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《中国民族古籍研究70 年》以时间为经、事件为纬,涉及范围广泛,对有名的古籍专家做了介绍,对重大项目如《中国少数民族古籍总目提要》等给予高度关注,并着重进行了介绍。 《中国民族古籍研究70 年》结合本学科的实际,干脆以年代划分章节。除第一章的“绪论”外,第二至第五章分别介绍了20 世纪50至70年代、20 世纪80年代、20世纪90年代、21 世纪初民族古籍的发现、搜集、整理、研究、出版及相关会议等情况。每章的第一节介绍国家对古籍工
本书全面介绍了浑沌学理论对语言研究的启发、语言学有关问题研究、浑沌学与语言学、浑沌理论与地方普通话等内容...
本书是一本当代中国的著名民族学家百人小传,其中包括:包尔汉、李济、芮逸夫、吴泽霖、潘光旦、吕振羽等。 ...
本书主要内容包括:大瑶山与费孝通、类型加比较行行重行行、大山深处的帮家山子瑶、六段村的茶山瑶等...
本书是2008年亚太地区原住民及少数民族高等教育南开论坛的论文集,是美国夏威夷大学资助的“21世纪初中国少数民族高等教育实践与政策”课题的成果之一。按照参会学者提交的论文主题,全书分为六编,共32篇论文。第一编共5篇论文,新西兰、加拿大、美国及中国学者从各自国家原住民及少数民族教育(高等教育)发展的历程与经验出发,对原住民及少数民族高等教育发展理念问题进行了探讨,内容涉及新西兰毛利人的教育哲学、加拿大基于土著文化与社区的印第安教师
临高语是通行于海南岛西北部的一种非汉语语言,因其操用者主要集中在临高县而得名。《临高语话语材料集》所收集的语言材料只限于临高县境内,流行范围也主要在临高县境内。书首的“临高语概况”部分简要介绍临高县境内的临高土语在语音、词汇和语法等方面的主要特点,并配以例解,语音以城厢的波莲音系为标准。所收语料以民间故事为主,流传范围都比较广,其中有一部分几乎妇孺皆知,有的还在流传过程中被浓缩为成语典故而进入日常口语当中。所收谚语格言绝大多数都有比较
本书的基本观点认为,社会科学的价值中立原则的社会根源和思想根源是现代社会的物化结构以及相应的物化意识。它的主旨是坚持事实的至上性。在此原则的基础上形成的客观性被局限于“现实”之中,从而失去了社会发展的历史维度。社会科学的研究对象是有目的的人类行为,以及由此形成的各种关系和过程,社会科学必然具有解释学的特征,社会事实只有在价值背景下才能理解,因此,价值中立是不可能的。解释因素产生了社会科学的双重维度,它一方面是认知的符号体系,另一方面是
全书共分九章。第一章主要介绍沙俄与沙俄以前中亚地区的人口状况;第二章主要向读者提供苏联时期历次有关中亚的人口普查材料,研究介绍这一时期中亚地区的人口状况与特点;第三章主要介绍中亚国家独立以后人口发展与现状以及作者对其未来发展趋势的看法;第四章主要是介绍中亚国家独立以后出现的跨国移民和国内人口迁移运动,并对导致其出现的主要原因和后果进行了分析和探讨;第五章主要是介绍中亚国家人口政策;第六章是人口与经济问题,主要是人口研究领域和经济有关的
文化语言学是以承认文化多元性和多样性为前提的。二战之后许多殖民地国家纷纷独立,民族语言与民族传统文化常常是他们独立的标志。而民族语言是民族文化最核心的部分,民族文化的盛衰与本民族语言的存亡直接相关,因此,把语言文化联系起来,从文化的视角看语言,把语言看成是主要的文化现象,这是文化语言学的出发点。 本书讨论的范围比较宽泛,由浑沌学这一概念为契入点,对与语言和文化相关的内容进行了方方面面的探讨。本论文集的作者均立足自己的研究领域,导入浑沌
《布依语长篇话语材料集》是中央民族大学国家“211工程”二级子项目“中国少数民族口头与非物质文化”的课题之一。《布依语长篇话语材料集》包括三个方面的内容。第一部分是自然话语,是在实地调查录音的基础上整理而成的,包括用布依语讲述的民间故事和布依族民歌访谈对话两个部分。属于真实语境中布依语自然话语。第二部分为民间故事,共包括布依族地区广泛流传的民间故事17则。其中14则是《布依语长篇话语材料集》编者从刊载于一些民间文学资料集中众多布依族民
