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本书主要内容包括:健康小常识;心理健康常识;饮食健康常识;名人健康有道等...
本书属于河北省社会科学发展研究课题重点课题《文化与科技融合视域下的河北省休闲产业发展对策研究》(201302004)的阶段性成果之一。本书属于河北省社会科学联合会社会科学重要学术著作出版资助项目。...
本书是一本班主任德育工作指南用书,主要讲述了老师们在日常教育工作中应该以什么样的心态去看待学生德育工作,又应该如何将理论与实践相结合,从而让每个孩子都能够健康成长。 作者将多年教育工作经验与各种教育理论、思想相结合,生动形象地为读者讲解了“为什么要重视德育工作”“学生们需要的德育教育是怎样的”“对于不同的学生我们要如何进行德育工作”。同时作者还将德育工作从学校推向了家庭,与学生家长一同为孩子健康成长而努力。通过阅读这本书,教育工作者们
本书以小学教师专业发展为主要研究内容,一共分为八章。第一章是对小学教师专业发展相关概念的界定;第二章对小学教师专业发展理论进行了基础性阐述;第三章论述了小学教师专业发展需求;第四章对小学教师专业发展路径进行了阐述;第五章以小学教师专业发展实证探索为切入点,深入分析解读了小学教师专业发展理论的应用;第六章主要论述小学研究型教师培养对策;第七章针对小学创新型教师发展之路深入研究;第八章探究小学专家型教师发展策略...
本书共五章,内容包括:师生沟通的相关概念、师生沟通的理论基础与学者观点、师生沟通中的目标诉求、师生沟通的现状、改进师生沟通工作的原则与可行建议...
本书属于图书馆信息资源管理方面的著作,由高校图书馆与信息资源、高校图书馆信息资源采访、高校图书馆信息资源的组织管理、高校图书馆信息资源的质量管理、高校图书馆信息资源建设的方法、高校图书馆数字信息资源建设、高校图书馆信息资源的共建共享、高校图书馆信息资源保障体系建设、高校图书馆信息资源评价几部分组成,全书以高校信息资源为核心,对信息资源的采访、管理、评价以及建设方法、建设体系等做了详细阐述,对图书馆信息资源管理等方面的研究者与从业人员具
本书共分七章,主要内容包括:“互联网+”及“互联网十教育”概述;“互联网十教育”中的英语教学;英语教学在“互联网+教育”中的理论依据及教学理念;英语教学在“互联网十教育”中的内容建构;英语教学在“互联网+教育”中的教学新模式等...
本书分为我的教育故事、我的教育感悟、美国教育访学录3辑, 收录《班级趣味小事》《从省实到斯坦福》《感谢, 2011年》《我的2013年》《我的2016年》等文章...
本书共六章,从语言、文化和交际,跨文化交际的学科背景,跨文化交际的表现形态、跨文化交际的适应与认同四个方面切入,重点探讨跨文化交际类型与影响、跨文化交际的情景比较、跨文化交际的职场对话、跨文化交际翻译的技巧、跨文化交际能力的培养...
随着科学技术的快速发展,信息技术已经被应用到各行各业,也成为了教育在改革发展中走向现代化的重要手段之-。教育信息化作为教育改革与升级的主要方向已经成为教育界的基本共识,并被高校教育工作者越来越重视和研究。本书围绕新时代教育信息化的特点和需求,尝试创造性地重新诠释新时代的教育信息化理念,着重从教育信息化基本认识理论、教育信息化资源模式、教育信息化的实践与应用等方面进行系统分析与阐述,理论联系实际,为深刻理解教育信息化提供了更多参考。本书
本书共五章,内容包括:智慧图书馆综述、智慧图书馆建设的基础理论、基于用户体验的智慧图书馆建设创新、智慧图书馆阅读服务的基础理论、智慧图书馆阅读服务创新实践路径...
本书以信息时代为背景,以高校图书馆档案馆为研究对象进行深入探究。高校图书馆档案馆是高校的文献信息保障中心,也是为高校教学和科研提供服务的重要机构,与高校教学和科研的关系极为密切。高校困书馆档案馆拥有丰富的信息资源,为广大师生提供多种服务,对高校的发展起着非常重要的推动作用...
