小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
★ 一代学宗季羡林的传世经典力作 ★ 宁静淡泊,朴素优雅,珍藏典范 ★ 图文并茂,做工精...
《生物学问题教学漫谈》一书的内容,主要围绕核心素养理念下的生物学问题教学而展开,包括“基础篇”、“方略篇”和“实践篇”三部分。 “基础篇”概述了生物学问题教学的相关基础理论、教学艺术、好问题特质和问题创设误区: “方略篇”介绍了生物学问题教学的方法和策略,主要围绕认知心理、情景化、大概念和深度教学等四个方面做简述: “实践篇”依据生物学核心素养目标,围绕生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等四个方面进行多角度的问题微创设研
本书共分为本真教育之我见;本真语文教育的实践与研究;本真语文教育教学案例;本真教育生活;感悟美国教育五章,其主要内容包括:由一次《非诚勿扰》想到的;当教育忘记了考试;本真教育之我见等...
我们每个人都可能面临一些沟通难的问题,沟通高手并非天生,而是通过认真学习沟通方法和技巧练成的。本书囊括了人际沟通中所有需要注意的方方面面,全面地揭示了心理学在口才技巧中的运用,并给出了有效的指导方案,可以随时随地为您提供沟通交流和贴身指导,帮您掌握最能赢得人心的沟通诀窍...
成交是从了解客户的心理开始的,要想成为一名的销售员首先要学会全面地了解客户的心理。的销售员往往就像一位心理学家,他们明白客户的心声,他们善于了解客户的真实想法,善于运用积极有效的心理影响力。再好的销售技能只有在了解客户心理的基础上才会发挥有效的作用,再大的销售业绩只有在健康的心理基础上才能长久地保持。心理学能够帮助销售员坚定自己的心,赢得客户的心...
本书是一部讲述有关人类和植物演化过程中, 相互制约相互影响过程的大众科普作品。内容包括: 从森林到草原的采集工, 站起来走出非洲 ; 烤肉还是烤土豆, 用火和有毒植物等...
《素养本位的时代课堂/杭州市第三届重大教育科研成果》是一本学术专著,全书共分成素养本位课堂的时代变革、指向“人人爱思考”的课堂、指向“人人善表达”的课堂实践、指向“人人能实践”的课堂、指向“人人会合作”的课堂等八个部分,讲述了在,随着化、信息化时代的到来,人才的培养重心由知识本位转向重视核心素养...
本书以几个关键词作为开启日本文化观察的独特方式:京都、建筑、俳句、茶道、禅宗、美术、文学、电影、二次元,是一部从日本文化解读入手,探讨日本民族性的综合性研究著作。本书作者团队由中国社科院、北京大学、复旦大学、中国人民大学、中国艺术研究院等诸多著名学府、多样研究领域的日本研究名家学者组成,他们由最熟悉的文化符号进入,一端回溯古典美学,一端看顾现代生活,透视在本土文化、中华文化、西方文化共同影响下的日本文化基因。他们大多有旅日背景,曾在东
“自学·议论·引导”教学法是全国有名教育专家李庾南老师1978年提出的,经过40余年的不断探索,不断思考,不断总结,不断提高,已成为一种教学体系、一种教学思想。开展教学法实验后,老师们通过对教材内容重新编排,用单元建构知识网络,让学生深刻领会知识间的关联属性。运用点拨、解惑、提示、释疑等方法相机引导,创设合适的情境,激发探究兴趣,让学生自主探究生成知识。教师备课既能预设出课堂“自学·议论·引导”三环节开展的情况,准确把握好三环节的穿插
笔者结合自己三十多年的教学实践与省察,从高中语文教材中粹取部分文章作为研究文本,编撰成册,力图从经典文本中摭取理想主义因子,解读理想主义精神,探求激扬理想主义精神的道德基础与现实途径,以期在语文教学中能以一个理想主义者的执着,切实有效地培养具有崇高的理想主义精神的现代中学生,并能够以自己的教学实践与理论总结,与有志于语文教育中的理想主义教育者共勉,坚守并创新语文教育的理想主义教育,不仅能使我们的学生具有理想主义精神,而且会有越来越多的
本书分为向着阳光生长、悉心剪裁枝叶、朝向深处扎根、聆听花开之声、收获果实清芳五辑,收录了《一堂好课重在选好例题》《低碳生活每一天》《概念教学的方法和策略》《“综合与实践”在路上》《通往知识源泉的“引路人”》等文章...