本书所谓的民族出版,主要指中国少数民族出版。就其广义来说,民族出版既包括以少数民族文字为载体的知识信息的出版,也包括以汉文字为载体的关于少数民族题材作品的出版;从狭义来说,是指所有以少数民族文字为载体的知识信息的出版。由于目前中国各民族出版单位,除采用少数民族文字出版外,还大量采用汉文字出版关于少数民族内容信息的作品,在有些出版物中,少数民族文字与汉文字并存。因此,民族出版可以从内容和形式两方面来加以界定。从内容上看,民族出版主要
《散杂居少数民族基础教育现状研究》主要内容包括:散杂居少数民族教育现状与思考——以山东省青州市回族、满族教育为例、社会文化变迁和教育选择——以吉林省前郭县X小学“加授蒙语”现象为个案、散杂居回族青少年民族认同的教育人类学分析——以山东省青州市回族社区为例、社会变迁背景下的福州农村畲族教育——以福州北部沧村为例等内容...
《高中语文选修课专题教学探索研究》是作者陈劲松作为一位普通的语文教师,参加新课程改革以来的教学成果,集中包含了我在语文选修课“专题式教学”方面的探索和思考。它能够呈现作者近几年的专业发展足迹,也凝聚着作者付出的心血和殷实的收获。希望此书通过真实记录教学实践过程和具体描述切身体会,能够体现一线教师教学探索的原创价值和拓荒意义...
《浑沌学与语言文化研究新动态:国外相关研究译文集》在哲学交流的规范语境下,数学所强加的那些限制看起来是无害的。哲学思想处在数学框架内的基本优势在于,数学的发展很自由,而且政治力量和意识形态力量不能轻易控制其发展过程。因此,数学框架可能是最严密的,但因它在政治/意识形态/宗教上保持中立,且有一种天然驱动力促进其进一步发展,这种发展可以减少经院哲学的危险。哲学思想要回应的需求处于快速变化中,在历史上,数学演变的一个主要特征是其演变步伐比这
本书将在对人口流动和边境民族(尤其是跨界民族)分析的基础上,通过案例和有关数据对中国西南边境的人口流动状况进行分析,在具体分析中又把西南边境划分为中缅边境和中越边境两部分来进行具体分析讨论,并从劳务流动、商务流动、通婚流动、教育和宗教文化流动等不同角度进行了深入讨论,最终提出进行西南边境跨界人口流动管理的具体建议...
《时尚健身与文化与少数民族大学身心健康》这本书主要内容是介绍当今较为流行的健身项目。如极限运动:跑酷、赛车、蹦极;户外运动:野外生存、拓展、攀岩;健身俱乐部课程:瑜伽、普拉提、街舞、拉丁舞、肚皮舞、尊吧;休闲体育:高尔夫、潜水、滑翔、滑雪等运动项目,介绍个项目的产生、形成和发展的历史背景和各种文化内容(包括饮食、服装、器材、健身理念等内容),以及各健身项目基本知识、(包括定义、特点、种类等内容),基本技能(技术特点、运动风格、技术要求
《民族史研究》是中央民族大学历史文化学院主办的民族史类专业学术专集,迄今已走过20年的历程,已出版12辑。该书已授权“中国知网”定制收录,所发表文章可在线全文检索,已在海内外学术界产生一定的影响。本书为第13辑,收录民族关系、民族关系史、民族史,以及少量的中国史、世界史和考古文博类专业论文,共计27篇,约40万字。论文集作者除本校之处(如陈楠教授、李鸿宾教授、彭勇教授、崔丽娜副教授等),有北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社科院、
《高校教师教学科研成果的影响因素(英文版)》以行为理论为基础提出理论框架,探讨高校教师的工作投入和个人与环境的互动对他们教学科研成果的影响。在这个理论框架中,教学成果用《学生评教问卷II》中有关课程成果的题目测量;科研成果用出版和资助的加权体系评估。个人与环境的互动体现在工作压力和组织承诺中。工作压力用修改后的《高校教师工作压力表》测量;组织承诺用修改过的《组织承诺量表》测量。工作投入有任务投入和关系投入两个维度。任务投入用教师在《学
《中亚民族语言文化研究--中央民族大学建校60周年胡振华教授诞辰80周年2011中亚民族语言文化论坛论文集》(作者张定京)收录了《维吾尔语系动词的重新分类》;《矢志民族教育终不悔》;《阿肯阿依特斯——民族特质也是哈萨克族传媒的原创》;《中央民族大学外国语学院俄语专业情况简介》等文章。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...
