古代汉语自学指导

门巴族：西藏错那县贡日乡调查

前言第一章概况与历史第一节概况一、地理区位与自然环境二、人口三、自然资源四、经济结构五、族称六、语言与文字第二节门隅门巴族简史一、古代历史二、门隅门巴族近观代反对帝国主义侵略的斗争第二章人口与婚姻、家庭第一节人口变动的历史趋势第二节人口构成一、性别状况二、年龄构成三、受教育情况四、外来和迁出人口五、色目村1976年与2003年人口状况比较第三节家庭、婚姻与生育一、家庭二、婚姻三、生育第三章经济第一节经济变迁过程一、民主改革前的生产力与

中国民族村寨研究

简介 　　主要在云南大学于2003年7月～8月组织实施的“中国民族村寨调查”所获取的中国32个少数民族(包括台湾泰雅人)田野调查资料的基础上，从不同的角度，分别就少数民族的政治、经济、社会、法律、文化、教育、科技、卫生、婚姻与家庭、人口、宗教、生态环境、风俗习惯共13个方面的问题进行了专题研究而形成的著作...

现代汉字问题研究

本书上编包括: 汉字的性质, 现代汉字的范围、字量和分级, 现代汉字的理据与提示度, 现代汉字的结构等章节; 下编包括: 现代汉字分级字表, 现代汉字中造字理据上非形声字的理据和提示度等章节...

柯尔克孜族：新疆乌恰县库拉日克村吾依组调查

云南民族村寨调查是云南大学组织多学科力量编写的一套对云南25个少数民族村寨的全面调查材料，内容包括各民族村寨的人口、经济、文化、政治、社会、法律、婚姻家庭、教育、宗教、科技、卫生、生态等方面。这是云南各少数民族村寨基本状况的一个生动缩影，是全国继20世纪50年代民族调查之后又一次大规模民族调查的丰硕成果，它对了解和研究云南少数民族地区现实的社会生活有重要的参考价值与现实意义。本册主要介绍了柯尔克孜族地区的生态环境、人口、经济、社会政治

云南社科成果集萃第二辑:云南省哲学社会科学十五规划课题选介

《云南社科成果集萃》是云南省哲学社会科学“十五”规划项目研究成果选介。“十五”时期，是我省哲学社会科学规划项目申报、立项数最多的一个时期，也是研究成果质量显著提升的一个时期。2001年以来，省哲学社会科学规划办公室在中共云南省委宣传部的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观和党的“十六大”，十六届三中、四中全会精神，认真落实中央和省委关于进一步繁荣和发展哲学社会科学的意见，制

学会读书学习-学习方法漫谈

四 亡羊补牢未为晚 中小学中，有不少人由于努力不够，时间没抓紧，基础没打好，导致学 习困难。这些同学在后悔虚度年华的同时认为自己不是读书的料，于是就混 日子，甚至辍学。 哀叹自己不是读书的料这种现象，在心理学中叫习得无力感效应。 习得无力感效应是心理学家用狗做实验得出的。 如果把一只狗放到一个中间用矮板隔开的实验室的一端，只要实验员抬 起电击器，作出要电击的样子，狗就会跳过矮板跑到实验员够不着的另一端 避免电击。然而，

朝鲜族:吉林磐石市烧锅朝鲜族村调查

本书阐述了朝鲜族的概况与历史、生态环境、人口、经济、社会、政治、婚姻家庭、法律、文化、民族风俗、教育、科技卫生以及宗教等方面的内容...

鄂伦春族：黑龙江黑河市新生村调查

前言第一章概况与历史第一节自然概况第二节族系源流第三节社区沿革一、1953年至1963年二、1963年至1973年三、1973年至1983年四、1983年至1993年五、1993年至2003年第四节现状概述一、一个多少有些现代化味道的村庄二、一个多民族杂志的村庄三、一个民族乡主体民族享受着特殊待遇的村庄四、一个农民生活已经基本解决了温饱的村庄五、一个鄂伦春族传统文化正在迅速肖逝的村庄第二章生态环境第一节自然状况一、地理位置二、气候三、

黎族：海南五指山市福关村调查

黎族主要聚居在海南省中南部的东方、白沙、陵水、昌江黎族自治县和乐东、琼中、保亭黎族苗族自治县，其余散居在海南其它市与当地民族杂居。 黎族有自己的语言，黎语属汉藏语系壮侗语族黎语支。由于长期与汉族交往，不少黎族人都能兼说汉语。过去黎族没有本民族文字，使用汉字，1957年创制了以拉丁字母为基础的黎文。曾盛行祖先崇拜和自然崇拜，现部分人信仰基督教。 黎族以农业为主，也有手工业、饲养业和商业。黎族地区沿海渔业、盐业资源丰富。是中国

