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本书从量化研究的基本概念、数据处理与数据查核、统计分析的原理与技术三部分着手进行材料的组织，并将三部分内容有机地结合了起来。相较于上一版的最大改动便是纳入了R语言的软件操作，以SPSS为主、以R为辅，始终强调实例分析，非常适合作为统计学、研究方法与数据分析的基础教程...
本书像讲故事一样，将重大77年的历史故事以不同的主题章节串联成书。它饶有趣味地向读者讲述“猪肉捐”的来历，描述教授们的奇闻轶事；它对校园里的经典建筑评头论足，对每一处景点津津乐道；它还讲述和作者们一样曾活跃在校园里的男生女生…… 《漫游中国大学》丛书，以富有时代气息的文字，
既介绍了与会展业相关的通用性法律法规，又联系实际着重分析了会展业的专门性法律法规。其内容从会展业的发展、立法进程和法律体系人手，从3个层面具体剖析会展主体、会展客体以及会展市场运行与管理的法律制度。 《会展政策与法规》具有理论性、实用性和操作性，可作为高职高专会展策划与管理专业和旅游管理类专业的学生教材，也可作为各类会展从业人员的学习培训用书...
本书是铜梁区青少年实践基地针对小学生的实践课程的汇编，包括冲浪纸飞机制作与飞行技术探究、初识3D打印、一触即溃、认识海洋生物、神奇的电子百拼、升降桥、算筹对决赛、星座图探究、制作生态浮床、机器人创意搭建、今天我当家、包汤圆、学编中国结、制作曲奇饼干、丝网花制作、软陶的设计与制作、陶艺礼品交换、模拟法庭——抢劫案庭审、变废为宝、人防漫画大赛、网络安全教育、我当小交警、小小军事家、毒品种类与危害认识霹雳炮、火场逃生演练、交通法规知识竞赛、
2020年4月，《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》正式颁布，《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出要坚持内涵发展、多元发展、创新发展，不仅为英语专业明确了课程体系及专业核心课程描述，更为英语专业教学改革与发展及人才培养指明了发展方向。作为英语专业人才培养的主力军，高等师范类院校的英语专业教学质量直接关乎我国大、中、小学英语学科教师的素质与英语教学的水平。为此，重庆大学出版社推出了以《普通高等学校本科外国语言
本书分科技、社会、生命、文化。内容包括: 天文仪器的发展历程探究 ; 神奇的电子百拼 ; 神奇多米诺 ; 水污染防治 ; 电是怎样产生的 ; 玩转电子百拼之创意门铃 ; 机器人巡线等...
本书紧密结合高校和大学生实际，从防火防盗、防骗防抢、国家安全、交通安全、紧急救护、网络安全、实验室安全、防灾减灾等方面，介绍了大学生安全教育所涉及的内容...
全书分为: 神话史诗、边塞行役、民生百态、立身处世、悲士不遇、离别之情、咏物写意、感时入怀、怀古咏史、命运悲歌、俗世情爱共十一章, 每章根据对应主题选取古今中外名篇供学生品读 ; 从结构上, 每章分为名篇赏读、思考与讨论、拓展阅读、阅读推荐、资料链接几部分...
本书主要从脑瘫儿童的动作教育和康复方法方面, 首先向教师介绍如何对特殊儿童进行动作评估, 并根据他们的实际情况进行动作教育康复。然后, 向家长介绍脑瘫儿童的日常养护重点, 让家长有了正确的基本认识后, 辅助儿童在家里进行日常摆位, 巩固动作教育康复效果...
本书着重与自闭症儿童的沟通障碍。首先介绍了自闭症谱系儿童的沟通障碍表现, 并简单介绍了评估方法和训练理论。其次, 为教师的教学介绍了非语言沟通技能、语言沟通技能和沟通功能训练。最后, 为家长介绍了自闭症儿童沟通缺陷的早期发现、如何在家中进行沟通技能训练, 以及进行沟通训练的资源...
