历史在这里定格-老报刊的前尘往事

本书是“文化怀旧系列”之一种，用独特的文字视角编写了报业大王史量才与《申报》的风风雨雨，特立独行的《大公报》的生存之道，邹韬奋创办《生活》杂志的艰辛历程，鲁迅与《申报》副刊“自由谈”文人墨客的笔墨官司，国民党机关报《中央日报》与中共机关报《新华日报的对峙故事，一代名编王芸生和储安平，名记者范长江与子冈等人坎坷的新闻生涯等老报刊的前尘往事。在尊重史实的基础上，根据流传的史料遴选加工，以二度创作另辟蹊径的书写，用全新的视角再现难以忘却的前

小学生语文口语绿色评价

《合肥市包河区教育文库：小学生语文口语绿色评价》力求充分尊重课题组实践研究的做法，正确处理小学生语文素养与口语绿色评价的关系，充分体现以生为本、绿色评价的理念。全书共六章，每章都有简要的概念阐述、可行的评价策略方法、实用的评价量表、图文并茂的典型案例。全书具有很强的实践性、可操作性、前瞻性和一定的理论指导性...

大学生关注的理论热点面对面

《大学生关注的理论热点面对面》是该学院教师结合教学实践，围绕大学生思想实际和他们共同关心的社会热点难点问题开展理论研究的阶段性成果，也是宁夏大学实施马克思主义理论研究与学科建设工程的阶段性成果。通过提供内容鲜活、观点正确、说理透彻、形式多样的热点难点解析，帮助大学生正确认识中国特色社会主义理论体系的基本内涵，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信...

铜文化论坛

本书分铜文化、铜艺术设计、铜文化传播、铜文化传承与创新。内容包括: 中国设计艺术思想新论 —— 麦克卢汉视角下的中国三代青铜器 ; 人性的解放 —— 解读汉代青铜器的美学思想 ; 皖江铜文化的景观艺术表征研究等...

新闻采写十五讲

这是我省一位老新闻工作者积聚多年实践而成的新闻采写教程，熔实践性、理论性与可操作性于一体，脉络清晰地梳理了新闻采访和写作的招数和路径，内容丰富，案例典型，是极具实用价值的新闻论著...

(文学)中华民族传统美德名言警句:德治教化篇

《中华民族传统美德名言警句：德治教化篇》主要内容包括品德胸怀，爱憎得失，荣辱利害...

沙画中小学美术教学研究

本书稿为合肥市张志良美术名师工作室成果, 分为“课堂调查”“实践探索”“成果荟萃”“绘本素材”四个部分。书稿中既有对沙画这一美术形式的介绍、对合肥市高新区美术课程教学现状和开展沙画教学条件的调研, 又有各个学校开展沙画教学实践活动的过程回顾和记录等内容...

安徽人文讲坛演讲集.⑩

安徽人文讲坛是安徽省社科联组织的，由省内外知名专家、学者主讲的社科知识普及活动。本书为该讲坛的文章结集，收录 《淡淡乡愁：旅外徽州人的桑梓情怀》《陶渊明田园诗及其当代意义》《东至周氏家风家训探幽》《二十四节气的创立和传承》等共计12篇文章。本书传播人文知识、弘扬人文精神、评析安徽历史文化和时代话题，具有科学性、人文性、时代性、大众性...

用德蕴育一种力量

本书是一部论文集，收录了合肥市西园新村小学南校、合肥市莲花小学、合肥市西园新村小学北校、合肥市临泉路 小学、肥西县肥光小学等学校的校长和教师所写的关于学校德育、美育及课程教学等方面的论文30多篇。本书中收录的论文主要内容系将各种学校在文化建设中的鲜活的案例进行汇总分析，通过制度文化、环境文化、活动文化、课程文化、阅读文化、行为文化、精神文化等方面对学校文化的方方面面进行漫谈，以期给教育人带来启迪，分享教学中的经验...

诗词与君子

《诗词与君子》选择了新时代君子“十德”为内容：崇德好学、知礼重义、谦恭诚信、仁爱乐善、弘毅有为。每个内容下面，我们选择两至三个主题，集中表现君子之有志、爱国、好学、知礼、重义、诚信、益友、正品、齐家、仁爱、乐道、承教、雅思。每个主题选择五首经典诗词，以单元的形式，渗透君子人格教育。　　《诗词与君子》编写体系力求简约，既适合教师教，也适合学生读...

翻译家卷-翻译之技与翻译之道

按照语种分类，阎晶明主编的这本《翻译之技与翻译之道(翻译家卷)》遴选了70篇业内较有影响的翻译家的评论文章，探讨了不同语种、不同风格作家作品的翻译技巧、翻译之道，抒发了译者对所翻译作品的深挚热爱以及对翻译事业的拳拳责任心。这些文章感情充沛，语言生动，既阐释了翻译家对国外经典文学作品的精准理解，也融入了译者的情感和文采，具有较强的可读性与研究价值...

中华好字词

《人生文库理想图文藏书》中国人的精神

本书内容有：中国人的精神、中国妇女、中国语言、一个“大汉学家”、中国学等...

2016—2017安徽文化发展蓝皮书

本书是省社科院主持的安徽省文化产业研究专题论集。分为序、总报告、专家论坛、区域报告、个案研究五个部分, 全面展示了安徽近年来文化体制改革的成果、对文化产业转型发展的探索和尝试以及2016-2017年及未来几年文化体制改革工作的方向、发展趋势...

微绘本美术教法

本书结合现行中小学美术教材, 创造性地运用“微绘本”的形式带领学生欣赏教材中的名家作品, 走进大师的绘画世界, 同时引导学生从现实生活中寻找灵感, 表达真实情感, 培养学生的审美能力与创新能力...