仡佬族：贵州大方县红丰村调查

本书的正文由十一章构成,分别描述了和分析了红丰村仡佬族的村寨历史、生态环境、民族人口、经济发展、社会政治、婚姻家庭、法律与社会控制、民族文化、风俗习惯、教育和科技卫生等方面的情况。需要说明的是，与原来的调查大纲相比，书中未设专章描述和分析有关宗教的情况，只是将涉及原始宗教的内容分别放到本书的“风俗习惯”和“文化”部分。这样做的原因主要是红丰村的仡佬仅仅在一些节庆活地劝中保留着的原因主要是红丰村的仡佬族仅仅在一些节庆活动中保留着部分原始

现代新闻报道：理解与表达

本书的阐释角度和思维模式属微观新闻学，即通过一个个真实具体的案例，因小见大，展示现代新闻报道的某一理念及技能，缘此，本书的叙事模式主要是小型叙事，具体表现在：首先，对“宏大叙事”的质颖和解构。“后现代思潮”和“新历史主义”对传统的“宏大叙事”方式提出质疑，认为宏大叙事有形而上倾向，似乎是某个宏大的声音在进行讲述，它是谁？它有什么资格对大众进行“布道”？他们认为，传统大学是宏大叙事最具代表性的场所。本书作者深以为然，于是改弦更比利时。其

土族：青海互助县大庄村调查

前言第一章概况与历史　第一节概况　　一、自然概况　　二、人口概况　　三、经济概况　第二节历史与沿革　　一、民族源流　　二、关于大庄村建村的历史传说　　三、大庄村土族溯源　　四、大庄村的土司制度及其衰落　　五、大庄村历史沿革第二章生态环境　第一节大庄村自然环境之历史变迁　第二节气候　　一、日照　　二、气温　　三、土壤温度　　四、降水　　五、霜期　　六、风　第三节资源　　一、土地资源　　二、水资源　　三、矿产资源　　四、动物资源　　五、植

泰雅人：台湾宜兰县武塔村调查

台湾是一个由不同时期的移民所组成的社会。早在五六千年前，先民就从华南各地渡海来到台湾，形成台湾最早的绳纹陶文化，也带入高度发展的农业文化，这就是现在所谓“原住民”的由来，这拨移民持续了很久，在几百年前，更有从南方的菲律宾移入的“达悟人”，住在台东外海的兰屿。台湾本岛南部的鲁凯和排湾两族也跟菲律宾有关系。同属“马来—玻利尼西亚”语族。台湾也跟云南一样，是一个从事民族调查研究的宝地。现在活跃于美国人类学界，年龄在45岁以上，研究中国社会和

蒙古族：内蒙古正蓝旗巴彦胡舒嘎查调查

前言第一章概况与历史第一节基本情况第二节历史及建制沿革第三节族系源流第四节历史的记忆第二章生态环境第一节基本情况第二节生态环境的保护与建设第三章人口第一节人口的自然状况第二节人口的素质状况第三节人口的行业结构第四节生育状况第五节人口的迁移流动状况第六节计划生育第四章经济第一节牧业第二节商业第三节商品贸易第五章社会政治第一节社团组织第二节社会分层第三节社会保障第四节社会交往方式第五节政治体系与结构第六节牧民的政治参与能力和政治意识第七节

保安族：甘肃积石山县大墩村调查

1956年～1958年，国家有关部门在全国组织进行了少数民族社会历史调查研究工作，搜集到上千万字的资料，撰写出少数民族简史、简志和自治地方概况三套丛书的书稿，整理调查资料300余种。党的十一届三中全会后，国家民族事务委员会组织编写了“民族问题五种丛书”（即《中国少数民族》、《中国少数民族简史丛书》、《中国少数民族语言简志丛书》、《中国少数民族自治地方概况丛书》、《中国少数民族社会历史调查资料丛书》）。这次调查为党和政府制定社会主义民族

哈萨克族：新疆吉木乃县巴扎尔湖勒村调查

本次调查分为五个阶段: 第一阶段:全面普查。我们分三个小组对巴扎尔湖勒村74户人家进行了入户调查，详细认真地填写了问卷。 第二阶段：专题访问。根据第一阶段访问所了解的情况和个人所负责的专题，组员分头向典型村民和典型家庭进行了深入的专题访谈。 第三阶段：专题座谈。组织村干部、村能人、青年、妇女、长者进行了5次集中座谈。 第四阶段：牧区调查。对3房远在萨吾尔山夏季牧场的巴扎湖勒村牧民进行了访问。 第五阶段：收