重点推荐：万卷方法丛书； 28个具体的分析工具，让话语分析有路可循。
本手册分为五部分: 基本信息、教育评估、拟订个别化教育计划、教育过程、教育总结。主要内容包括: 学生个人信息 ; 医疗诊断报告 ; 个别化教育评估项目一览表等...
本书参考了多本学前美术学科教材，结合传统美术教学体系，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》文件精神，以儿童各阶段所应该掌握的知识为向导，突出学前专业特色，培养幼儿教师的美术基础技能、执教能力、欣赏能力等综合素质。 本书分为美术基础知识、素描基础知识、色彩基础知识、简笔画、手工制作、儿童水墨画和运用CorelDRAW绘制儿童画七个单元。根据学前儿童的特点，本书重点讲解简笔画和手工基础，其他知识点可作为
本书根据高校对大学生创新创业教育的培养目标及教学基本要求编写，通过系统介绍大学生创新创业过程中需要具备的基础理论和实战技能，理论联系实际，注重知行合一，引导大学生树立创新意识，培养创业能力。全书共分9章，具体包括：认识创新创业、培养创新思维、寻找创业方向、组建创业团队、编制创业计划、规划创业模式、准备创业路演、运营新创企业、把控创业风险。本书可作为高等院校、高职高专大学生创新创业课程的基础教程，也可以作为企业管理和有志于创新创业的社会
《特殊儿童个别化教育：理论、计划、实施（第3版）》分为理论、计划、实施三篇。理论篇从个别化教育历史溯源，对个别化教育计划、课程的教育学和心理学基础、课程理论、教育诊断、教育评量等重要核心概念进行了论述与实作介绍。计划篇对个别化教育教学依流程进行详细指引，包括教育诊断、评量、测验、调整、个别化教育计划拟订、教学活动设计、再评量等各环节。实施篇对个别化教育在融合教育、相关服务和学校、家庭、社会的多元运用进行实践说明。 《特殊儿童个别
本书是为了帮助高职大学生更好地理解心理健康、更好地了解自己，学习心理自助和互助的方法，提升高职大学生心理素质，提升其学习生活的质量而编写的。本书分为8个章，主要内容包括大学生心理健康概述、大学生压力管理与挫折应对、大学生学习心理及问题应对、大学生的人际交往、大学生的恋爱心理与性心理、 大学生的情绪管理、大学生的自我意识与人格发展、大学生心理危机的鉴别与应对。本书既含理论分析更注重实用性，促进和维护大学生的心理健康，有助于大学生立志、成
内容简介：《没有展品的博物馆》是一本关于策展文化的图书。博物馆里是否需要有“展品”（收藏品）在新媒体技术和策展思路无限拓展的今天，是一个值得探讨的话题。在中国许许多多的博物馆中，本书所讲述的张之洞与武汉博物馆显得有点另类，因为它是一座“没有展品的博物馆”。从性质上来说，它应该被归类于历史主题类博物馆，但由于这座博物馆的历史文物馆藏极为有限，为了解决这个难题，它的策展设计思路与普通的历史主题类博物馆就大有径庭。从参观感受上来看，它更应该
生活核心课程教学实务是“走进培智教育现场”系列的一本。本书分别从教师教学、学生成长两个角度来阐述生活核心课程。教师教学篇即展示教师的教育理念、目标、内容，以及他们如何开展课堂教学的；学生成长篇通过老师组织的集体和个别活动来展现学生的进步。很后还附录了教学过程中用到的课程设计表格。特殊教育课程内容以对适应生活有用的知识技能为主,但是不管发展性课程还是功能性课程,在执行教学的时候,大都采用同一种教学模式，即核心教学模式,以某一他们认为重要
《学前心理学》紧密结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》等国家政策、文件的精神，在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，在对我国学前教育特点与规律进行分析的前提下，由具有丰富学前心理学教学经验的教师完成。该书编写时遵循“必需、够用”原则，突出“理念先进，实践取向”，将学前教育学科前沿知识、幼儿教育优秀案例融入其中，通过讲、演、练、思的教学模式训练学
本书分物理篇、化学篇、生物篇、幼儿科学教育活动设计篇。内容包括: 运动和力 ; 电与磁的初步知识 ; 物质结构 能量守恒 天文知识初步 ; 有趣的有机化学等...
