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本书主要包含上、中、下三篇内容。上篇主要从生态安全角度探讨了人类生活环境与生态建设的深刻联系,探讨绿色社会工作在生态安全建设中的作用空间和发展机会。本书认为,人类是自然的一部分,人类社会应该在自然阈值内寻求发展。中篇以共建、共治、共享的社会治理格局为出发点,围绕乡村治理和乡村振兴探讨社会工作专业参与基层治理、助力乡村发展的过程、方法和效果,总结社会工作专业参与内蒙古乡村治理的实践经验,为基层社区治理赋能。下篇是社会工作实务研究,该篇联
本书通过典型案例分析,分享优秀大学生的成长事迹,阐述如何落实立德树人的根本任务要求,坚持理论联系实际,从专业学习、学术钻研、创新创业、社会实践、考研考公、志愿服务等方面,倡导人人皆可成才、成长之路千条万条、幸福是奋斗出来的理念,进而从实践可行的角度,指明大学生的成长方向。本书内容主要涉及帮助解决当下青年大学生成长的困惑,增强大学生新时代大有作为的信心,缓解疫情防控条件下家庭及社会焦虑,强化思想引导减轻大学生就业压力等方面...
大学生是国家未来发展的主力军,高校要重视大学生积极心理品质的培养,帮助大学生构建积极认知、积极情感、积极人格和积极人际关系。本书以大学生积极心理品质培育的路径与机制为主题,分别对大学生积极心理品质培育概论,大学生积极人格、自我意识与情绪的培育,大学生积极人际关系培育,大学生积极心理品质培育的提升路径,大学生积极心理品质培育与积极心理健康教育,大学生积极心理品质培育的实践等内容进行深入研究。全书内容丰富,角度新颖,可读性强,力求理论联系
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的载体。本论文集是北京农学院生物与资源环境学院积极构建“三全育人”工作格局,落实立德树人教育本质的成果汇编。论文围绕课程思政主题,结合学院各专业,各课程实际情况和特点,开展课程思政建设,涉及生物工程、应用化学、植物保护和资源与环境专业相关课程的优秀课程思政案例和设计,是在贯彻课程思政育人理念方面成果的一次集中展示,也是生物与资源环境学院教学改革、贯彻党的教育方针研究成果的体现...
在高等教育事业和档案事业发展中,高校档案工作不仅不可或缺,而且占有十分重要的地位。高校档案工作是高校改革发展的重要基础,是国家档案事业的中坚力量。本书首先对档案、档案管理与档案学进行了简单的介绍,使大家对本书所要讲述的内容有一个基本的了解。其次,用七章的篇幅对高校档案方面的内容进行了较为全面的分析与介绍,主要包括高校档案的编研与传播、高校档案管理、高校档案的信息化与数字化建设、高校档案的信息安全、高校档案馆及高校档案管理方法等多个方面
本书是有关乡村运营探索的社科类图书,以浙江省杭州市临安区青山湖街道为例,探索乡村运营机制,首先从区位及乡村运营历程、做法、成效等方面对青山湖街道进行了简要介绍,重点讲述了乡村运营、乡村运营基础、乡村运营品牌化建设、乡村运营的六联模式、乡村运营示例、乡村运营机制探索等内容,目的是不断丰富新产品,发展新业态,注入新理念,践行临安市场化运营模式,提升村落景区的运营能力,增强村落景区的旅游吸引力以及市场竞争力,实现整村产业融合发展。本书可为乡
“思想道德与法治”是大学生必修课程之一。本学习指导以高等教育出版社2023年修订出版的《思想道德与法治》教材为模版,立足于马克思主义世界观和方法论,从学习要点、学习拓展、学习资料、复习与巩固四个部分,对教材内容进行深化与拓展,深入贯彻落实二十大精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,对大学生开展世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的教育,培养担当民族复兴大任的时代新人。其中学习要点部分由学习目标、学习重
本书主要依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的有关规定进行编写。以积极心理学理念为特色,理论和实践相结合为原则编写本教材。全书共十章、分三个部分。第一部分(第一章)主要阐述心理健康的基础知识,帮助大学生了解心理健康的标准和意义,引导学生树立正确的心理健康观念;第二部分(第二、三章)主要阐述自我意识的发展、大学生人格与心理健康等内容,引导大学生了解自我、纳悦自我、发展自我,培养健康的自我意识,塑造健康人格。第三部分(第四