京族：广西东兴市山心村调查

京族为东兴市独有民族，主要集中居住在东兴市江平镇的（氵万）尾、巫头和山心三个村委会，从调查点的选择余地上看，可选择的调查点极为有限，经过新中国成立后50多年来的建设和发展，特别是20世纪90年代以来，他们在生产、生活上与20世纪50年代全国第一次民族大调查时的情况相比，已有了非常大的变化，传统民居所剩无几，传统服装几乎无人穿三个村季会所辖地，由于自然资源较为丰富，区位优热较好，经济发较快，村民年人均纯收入均在2500元以上，三个村中，

中国民族村寨调查纪实

本书分为日志篇、随笔篇及附录三部分内容。日志篇包括毛南族、畲族、满族、蒙古族、仡佬族、黎族调查组日志；随笔篇收录了“赫哲族调查实录”、“毛南族调查趣事”等；附录收集了“民族学实物资料的调查和征集”、“云南大学'中国民族村寨调查'领导小组名单”等...

土家族：湖南永顺县双凤村调查

前言第一章概况与历史第一节自然状况第二节双凤村的由来第三节民族渊源第四节行政建制沿革第二章生态环境第一节地理环境与生态资源第二节自然灾害第三节生态资源利用状况第四节从家族“公山”到村寨“禁山”第五节退耕还林与生态重建第三章人口第一节双凤村人口状况第二节计划生育第四章经济第一节生产关系的变革第二节经济结构的变迁第三节双凤村村民的消费行为特点第四节双凤村的现代扶贫第五章社会政治第一节双凤村社会政治的历史变迁第二节社会政治关系第三节村建工作

塔塔尔族：新疆奇台县黑沟村调查

云南民族村寨调查（27册）是云南大学组织多学科力量编写的一套对云南25个少数民族村寨的全面调查材料，内容包括各民族村寨的人口、经济、文化、政治、社会、法律、婚姻家庭、教育、宗教、科技、卫生、生态等方面。这是云南各少数民族村寨基本状况的一个生动缩影，是全国继20世纪50年代民族调查之后又一次大规模民族调查的丰硕成果，它对了解和研究云南少数民族地区现实的社会生活有重要的参考价值与现实意义...

侗族：贵州黎平县九龙村调查

云南民族村寨调查是云南大学组织多学科力量编写的一套对云南25个少数民族村寨的全面调查材料，内容包括各民族村寨的人口、经济、文化、政治、社会、法律、婚姻家庭、教育、宗教、科技、卫生、生态等方面。这是云南各少数民族村寨基本状况的一个生动缩影，是全国继20世纪50年代民族调查之后又一次大规模民族调查的丰硕成果，它对了解和研究云南少数民族地区现实的社会生活有重要的参考价值与现实意义。本册介绍了侗族地区的历史概况、经济、生活方式、婚姻、家庭、习

24字社会主义核心价值观大众读本-(佤文)

《24字社会主义核心价值观大众读本（佤文）》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神，通过生动的笔触，简明扼要的叙述风格，结合社会生活，充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。　　通过这读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...

24字社会主义核心价值观大众读本-(景颇文)

《24字社会主义核心价值观大众读本（景颇文）》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神，通过生动的笔触，简明扼要的叙述风格，结合社会生活，充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。　　通过这读本讲清中华**传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...

24字社会主义核心价值观大众读本-(傈僳文)

《24字社会主义核心价值观大众读本（傈僳文）》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神，通过生动的笔触，简明扼要的叙述风格，结合社会生活，充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。　　通过这读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...

24字社会主义核心价值观大众读本-(哈尼文)

《24字社会主义核心价值观大众读本（哈尼文）》按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神，通过生动的笔触，简明扼要的叙述风格，结合社会生活，充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。　　通过这读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...

24字社会主义核心价值观大众读本-(苗文)

《24字社会主义核心价值观大众读本（苗文）》由《24字社会主义核心价值观大众读本》汉文本翻译而成。全书按照习主席在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话精神，通过生动的笔触，简明扼要的叙述风格，结合社会生活，充分诠释了24字社会主义核心价值观提出的时代背景、内涵特点、重要意义、与人们生活的紧密联系。通过这套读本讲清中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色...

生成语法分析与苗语语法现象探讨

本书的内容是运用当代生成语法理论，对苗语一系列的语法现象进行第一手的语言学田野调查研究。在微观的田野调查基础上，观察研究苗语语言事实所反映出来的语法特点，从宏观的语法角度，对苗语功能范畴中一些看似个别的语法现象进行归纳、分析其现象与现象之间的关联性与规律性，进而得出苗语语法的共通性原则，以及苗语的语言类型...

