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孩子不愿意上学、拒绝与同伴玩耍，甚至习惯在公共场合大哭大闹……这些问题常常困扰着新手爸妈，矫正它们也成了教育的重要目标。然而，在个体心理学创始人阿德勒看来，上述行为或许是儿童感到自卑、进而寻求很好的表现，其中隐藏着他们对自己的懵懂认知与初步探索。 《儿童的人格教育》揭示了一个重要的教育理念：儿童都有一种与生俱来的自卑感，这是影响其成长的关键，将儿童视为有能力的个体，而不是需要被照顾的弱者，引导其克服自卑，才能培养起受用一生的健全人
生命中优选的谜，从来不是外界，而是你自己 ！穷尽一生，只为与心灵相遇！ 本书是日本心理学大师河合隼雄先生，以多年临床分析所积累的经验为基础上，写下的心理治疗概述性论著。全书分十一个专题，下又细分为各个小主题，紧扣心理治疗的过程，心理治疗与社会、文化、的关系，以及心理治疗针对的多样化现实这三条线索，并穿插各种事例，以“河合式”的亲切行文，对心理治疗及其针对的对象——人类心灵，做了系统深入的概括，逐步引领读者去发现认识心理治疗，认识
内容简介 百科全书式博物馆是保存时代印记、 让参观者获得艺术熏陶的文化机构， 还是政治与权力语言的遮羞布？ 作者詹姆斯库诺从博物馆与启蒙运动的关系、博物馆所象征的国家话语权争论、博物馆与世界主义间的关联以及博物馆是否带有帝国主义色彩这四大角度出发，将百科全书式博物馆的丰富意涵作了多样解读，并主张文化没有政治的边界，文化永远都是动态、混合的，产生于不同人群的沟通与交流之中。在本书中，我们将看到不同展品是如何在时光的河流中游荡并汇集于一地
内容简介 作为博物馆学的研究生入门教材，本书旨在让读者对博物馆的早期历史、当下状况和未来发展有一个广泛的了解；解释博物馆的功能；为博物馆学提供一个良好的理论基础。 本书的独特之处是作者从系统的角度看待博物馆，并认为博物馆是以文献为中心的机构，将博物馆和博物馆学结合起来，并通过跨学科理论视角审视博物馆实践。随后，作者提出了现有多种类型博物馆中存在的关键问题、具有的共性及区分彼此的差异，以及所谓的有意义的物质资源博物馆中的物。大多数博物馆
《策展伦理学》探讨了在新的时代环境下对于策展的认知：策展不再局限于以视觉艺术为核心的观念性表达，而是突破了艺术、历史、文化等物的范畴，成为一种没有任何化界定的自由形式。策含着文化的参与、选择、安排，更带有策展人批判性的评价和分享，关联着一整套价值观、信仰、社会活动。策展可以在以视觉或非视觉的生命的各个领域开展，这种挑战性的多样性正是值得我们深入思考的。本书对策展事项(theCurational)的概行了较为宽泛的定义：策展是举办展览引
本书以生动、令人兴奋的方式描绘了策展人及他们的研究不为人知的一面，展现出策展工作所需的聪明才智。作者兰斯?格兰德系芝加哥菲尔德自然历史博物馆科研策展人，他通过自己职业生涯的亲身经历，清晰透彻且不乏幽默地描述了他和他的同事们为了收集展品、开展科研工作，而在全世界探险的有趣故事，探索了研究和收藏的价值、公众参与的重要性、不断变化的生态以及快速发展的技术所带来的影响。本书的出版为广大读者认识和理解自然历史博物馆策展人的职责及其工作内容和方式
内容简介 这是一本关于策展工作实践和现代博物馆使命的发人深省的书，堪称当今艺术专业人士和学者不可或缺的读物。全书探索美国和欧洲当代艺术面临的挑战，探讨了群体展览、影像、（手）工艺、建筑如何影响其空间内的展览的性质等话题。 随着观众需求与品位的不断提升、新科技的不断注入，博物馆正在从收藏珍稀艺术品的禁地转变为观众友好型机构，通常专门举办旨在吸引观众的引起轰动的展览。然而，在这场巨变中，一个最紧迫的问题显得尤为突出：什么成就了优秀展览？美
内容简介 本书由两位著名艺术家合作编纂，由22位来自各国、各领域的艺术家和策展人共同撰稿，以新颖而独到的视角，从历史、理论和实践等多个层面全方位地回溯、解读、剖析策展这一概念。通过梳理历史并分析各类典型案例，力图打破界限，使讨论尽可能不受学科、地域、族群、性别以及机构类型的限制。尽管在梳理策展历史时，不可避免地要将目光投向西方，但当聚焦当代策展实践时，无论其是否发生在文博或艺术场馆内，均被置于全球化语境中加以分析研究。 全书22篇文章
本书从一位拥有近五十年工作经验的博物馆专业人士的角度，对博物馆及其运作方式进行了深刻而坦诚的审视，内容涉及博物馆的基本构成和工作机制，以及博物馆日常运作和基础业务的方方面面。作者史蒂文米勒结合自身在博物馆工作的经历，记录了他在处理博物馆专业问题时的具体措施，以及他对于何为博物馆博物馆为何而存在等诸多问题的思考，是从现实的角度解读博物馆整体构成与内部协作的实用书籍，有助于读者全面、深入了解博物馆这一独特机构...
