XM高等职业教育“十三五”学前教育专业规划教材儿童画创编/魏峰

本书是学前教育专业美术系列教程之一，依据学前教育教学实际情况，本着适用性、规范性、可操作性、时代性的指导思想，在内容的编辑上遵循难易适中、学以致用的原则，分为儿童画概述、儿童画的造型元素、儿童画构图、儿童画色彩、儿童油画棒画、儿童水粉画、儿童画其他表现技法、儿童绘画创作共八章...

心理学基础

本书共11章, 各章节内容和思考题多联系真实的或来自教育现场的心理现象, 每章设有数量不等的拓展阅读的专栏, 内容有研究前沿热点、实践应用、错误信息以及心理测验等, 以提高辨析、反思、解决实际问题的能力...

教育教学知识与能力(小学)/彭玲艺

本书安排了七个模块。每个模块安排了备考指南、知识结构图、考试内容和强化过关训练四个部分。“备考指南”可以快速地引领考生一览考纲全貌，洞察考试趋势，掌握考试的基本要点；“知识结构图”用树形图把每个模块的知识主题和结构直观呈现出来，便于考生对各模块考试要点形成清晰的认知结构。“强化过关训练”帮助考生夯实基础，查漏补缺。“考试内容”部分每一章都安排了考点梳理、正文内容、知识链接、真题链接、名师讲堂...

初任教师支持体系建设研究

本书主要内容包括: 绪论、现实状况: 初任教师入职的心路历程、原因剖析: 入职适应中的问题透视、中外比较: 入职支持是初任教师培养的共同经验等...

说课微型课与模拟授课技能训练与指导(修订版十三五江苏省高等学校重点教材)

说课、微型课以及模拟授课教学已经在师范院校引起重视并积极实施，目前已经有很多师范院校把说课、微型课和模拟授课教学技能纳入必修课程或选修课程。本书有三篇共十三章内容。篇是说课，共有六章内容，主要阐述了说课的意义、说课的认识、说课的方法、说课的技巧和艺术以及说课模式、说课案例等；第二篇是微型课，共有三章内容，主要阐述了微型课的意义、特点、教学策略、教学评价以及案例等；第三篇是模拟授课，共有四章内容，主要阐述了模拟授课的意义、基本结构、规范

统计学原理与实务

本书是高职高专院校规划教材，主要阐述了统计学的基本理论与方法，旨在培养学生的实际应用能力。本书框架体系按照统计工作的实际顺序展开，共分为9个项目，内容包括：认识统计、统计调査、统计整理技术、总量指标和相对指标分析、数据分布特征的描述、时间数列分析、统计指数、统计推断、分析现象的相关性和线性。项目开始有项目说明、知识目标和能力目标，并由任务导入引出每个项目下的统计任务，应用性项目每项目最后均结合具体实例介绍了利用Excel来实现该项目统

创新创业实训/蔡柏良

本教材编写以项目教学法为体例，以创新知识为主体框架，以创业案例为实训项目。每个部分的结构包括以下五个内容：情境、创新创业知识、项目、总结与思考、拓展训练。本书通俗易懂，兼顾高校教学与师资现状，不需要在创业领域有丰富经验的教师，也能带领学生进行创业思考和实践操作；本书资源丰富，注重培养学生实践动手能力，大量的案例选取、课堂讨论练习和课后习题有利于更多大学生了解创业...

小学科学微型课教学技能实训

本书详细阐述小学科学微型课的教学设计, 并依托具体课例教学, 分析设计技能, 对于小学科学教师的具体教学实践具有一定的实践指导意义...

语文:上册:一年级:积累与应用

《语文（一年级上册）》供高等专科院校师范和其他专业一年级上学期学生教学使用。包括：中外名家传记，科学散文、中外名家回忆散文、古代文言散文、名著导读等单元。课文选择精当，注释详尽，并有延伸知识卡片。每单元前有导读，单元后设计有相应的综合实践活动内容。每篇课文后还配有练习思考题。适合教学要求。 本练习册配套《高等学校教师教育规划教材》的《语文（一年级上册）》，按单元设置习题。本次修订按照替换的课文补充了新的习题。练习题题型、内容与课

数学:下册:一年级

本书分为三角函数, 三角恒等变换, 解三角形, 数列与数学归纳法四部分, 其主要内容包括: 两角和与差的三角函数 ; 任意角的三角函数等...