本书包括“'教'与'育'同辉,教师永远的使命”“修辞语言,激情育人”“确立'课魂',核心素养育人”“挖掘历史素材,思想品德育人”“开设主题教学,价值观育人”五章内容...
本书分为班级管理策略、教育案例、教育随笔三个栏目,收录了《我的班级文化探索》《浅谈小学感恩教育实施策略》《座位“密码”》《教室里的自嗨锅》《不平凡的世界》《让书籍也成为你的年货》等文章...
本书分为新兴教育方式与传统模式结合、微方式提升家园共育成效、微课在家园共育中的实践研究成果三篇,总结了微课在家园共育中的探索、实践与管理的研究成果...
本书共八章,内容包括:青花瓷的历史与发展、生活里的触动与思考、构建青花线描与融合探究式的教育学科体系、青花线描画的探索与推广、开展探究式青花线描教学等...
幼小衔接是教育过渡的关键期,帮助幼儿做适当准备,这已经是幼儿园教师、小学教师、和家长的共识。山东德州德城区区直机关幼儿园的教师们始终坚持正确的儿童观、游戏观引导儿童积极主动探索自我成长,构建起积极有力的自我概念,为幼小衔接奠定稳健的心理起点。本书中教师儿童回顾自己的成长历程,感受自己战胜种种困难后的价值感和力量感,体验自己慢慢长大的喜悦和自豪感,以及面对未来生活的自信心和掌控感。读完这本书,你会真正感受到科学幼小衔接的有效方法和策略,
本书共七章,内容包括:信息技术概述、听障语文课程概述、信息技术与课程整合概论、信息技术与听障语文教学深度融合的历程、信息技术与听障语文教学深度融合的原则及路径与方法等...
本书分为备课篇和评课篇两部分,内容包括:备课标、备教材、备学生、备教法、备教案、备作业、备板书、备课预约出的精彩、有效教学设计的策略和特性、评课的目的和意义、评课的作用等...
本书分为亲子共读理论篇、亲子共读实践篇两篇,收录了《基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究》《亲子共读之对话式阅读策略》《新蕾坪洲园亲子阅读案例》《新蕾湾美园亲子阅读案例》等文章及案例...
本书共五章,内容包括:“三新”视域下的课堂教学改革;诗意课堂——人文的语文,生活的语文;在问题解决的活动中建构项目式阅读模式;问题导向下的项目式阅读课堂教学策略;问题导向下的项目式课堂教学实施...
本书将“慢”字分解为四个板块,分别呈现师生的共生、共教、共学、共长的教育故事...
本书分为教学札记、论文成果、课堂教学三篇,收录了《树清廉校风,建阳光校园》《一张有灵魂的网》《“双减”政策下小学体育高效课堂的构建》《“小数的意义和性质”教学设计》等文章...
本书共四章,内容包括:一日生活课程促进幼儿良好习惯养成的实践研究、一日生活科学保教指导手册、一日健康生活课程实录、一日生活环节活动观察案例...
《新周刊》,时事生活的敏锐观察者、记录者,新生活方式的倡导者 《新周刊》,胡润、潘石屹、易中天等业界领袖信赖的新锐刊物 《新周刊》,给力创业者玩转江湖的风向标 ——定制梦想人生,从分享《新周刊》的新思维、新观念、新方法开始 相关推荐: ...