自2008年以来，每年12月，来自瑞士的合作伙伴都会与奥维尼埃的迈松?博雷尔基金会合作，在纳沙泰尔组织一次关于博物馆学当前问题的研讨会。在一周的时间里，来自全世界的博物馆学教授与博物馆馆长、文物专家、国际知名的策展人、文物修复师以及文化界人士齐聚一堂，与两所机构的师生一起，讨论研讨会列出的各项议题。2015年的研讨会的主题是数字时代的博物馆：新媒体和新中介，来自传播学、法理学、社会科学、经济学、信息技术和媒体心理学等众多不同领域的专家
内容简介： 在20世纪70年代以前，关于绘画、木材及考古发掘文物保护与修复的研究，主要集中于文物的历史、早期保护试验及其将来的利用情况等方面，在文物保护和修复技术与方法方面的讨论则非常简单。但在今天，先进的科学分析方法较为常见，已逐渐运用于文物的研究与保护中，这为新时代文物保护的发展增添了羽翼。同时，科技的发展促进了文物保护修复人员和科学家们共同合作，推动了文物分析与保护新方法的研发。 本书重点介绍各类艺术品和考古发掘文物在保护和修复
《展览设计》这本综合性书籍为展览设计原则提供了一个全面的基础。它描述了成为一名展览设计师所需的技能，包括制定展览设计纲要并与客户合作，关于平面、参观动线、布光和无障碍通行的设计原则，互动展览的最新信息，向客户展示设计师的想法，展览制作的实用性资料。其中视觉材料众多，包括数百张已展出的展览照片、概念图、计算机效果图、图表和信息表。所有本书内的信息都适用于世界各地的各种展览，包括永久性和临时性展览，包含博物馆、画廊、游客中心、品牌体验、展
本书是日本有名临床心理学家、教育家河合隼雄的一部探论教育问题的著作。作者在书中重新认识、评估了当代教育现状，特别是围绕校园霸凌事件和拒绝上学等问题展开思考，以演讲、访谈录等形式分享了许多自己的人生经验和心理治疗经历。河合隼雄与社会评论家芹泽俊介、戏剧家如月小春、哲学家赤坂宪雄等有识之士的对谈，从心理学、教育学、宗教学、哲学和社会学等不同角度，从东、西方社会比较的宽广视野，对当前学校教育和家庭教育中出现的种种问题，包括亲子关系、师生关系
《边界之外：海外社会研究》由家庭、婚姻与性别，学校、学轨与教育，社会分层与不平等，公共服务与社会治理四章构成，精选来自Elsevier、Oxford、Annual Review等旗下社会学期刊论文，并由上海社会科学院社会学所组织专业译者联合翻译。书中引介的英国教育流动、欧洲“工作贫困”、移民家庭以及人工智能等议题，对于国内学者把握海外社会学研究动态具有重要意义。本书所设主题兼具专业性和大众性，翻译流畅，既有助于学者迅速把握相关话题的学
本书收录了国内外创意写作研究专家及学者新近关于创意写作研究的论文，以创意写作前沿、创意写作教育教学、创意写作中国化、网络文学研究、写作理论争鸣、创意写作学术观察等为版块进行了理论性与实践性的探讨，这不仅展示了国内外创意写作研究的新成果，具有国际化视野，同时也及时把握了学科动态发展，为创意写作研究带来了新的视角与新的方法。本书有案例、有分析，不仅对于创意写作的爱好者、实践者、研究者具有指导性意义，同时也为创意写作在中国高校的学科建设、学
这本书的关键词是金钱、自由和养老。摆脱金钱而获得的自由时间，才是我们想保护的人生。本书从如何思考金钱开始，包括了家产设计方法、资产管理方法，最后帮我们找到如何为安度晚年而做准备。作者通过本书告诉我们，理财不仅仅是为了获得财务自由，更重要的是让自己老有所依...