全书以报纸创刊时间为序编排, 尽量完整地收录了创办人、创刊时间、办刊宗旨、开张、版面等基本信息 ; 有实物留存的重要报纸还配以报纸版面、创办人等相关图片...
本书涵盖直辖后新重庆区域内自远古以来的历史、文化，从古代巴文化的起源与发展，到巴渝文化的定位、巴渝文化的形成和演变、巴渝文化的内涵与特色的阐释；从巴渝山水名胜、古今巴渝英豪，到巴渝民风、民俗、巴渝交通和建筑、巴渝文学艺术、巴渝教育和传播媒体等...
本书对大学功能整体性的研究，从大学产生的历史源头出发，结合大学目前大学功能的形成、演变和传播的过程，分别从核心概念以及精选理论基础入手，通过回顾大学功能的历史演变，揭示大学功能发展的内在逻辑，明确大学各功能之间的关系。直面大学功能整体性割裂的现状，分析大学功能整体性割裂的危害，提出大学功能整体性重建的路径，对大学各功能之间的关系、大学功能整体性割裂的现状与原因以及大学功能整体性的重建进行重点分析。研究过程不只停留在功能结果的表层论述，
本书内容主要包括记谱法、音及音高、节奏与节拍、记号、术语与装饰音、音程、和弦、调的建立和调号、调式与调性、调式中的音程与和弦等乐理基础知识。本书在每章后附有练习题，旨在让学生掌握基本的音乐理论知识，初步了解音乐本身内容的涵义，作曲家的意图，方便更深一步的学习。本书的教学目的在于通过讲述和实训基本乐理的技术化应用知识，使学生掌握基本乐理知识，顺利地为视唱练耳、和声基础、演奏、演唱等课程的学 习和艺术实践打好基础，铺平道路...
本书在编写上结合了高等教育立德树人的规律，借鉴了国内外劳动教育相关研究成果和实践经验，围绕劳动的理论知识和实践应用，系统阐述了劳动的基本概念、马克思主义劳动观等，力求引导学生树立正确的劳动价值观，弘扬伟大的劳动精神，培养良好的劳动习惯，让学生懂得如何以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。本书是活页式教材，既可作为高等职业院校劳动教育理论的必修课教材，也适用于指导大学生劳动实践。同时，本书还提供了劳动实践考核评价表，可用于大
本书是铜梁区青少年实践基地针对高中生的实践课程的汇编, 包括糖葫芦变! 变! 变! 、轨道设计与搭建、孔明锁玩具与3D设计、神奇的电子百拼、水火箭的制作与发射、天体探究、制作生态空调、立体农业栽培架搭建、模拟法庭 —— 贩卖毒品案庭审、捏塑工艺探究、汽车模拟驾驶、制作海绵蛋糕、“鸡蛋”与“篮子”、竹帘工序探究、果树嫁接技巧探究、激光射击、开发新能源、高空断桥、求生墙、攀岩、高空抓杠、绝壁逢生、走近心理学之管理压力、山茶花嫁接繁殖、地震
《英语学科知识与教学能力 高级中学（2020）》包括四部分共11个章节，从心理学、教育学、语言学、课程与学科教学等视角出发，探讨高中英语教师资格考试笔试和面试的特点、技巧、方法，为学生参加教师资格考试提供有效帮助...