本书以教育研究为载体,重点突出教育研究的特色,具有理论性、实践性和可操作性的特点,对于教育科研工作者有积极的指导意义。本书坚持“理论简明,概念清晰,方法实用,案例典型,实践取向”的撰写理念,紧密联系基础教育教学的实际,突出针对性、实用性和可操作性。阐述教育研究的基本理论、基本概念和基本方法,精选教育案例研究,丰富教师的教育教研知识,提高发现问题、解决问题、归纳改革的能力,提升教育研究素养,促进专业发展,推进学校教育教学改革,全面提高教
本书是一本研究新理念引领音乐教育发展的著作。首先,从音乐教育的相关概念入手,介绍了音乐教育的本质、作用、原则、功能、意义,探讨了素质教育观念下的音乐教育以及新理念引领下国际音乐教育的发展趋势;其次,从多元智能理念、德育理念、审美理念、多元文化理念、生态理念、现代教育技术理念六个维度系统论述了新理念对音乐教育发展的引领,并分别提出了具体的发展策略或路径,体现了新理念对音乐教育发展的促进作用;最后,从音乐教师的素质、能力以及音乐教师的专业
本书根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》与高职学生实际撰写全书内容,以大学生就业、生存、发展、创业需求为出发点和落脚点,系统阐述了就业创业的相关理论和具体实操办法,包括大学生创新人格塑造,跨界迭代创新思维,创业机会识别与风险规避等方面,为大学生规划自己的就业创业之路奠定基础。教材通过设置思维导图、案例导读等板块,符合高职学生的于都习惯,方便学生掌握教材内容,提升阅读体验,增加阅读兴趣,通过设置课程思政板块,融入二十大精神
本书在理论分析的基础上,利用中国家庭追踪调查数据库(CFPS)2014、2016 和 2018 年数据构造的平衡面板数据,围绕互联网使用对消费不平等的影响、消费不平等对主观幸福感的影响及互联网对主观幸福感的影响三个方面进行实证分析。得出应加强互联网基础设施建设及维护,不断提升农村地区网络建设质量,为农村居民的互联网可及性提供物质基础和保障;多途径推动农村居民触网,特别是主观幸福感低、低龄组、低收入组或西部地区农村居民,并积极引导农村居
本书基于新疆实情与宏微观数据,借鉴已有基础理论和相关文献,构建了项目研究的理论框架与内容框架。全书总计11章:第1章阐述了研究新疆少数民族就业与就业结构问题的理论意义与实践意义,介绍了本项目的研究思路、研究方法和内容框架。第2章梳理了已有就业理论、劳动力市场理论、劳动力流动理论等基础理论及其在本研究中的应用,界定了劳动力、少数民族、就业结构等相关概念,构建了项目研究的理论框架。第3章利用人口普查数据、1%人口抽样调查数据与统计年鉴数据
本书系统全面地汇总、整理了11000余字的楷体异体字(异体字数近5万字),是一部汉字研究的专业字书。本书参阅国内古今字书500余部,所收异体字量大面广;每个字头均将本字的古今注音、部首、笔画、异体、简化集中在一个框内,全书编排醒目有序,字体规范统一,易于识读。本书是大陆目前唯一一部楷体异体字大型专业字书,填补了国内汉字研究中的一项空白,填补了汉字字书种类中的一个缺失。可供大专院校汉语、文史专业师生,中小学语文教师,汉语文字工作者,文字
本书是有关高校学生工作的理念方法及实践探索的专著,共分六章,第一章主要从学生工作概念、目标和内容等方面对高校学生工作进行了阐述;第二章重点对大学工、基于学生终身成长、终身学工等学工理念进行了阐述;第三章对学生工作者的角色定位问题进行了分析,提出了学生工作者应成为学生目标制定的推动者,问题的发现者、收集者、解决者、转介者,以及学生成长发展的支持者等角色定位;第四章论述了学生工作方法,包括确立理念、构建制度、建好队伍、问题导向、遵循规律、
本研究以新疆天山世界自然遗产地为主要研究案例点,调查分析研究区生态移民对定居工程和参与旅游的态度、对参与旅游培训的意愿和态度、对变迁环境的适应及影响适应的因素、生态移民的农牧业生产和参与旅游业经营两类生计活动的特点及其生计资本的差异、生态移民的生态补偿及其感知研究...