本书紧扣幼儿园小、中、大班幼儿舞蹈活动目标来创新规划,沿着“知识积累”“能力提高”“素养培养”这一阶梯式的培养可按步骤进行创新设计。本书以课堂教学实践为桥梁与路径,使幼师舞蹈素养的培养操作化、策略化,而不是只停留在理论探讨阶段。以舞蹈艺术和学前教育两部分基本理论为根基,总结课堂实训的经验,以学生为主体,紧抓职业教育的特点。强化“理实一体”育人,并以“厚理论强实践”助推幼师舞蹈素养双向整合,促使学前教育学生“感受美、表现美、创造美”的能
本书共三篇,内容包括:见贤思齐篇——阅读心得、知行合一篇——教学设计、慎思明辨篇——反思总结...
本书涵盖的内容很多,主要包括智慧图书馆概述、智慧图书馆建设基本要素、智慧图书馆资源建设、智慧图书馆技术支持、智慧图书馆的服务、智慧图书馆服务平台构建等,希望能为国内图书馆相关从业者及科研人员提供一定的帮助...
本书理论联系实际,深入浅出地对群文阅读教学进行了系统分析。作者对群文阅读教学进行了归纳总结,提出了自己的教学理念供读者品味。本书内容具有很强的专业性,本书的出版对相关教育工作者和对群文阅读教学有兴趣的读者具有参考和借鉴作用...
本书是作者立足自己多年的实际工作经验,结合对电视新闻发展规律的深入研究,围绕融媒体时代电视新闻发展的特点、形式、如何突破壁垒、成功转型等主题展开的专业研究和探寻,既有理论探究,也有实践事例,全书内容丰富、旁征博引、事例众多、通俗易懂。本专著分为写在前面的话、中国电视新闻发展历程、简述融媒体、融媒体时代电视新闻节目特性、融媒体时代电视新闻节目表现形态、融媒体时代电视新闻节目存在的弊端、融媒体时代电视新闻节目的创新方法、融媒体时代电视新闻
本书对新型职业农民及高职院校对新型职业农民的培育问题进行了全面、系统的阐述。第一章对新型职业农民培育做了概述;第二章论述了国外新型职业农民培育;第三章对新型职业农民培育的供需理论做了分析;第四章全面阐述了新型职业农民培育的基本框架;第五章就高等职业院校开展新型职业农民培育的必要性进行了分析;第六章论述了高等职业院校开展新型职业农民培育的路径;第七章对江苏省高职院校参与新型职业农民培育的典型案例进行了分析。 本书内容翔实,逻辑清晰
本书共六章。第一章为文化创意大起底:文化创意产品;第二章为走进文化创意产品设计;第三章至第五章是基于体验经济、情境整合、生活美学语境的现代文化创意产品设计与开发;第六章则是对现代艺术设计与文化创意产业未来发展的展望。 本书将理论与实践紧密结合,对文化创意产品开发设计与发展工作提供了提升的路径和方法,以便学习者加深对基本理论的理解...
本书从美术艺术、美术知识、美术教育与教学、现象学美术教育、美术管理与美术实践、美术设计的实践应用、美术教学的案例分析等七个方面, 系统阐述了美术艺术理论知识与教学实践策略, 试图找到解决问题的对策, 以期进一步发展我国高校美术教育, 全面提高学生的学科素养和审美能力, 促进学生全面发展...
忻州地处晋北,是中华文明发祥地之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。忻州方言保留了许多古代汉语词语,具有重要的研究价值,然而长期以来,一直没有得到应有的重视,学界既有的研究一般都是就今而说今,缺乏深入系统的考论。本书是在笔者博士学位论文的基础上增删而成,从忻州方言常用词语(224个)切入,展开纵横考论,揭示忻州方言词汇的特征和特点,选题富有新意,是站在学术前沿给学术史上的薄弱环节添砖加瓦,不但可以促进忻州方言词汇的研究,而且还有助于汉
本书主要结构由互联网背景下高校教育概述、我国经管类专业教育现状及问题分析、基于网络的案例教学过程设计与评估、移动端下经管类课程混合式教学模式构建、高校经管类实验室的信息技术建设、互联网+背景下经管类大学生创业教育的对策等内容构成。本书分析了互联网背景下我国经管类专业人才培养体系的不足,探讨了相关解决对策...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
宋瑞祥 著
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
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