语文:上册:一年级

本书包括现代诗歌、现代散文、社会报道、名家演讲、古代诗歌、名著导读等单元。课文选择精当, 注释详尽, 并有延伸知识卡片。内容包括: 我爱这土地 ; 在寒冷的腊月的夜里 ; 死水等...

应用写作与范例评析/邵志华,丁富生

本书根据高等教育教学目标的要求,结合学生专业与时代的发展,旨在更好地使用形势下应用写作教学的需要,不断提高教学质量.教材以现代职场常用应用文体为载体,本着"必须-----适用"的原则,以"范例"为特色,以"实训"为导向,力求有效构建基于文体范例的"理论------实践"一体化教学体系.本书特色有以下几个方面:1.注重体例创新.各章设"本章导读""知识精讲""范例评析""实训设计"四大模块.2.凸显时代特色.3.强化范例选择.4.突出能

XM普通高等学校“十三五”规划教材儿童文学阅读与教学指导/蒋燕,伍小梅

《儿童文学》以教育部《小学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》为指导，全面反映了语文课程教学改革的成果，系靠前首部将儿童文学与语文教育密切对接的高校教材。该教材从宏观角度论述了儿童文学的基本理论，内容包括儿童文学的概念、重要性、美学责任及三大层次、两大门类等儿童文学学科的系统知识。同时，该书还介绍了儿童文学各类文体（包括童话、寓言、儿童诗歌、儿童散文、儿童小说、图画书等）在小学语文教育中常涉及的思想理论、历史发展与教学

XM高职高专学前教育专业理实一体化立体教材幼儿园环境创设/龚玉洁

2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。”可见环境是一种“隐性课程”，应起到满足幼儿需要，有益于幼儿身心发展的作用。本教材作为学前专业学生幼儿园环境创设专业课程的书目，体例上注重“课证融合”和“立体化教材”应用，不仅提供考证真题和相应

小学教育研究方法/孟宪乐,徐艳伟

本书适用于高等学校小学教育专业学生学习掌握教育研究的方法与技能。《小学教育研究方法》计十章——教育研究概述、教育研究的选题与开题、文献研究法、教育观察法、教育调查法、教育实验研究法、教育个案研究法、教育行动研究法、教育叙事研究法、教育研究成果的表述与规范。教育研究是教育发展的核心竞争力，它与教育决策和实践共同构成完整的教育工作体系，其不仅具有较强的理论性，而且具有较强的实践特征，其促进教育知识拓展和教育理论创新、指导教育实践深化和教育

XM高等学校“十三五”学前教育专业规划教材中外幼儿教育名著选读/胡伟,田燕

教材将按时间维度的纵轴和主题维度的横轴展开，从教育关注的基本问题出发，落脚到幼儿教育关注的现实问题。从编写内容上，本教材将涉及中外幼儿教育类名著，共21本。每本名著包括作者介绍、内容简介，内容解读、总体评价、原文选读五方面。并结合具体问题，提出进一步值得思考和讨论的问题。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，本教材章将涉及选书与读书方法。本书的名著选取原则兼顾中外古今，既肯定并发扬了我国很好文化中的精华，又让读者从国外教育学研究中汲取营养；既

大学语文

本教材分诗歌、散文、小说、戏剧、外国文学、应用文等六章进行编写，每章按照时代、风格、内容不同，分节编排。选文以人文、审美、实用为标准，经典与时文并重，不仅选取了一些传统的名篇，而且还注重学生的阅读审美习惯的培养，选择了部分具有当下审美兴味的时文，真正做到了选文的新颖现代。本教材既注重体现知识的系统性、完整性，便于学生模块式学习和比较性探究，又突出不同模块对提升语文能力的集中训练。应用文章节的编写，突出了高等师范院校的教学特色，满足了高

乐理 视唱 练耳

本教材包含声乐基础知识、中国儿童歌曲、外国儿童歌曲和幼儿园儿歌四个部分。试图从声乐发展的历史入手，首先减少规范的唱法，建立科学的发声和演唱方法，在丰富、提高发声和演唱水平耳朵基础上，将儿童的演唱融入教学。《乐理视唱练耳》主要内容以五线谱为主，兼顾简谱；视唱分五线谱和简谱，所选编的视唱内容范围教宽泛，练耳部分只对有关“节奏训练”、“旋律音程与旋律训练”等基础知识作了简单的介绍。本书理论内容扎实，实践内容丰富，具有很高的操作性，很好适合作