本书围绕文化理论、文化研究、文化产业管理、文化意识管理等问题，不仅有针对文艺社会效益的历史研究、文化工业与管理辩证法的探究，也有学界最新关注的符号理论下的元宇宙、汉服生产模式的文化、短视频叙事研究、文化艺术经济困境的突围等热门社会文化现象的研究，从不同的方向探讨了我国文化产业发展重大理论与实践，努力探索具有中国特色的文化管理发展的有效模式...
上海市彭浦初级中学以助力教师自主化、个性化、专业化为指向，通过循证设计教师分层分类的发展方向，开启了校本研修的实践研究。在研修导向方面，探索顶层聚类的项目生成机制；在研修内容方面，探索多重选择的模块化研修网络；在研修驱动方面，探索协同发展的自主参与模式；在研修评价与保障方面，探索多元支持的评价保障体系，通过不断迭代项目类型，精准匹配教师需求，优化团队组建，提升研修品质，促进教师长周期、主动的专业发展，实现教师个性化专业发展。本书从项目
青年学术论坛是中共上海市委党校主办的、面向全国人文社科类研究生打造的精品学术活动，自2004年创办以来每年举办一届，它激励广大青年学者关注党和国家的发展动态，引导青年学者立足国情、关注现实、加强理论思考，将专业理论研究与坚持和完善中国特色社会主义制度的具体实践结合起来。《“青年学术论坛”获奖论文集（2022）》汇集第19届青年学术论坛（2022）的优秀论文11篇，围绕马克思主义思想、构建和谐社会、实现共同富裕等主题，系统展现出当代青年
本书以“学校思政、社会思政、网络思政”的内涵对思想政治教育的范畴做了界定，强调在学校、社会与网络空间等不同场域与环境中开展思想政治教育的内在要求，并且在教育内涵上把思想政治教育细化为“政治教育、法治教育、道德教育、科学教育、人文教育、感恩教育、责任教育、敬畏教育、诚信教育、风险教育、挫折教育、安全教育、生命教育、劳动教育、心理教育”等十五个方面。这些认知是对“大思政”的深刻理解，实现了对思想政治教育内涵发展与时代要求的进一步深化与拓展
“婴儿信箱”是允许父母匿名将无力抚养的孩子转交给相关机构的公共设施。本书稿首先对日本“婴儿信箱”的设立缘起、运作流程、合理性及问题等进行了系统阐述。其次，通过案例追踪，从更广阔的社会关联体制、更长远的生命孕育及成长视角，分析了母亲所面临的生育困境，以及亲权、儿童权益等问题。最后，结合德国的相关制度，对如何化解父母尤其是女性的生养困境，如何保护儿童的生命和未来，如何建构覆盖无缝支持和应急反应系统进行了深层次的探讨...