《南京农业大学年鉴2020》全面系统地反映2020年南京农业大学事业发展及重大活动的基本情况,包括学校教学、科研和社会服务等方面的内容,为南京农业大学教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和最新工作经验,是兄弟院校和社会各界了解南京农业大学的窗口。本书分学校综述、重要文献、2020年大事记、机构与干部、党的建设、发展规划与学科建设、人事人才与离退休工作、人才培养、科学研究与社会服务、对外合作与交流、办学条件与公共服务、学术委员
在城市化背景下,本研究以农村劳动力(未迁移农村劳动力、回流农村劳动力及农村就业大学毕业生)为样本对象,以粮食安全为最终指向目标,开展现代职业农民分化特征及规律研究,为进一步的新型农业生产主体培育政策设计提供参考。本研究将在整合现有研究成果的基础上,在农户层面围绕“政策引导-生计分化-土地利用升级-粮食安全”互馈传导过程,通过变量筛选、调查汇总、数量模拟、逻辑分析等步骤,以农户政策生计响应为研究起点,分别开展“政策引导生计分化”“生计分
本书关注终身教育和成人教育的关系,重视成人教育中的“创新性”,以成人教育的基础知识、成人教育的人本论与体系论、终身教育体系及其构建、终身教育时代成人教育的发展为切入点,详细分析成人教育类别管理与模式创新、成人教育过程管理与组织创新、成人教育资源管理与科研创新、成人教育教学管理与课程创新,重点探讨终身教育下成人教育管理机制创新、终身教育视域下成人教育创新实践。全书结合成人教育的发展趋势,关注和探讨了本研究领域的热点问题,反映了成人教育的
本书的内容主要是20年来心理学学习和心理健康教育工作实践的体会和经验总结,也有一些取自作者已经和待发表的文章及研究课题的结题报告,也参考了国内外相关研究领域近几年的学术研究成果。最终形成本书的写作框架为:第一章论述了大学生心理健康教育的发展现状及趋势,对改革开放20年来我国心理健康教育的政策要求、发展特点、改革的范畴与形式、改革的价值与趋势等进行了总结;第二章从大学生心理健康教育模式与体系构建的角度,介绍了几种教育教学的模式与体系,并
根据最新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,倡导国务院关于厉行节约的原则,让幼儿从小学会以节约为荣,让孩子学会变废为宝,对幼儿进行环保教育,配合幼儿教育原则:寓教于乐、玩中学、乐中做,让幼儿在利用身边废旧材料进行手工制作中发展幼儿手眼协调能力、动手能力、形象力、创作力、身体运动能力、语言表达能力、与人分享能力,学会合作、学会协商,鼓励幼儿学会收集整理分类身边废旧材料的能力,变废为宝,做以至玩,玩以至萌,让幼儿能力进行不断整合,分
语文是一门终生课程。小学生也好,中学生也好,大学生也好,大师级的语文教育家也好,都应不断地学习语文。全书知识点和能力点的设计满足了可用、适用、够用的原则,有明确的职业指向;选文和案例内容活泼,有很强的可读性;主题导人和实训教学设计生动有趣,能有效地激发学习兴趣,促进能力转化。《高职语文》是一本既方便教又方便学,有利于个人职业发展的新型语文教材。《高职语文》适于高职高专学生学习,也可供广大参加语文水平能力测试、普通话水平测试人员参考借鉴
作者多年从事心理学教学与培训、德育课教学和心理咨询的实践经验的概括与总结,将知识性、实用性、指导性和可训练性相结合,对沟通技巧进行了较全面的阐述。本书主要内容包括:沟通技能概述、沟通的原则和要求、沟通的功能、沟通的基本模式、沟通的常用技巧、求职沟通技巧、培养良好心理素质及增强沟通能力、提高沟通技巧及塑造健康人格。本书通俗易懂,深入浅出,是一本兼具理论性与操作性的教材。本书适合职业院校的学生使用,也适合各类企业管理人员使用,还可供对沟通