老年康乐活动策划与组织/姜燕,朱佩

本书将老年康乐活动的策划与组织划分为认知康乐行业岗位、培养康乐服务能手和塑造康乐管理高手三大模块；将老年人康乐活动的类型细化为运动类、智力类、手工类、音乐类、四季节日主题等，特别设置了针对认知障碍老年人的康乐活动策划和组织。全书由8个项目构成，每个项目设有项目情景聚焦、项目目标、任务要点、知识准备、任务实施、案例展示和任务拓展等，每个任务都以实际工作流程为载体，形成有职业特色的完整教学体系。适合作为高校教材使用...

小学教育心理学/田学岭,井祥贵

本书内容密切结合小学教育教学实践，将内容繁冗的小学儿童心理发展与教育心理学理论进行梳理整合，广泛借鉴国内外儿童发展与教育心理学研究的近期新理念和成果，从一个新的视角全面阐述了小学教育心理学的基础知识和基本理论。既考虑到小学儿童发展与教育心理学这门学科知识的全面性，又有重点地抽取和突出了相关内容；既注意精选传统经典理论，又新增了对当前教育有重要指导作用的材料；既加强了多学科的联系，又着重突出了儿童发展与教育心理学的主干。内容具有针对性和

化学(上册)

本书主要内容包括绪论 ; 化学计量 ; 化学物质与化学反应 ; 典型的金属和非金属 ; 原子结构, 元素周期律及实验部分。该书按小节配备练习, 按节配备习题, 按章配备总复习...

幼儿园环境创设与实践指导

本书分六章, 内容包括: 幼儿园环境概述 ; 幼儿园环境的建构与创设 ; 体现园本文化特色的幼儿园环境创设 ; 幼儿园环境创设的基本方法与实践 ; 基于主题活动的幼儿园环境创设等...

小学课程设计与评价

本书主要包括小学课程设计的模式、价值取向、目标设计、内容设计、实施方法及策略设计、小学课程评价、校本课程的设计与评价、案例研究等内容...

XM高等职业教育“互联网+”新形态教材应用文写作

应用文写作为非文学写作课程，本教材以培养应用文书写作技能为核心，结合高职学生基础差、经验少，形象思维较发达、动手能力较强的特点，让学生在真实工作任务和情景导入中重点理解组织意图和写作者角色，掌握应用文书的基本理论和写作规律，从而全面提升学生的沟通能力、思辨能力和读写能力。以促进高职学生就业和适应产业发展需求为导向，深化复合型技术、技能人才培养、培训模式改革，在满足社会、行业、企业对人才培养需求的基础上，将新技术、新规范纳入教学标准和教

数学·学习与评价一年级下册

本书为高等学校教师教育规划教材数学一年级下册的配套用书，包括：三角函数、三角恒等变换、解三角形、数列与数学归纳法等相应知识点、解题方法的学习指导和考查练习，适应教师教育专业一年级数学教学的需要。教材内容选取适当，练习难度适宜...

数学 1年级 上册

本教材供高等专科院校师范或其他专业一年级学生使用，内容包括：集合与简易逻辑；不等式；函数。根据每章数学专题进行针对性讲解，表达简明通畅，每节后小练习，每章结束后有综合性练习，对课文中重点、难点采用旁注的方法加以重点解说。适合教师、学生的教学需要...

基础盲文(高等学校特殊教育与康复系列教材)

本书内容涵盖了世界盲文的产生和发展、汉语现行盲文的阅读和书写、常见盲文数学符号、英语盲文等四大领域知识、技能。通过本书的学习，学习者基本上可以满足盲童基础教育阶段的教学要求，并可以为更高阶段的盲文学习打下基础。本书将靠前外盲文研究领域的新成果和新技术纳入其中，让学习者能够与时俱进，及时接触前沿的知识和技术。本书主要针对特殊教育专业师范生，也可以作为特殊教育学校和融合教育教师职后培训用书...

