稿为关于如何理解美国的一部学术随笔集，均为公开发表的作品。作者分析了当前知识界以及传媒领域内“美国观”的各种版本，对它们形成的语境进行了追根溯源的分析，并提出了一种基于中国主体立场的认识美国的态度和方法。美国折叠，首先是指美国社会目前陷入的分裂状态，其次也是指中国学者在认识美国过程中方法的转变。1970年以来美国的社会衰变造成了美国当前的多重危机，这一段美国故事，既不光荣，也无梦想，个人主义横行，资本力量肆虐，对于中国来说，美国的衰
本书基于对上万名大学心理委员需要应对的现实问题进行广泛调研的基础上，从近7000个有效问题中筛选出360个拥有典型性的问题，结合各种现实情况给出了具有针对性的指导。本书问题均来自一线心理委员，采用问答式方式呈现，分类合理、目标性强、实操性好，可供广大心理委员日常工作参考...
本书从国际法、全球化和大数据视野对外资并购与安全审查的关系进行系统的辩证和梳理，探讨当前外资安全所面临的主要困境及研究新思路，全面而准确地展现以欧美发达国家为代表的外资安全审查制度的变革趋势、制度设计和司法实践，进一步完善我国安全审查制度的基本框架、审查标准、机构设置和审查程序，从制度层面增强法律的确定性和可操作性，也为大量中资企业的跨国并购之路保驾护航，提供更多的经验、思路和信息，以有效、合理地进行并购风险管控。本书主要特点：其一，
本书聚焦于老年认知障碍患者的社会支持系统，全书共分四章。第一章介绍了老年认知障碍的临床表现；第二章介绍老年认知障碍的经济和社会负担；第三章介绍老年认知障碍的社会支持，如健康知识的普及、疾病的早起筛查与治疗、失能失智老人的长期护理、长期照护服务的保险制度等；第四章介绍临终患者的安宁疗护措施。目前，中国是世界上拥有老年人口数量最多的国家，也是世界优选的发展中国家，中国在健康老龄化方面的社会治理措施对于全球都有一定的借鉴意义...
肌肉衰减症，俗称肌少症，主要以肌肉含量、肌肉力量和身体活动能力三个维度的衰减为主要特征，极易导致患者跌倒、骨折、残疾、失能，严重影响患者的生活质量，造成健康维护成本不断攀升。学术界对于肌肉衰减症的研究先后经历了几次重要认识转折。现如今，肌肉衰减症的诊断方法、诊断标准、诊断流程等已逐步达成共识，相关的欧洲共识和亚洲共识也在逐渐优化。运动作为预防、延缓和治疗肌肉衰减症的有效手段，已经得到越来越多的循证证据支持。本书跨学科借鉴结构主义创始人
宋志刚，上海交通大学安泰经济与管理学院博士，上海对外经贸大学讲师、硕士生导师，研究方向为战略人力资源管理、领导力。本书是上海哲社课题从“赋能”到“助能”——新业态背景下专业人才突破性创造力激发机制研究（2020EGL007）阶段性成果。本书主要介绍了如何在创新团队中构建共享领导，围绕共享领导这一全新的领导力范式，本书通过三个研究系统地展示了创新团队中共享领导的内涵，探讨了权力会如何影响创新团队垂直领导的授权行为以及团队成员的主动担责行
本书以18世纪以来俄罗斯对中国哲学典籍的翻译和研究成果为研究对象，进行传播史的梳理与研究。主要追循俄罗斯汉学发展史的脉络，按照俄罗斯汉学起源、发展、兴盛的时间顺序，以俄罗斯主要汉学家的学术成就为线索，在浩如烟海的俄罗斯汉学家的研究文献中，探究中国哲学典籍在俄罗斯的传播轨迹。俄罗斯哲学典籍在俄罗斯的传播经历了三个阶段，即拓展阶段、发展阶段和繁盛阶段，在每个历史时期以时间为线索，以历史人物为节点，对主要汉学家的成就进行梳理，系统展现俄罗斯
本书从心理治疗的视角出发，以信念修正为研究对象，基于对信念修正思想在心理治疗领域内的演变路径的梳理，结合对个体信念与信念系统特征的探究，反思心理治疗领域内信念修正理论发展的现状与出路，进而为心理异常个体的信念修正进行理论建构与操作设计。研究内容涉及两大部分，一是心理治疗视域下信念修正的思想演变研究，意在为信念修正在心理治疗实践中的可行性评估提供理论基础；二是在具体心理治疗理论下对信念修正的可行性进行分析，定位信念修正在心理治疗中的作用
近年来，伴随着数字经济的迅猛发展，数字技术的性别偏向性和渗透领域呈现出非对称性，数字时代下的性别鸿沟呈现出全新的演变趋势，引发多方关注。数字时代性别鸿沟的内涵主要包括如下方面：（1）数字化设施设备在不同性别群体中的可达性存在显著差异；（2）不同性别群体在数字技术的掌握以及数字设备的应用熟练度上存在显著差异；（3）数字技术在经济生产与社会生活等众多领域扩散、渗透与普及应用过程中，导致不同性别群体在劳动就业、收入水平、教育程度和社会地位等
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
宋瑞祥
汪曾祺
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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