哲学与法政学院现有哲学、法学、政治学、公共管理学、社会学等一级学科，是一个多学科并存，以应用文科为主的学院，在上海师范大学的哲学与社会科学学科建设和科学研究中居于重要地位。学院各学科的师生结合自己的专业，从不同的领域积极开展研究，为党和人民述学立论、建言献策，为国家和地方决策提供咨询服务，为繁荣我国的哲学社会科学贡献力量，这是我们应当承担的，义不容辞承担的社会责任。 哲学与法政学院出版的“思想与时代”这个系列，是学院学科建设、学
《经典常谈》写于1942年，是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容按照历史发展的脉络，梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、诗、文等经典内容，全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。《经典常谈》以书为纲、采择新说、“述而兼作”：“以经典为主，以书为主，不以经学“史学”诸子学”为纲领”，而
《智慧之门——儿童逻辑思维教育导论》是开启儿童智力发育之门，培养儿童逻辑思维的一本教育类读物。在当今社会，培养会思考、能思考、爱思考的孩子，以不变应万变，已经成为当前世界各国教育的重点。越来越多的家长和教育工作者认识到，给孩子优选的礼物是让他学会思考。本书从逻辑学、教育学、认知科学等多学科交叉的角度，分上中下三篇，对儿童逻辑思维能力发展的不同阶段、思维类型、指导策略进行全面分析和阐释。上篇包括逻辑的起源、动作逻辑、象征性思维的逻辑、直
全书分“战略篇”“文化篇”“传播篇”三部分，详细论述了中国与东盟交流的过程中，有关华人华侨媒介使用、身份认同和文化认同，在华留学生跨文化适应对中国文化好感度的影响，中国服装本土化营销策略对泰国消费者购买意愿的影响等问题。这些问题涉及对外教育、文化、商业等方面的交流，是对外交流领域常常会遇到的问题。对这些问题进行深入研究可让我们更好地建立对外传播策略。本书的出版可为中国对外交流工作者和相关研究者提供参考...
本书稿紧跟当下中国最前沿的数字公益营销实践活动，密切关注中国影响优选的几家有关数字广告营销作品的评奖，收入本书的11大经典案例就是近年来数字公益营销最重要的奖项之一的虎啸奖的获奖作品。虎啸奖创办至今，虎啸案例已走向世界，成为学习和研究中国商业公益传播发展的范例和样本，向世界展示中国的数字商业文明发展变迁的过程。本书的基本框架结构由“案例复盘”“案例分析”“案例访谈”三个部分构成。“案例复盘”借助案例提供方以及其他渠道的相关文献资料，对
《说文百家姓》是一部面向普通读者，特别是青年读者的文字学读物和传统文化读物，将《百家姓》作为开启《说文解字注》这一文字学巨著的一把钥匙。《说文解字注》是《说文解字》注释和研究著作中成就优选、影响优选的一部，对《说文解字》的讹误进行订正，阐发义例，是文字学的重要著作。本书征引《说文解字注》中的释义，并辅以其他工具书来说解《百家姓》各姓氏用字，帮助读者了解和阅读《说文解字注》。在上述独特的形式下，作者以其长年的研究，提供了一个面向大众的说
这本书聚焦于三个庞大的城市化区域，它们至今仍然在空间结构、美学、经济、不断变换的人口统计学、有争议的政治问题与美国历史不断变化的文化含义等方面占据支配性地位：纽约、洛杉矶与芝加哥。到1990年代，每一个城市都成为巨大的区域性人造星群，通过广阔的地势像五彩纸屑一般显著地辐射四周，分别有一千七百万、一千四百万与八百万的人口在其中生活。本书从历史的角度和运用比较的方法，将纽约、洛杉矶、芝加哥这三个城市置于广阔的国际、国内背景中，系统分析了其
儿童是民族的未来，新时代儿童活动场域发生了数字化转移。庚续网络强国重任，对未成年人加强数字关怀是研究者的义务与责任。本书基于儿童认知发展特点，探讨适合学龄前儿童教育游戏的设计理论框架、实践策略，以及价值引领路径。研究秉承着实然-应然-可然的逻辑。首先，在观察儿童传统自发的游戏机制、调研儿童数字教育游戏需求和产业发展现状基础上，发现了角色交互对儿童认知发展的重要性。接着，进行理论分析，通过回顾了教育学理论与数字游戏设计理论，分析教育游戏