语文:下册:一年级

本书选篇单元包括: 哲理散文、现代经典短篇小说、科学说明文、现代诗歌、古代近体诗歌、名著导读等单元。内容包括: 谈生命 ; 我的四季 ; 我为什么而活着 ; 热爱生命等...

数学:学习与评价:上册:一年级

本册是《数学一年级上册》的配套练习, 按每章教学内容, 设置了“学习目标”“归纳总结”“复习巩固”“灵活应用”“拓展延伸”等栏目, 从不同角度训练学生对所学数学基础知识与基本技能的理解与掌握, 同时提高数学素养...

教育学/夏小红

本书适用于普通高等学校师范类专业学生，全面阐述了教育学、学制、教育功能、教育目的、教师与学生、课程、教育活动、教学、班级管理与班主任等内容，向读者展现出教育学比较完整的理论框架，使读者对教育学的理论体系有一个较全面的了解...

小学英语课程与教学论/吴俊芳

本书共六章：第一章综述小学英语课程标准，第二章介绍小学英语教学应遵循的规律，第三章讲述小学英语教学的组织与实施，第四章介绍小学英语课堂教学技能与运用，第五章讲述小学英语知识教学的具体实施，第六章介绍小学英语教学评价...

幼儿园班级管理

本教材依据《幼儿园教师专业标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》编写，内容主要包括：幼儿园班级管理的相关概念、内容、过程、原则、方法，各年龄班的幼儿特点与管理要求，幼儿园班级家长工作的组织与管理以及幼儿园班级管理的基本保障。在夯实学生学前教育管理学理论知识的基础上，注重与教育实践的联系，力求语言精练，案例丰富，便于学生理解和应用；在理论阐述的同时辅以大量发生在班级中的真实故事，以期既能引发读者的深入思考，又可读来生动形象，同时还具有

科技译者职业能力实训教程

本教材为上海理工大学一流本科系列教材建设项目, 以构建AI时代科技译者的职业能力为编写目标, 以职业科技译者的核心翻译服务能力为编写框架, 以术语能力构建、文本能力构建、主题知识能力构建、篇章能力构建、策略能力构建、工具能力构建和翻译服务能力拓展为阐述焦点, 抓住科技译者职业能力养成的核心问题, 重点在科技翻译中的多模态、人机互动以及翻译过程中职业译者高阶思维的养成等大数据时代译者能力训练的重要主题上进行推陈出新的案例呈现和翻译训练.

中小学校长与幼儿园园长课程领导的理论与实践

本书主要关注和审视校(园)长的专业发展，尤其是在校(园)长专业标准的参照下，探讨校(园)长的课程领导、课程领导力及提升策略。一方面核心素养背景下中小学阶段的课程改革对校长及教师专业发展提出了更大的挑战，赋予其更广泛意义上的课程权力；游戏化、生活化和园本化本身就是幼儿园课程的特点，幼儿园园长更需要具备更强的课程领导力，在引领幼儿园课程改革的过程中，引领幼儿教师专业发展，提升幼儿的学习品质，促进其身心全面和谐发展。另一方面也和研究者自身的

儿童戏剧创编与表演第2版方先义

《儿童戏剧创编与表演（第2版 “十三五”职业教育国家规划教材）》重点介绍了儿童戏剧从剧本创作到舞台表演过程中所需要的基础理论知识，内容涉及儿童戏剧剧本改编、导演、表演、舞台美术设计等领域，对道具设计、服装设计、化妆造型、灯光照明艺术以及创作性戏剧教育等话题也做了阐释。　　《儿童戏剧创编与表演（第2版 “十三五”职业教育国家规划教材）》遵从儿童戏剧创作的特殊规律，遵从斯坦尼斯拉夫斯基等艺术家的表演理论，尊重儿童本位，第二版中借助大量

大学生心理健康教程

本书以“教学做”一体化为原则, 针对大学生的心理特点, 以通俗易懂, 图文并茂的方式, 为大学生心理健康发展提供有益指导, 帮助大学生拔开心灵迷雾, 走出心理困扰, 培养积极心态, 塑造健康人格。本次修订重点打造数字化教学资源, 不断完善资源库, 为教学提供全面支持和增值服务...