本教材是高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材。本教材主要包括心理学与心理健康概论、大学生的适应与调试、 大学生的学习心理与调试、认识与完善自我、大学生情绪管理、 压力管理与挫折应对、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理(在亲密关系中成长)、人格的发展与完善、大学生职业生涯规划、大学生生命教育十一个部分的内容,内容科学、结构新颖,并设有案例分析和影视书籍推荐,能激发学生的兴趣,非常适合作为各职业院校进行心理健康教育的教材。本教材配套有
本教材深入浅出地介绍了健康心理学的基本概念和基本理论、影响个体心理健康的各种因素、个体心理素养与心理健康的关系以及大学生活适应方面的基本方法与技能。在此基础上,从大学生入学适应与心理健康、自我意识与心理健康、情绪心理与心理健康、人格与心理健康、学习心理与心理健康、人际交往与心理健康、恋爱心理与心理健康、生涯发展与心理健康、大学生网络运用与心理健康、大学生常见疾病及其防治等十个方面,密切结合农业院校大学生的心理特点,注重学生的积极参与,
《幼儿园微主题活动案例精选》详细介绍了幼儿园微主题活动的基本概念、目标与内容、实施策略、开展效果等理论研究内容,同时精选了以微主题为核心特点的活动案例20篇,分为传统文化篇、自然探索篇、社会实践篇、生活创意篇四个方面的教育活动内容。教师在幼儿原有认知经验的基础上,有目的、有计划地进行生成性微主题课程的研究,始终追随幼儿、关注幼儿、观察幼儿、发现幼儿、理解幼儿、支持幼儿,探寻出一条有教育价值的、实操性强的微主题活动实施路径,探究适用于3
本书共分三个板块,用一线教师的一个个真实鲜活的工作实例串起班级品牌建设的策略,让教师德育队伍有定力、有方向、有法可循,让班主任专业化成长有进阶。带班方略:从宏观的角度,通过数个典型的、具有代表性的带班育人方略,表达班主任们适合学生发展的和而不同的教育理念,呈现如何经由一个个教育活动和教育契机达成班级育人目标,促进学生全面发展的整体构架。育人故事:本版块特别搜集了班主任的育人成长故事。关注当前基础教育领域或社会普遍关心的问题,围绕一个重
在乡村振兴大背景下,我们要抓住现代农业的发展趋势,更要抓住产业融合的发展趋势,通过构筑大农业 大健康 大旅游的发展模式,拉长产业链、提高附加值、增强核心竞争力,为建设美丽乡村出谋划策。 本书首先从国家意识层面解读乡村振兴战略的历史必然性和重要意义;其次,从农业产业的角度分析乡村发展的未来趋势;最后,通过案例解析乡村振兴产业发展的具体做法,供大家参考...
本书课程将幼儿自主与创意美术相结合,是真正做到玩美术的一套美术体验课程。它强调信任幼儿、理解幼儿、尊重幼儿和发展幼儿,把以教定教转化为以学定教,从幼儿的兴趣、发展出发,给幼儿感受、体验、动手、动脑、协商的机会,促进幼儿自主探究、发展,使幼儿收获的不仅仅是欣赏、绘画、制作、表达等方面的体验,更多是热爱艺术、热爱生活的情感和态度在潜移默化中滋长,以及交往合作、探索创造等能力的发展,终获得感受美、表现美、创造美的核心经验...
本书基于幼儿园多年课题研究将传统文化资源下开展的小、中、大班幼儿生命教育课程进行了梳理总结,探究人与自我、人与他人、人与社会、人与自然的相互关系,按照幼儿园一日活动各环节引导幼儿感知生命、探索生命、感恩生命、珍惜生命,与自我、他人、社会、自然和谐共处。本书内容详实,课程体系完备,案例丰富,配有大量的活动实景照片和环境创设照片,为一线教师提供了直接的教学指导,值得幼儿教师和园所开发园本课程学习与借鉴...