2018年，青年学者鲁明军围绕创刊于1976年的美国著名当代艺术评论杂志《十月》的诞生、运作以及历史变迁，采访了罗莎琳克劳斯、道格拉斯克林普、本杰明布赫洛、伊夫-阿兰博瓦、大卫乔斯利特、莱耶迪克曼等10余位杂志编委成员和作者。这些受访者大多都是继格林伯格之后，美国最重要的当代艺术评论家和当代艺术史家，其著述和观点的影响力不限于美国本土，也早已辐射至欧洲，乃至全世界。然而，时至今日，我们对于其理论背后的故事特别是批评发生和理论实践的动因
本书是一部针对历史专业师范生的教学案例读本。为发挥历史学科特色，探索教育的多种可能性，提升历史师范生教书育人的能力，华东师范大学教务处、历史学系于2020年下半年举办历史学科师范生线上教学技能展示活动。本次展示活动的主题是以课程思政教育为主题，每个教学案例分为“教学设计思路”“教学情况分析”“教学目标”“教学重难点”“教学资源与方法”“教学过程”“作业设计”“板书设计”“教学反思”等九个模块。教案设计依据是《普通高中历史课程标准（20
本书是法国思想家弗朗兹·法农在生命最后时期的著作。作者从社会经济政治状况、人的生理和心理等方面入手,揭露长期的殖民统治对于非洲社会结构的深远影响,对非洲人民生理和心理的伤害和摧残,从而指出,第三世界的人民在进行反殖民化斗争中和获得独立之后将面临着一系列的社会问题和经济问题,政治上的独立并不意味着从西方殖民者手里获得真正的解放和自由。为了真正摆脱西方殖民者的束缚，殖民地人民应该站起来用于斗争，从政治身份到精神文化各方面都实现真正的独立.
青年学术论坛是中共上海市委党校主办的、面向全国人文社科类研究生打造的精品学术活动，自2004年创办以来每年举办一届，旨在激励广大青年学者关注党和国家的发展动态，引导青年学者立足国情、关注现实、加强理论思考。本书汇集第18届青年学术论坛（2021年）优秀获奖论文多篇，从各个研究视角对马克思主义中国化进行了深刻阐述和理论分析。逻辑清晰，学术水平较高，展现出新时代青年对推动马克思主义中国化、中国现代化的近期新理论思考与探索...
《阅读力晋级：“一周一书”启示录》一书，为上海市教育专家、“一周一书”阅读活动发起人、上海商学院文法学院院长方有林教授关于阅读问题多年教学实践和理论探索的结晶，本书从提高读者人群的阅读力出发，以“一周一书”阅读活动为中心，围绕阅读力的测量、要素、培育与应用和反动五个相关维度展开论述，并例举了中外名人培育阅读力的五则案例。本书学理严密，逻辑贯通，契合了当今全民阅读的时代背景，给予教育界和社会上有志于提高自己阅读力的人群以宝贵的启示，极富
《学会放手》论述了父母因分离而造成的哀伤、愤怒、嫉妒等复杂而矛盾的心理状态，并结合真实事例，对其起因、具体表现、相关的应对建议提出了心理学视角的分析。本书的意义不仅在于帮助为人父母者更好地应对分离焦虑，更为重要的是，卡斯特以疏解分离困境为契机，直击贯穿生命不同阶段的身份认同问题，探讨覆盖不同人际关系的普遍循环模式，其对于分离与找寻、亲密性与独立性的论述，将在更广泛的意义上给予更多读者以思考，触发其新的自我认知...
本书共八章，内容包括：残疾人基本知识，残疾人服务的发展历程，残疾人服务的基本理论，残疾人服务的内容，残疾人服务的策略与方法，残疾人服务的建设、运行与管理，残疾人服务的品牌化，残疾人服务案例...
伴随着世界各国预期寿命的不断提高，一个与之密切相关的问题得到了越来越多的关注：社会成员能在多大程度上公平地分享寿命延长的成果？这就是人口寿命不均等的问题。70多年来，中国人口预期寿命持续、快速增长，实现了相对于经济水平的超前发展。对于中国在健康改善上取得的很好成就，国内外已有大量研究进行了深入和广泛的探讨，但对人口寿命均等的研究还比较薄弱。鉴于此，本书旨在深入研究中国人口寿命均等的变化历程，利用中国人口普查资料和世界人口死亡率及经济发
随着时代的发展， 劳动教育的内涵不断丰富，倡导“劳动创造”的实践创新性、如何深刻把握劳动精神的生成逻辑和深刻蕴含、引导全社会特别是青年学生进一步弘扬劳动精神共同为实现中国梦而奋斗，有着极为重要的理论与现实意义。本书稿分七章，从中西方劳动教育思想、沿革发展、劳动教育的体系建构等展开全面系统的研究，对于中国以及国际劳动教育的发展进行考察，对于我国未来劳动教育、中国特色社会主义劳动精神的促进和发展具有借鉴和参考意义...