学前儿童发展

本书的内容分导论、生理发展、心理发展、儿童发展的理论基础、发展的差异性五个模块, 共10个单元。其中生理发展、心理发展、儿童发展的理论基础是教材的主体部分, 占7个单元的篇幅。首先侧重从脑、身体及动作发展的角度分析学前儿童生理发展的特点与规律, 然后按照认知、情感、个性、社会性发展的顺序全面阐述学前儿童心理发展的特点及规律。在学生对学前儿童有了整体认知的基础上, 介绍中外心理学家对学前儿童发展的理论观点, 并延伸到科学儿童观的内容...

新四军铁军精神融入思政课教学实践

书稿以“党的领导”“初心使命”“廉政建设”“群众路线”“纪律担当”“艰苦奋斗”“统一战线”“文化建设”等维度分为八个篇章，精心选择新四军革命历史和蕴涵铁军精神要素的案例共31个。每个案例根据教学内容需要，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，设置“案例呈现”“拓展讨论”“案例解析”“教学建议”“延伸阅读”五大版块，突出问题导向和学生兴趣点，提出针对性、启发性、探究性的思考题，将新四军铁军精神元素融入案例的解析点拨之中，发挥

高等学校小学教育专业教材//大学语文(第二版)

《大学语文（第二版）/高等学校小学教育专业教材》选文以人文、审美、实用为标准，体现具体的教学目标，遵循两大原则：一是大视野和新视角结合。选文改变了以往重思想轻艺术的选文模式，突破以往《大学语文》选文囿于名家名篇的局限，不拘一格，融汇中西，尤其关注被文学史遗忘和忽略的作者作品，形成较强的阅读冲击力。其中一些篇目以现代意识观照文章，挖掘其中的意义，尤其注重旧文新读。二是经典与时文并重。修订中注重传统和现代的结合，不仅选取了一些传统的名篇，

幼儿养润教育与养润课程

“养润教育”园本课程主要以苏州大学实验学校幼儿园为例，回答了目前很多幼儿园进行园本课程建设的问题。根据苏州大学实验幼儿园的园情与实际问题，从园所诊断、环境改造到课程资源收集、利用设计再到以园为本的依园而建，细述了课程环境的从无到有，从有到优，活动室场的图解变化与优化改造说明；课程资源地图的形成、资源的利用与设计，基于课程资源的课程方案活动以园为本的实践探索，完整有多方位记录了一个新园实施园本课程的真实过程...

应用文写作

科技文献检索与论文写作

科技文献检索与论文写作是一门实践性很强的工具性和科学方法课程。本书采用纸本教材加二维码动态演示的方式，试图通过理论教学和实际操作训练相结合的方式，培养学生科技文献信息获取和利用的能力，了解和掌握科技类专业科技论文，尤其是本科毕业论文的格式规范和基本写作要求，使学生具备较高的信息素养和专业沟通交流能力，能够就本专业的复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，为毕业论文撰写和答辩、学术论文发表、就业、毕业后继续求学深造及从事相关科研

学术论文写作

本书按照当代集成思维模式的先进方法确立学科体系，借鉴集成思维模式的倡导者、我国著名科学家钱学森的思维科学理论，将本书全部内容划分为“思想方法”“知识技能”“实践应用”三大板块，鲜明地突出了理论、技术和应用的层递关系，既符合当代科学体系结构理论，又贴近地方高等院校各专业学科的教学目标设计。 作为地方高等院校“公共专业技能课程”的教材，本书力求做到思想性、专业性和应用性的渗透和统一，注重培养学生深刻的认识能力，熟练掌握和运用教育科研

统计学

《统计学/普通高等教育经管类专业系列教材》定位及结构：　　《统计学/普通高等教育经管类专业系列教材》是针对应用型高等院校经济管理专业统计学的教学而编写，教材体系结构的设计与安排偏重于统计学的一般基本知识和分析方法的介绍与讲解。对于这部分，教材系统且详细阐明了统计的基本概念、统计调查和统计整理的方法、统计的主要指标以及综合指标法、动态数列法、统计指数法、抽样法等。　　对于需要概率与数理统计知识基础做铺垫的统计学知识与方法，包括参数估