本书从劳动教育的历史沿革、新时代劳动教育的新论断来阐述劳动教育在当今社会实施的意义,从而论述幼儿园劳动教育的思想与认识,进一步明确在幼儿园中开展劳动教育的重要教育意义。以幼儿园劳动教育内容和实施路径为研究,利用典型研究案例,从幼儿园一日生活环节中各年龄段的劳动教育案例和劳动教育融德智体美的教育活动案例,这两个部分进一步说明幼儿园开展劳动教育的有效方法和策略...
中华五千年的文明历史悠久、博大精深,中国传统节日是中华文明的一个重要组成部分,同时也是中华民族的象征。中国传统节日的活动是多姿多彩的,因此,在幼儿园开展相关的主题活动是继承传统文化的关键。通过开展与传统节日相关的主题活动,既可以培养儿童的民族自豪感,又可以培养其对国家文化的认同;在中国传统节日文化课程的建设与实施中,儿童接受了传统文化的熏陶,对其社会发展起到了积极的推动作用。 人大幼儿园作为中国人民大学附属幼儿园,建园76年以来,一直
“一日生活皆课程。”生活活动是幼儿园活动的重要组成部分,是帮助幼儿发展生活自理、自我服务、交往礼仪、自我保护等能力、逐步养成幼儿良好的生活规律与卫生习惯的活动。本书是北京市教科院早教所何桂香特级教师带领其教研团队几十名各区教研员、园长、骨干教师开展有关生活活动的教研活动,在梳理、总结实践经验的基础上,形成了本书的内容。全书共分为四个章节,包括生活活动概述、生活活动的组织与指导策略、小中大班生活活动案例、生活活动答疑解惑,具体包括幼儿园
本书从对幼儿园课程建设的认识与思考中阐述幼儿园课程建设的研究时代背景,从我国教育发展的新时代课程标准、□□学前教育发展目标的新定位中思考做好幼儿园课程建设是提高幼儿园教育质量的必然要求,依据党的教育方针,定位全人教育理念下幼儿园自主探究式主题课程。在此课程中通过自主探究式主题课程的理论依据、自主探究式主题课程的核心价值、自主探究式主题课程□□的学习、自主探究式主题课程的实施原则,进一步说明自主探究式主题课程实施的意义及价值。以课程实践
全书共分为四章:第一章主要内容为多元游戏提升幼儿体适能的必要性与可行性,主要从幼儿园体育活动现状分析、体育运动对幼儿人格发展的重要性、幼儿体育从快乐运动开始、多元游戏提升幼儿体适能的提出、幼儿多元游戏区域设置与材料投放特点五部分展开研究;第二章主要内容为快乐运动背景下幼儿多元游戏创编,主要从快乐运动背景下幼儿多元游戏目标及要求、快乐运动背景下幼儿多元游戏户外环境创设策略、快乐运动背景下幼儿多元游戏的情景设计、快乐运动背景下幼儿体操游戏
本书主要从职业教育的独特性以及职业教育教师职业的特殊性出发,研究职业教育教师专业发展问题,以期为职业教育教师专业发展提供参考,为职业学校进行教师队伍建设提供思路。据此,设计九章内容,分别为:职业教育教师专业发展概述、职业教育教师专业发展理念、职业教育教师专业发展目标、职业教育教师专业发展内容、职业教育教师专业发展影响因素、职业教育教师专业发展保障条件、职业教育教师专业发展路径、职业教育教师专业发展评价、职业教育教师专业发展的国际经验.
本书回顾和总结了北京农学院本科教学督导组2014—2022年以来的工作,主要就强化队伍建设、紧抓教学关键环节、坚持严督实导、提升教学质量等方面进行探索与研究,并针对当前高等教育改革与发展中的热点、重点问题,以及高校教育教学亟待解决的突出问题,提出改革的新思路、新举措和新目标。全书全面集中展现了北京农学院督导组紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,实现了教学质量的飞速发展及不断提高...