人生意味着什么?人为何而生?什么是自我?如何才能活出自我?这些对人类而言最为本质的问题,正是边缘型人格障碍所针对的问题。所以,本书致力于使读者形成这一点认识,鼓励读者思考有针对性的应对措施。本书旨在为正苦于边缘型人格障碍的患者或其家人、老师、朋友等身边的人提供具备启发性的具体建议。可以说,这是一本边缘型人格障碍的自助手册。——————本书是日本心理学家冈田尊司讲解边缘型人格障碍的心理学普及读物。书中系统介绍了边缘型人格障碍的定义、症状
本书分为16个各自独立的篇章,每个篇章分为三个部分:“小档案”、“小见解”、“实践录”,都是班主任将与学生相处过程中点滴故事进行一次教育智慧的盘点,充分展示了班主任作为班级的建设者和领导者,掌管着全班学生的学习生活,对学生各方面的发展有着重要的影响作用。本书通过汇编16位班主任的教育想法,期望对既往的工作做一次总结和升华,强调了作为一名优秀的班主任,应该重视学生的德育教育管理,也希望其他读者通过阅读本书,增强班级管理能力,做一名更优秀
本书是《三联生活周刊》杂志2022年报道内容的精选集。涉及当下最热的“元宇宙”概念的解读,将女性从话语场中挖掘出来,展现女性偶像不一样的人生经历和可能,记录普通人的生存状态,探索人物背后的故事。可以说是对中国与世界,年度最为精彩而浓缩的记录。《三联生活周刊》坚持新闻长期主义,重返现场的理念,记者在信息喧嚣的时代,感受到自己内心安静的强大力量,俯下身来感受社会经济生活、文化生活的变化,大众的社会心理和情绪的变化,观察社会的百态,关心人的
21世纪是以创新、创业为特征的世纪,创新创业教育是知识经济时代的要求,作为承担高等教育重任的大学,理所当然要积极应对,改革人才培养模式,培养大学生创新意识和创业教育,迎接新世纪的挑战。构建适合高校大学生创业教育教学和实践的体系,引导大学生积极创业,将是高等院校主动适应社会需要,是高等学校教育当前的重要任务。本书从产教融合的基础介绍入手,针对创新创业教育的必要性以及创新创业人才培养体系的构建与保障机制进行了分析研究;另外对创新创业教学质
本书从”作文教学与高考作文”出发,主要以高考作文题目为例,分析作文教学的;”授人以鱼与授人以渔”以学生为学主体,使学生对写作文感兴趣;”培养辩证思维能力”使学生多角度、多纺面去分析作为题目;”写作是审美发现””写作是抒写青春雅歌””写作是自我生命修炼”三个模块鼓励学生走进生活,观察生活才能有更多的写作素材。本书主要以新课程标准与高考评价体系为综指,结合著者的作文教学案例,从高考作文与学生的语文核心素养、考场作文写作技法及四个关健的作文
本书分三篇:课题研究篇、游戏篇、教师成长篇。内容包括:“我和落叶的故事(中班)”“硬币存水(大班)”“寻'坡'记(小班)”“快乐捉虫记(大班)”“宸宸开商店(托班)”“我们爱表演(中班)”“观察成就更好的自己”“牵着蜗牛去散步”等...
本书分三篇:上篇“美好”课程,“小”课不小;学力课堂,以生为本;教师成长,同研共进。内容包括:怀揣时代使命,构建“美好”课程;“小露珠”课——惜晨时,启时光;语文课要关注语言与思维的培养等...
本书分八部分:安全、健康、爱国、担当、诚信、友善、自律、自强。内容包括:“生命最宝贵”“安全过马路”“饮食安全须牢记”“我爱你,中国”“自己的事情自己做”等...
本书分为主题活动精选、课程故事、自主游戏案例、主题游戏——玩转地方游戏四部分,具体包括民间艺术类、民俗民风类、自然资源类、菠菜成长记、大班创造性自主游戏《赶集乐》等内容...
本书共四辑,内容包括:我与语文课堂有个美丽的约会、文字里的烂漫山花、课题研究路上拾贝、只愿拣儿童多处行...
本书分为三个篇章:“千春诉山长”篇、“细水微沉吟”篇、“清音由心生”篇,收录文章包括《“我笔画我心”》《小豆包,让我慢慢走近你》《班级管理案例分析》《教室里出现“小火龙”》等...
本书共四章,内容包括:体育规则意识研究的历程和成果回顾,田径类教学实践和规则意识的构建,体操、舞蹈类教学实践和规则意识的构建,球类教学实践和规则意识的构建...
本书共七章,内容包括:小学语文教学原则、小学语文教学艺术、小学语文课程资源的开发与利用、小学语文课堂的授课与组织调控、小学语文教学与班级管理等...
语文课程是工具性和人文性的统一,爱国主义教育正是其发挥人文性的重要组成部分。在语文教学中开展爱国主义教育,培养和激发学生的爱国主义情怀,是中小学语文教学义不容辞的责任。本书在对中小学语文的的内涵、特点、教学理念与目的和爱国主义教育基本理论进行阐述的基础上,分别对小学和初中语文教学中的的爱国主义策略进行了探讨,并结合实例加以分析, 以岭南地区为例,探讨了将爱国主义资源融入初中语文教学。本书本理论结合实际,具有较强的专业性和实践性,是一本
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
汪曾祺
宋瑞祥 著
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071