东陆职教论坛:2007年

本论文集内容分为职业教育教学教改、素质教育、现代教育技术、职业教育管理、人力资源等几部分。对当前职业教育研究领域的热点和前沿问题进行了探索性的研究...

自强自立 诚实守信:云南省大学生文集

本书收录了云南省大学生“自强自立、诚实守信、团结互助”系列教育活动中演讲、征文比赛的优秀文章，全书编为演讲篇、征文篇两部分...

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十五”规划课题选介:第三

《云南社科成果集萃》（第三辑）是云南省哲学社会科学“十五”规划和“十一五”规划部分项目研究成果选介的合集。 “十五”时期，是我省哲学社会科学规划项目申报、立项数最多的一个时期，也是研究成果质量显著提升的一个时期。2001一-2005年，省哲学社会科学规划办公室在中共云南省委宣传部的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观和党的“十六大”，十六届三中、四中全会精神，认真落实

边缘的突破:云南社会性别探索与实践

本论文集汇集了“社会性别与发展”小组多年来各项研究的成果。贯穿整个文集的共同点是作者们对底层和边缘群体的深切关注。调查多民族妇女的健康状况、生育习俗、医药知识, 访问受艾滋病影响的群体, 了解农村妇女对基层管理的参与程度, 探索底层妇女赋权的途径、手段和机制...

感悟云大文化

本书内容包括会泽院旧事录、仰止楼回忆、怀念云南大学、昆明风暴与云南大学、云南大学“七一五”前后杂记、周恩来总理视察云南大学纪实等...

大学生心理健康教程

本书以心理卫生学的基本原理和理论为主，对大学生的自我意识发展、物理学与学习适应、人际交往等进行了指导...

毛南族(广西环江县南昌屯调查)

云南少数民族三语教育

本研究致力于探索我国云南少数民族将英语作为第三语言学习的热点问题。这些热点问题包括少数民族双语教育背景、英语学习环境和机遇、少数民族外语教师的培训和教学水平以及少数民族学生的英语学习成效。 在我国，少数民族学生小学阶段就接受双语教育，但到了中学阶段所有课程都使用单一的汉语作为语言媒介来进行教学。即使英语课也不例外。本研究提出假设：这种采用汉语作为语言媒介的英语教学或许是少数民族学生英语学习成绩差的重要原因之一，特别是那些汉语基础

红河流域社会发展国际论坛首届国际学术研讨会论文集

红河学院学术著作系列以“人字桥”命名，是学院的一批学人反复揣摩而确定的。之所以以“人字桥”来命名原因有三： 其一，“人字桥”是红河地区境内的标志性工程，以“人字桥”来命名红河学院系列，意味着红河学院的学术研究将主要立足红河地区，立足红河的历史、现状和未来。 其二，滇越铁路是20世纪中国大西南连接国外最便捷的通道，而“人字桥”又是这条通道的咽喉隘口。从文化意义上来讲，“人字桥”也是连接和融合中外文化的桥染。 其三，学术

西南边疆民族研究·5

《西南边疆民族研究5》西南边疆民族研究丛书。我国西南边疆是沿边和多民族的地区。其边界与缅甸、老挝、越南相连，位置与印度、泰国等国相邻。西南边疆地区地貌独特，丘陵和山地占滇、黔两省面积的94%左右，广西亦以丘陵地貌为主。这一地区还有多条汹涌奔流的江河，加剧了地表的分割。复杂的地理气候条件，是造成西南边疆少数民族众多，且具有经济文化发展不平衡和形态多样性特点的重要原因。在我国55个少数民族中，人口在5000人以上的少数民族在西南地区有34

现代写作教程

如果你想从事科学研究，它的终点仍然是写作，可你掌握了现代方法论么？市场上的教材把现代方法论给“遗忘”了，我们却不敢如此奢侈。有时方法比内容更重要，一旦掌握了现代方法，你就会选择出最近的路径达到理想的彼岸。　　如果你今后想当公务员，为社会服务，一定会烦恼各种公文“形式”的繁杂，但既然是“形式”，你只要知道了它的“形式”，那么你掌握这种形式了吗？其实每个人都会写作。只是你在写作上还有更大的潜力没有挖掘出来。如果你得到一本好的书籍的帮助，那

云岭撷英 云南新闻出版业改革开放30年回顾(2008/6)

简介 　　《云岭撷英(云南新闻出版业改革开放30年回顾)》是1986-2006宁波市少先队工作学会论文集丛书之一...