《教育杂志与近代教育考论》编著者王有亮。《教育杂志与近代教育考论》内容提要:本研究以近代教育期刊中最有代表性的《教育杂志》为主要研究对象,以《教育杂志》与近代教育的变革为研究内容,运用个案研究的方法,力图展现近代历史文化背景下《教育杂志》的发展历程及其在中国教育近代化进程中所发挥的作用。该研究的主要内容可分为两大方面:一是对《教育杂志》本身问题的研究,如创办与发展过程、办刊宗旨、编辑体例与编辑思想的发展变化等;二是通过《教育杂志》对
在汉语国际推广的进程中,一个非常重要的环节就是汉语教学与国际语言教学标准接轨的问题。在当前新的形势下,词汇等级标准的确立应该从语言交际出发,考虑理解性词汇和产出性词汇区分的原则以及词汇等级与交际功能相结合的原则,这对于推广汉语具有重要的实践价值。《汉语国际推广背景下的词汇等级标准研究》是在实验研究的基础上,探索汉语词汇等级的标准,目的是为汉语国际推广提供具有可行性的依据...
孔子学院已成为中国新形势下发展中外人文交流的主渠道,是支撑外交、服务外宣、增强国际影响力的重要力量之一。以孔子学院为龙头的国际汉语教学体系,促使全球汉语学习规模大规模增长,仅用了几年时间,就走完了一些发达国家几十年甚至更长时间走过的历程:实现了语言、教育“走出去”以及有效传播文化和广泛开展民间外交、公共外交、人文外交。另一方面,孔子学院并非传统教育制度下的学校,根据英语、西班牙语、法语、德语等国际语言推广的普遍经验,语言教育培训机
《语言学及应用语言学研究生论坛2015》是中央民族大学省部级重点学科:语言学及应用语言学特色系列会议文集之一,也是该学科点第四届论坛文集。本文集共收录论文40余篇,内容主要涉及汉语多种方言及少数民族语言的语言结构、语言文字应用、语言对比、语言与社会文化等研究领域。另外,还有涉及汉、少数民族语言或外语方面的对比研究成果和有关民族地区少数民族语言使用情况的调研报告。文集部分论文内容与作者学位论文选题相关,或系作者参与指导教师相关研究课
所谓“教研相长”,历史研究与教学二者密不可分,研究的开展可以深化教师对教学的认知,而教学活动的实施则能引发教师进行更深入的思考。正是基于此,本文集将历史研究与教学进行了有机结合。一方面,教师们将历史教学过程中其改革与创新的成功做法进行了系统的归纳和梳理;另一方面,老师们又将教学中遇到的一些学术问题进行了阐释和说明。正因为此,该文集不仅对于我们加深一些历史问题的认识大有裨益,而且对于高校同仁们的教学改革也一定有很好积极的借鉴与启发作用.