本书共分为九章,主要介绍了小学儿童发展心理学的基本理论问题、小学儿童心理发展的生理基础、小学儿童的认知发展、小学儿童的言语发展、小学儿童情绪、情感与意志的发展、小学儿童的个性发展、小学儿童的社会性发展、小学儿童的道德品质发展和小学儿童的心理健康等内容...
心理咨询实务技能是一本较全面的心理咨询师必修教材。本书特点在于从问题入手,引人入胜。本书首先从心理健康与不健康的鉴定入手,进而介绍变态心理的心理状态。带着对心理异常的初步了解,介绍了心理咨询室布置、初诊接待等问题。同时根据众多心理咨询师工作中遇到的较多的问题进行解释。最后比较详实地介绍了当今市场上比较流行、有效的心理咨询技术...
为深入贯彻落实习近平总书记围绕社会主义文化建设发表的一系列重要论述精神,发挥当代大学生在社会主义文化强国建设中的关键作用,《当代大学生文化自信培育研究》以马克思主义为最根本的指导思想,全面审视当前大学生文化自信的现状,准确把握大学生文化自信培育的目标内容,深入探讨大学生文化自信的形成机理,尝试提出大学生文化自信教育的有效路径,推动大学生对社会主义核心价值观的理论认同、情感认同和行为认同,完成时代赋予大学生的历史使命与文化担当。
本书汇聚了作者长期对信息化教学的丰富探索经验,内容由浅入深,围绕新时代教育信息化的基本理念与创新实践进行了论述,对新时代教育信息的发展路径、整合发展、教与学的变革进行了深入分析,可以作为教育信息化探索研究的理论指导用书,也可为新时期教师提升信息化素养提供一些可供借鉴的资料,以便于更好地提高教育水平...
本书共包括幼儿打击乐曲40首,其中“中外儿歌”15首;“中外民歌”12首;“中外名曲”13首。中外儿歌的打击乐部分是用“图谱”写成,适合幼儿园小班幼儿初学打击乐时使用。这些图谱色彩鲜艳,认读简便,符合小班幼儿的认知特点。中外民歌的打击乐部分是用“简谱”写成,适合幼儿园中班幼儿练习打击乐时使用。这些简谱记谱准确,音响效果上乘,是幼儿提高打击乐演奏水平的不错教材。对于幼儿认知多声部音乐,培养多声部思维具有重要意义。中外名曲的打击乐部分是用
本书从实践的角度介绍了浙江省乡村振兴的典型做法和经验。作为经济发达的浙江省,十分重视农村的发展,城乡统筹、城乡融合一直走在全国前列。早在2003年就实施了“千村示范,万村整治”工程,对农村的环境进行整理,以推动农村发展、农业增效和农民增收。党的十九大以来,按照实施乡村振兴战略的要求,浙江省进一步加大对农村的支持,加大公共财政对农村的投入,农村的居住环境、农业的发展条件、农民的生活质量明显改善,农村农民的幸福指数明显提升,城乡之间的差距
本教材共十一章,分为上、下两篇。上篇“职业生涯规划”主要介绍了大学生职业生涯规划的基本知识,帮助大学生更好地认识自我、探索环境,最终制定适合自己的职业发展路径;由职业生涯规划概述、职业生涯规划基本理论、系统进行职业生涯规划等内容构成。下篇“就业指导”主要介绍了大学生就业创业的相关知识,帮助大学生掌握就业创业技巧,增强就业创业竞争力,更好地适应职业世界;由现行就业制度与政策法规、就业信息收集、职业素质与能力拓展、求职技巧与职场准备、就业
农业农村人才是强农兴农的根本。《农业青年科技人才能力提升十五讲》为农业农村人才学习培训系列教材之一,是一部面向农业青年科技人才的辅导读物。全书共分15讲,邀请在科研领域特别是农业科研领域有着很好建树的专家领导参与各章节的撰写工作,重点解读政治能力、科技创新能力、科技成果转化能力、调查研究能力、科研团队管理能力、科研项目管理能力等农业青年科技人才非常关心、亟需提升的通识类能力,旨在能够帮助农业青年科技工作者提升专业能力、提高科学素养。本