校之魂 文山州民族职业技术学校文化巡礼(2008/9)

文山州民族职业技术学校（文山州民族师范学校）的文化建设之所以成就卓著，除了学校自身的努力之外，还得力于该校所在的文山壮族苗族自治州是一块先后产生过具有重大影响的“老山精神”、“西畴精神”、“文山精神”的丰厚沃土，得力于历届州委、州政府对包括学校文化建设在内的教育事业的特别重视。 以“苦了我一个，幸福十亿人”：无私奉献为核心内容的“老山精神”，在20世纪80年代，曾经极大地鼓舞了全国人民的爱国建设热情；以“等不是办法，干才有希望”

判断与思考-艺术.教育的顾盼与前瞻

《判断与思考：艺术·教育的顾盼与前瞻》分忧思录、困惑录、观景心、瞻望情四个部分详细分析了中国艺术教育面临的尴尬与出路、当今艺术院校办学的若干思考、地方艺术院校办学发展的策略、华文戏剧与民族戏剧生命力、艺术教育与艺术应用、戏剧教育与戏剧专业发展的前途等问题，见解独到，评述中肯...

可爱的边疆大学

本书文章从不同角度回溯了云南省高校艰辛而又独特的办学历程，抒发了莘莘学子对母校的真情实感，讲述了一个个感人的校园故事，解析了一个个独特的校园符号，探究了边疆大学的生存与发展策略。抚卷而思，感慨万千。透过这些值得关注、值得纪念和值得探究的人、事、物，我们看到的是一所所可爱、可敬、可贵的边疆大学，看到的是云南省高等教育改革发展的希望所在。 为切实推进云南省高等教育的改革与发展，积极引导各高校关注品质建设，促进特色发展，增强文化自觉

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十五”规划课题选介:第四

本书稿由云南省哲学社会科学规划办公室编的关于云南省哲学社会科学“十五”规划和“十一五”规划部分项目研究成果选介的合集。本书从课题研究的目的和意义、研究成果的重要观点和对策建议、应用价值及社会影响和效益等方面作介绍...

站在艺术教育制高点-世纪初中国高等艺术教育的办学经验与理想

中国文化报社主办的《艺术教育》杂志长期以来关注中国艺术教育的发展，为专家学者提供了一个交流办学经验，呈现教育理想的平台。而杂志社发起的“全国艺术院校院（校）长高峰论坛”，其视野更广，影响更大，成为了促进艺术教育发展的交流沙龙，对本书的编辑出版出多有启发，并在资料收集、思路清理上起到了不可替代的基础性作用。　　教育主管部门、教育实践者坚持学理性，实事求是，是艺术教育科学发展的根本，是教育为人的完善发生作用的保障，也是高等艺术教育能够有大

计算机辅助教学论

本书主要内容包括：计算机辅助教育概述；计算机辅助教学概述；计算机辅助教学课件概述；计算机辅助教学课件的素材制作等...

信息资源检索

本书以信息资源检索理论、方法及其使用的工具为主线，结合现代信息技术的发展及其对文献检索的影响，介绍信息资源检索基础知识、计算机信息检索、联机检索与光盘信息检索、网络信息资源的检索与应用、常用的国内外主要数据库的检索及信息资源的综合应用等内容...

高奣映集 卷一

高甭映着述宏富，民国《姚安县志》说其“着书八十一种”，但历经时代的巨变和岁月的冲洗，今天其着述大多已散佚难觅。经多方搜集，这本《高奣映集（卷1）》共收录《滇鉴》（不分类）、《太极明辩》（三卷）、《迪孙》（二卷），以及一些诗文、楹联。另外，为了便于读者更好地认识、了解和研究高甭映其人、其作，书中也收入了一些他人的相关着述，以附录的形式置于书末...

楚雄民族文化论坛:第二辑

本辑内容主要包括：虎文化溯源、虎文化习俗研究、虎文化艺术研究、虎文化开发与保护...

佤族中学生语言学习与民族认同研究

本书共分为七章，主要内容包括：研究的缘起；佤族相关研究文献回顾；研究对象：云南佤族；研究方法；问卷结构分析；研究结果与讨论；研究结论等...

普通话与交流艺术:基础教育综合口语表达技能训练与测评

本书分为7章，主要内容包括：普通话语音基础训练与测评；普通话水平测试朗读训练与测评；普通话水平测试说话训练与测评；口语艺术专项训练与测评等...

《生涯规划与体验教育》课程学习指南

本书既有对课程内容的宏观引导和精要阐述，又有对课程学习方法、步骤、进度以及效果评价的具体化、程序化和标准化，力求作为云南财经大学国际工商学院《生涯规划与体验教育》课程“教”与“学”迈向规范性、标准化的指导手册...