"在该书中,德文?弗莱德为跨文化教育精心设计了一种全新的跨学科概念方法,研究充分、可读性强、全面、发人深省,并充满引人入胜的故事和小插图。他对文化间性的批判性分析是基于优选化和权力、人权、对话性、社会想象力、教育以及他的书,很重要的是,对文化和身份的本质主义和二元假设的挑战。 该书主要包括七个章节的内容:引言,误称,跨文化想象,他者话语,人权的文化间性和“脆弱性”,变革工具---动态和现实的跨文化能力,以及结论部分。对于那些在跨文化
“口头传统类非遗保护机制与措施研究”主要是对于全国选择由代表性口头传统类非遗调查点开展调查,调查点为贵州麻山紫云苗族史诗《亚鲁王》、云南丽江纳西族史诗《黑白战争》、贵州剑河苗族民间叙事诗《仰阿莎》、云南石林彝族民间叙事诗《阿诗玛》、湖南龙山“土家族梯玛神歌”、湖南保靖“土家族民歌”、湖北黄陂“木兰传说”、浙江“徐福东渡传说”、重庆“广阳镇民间故事”、浙江绍兴“徐文长故事”、湖北“都镇湾故事”11个口头传统类非遗在保护机制和措施上的经验
本论文集系中国少数民族双语教学研究会系列学术著作之一。该系列著作已正式出版8辑,现为第9辑,主要收录2013-2018年期间,在学会学术研讨会上领导的讲话、专家学者研究论文精选。2019年是中国少数民族双语教学研究会成立40周年,为庆祝学会成立40周年,研究会特邀了全国有关领导、专家撰写了改革开放四十年来双语教育的成就,具有重要现实意义。本论文集的作者包括全国各民族地区教育行政部门的领导,高校及科研部门的专家,中小学教学一线的教师等,
《花苗史略》撰成于1939年6月。作者韩杰(1894-1959),男,贵州威宁人,云南基督教著名教牧、苗族教育家。《花苗史略》底本用小楷毛笔手抄缮写,约3万字。《花苗史略》是中国首部由苗族花苗支系人撰写自己历史的专著。 《释义》共十三章,首章至第三章介绍苗族史前历史、苗族由中国北方向南迁徙过程,分析古代历史上苗族在历次战争中失败的原因。第四章至第六章记述花苗与彝族土司的关系、花苗著名的历史人物、花苗的传统习俗等;第七章至第十三章
中国当代文学作品选粹(藏文散文卷)由从2017年中国当代文学名刊和选刊中遴选出的26篇散文佳作组成,所选作品均为能代表当下中国文学散文创作水准的名家名作,内容紧扣时代脉搏,弘扬时代精神,既反映了中华民族悠久的历史传统和文化底蕴,也表现了中华民族在走向文明富强的伟大征程中,在不同的历史阶段,所表现出来的坚忍不拔、开拓创新的历史精神,对少数民族的散文创作具有指导性意义...
"本著作以藏族内迁成都人口为主要研究对象。成都市作为藏族流动人口和移民在内地优选的聚居地,不仅产生了广泛的社会经济影响,促进城市新型民族关系发展,而且引发不同学科学者持续关注,形成了各类学术成果,不断激发学术的想象力。成都市的藏族移民聚居区和商业聚集区像一座富矿,吸引学术界挖掘丰富的学术资源,不断产生有影响力的学术成果。成都市从藏区迁来的移民不仅有深厚的历史传统,更有当代社会经济发展演变的丰富内涵。我们在成都的研究发现,藏区内迁人口从
"本书站在时代的前沿,本着保护和传承民族文化的理念,从古籍整理、文献利用角度,结合民族文字古籍整理与保护方面的近期新成果,使古老的民族文字珍贵古籍以现代目录辑要形式,详实且直观的展示在世人面前。 本书在文献学、目录学等相关学科知识的基础上,对北京地区馆藏察合台文古籍进行梳理编目,既是古籍文献保护的需要,也是民族文化创新发展的必然要求。本书填补北京地区珍贵察合台文古籍目录辑要的空白,进一步推动少数民族文字珍善本研究与发展,本书具有较高
“素质教育舞蹈”自2014年“进入北京市 一百所中小学课堂以来,该课便在全国逐渐普及开来,北京舞蹈学院、四川师范学院、西北师范大学等一批学校建立了二级教育学院、系,使该课进入了师范本科教育和研究生教育。其间又产生了一些新的课题和研究课题,使该课程有了很大发展。为推进全国审美教育工作,本编委会择优选择了在北京从事此项教育和教学老师们的很好论文集结出版,书稿以近几年发表的此领域论文为收录对象,突出论文的创新性,共收录论文38篇...