本书收录了作者担任华中农业大学植物科学技术学院辅导员五年又三个月时间里陪伴学生成长过程中的所感所思所悟。在陪伴学生成长的日子里,作者以知心朋友和人生导师的独特视角观察着每一位学生,他们大学生活的点点滴滴、喜怒哀乐都成为了作者写作素材的重要靶标。本书内容以“陪伴”为主线,按类别分为了面对万象:评与论、面对大学:学与思、面对生活:行与悟、面对“工作”:谋与干四个主要部分,每一部分的每一篇文章就像是学生本科生成长阶段时间轴上的一个刻度,从不
本书在对当前大学教师发展背景及相关理论进行梳理的基础上,充分考虑农林高校教师队伍建设实际需求,对全国农林高校教师发展中心建设情况进行调研分析。第一章拟从发展历程、主导理念、定位与职能、组织机构与团队建设、运行机制等方面,分析目前农林高校教师发展中心建设及工作开展情况。第二章以吉林农业大学教师教学发展中心实践探索为例,呈现学校层面教师发展整体解决方案。第三章在前两章基础上,针对当前高等教育形势和大学教师发展进程、农林高校特点,对新农科背
本书分为四个部分,第一部分,我国高等学校保险专业教育发展的回顾。主要介绍高等学校保险专业教育发展的情况包括专业设立、撤并及招生情况。第二部分,我国保险行业对人才的需求状况。主要从数量和结构分析保险行业对保险专业人才的需求。第三部分,高等学校保险专业人才培养供不应求的原因分析。从“不需要的很多,需要的没有”的表面现象分析人才培养结构上的供不应求,进而找出高等学校保险专业人才培养中存在的问题和症结。第四部分,高等学校保险专业教学改革。主要
本书聚焦民办高校的管理,以民办高校的特点与意义、民办高校的发展趋势、民办高校的核心竞争力为切入,探讨民办高校的学生管理与优化策略、民办高校的科研管理与能力提升策略、民办高校的人力资源管理及其改进策略、民办高校教学管理与改革创新。本书突出结构性与实践性,可使读者系统地了解民办高校管理的相关内容。另外,本书通俗易懂、结构层次严谨,条理清晰分明,内容翔实丰富,力求使理论上有创新,建立有效、全面、科学的研究机制...
本专著对高校音乐教育教学中民族音乐文化传承进行了研究,全面分析了高校音乐教育教学理论,研究了高校音乐教育的文化特征、高校音乐教育中弘扬中国传统文化以及高校音乐教育教学中传承民族音乐文化,具体包括民族音乐文化的基本特征、民族音乐的文化特征、音乐教育与中国传统文化以及中国民族音乐文化的传承与发展等内容。本书从中国民族音乐的传承与发展,高校音乐教学的发展现状、对策等几方面入手,使大家在了解我国民族音乐的同时,又能够了解其传承、教育等情况,然
本书通过学生精心写作、教师倾心评阅的形式达到师生深度互动,以文字间的、跨越时空的对话或答疑解惑、或开启心智、或指点迷津、或书写共鸣,从而触摸学生心灵,走进学生的心灵世界,展开关于人生与教育的思考,培育未来的乡村教育家。本书是师生间纯粹与纯真的情感交流,也是关于人生与教育的点滴思考,对公费定向师范生的培养具有重要的参考价值和指导意义...
本书是学前教育研究会“十三五”课题“幼儿园生活活动中幼儿特点及教育策略的研究”的研究成果。该书第一部分主要阐述了幼儿园生活活动的内涵、对幼儿发展的意义、幼儿生活活动中的特点及发展表现;第二部分主要围绕幼儿园九项生活活动(入园环节、盥洗环节、进餐环节、加餐环节、饮水环节、如厕环节、午睡环节、过渡环节、离园环节),详细阐述了每项生活活动中不同年龄班幼儿的特点、原因及相应的教育指导策略,同时用案例进行说明解释...
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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