百年大计，教育为本。终身教育（终身学习）的思想须贯穿于从婴儿到老年的各个阶段，体现于家庭教育、学校教育、社会教育中。总书记在不同场合、从不同视角论述过终身教育（终身学习）以及家庭教育、学校教育（特别是思政教育）、社会教育（特别是干部教育）的内容。本书作者结合自身工作经历，从家庭教育、学校教育（特别是思政教育）、社会教育（特别是干部教育）三个方面分析了终身教育（终身学习）的重要性；本书汇集了二十篇作者关于终身教育实践和思考的文章...
本书是批判西方殖民主义的现代学术经典。法国精神分析家法农以充满感情又冷静的笔触，诉说着非洲人民如何在西方的殖民主义中失去主体性，甚至黑人的身体、欲望和行为都接近向白人的世界臣服。这就导致黑人渴望将自己提升到白人的位阶，一心求取白人的认可，以证明自身的存在及价值。只有戴上白面具，黑人才能去除心底的焦虑，假装自己跻身白人的行列。作者认为，黑人面对白人的自卑感，以及他们对“漂白”的渴望，这些都是殖民主义者对殖民地人民造成的极大伤害，需要我们
心灵诊疗室，芸芸众生相。 “难道在妈妈的眼里就只有学习成绩？只有排名？难道我这个人就不重要吗？” 正值青春年华的厌学男孩小马，说出了自己的心声，他的经历绝非个案。 “如果没有事业，我又如何确定我的存在价值？” 事业进入瓶颈期的任先生焦急地问。 “我一直感觉暗无天日，感觉自己像是被锁在一个很硬、很厚的壳里……” 来自原生家庭的痛苦记忆成了王女士优选的心理阴影。 …… 十余年间，资深心理咨询师陈天智接待了众
《亲爱的中国：移民书信与侨汇（1820—1980）》是一部深入研究“侨批”和“侨批”贸易的起源、结构、特点与运作的经济类著作，作者讲述了这种制度化的机制和跨国家的政策是如何帮助那些背井离乡、四海为家的家庭生存、发展的。侨批是华侨移民史、创业史及广大侨胞对所在国和祖国经济社会发展所作贡献的历史真实见证，有着深刻的文化内涵和较高的研究价值。本书卓越而详实的分析以及以史料为基础的学术研究使得该书能够成为未来“侨批”研究的标杆。 ...
《寻求灵魂的现代人》是瑞士心理学大师荣格的代表作，在西方学界具有较大影响力。本书由梦的解析出发，内容涉及荣格关于心理治疗、类型心理学等分析心理学多方面的观点，对心理学与文学的关系也进行了深入探讨。他还用一章的篇幅分析了自己与弗洛伊德所持理论的不同之处。他把多年来作为精神病学家和分析学家在实践中所获得的知识，整合成了能够适用于每一个人的信息，为每一个内心渴望超越传统的人指明了方向。在书中，荣格用丰富的想象力和形象化的语言，讲述抽象、神秘
本书分为两编，编 “长话短说?五问”，从教育、教师、素质、经典和教材等五个方面提出问题，每个问题下列示了10-30个直白又圆融的观点（方面）；第二编“说来话长?六论”，选录了作者发表在不同媒体上谈教育的六篇文章，与编形成互相印证和说明的关系。本书系统地呈现了作者的教育观，及对教育问题的思考过程，指出现代教育太过注重知识教育与专业教育，而忽视了培养价值判断与道德认知的重要性，倡导现代基础教育应该增强对“四书”等古代经典文本的诵读。本书适
城市治理是“中国之治”的重要组成部分，中国的城市化发展样态呼唤着中国特色的城市治理模式，同时也形成了中国城市治理模式创新的理论和现实背景。本书旨在对中国特色城市“文明治理”模式的生成机理、演进逻辑、本质内涵、体系结构和制度安排展开系统研究，以实现“素质文明、形态文明、功能文明”的文明城市创建为对象，研究在快速城市化背景下，同步高效推进城市文明化的中国特色城市治理模式。本书的出版为世界城市治理呈现中国方案...