中国当代文学作品选粹(2018)蒙古文短篇小说卷,由从2018年中国当代文学名刊和选刊中遴选出的13篇短篇小说佳作组成,所选作品紧扣时代脉搏,弘扬时代精神,是反映社会主义新时期的文学精品。作品的文学性、艺术性,以及时代精神,均对少数民族文学具有一定的指导意义...
中国当代文学作品选粹(蒙古文散文卷)由从2018年中国当代文学名刊和选刊中遴选出的26篇散文佳作组成,所选作品均为能代表当下中国文学散文创作水准的名家名作,内容紧扣时代脉搏,弘扬时代精神,既反映了中华民族悠久的历史传统和文化底蕴,也表现了中华民族在走向文明富强的伟大征程中,在不同的历史阶段,所表现出来的坚忍不拔、开拓创新的历史精神,对少数民族的散文创作具有指导性意义...
本书调查项目内容包括经济发展状况、资源环境与生态保护、公共服务与政府管理、文化、民族关系、个人感受、政治和小康社会建设、廉政建设等几个方面。本项目弥补了以往社会调查缺少少数民族地区的严重缺陷,是我国抢先发售对少数民族地区进行的如此大规模的社会调查,收集到了手的数据资料,在少数民族地区社会调查目前具有重要的意义。本书的创新之处包括:(1)到目前为止,中国还没有接近意义上的针对少数民族地区的综合社会调查。本研究从现代社会调查的角度出发,结
来源于2012年立项的跨学科综合研究类的国家社会科学基金重大项目“世界记忆遗产-东巴经典传承体系数字化靠前共享平台建设研究”(项目批准号:12&ZD234)的研究成果;该项目于2018年获得全国哲学社会科学规划办公室验收并获得结题证书(结题证书号:2018&J021)。主要完成单位:北京信息科技大学(责任单位)、北京东巴文化艺术发展促进会、丽江市东巴文化研究院、迪庆纳西学会等。主要内容包括:(1)东巴经典及其相关资料的数字化采集。(2
专著、译著有《柯尔克孜语简志》(民族出版社,1988);《柯尔克孜语教程》(“A Kirghiz Reader”)(与法国G.Imart合作,美国印地安纳大学内陆亚细亚研究所,1989年);《柯尔克孜谚语》(译作,新疆人民出版社,1962)等8部;重要论文有:《中国柯尔克孜族的语言文字》(载《少数民族语言论文集》集,中国语文杂志社主编,1958);《英雄史诗〈玛纳斯〉》(载《民间文学》1962,第5期);《柯尔克孜语中的元音和谐——兼
对民族地区进行师资保障研究,不仅是中国少数民族地区教育发展的需要,也是中国教育要实现全面发展的需要。师资保障问题既是民族地区教育改革和发展的重点和难点,是民族地区教育改革和发展的关键点,同时也是制约民族地区教育质量提高的主要因素,影响学生培养品质的重要方面。教育质量的高低不仅会影响民族地区整个教育的发展水平,也会影响到当地人才的培养质量以及当地经济社会的发展,教育对经济社会的发展起反作用。民族地区的师资质量是学校教育的重要组成部分,是
本书分为同性恋的历史叙述、经验调查和理论阐释三部分。作者在梳理中西同性恋史的基础上论述了20世纪后半叶以来的同性恋理论,即标签-互动论、社会建构主义和酷儿理论等。民国时期同性恋话语的演变最终诞生了我国现代意义上的同性恋身份与人格,它涉及同性恋身份和主体的本土性与植入性之争。经验研究部分主要探讨同性恋个体的生存现状、择友偏好、性角色与性别角色、代际差异与同性恋认同模式以及“同直婚”等,认为孝道、关系伦理和文化偏见等因素导致家庭出柜成为两