劳动创造幸福——新时代劳动教育课程

本书基于2020年3月中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的情况下而编写。本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面系统地阐述了新时代大学劳动教育的主要内容，包括新时代大学劳动教育的基本内涵；帮助学生树立正确的劳动观；认真做好校园生活劳动；积极参与社会劳动锻炼；用志愿服务涵养劳动教育境界

心教育概论

胸怀梦想铸师魂，三尺讲台聚初心。心教育实验发轫于洛阳市西工区，从“十心”教育逐渐发展，最终立足于“五心”基石，始终秉持着“以人为本”的理念，致力于区域基础教育改革发展。本书是心教育的理论综述，分为三部分，共八章。首先，阐释心教育的理念、实质、目标、历程，整体认知心教育概念。其次，从哲学、心理学、伦理学、教育学四个维度出发对心教育学理基础进行诠释，彰显心教育深厚的理论根脉。最后解析心教育构架，借助五大基石的理论观照与实践探索，多维度展现

小学课本剧创编与排演

《小学课本剧创编与排演（高等院校小学教育专业系列教材）》共分为“课本剧先导知识”“课本剧的导演理论及实践”等十章，较为清晰地介绍了课本剧相关的基础知识，小学课本剧编演的基本方法，并为读者提供了较多的研究、实践类课题和训练资料...

学前儿童语言教育

本书围绕“教学是学习者的活动”设计“主题”化的学前儿童语言教育学习内容，各模块以“任务”驱动学习活动的开展。本书尝试打破原有知识体系的束缚，从幼儿园语言教育岗位的实际需要出发，按照儿童的年龄特点，组织语言教育活动。书中采用双目录体例，包含理论目录和实践目录，将理论学习与主题实训一一对应，分别从学前儿童讲述活动、谈话活动、文学活动、听说游戏、早期阅读活动和语言教育环境的创设阐述了学前儿童语言教育，凸显职业教育“以能力发展为中心”的发展要

声乐基础与儿歌演唱教学

本书分为两个部分，声乐基础理论知识和儿歌演唱教学指导。本书试图从了解声乐发展的历史入手，以掌握美声唱法的规范要求为前提；以母语歌曲(中曲)为基本训练内容，建立科学的发声及演唱方法；进而通过学习借鉴外曲的不同演唱技巧，丰富、提高学生发声演唱方法与水平；很后，以学习掌握儿童(幼儿)歌曲的演唱方法作为收尾。作为音乐教师，不论是教大学、中学、小学还是幼儿园，掌握正确、规范的发声与歌唱方法是基础的要求。所以，本教材首先强调艺术歌曲的学习和正确、

XM高等职业教育电子商务专业系列教材电子商务创业(微课版互联网+教材高等职业教育电子商务专业系列教材)

《电子商务创业》是一门以创新创业为背景，对电商行业的创新创业进行剖析的一门课程。课程共分为9个项目，包括电商创业市场分析、电商创业平台选择、新媒体营销、电商创业运营宝典、电商创业实战案例、打造电商创业核心团队、电商创业财务知识、电商创业融资、电商创业风险及法律解读等内容。每个项目包括思维导图、内容讲解和案例解析。部分项目还增加了访谈实录，以提升章节内容的宽度和深度...

0-3岁婴幼儿奥尔夫音乐教育

本教材与同名课程的主要目标, 是从早期教育教师日常工作的实际需要出发, 传授0-3岁儿童奥尔夫音乐教育课程实施的基础知识与基本技能, 以提升奥尔夫音乐活动的实施与设计能力。本教材由两部分组成。一是0-3岁奥尔夫音乐教育概述 (第一章) , 主要是介绍奥尔夫音乐教育课程的基础知识与0-3岁婴幼儿身心发展特点 ; 二是各类奥尔夫音乐活动的实施原理及案例 (第二章至第五章) , 包括奥尔夫嗓音训练、动作训练、乐器训练及综合训练...

语言学研究统计分析方法/鲍贵 张蕾

本书结合语言学实证研究实际，以开放性代码和灵活编程为特色的靠前通用R语言为主要平台，将传统统计方法与现代（稳健）统计方法有机地结合在一起，较为系统地体现统计学教学与研究的近期新成果，重视“发现式学习”和“做中学”，提高学习者的动手能力。本书适用对象为外语专业研究生、外语教师、语言学研究者、心理学与教育学等邻近学科的研究生和科研工作者...