2020年4月，《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》正式颁布。《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出，要坚持内涵发展、多元发展、创新发展，不仅为英语专业明确了课程体系及专业核心课程描述，更为英语专业教学改革与发展及人才培养指明了发展方向。作为英语专业人才培养的主力军，高等师范类院校的英语专业教学质量直接关乎我国大、中、小学英语学科教师的素质与英语教学的水平。为此，重庆大学出版社推出了以《普通高等学校本科外国语
通过认识“性”、 青春不任“性”、 “艾”知多少、无“毒”青春等四个单元的学习，帮助学生获得正确的性与生殖健康知识，帮助学生探寻和澄清在成长、性别角色、冒险行为、表达情感与友谊方面的态度和观念，帮助学生树立健康阳光、积极向上的观念，正确应对青春期的变化，帮助学生为未来要承担的社会角色做准备，提高应对挑战的能力，并在性与生殖健康方面做出健康的、安全的、负责任的决定，增强学生自尊、自信、自爱意识，树立性别平等和基本权利意识...
《信息管理学（第2版）》从宏观背景人手，分析了信息时代信息技术的发展趋势及主要国家的信息技术战略，通过概念基础部分的介绍，明晰了信息的基本特征，以及信息在进行科学决策和实施有效控制中的重要作用；围绕信息资源的全生命周期，介绍了“信息的收集与治理”“信息的存储与检索”“信息的加工与激活”“信息的呈现与传播”，明确了对信息资源实施有效管理的基本任务与基本方法；从信息与组织管理的关系、信息与组织的战略、信息与组织的决策、信息与组织的控制
本书是一本实用性和操作性很强的出版物发行教材，涉及了图书、期刊、报纸、数字出版物四类出版物，尽可能地吸收了当前出版物发行实务领域的最新研究成果...
本书分5A、5B两部分, 每部分包含6个单元。每个单元采用从整体到局部的教学思路, 从听、说、读、写等语言技能入手, 落实到词汇、语法等语言知识的学习...
为了充分体现传媒产业创新发展所需要的创意型策划人才的特点，融入传媒策划的新知识、新方法，打造具有职业教育特色的精品教材，本次第3版修订遵循“案例一原理一实务”三位一体的编写思路，更新案例，对个别章节内容安排进行了调整，使其更加符合认知规律。具体来说，本书具有以下特色： 首先，在内容取舍上，本书以工作任务为中心，特别注意理论知识与操作能力的关系，重点突出应用性；在基础知识与操作能力二者关系的处理上依据“是什么”“怎样做”的逻辑思维
现代社会，人们生活节奏快速，竞争激烈，精神紧张，导致冠心病、高血压、慢性疼痛、神经症等心身疾病的发病率，明显增加。抑郁，同愤怒、焦虑等均是人类比较常见的一类负性情绪，是诱发各类疾病的一种重要因素。长久抑郁带来的经济负担和社会问题，已经引起了世界卫生组织的高度重视。医学叙事以语言为载体，是麦克·怀特与大卫·爱普斯顿在上世纪八十年代相继发表观点建立与创始。叙事治疗应用广泛，既适合因为生活不如意而压抑郁结的人，也适合因为现代生活模式而导致的
海因茨·科胡特的理论对我们关于自体发展的思考产生了巨大的影响，本书强调了这些理论的临床应用。本书聚焦于在大学设置下对青少年的治疗，在前七章讨论自体心理学理论后，从第八章开始每章都以一个研讨会参与者的案例报告开篇，这些案例为科胡特关于临床问题的讨论提供了依据。阅读科胡特对案例报告直接却一贯深思熟虑的反应，读者可以追溯自体心理学基本概念的产生。尤其是科胡特用了大量的临床例子来揭示：独特的自体客体功能对青少年向成年人过渡的作用。编者埃尔森对
该书从一位人类学者自身的田野研究经历出发，将田野研究以及研究者自身的研究经历作为研究对象，细致入微地呈现了从提出问题、走进田野、建立研究关系、生成研究结论，到研究伦理的处理等田野研究的完整历程，以及作为研究田野的不同的学校文化景观。本书可以为人类学研究者提供如何开展田野研究的直接经验。作者结合自己所做的几项田野研究，以叙事体的形式，将研究者自身的研究经历和生命体验置于具体的历史文化脉络中，本书不但展示了个人专业成长的艰难跋涉，也展示了