本研究以家庭为单位,通过对目标生育家庭子代与父代两代人的访谈和调查深度挖掘二者对“代际依赖”的态度、看法以及价值认知,发现“代际依赖”在家庭二孩生育中的积极价值和消极影响,从而提出相应的“扬长避短”建议。该研究不仅可以丰富和完善代际交换、代际支持、家庭压力源等理论的研究,还可丰富生育问题研究在人口学、社会学、经济学、家庭社会学等学科原有的理论内涵。通过目标家庭双向代际依赖的考察,发掘其致因及产生的正负影响,从女性、家庭、社区、社会、国
"自2001年起贵州省各大高校相继设立独立学院以来,迄今为止已相继成立了8所独立学院。这是多年来贵州高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。16年来,独立学院有效吸引了社会资本,承担了贵州省高等教育的重要任务,并已经成为贵州高等教育发展的重要组成部分,对提高贵州高等教育毛入学率起到了十分重要的作用,是保证贵州省高等教育今后持续健康发展的一项重大举措,更会成为今后一个时期贵州高等教育
新疆少数民族高等教育取得了长足的发展,为新疆的经济建设和社会发展培养了大批专门人才。本书主要内容源自作者主持的教育部人文社科规划基金项目等课题研究成果,主要包括新疆不同家庭背景大学生高等教育入学机会研究、文化资本对新疆高等教育机会获得影响的研究、新疆高校少数民族学生家庭付费能力及资助研究、高等教育对新疆少数民族个体发展的影响研究和高校学生社团对新疆少数民族大学生社会化影响的实证研究等内容,对于加强民族团结,促进新疆教育发展具有积极意义
此文集是作者本人多年的论文结集,内容由两个部分构成。一个是宗教文化方面的论文其中包括《论藏族的山神崇拜习俗》、《藏族灵魂崇拜研究》、《论牦牛崇拜习俗》等15篇。另一个是文学艺术方面,包括《藏族农牧文化与藏族文学》、《藏族农牧文化与藏族韵文体文学》、《试论藏族金属造像的艺术风格》、《漫谈藏族的体育与杂技》等17篇。这些论文都是以前发表过的,并在教学实践中编入讲义,在课堂使用过的,取得了比较好的效果。有些论文与研究生的授课讲义相联系,属于
主要从事汉藏语系藏缅语族语言和社会语言学的教学与研究,共出版专著25部(部分为合著),发表论文241篇。如:《藏缅语族语言研究》(一)、(二)、(三)、(四),《汉藏语概论》、《景颇语语法》、《景颇语词汇学》、《景汉词典》、《汉景词典》、《景颇语基础教程》、《社会语言学教程》、《社会语言学概论》、《中国濒危语言个案研究》、《语言与民族》、《中国少数民族语言文字应用研究》、《浪速语研究》、《仙岛语研究》、《仙仁土家语研究》,主编《第二语
中国当代文学作品选粹(2018维文短篇小说卷,由从2018年中国当代文学名刊和选刊中遴选出的13篇短篇小说佳作组成,所选作品紧扣时代脉搏,弘扬时代精神,是反映社会主义新时期的文学精品。作品的文学性、艺术性,以及时代精神,均对少数民族文学具有一定的指导意义...
书稿辑录了中央民族大学现任教师、员工和诸多校友关于校园学习、生活的回忆,包括费孝通、吴文藻、冰心等老一辈民大名师的治学、教学故事,民族美术、音乐、舞蹈学科的建设历程等,鲜活生动地诠释了中央民族大学“美美与共”校风校训。主要篇目包括:《大师在这里云集》《大师级的系主任》《于道泉先生传奇故事》《在文化人类学领域勤奋开拓的杨成志教授》《我和费孝通先生》《与潘光旦先生相识的一段往事》《李森教授访谈录》《纪念裴家麟教授八十五诞辰》《吴文藻传略》
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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