大禹文化学导论

本书共十章，内容包括：考古学中的大禹、历史典籍中的大禹、大禹的人生功绩、大禹与中国早期政治、大禹与中国早期经济、大禹的思想精神、大禹的神话传说、大禹文化遗迹、大禹民俗文化、大禹文化在中国台湾地区及海外的传播...

浙东唐诗之路与绍兴文化产业高峰论坛论文集

老街美学

本册书把目光目光投向东莞老街，挖掘那些因过度熟悉而忽略期美学感受的物件及日常，将以往的宏观历史文化梳理转向老街物件及市井日常的调研工作。本书分为三辑，第一辑为老街物件美学，第二辑是市井日常美学，第三辑是历史建筑改造案例。本书试图从老街的肌理和内在提炼出“老街美学”...

人格模式心理学

自然世界，万物有机存在，彼此包容，和解共生，有其独特的自然规律和运行法则。　　了解、顺应并且尊重这些规律和法则。是智者成功之道。　　《人格模式心理学》植根于东方哲学，兼并吸收西方心理学各种人格描述要义，上部系统介绍了“三元四相位人格模式”的形成与理论，下部细化呈现了人格与四大模块之间的组合与运用方法，是一部完整的心理学理论创新之作...

大禹与中国传统文化研究(第三辑)

本书收录了有关大禹文化学方面的学术论文20余篇，围绕着大禹文化这一主题，对有关大禹的文物、遗迹、史料、神话传说等进行考证和探讨，内容包括：大禹史料与文物遗迹；城外大禹史料及其文化研究等...

大禹与中国传统文化研究(第二辑)

本书稿是一部研究大禹和中国传统文化的学术研究专著, 收录了关于大禹与中国传统文化的研究文章及相关动态数十篇, 从大禹事迹、文献的历史考证, 大禹精神的当代传承, 大禹治水遗迹的产业开发、国际上的大禹文化研究等方面对大禹文化进行了论述, 并从古代文学、当代作品研究等方面对中国传统文化进行了展示...

中国梦·西部情

本书选取了西部建设者中成绩突出、事迹感人、影响力大的15位人物或团体的西部故事, 以散文笔法讲述他们在西部各地区、各行业从事志愿服务的活动轨迹、成长经历和爱心故事。通过他们平凡而感人的事迹, 展现当代中国青年的道德情怀和爱心世界, 西部建设者的崇高选择与追求是...

究竟为何在人间-人智学生命历程研究

这本书始于这种假设：在逐渐展开的自然与宇宙的节奏中，我们每个人的生命都是对其灵性意图的独特表达。 我们能否对不同的人生阶段所带来的发展机遇保持觉醒？我们能否走出先天－后天这二元对立的狭隘，体验到我们既不仅是基因组合，也不仅是社会和教育影响形塑后的产物？我们是否可以逐渐开始欣赏自我透过遗传、种族、教育和性别而学习到的，但又不失去真正的个体性？ 透过与世界和他人的互动，我们独特的自我逐渐成长，对此保持觉醒帮助我们认识到，所有人在别人的传记

童声合唱实训30讲

合唱是育人的艺术，是坚持的艺术。老师们除了热爱之外，必须手上有团，并且坚持排练，踏踏实实地做好每一个小小的练习，关注学生每一次声音的变化，引导学生向更美好的歌唱前进，你一定会在排练中收获很多。每一位基层教育一线的音乐老师都是音乐艺术的传播者，希望在我们的努力下，初中校园的合唱团能够越来越多、越来越好，帮助更多的初中生留住难忘的初中时光，留住爱唱歌的纯真年代...

我们的村庄——脱贫攻坚中的安徽故事

本书稿系一部纪实文学作品集, 内容包括: 池州篇: 李朝阳下乡记 ; 豪州篇: 幸福的蒲公英 ; 淮南篇: 找呀找钥匙 ; 黄山篇: 古稔追梦人 ; 安庆篇: 大歇的山水文章等...

青春璀璨

本书稿系一部当代原创长篇小说。小说以主人公蔡世锯的成长经历为线索,描写了以蔡世锯为代表的新星村一批年轻人的群像。小说通过对他们在成长过程中经历的爱情、工作、思想上的变化等方面的描写, 反映了他们在成长过程中所经历的阵痛。最终，这群年轻人克服了来自各方面的压力,逐渐走向成熟,不断地用知识丰富自己，让自己的青春充满了活力。书稿颂扬了他们在面临求学、立业、爱情之路上的挫折和考验时,不屈不饶、勇于拼搏的可贵精神...

走读合肥(全6册)

《走读合肥（套装共6册）》不仅是对合肥自然、人文资源的系统梳理、纵横表达、立体呈现，更是对“大湖名城、创新高地”这一城市定位的深入解读，也是对城市发展理念和路径的生动展示。相信通过这套丛书，将会有更多的人深入了解合肥、无比热爱合肥、真诚奉献合肥，形成推动合肥改革发展的强大力量...

中国文化观念通诠

本书共140万字, 分上、中、下三卷, 包括一篇总论和七个子项目, 总论对于中国文化的精神结构给予宏观把握, 提炼出价值观念的基本脉络和架构。七个子项目分别为: 一、天道: 本与易 ; 二、天人: 使命与信仰 ; 三、人伦: 社会结构 ; 四、为政: 致太平 ; 五、修身: 道德修养 ; 六、问学: 通经致用 ; 七、生息: 人物与风采。这七个子项目的基本内容包括: 宇宙本源的探索, 从天人关系来考察古代中国人的精神信仰和终极关切,