本著作结合法学教育人才培养目标和思想政治教育目标，研究如何更好的、有效的进行红色基因的传承工作，探索一条有别于传统的、旧式的传承方式及模式，并结合方案的可行性分析，来切实的解决问题。通过对法学专业大学生传承红色基因的意义、目标、原则、路径等研究，探寻德法合治视域下高校传承红色基因的有效途径和落实方法，以培养新时代高素质法治人才。本著作将进行定量和计量分析，通过问卷调查、座谈访谈、个案分析等获得一手材料，克服已有研究的针对性不强、可操作
本书是作者在高等学校为学生讲授现代礼仪多年的基础上，结合自己的授课经验，充分调研学生的需求应运而生的。本书主要内容分为十章：第一章：礼仪的“前世今生”；第二章：形象礼仪；第三章：待亲礼仪；第四章：校园礼仪；第五章：交往礼仪；第六章：秘书礼仪；第七章：聚会礼仪；第八章：出行礼仪；第九章：餐饮礼仪；第十章：民俗礼仪。在内容上既注重点，也涵盖了一定的面；既有理论说明，亦有案例分析；既有现代文化，更有很好中国文化的继承与弘扬...
本书分九章, 内容包括: 特教学校发展之路 ; 特教学校转型的家底 ; 特教学校到资源中心的转型 ; 融合教育专业内生力提升的新引擎 ; 专业整合的融合学校适性支持等...
本书共分9章, 主要内容包括: 走近统计、收集统计数据、用图表展示数据、描述统计分析、抽样推断和假设检验、相关与回归分析等...
大学生就业指导主要针对大学生面临就业时该如何做而编写的针对性较强的就业指导书籍，包含八个章节。章职业概述主要从职业概念、职业分类、职业特性、职业素质与职业人方面进行讲述，让学生对什么是职业有一个了解。第二章自我探索主要让学生学会认识自我、了解自己的职业性格与职业兴趣、了解自己的职业能力与职业价值观。第三章职业环境探索主要让学生了解职业环境、学校环境、家庭环境从而做出正确的就业判断。第四章职业规划与目标策略主要讲解大学生职业规划的基本步
本教材编写计划，纳入作者单位的创新创业教育改革计划范畴，是该校推进省级创新创业示范高校建设的重要举措，同时也是学校连续13年取得云南省就业创业考核目标一等奖的巩固和再思考。本书依循教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》和《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》进行编写，内容共设六章：就业形势与政策、就业程序与渠道、大学生就业准备、大学生职业适应与发展、大学生职业设计、大学生就业管理与权益保护...
心理素质拓展是一种以实践体验获得心智提升为主的户外教学活动，旨在通过个体或团队完成有一定难度的项目，在项目完成中重新认识自己，增强自信，获得心智提升，促进团队合作。本书主要从心理素质拓展的理论、安全与实践三部分进行阐述，共分九章，为心理素质拓展教学提供参考。注重课程的指导性、可读性、可操作性、趣味性。本书内容上主要包含五个项目，具体主要介绍了自我认知能力训练、时间管理能力训练、团队合作能力训练、有效沟通能力训练和职场礼仪训练...
基于对高职学前教育专业人才培养需求的分析，本教材的编撰分为四个模块。模块一为学前儿童艺术教育概述，旨在探讨学前儿童艺术教育目标制定、内容选择、组织与实施原则、评价方略等，使学习者能够树立正确的学前儿童艺术教育理念。模块二、模块三为学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育，旨在梳理各类学前儿童音乐、美术教育活动的年龄阶段要求、活动方案设计，以满足学习者活动设计的需要。模块四为国外音乐教育理论，旨在客观介绍奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹、铃木镇一的
本书收录的37位成功创业者, 都经历过创业初期的艰难和困惑, 但是他们能够坚持初心, 勇往直前, 最终也都见证了历经风雨后的灿烂彩虹, 因此, 他们的创业经历与实践, 必将给接受创业教育的大学生以深深的启迪...
本书根据3～4岁幼儿的身体发育特征，制订不同的教学计划，创编适合的幼儿舞蹈。不同年龄段幼儿舞蹈的表现形式如下： (1)3～4岁幼儿舞蹈的表现形式 3～4岁幼儿舞蹈主要通过集体舞蹈方式来表现，老师应把握幼儿期初始阶段的教育，诱导幼儿去感受美的动作，通过模仿，以游戏的方式让幼儿舞蹈再现，将幼儿引入舞蹈的殿堂，激发他们丰富的肢体语言。 (2)4～5岁幼儿舞蹈的表现形式 4～5岁幼儿舞蹈主要通过集体舞蹈、歌舞表
本书主要是研究学前儿童教育的现象, 提示学前教育的规律, 以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质, 提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论, 掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。本书的内容设计以学生为本, 紧密联系实践, 使学生对学前教育领域的一般状况与基本规律有初步了解, 能够掌握学前教育学科的基本原理, 对当前宏观和微观层面的儿童教育现象形成自己的分析与判断, 为学前教师的专业成长奠定良好的理论基础.
这是一本时尚与艺术文化类图书。特里?纽曼（Terry Newman）在20世纪90年代是《i-D 》杂志购物编辑。随着时间飞速转向2019年的今天，尽管行业发生了翻天覆地的变化，但她依然坚守着自己身为时尚讲师和作家的身份。她多年来对时尚与艺术世界的了如指掌。她的新书《传奇艺术家与他们的衣着》（Legendary Artists and the Clothes They Wore）通过对过去和现在的艺术家们的衣橱进行翻箱倒柜的仔细搜罗，
本书分为就业创业引导新理念、大学生就业发展新路径、大学生创业实践新路径、高校就业创业引导新做法等四个篇章，共包含新常态内涵与趋势、 企业用人新理念、 大学生就业创业新理念、 大学生就业发展新路径、传统单位就业发展新路径、基层就业发展新路径、新农村就业发展新路径、中小微企业就业发展新路径、自由职业发展新路径、大学生创业实践新路径、 传统技能型创业新路径、高新技术型创业新路径、知识服务型创业新路径、高校就业创业引导新做法、思想政治融入就业
在当今融合教育发展的趋势之下，任何一个特殊学校都不可能只是关起校门来埋头做自己的事情，而是要在练好内功、提升质量的同时，走向社区，走向融合。从世界范围来看，融合教育的推进，离不开系统而专业的支持体系。特殊教育资源中心就是各国推进融合教育的重要支撑点。我国则是当今世界上一个持续大量建设特殊教育学校，并且在特殊教育学校大量设置融合教育指导中心的国家，同时也是一个将特殊教育学校作为融合教育发展基础的国家。然而，特殊教育指导中心如何建？人
本书按照行动研究进行的时间顺序说明行动研究的每个步骤。一开始是明确研究主题、然后回顾相关文献、设计研究、制定行动计划、实施以及分享和反思等环节。本书强调应用，列举了许多简单的讨论和描述之外的实例，如数据收集工具（包括清单、态度调查、访谈提纲和期刊推荐）和研究结果表述（如：采用定量数据分析得到的各类图表，源于定性数据分析的总结表格、调查报告）...
本书主要内容包括: 语音 ; 汉字 ; 近义词辨析 ; 正确使用成语 ; 正确使用标点符号 ; 辨析病句 ; 文学常识 ; 古诗文阅读 (一) ; 古诗文阅读 (二) ; 文言文阅读 (一) ; 文言文阅读 (二) 等...
宋瑞祥 著
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
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