是什么引燃了美国乡村人对联邦政府的怒火？ 为什么绝大多数美国乡村人会把选票投给共和党？ 是否能对日益加深的城乡分裂给出某种较为具体的解释？ 罗伯特?伍斯诺历时十年，深入喧嚣都市外的数百个乡村，提炼上千次的定性访谈，带我们走近美国乡村的农场与社区。聆听农民工人、乡村主妇、返乡青年、乡企业家、乡村官员的想法，直面人才流失、企业撤离、外来威胁、种族纷争、政府干涉的困境。 本书记录美国乡村生活、经济、文化的同时，再现美国乡村社会熟人社
《“青年学术论文”获奖论文集（2020）》由上海市委党校编。上海市委党校青年学术论坛，是面向全国人文社科类青年学者倾力打造的一项精品学术活动，旨在为在读的硕士、博士研究生搭建一个高质量的学术交流平台。青年学术论坛迄今已成功举办了17届，每届研讨主题都具有鲜明的时代性、学术性和探索性。2020年确定的主题为“国家治理体系与治理能力现代化”，该论文集择优录取了17篇获奖论文，以青年学子的视角就“治理能力现代化”进行探讨，对推进完善国家治理
心理治疗的根本是什么？ 本书选取心理治疗中的意象、身体、过渡礼仪、故事、因果律、移情和反移情、个性，以及个人与社会等八大核心主题，结合大量实例展开理论探讨，呈现了作者的心理治疗观及其构想的心理治疗体系。 在河合隼雄看来，心理治疗的根本是关联性；意象和故事占据了心理治疗的中心；心理治疗具有现代过渡礼仪的意义，具有弥补时代精神的性质…… 河合隼雄长期致力于培养临床心理治疗师，他在书中深入浅出地介绍了自己经毕生实践和思考形成的心理治
《乡土中国》是费孝通先生社会学研究的经典著作。本书收录了费孝通先生从他讲授的“乡村社会学”课程中整理出的十四篇论文。作者用通俗、简洁的语言，从乡土文化、家族制度、道德观念、权力结构、社会变迁等多方面分析、解剖了中国乡土社会的结构，对中国的基层社会的主要特征进行了理论上的概述和分析，较为全面地展现了中国基层社会的面貌。篇幅短小精悍，内容清晰易懂，带领读者深入了解中国乡土社会的传统文化，进而更好地读懂中国...
《颠覆与重构：医疗卫生行业网络舆情研究报告（2018）》是上海开放大学信息安全与社会管理创新实验室规划出版的系列丛书之一，是上海开放大学信息安全与社会管理创新实验室关于“医疗卫生行业”相关问题进行分析和研究梳理的成果。本书揭示2018年的医疗卫生行业舆情特征与发展变化趋势，尝试提出建设性意见，以便各主体更好地引导网络舆论、应对医疗卫生问题。 研究报告包括年度总报告、专题研究和典型案例三部分，既对舆情事件的传播和波动特征进行深度描述，又
人到中年将面对哪些课题？经历什么转变？而这些又意味着什么？ 河合隼雄依据自身丰富的心理咨询、治疗经验和人生阅历，聚焦当代中年人的社会处境和人生课题，从人格成长、职业发展、两性关系、亲子关系、社会代沟等多角度，为受困、焦虑和无助的人们给出了富有针对性的建议。 本书从东西方社会与文化比较的高度把握当代家庭、学校和职场面临的难题，直指其根源在于伴随富裕社会的到来，旧有观念与文明生活之间的冲突显现。书中还反思了现代文明中片面强调“进步”所造成
你能看穿谎言吗？ 研究显示，人有54%的概率能看穿谎言。这个比例并不算高，毕竟瞎猜也有50%的正确率！那我们到底应该选择相信谁？ 实际上，我们对不同人群的信任程度大相径庭。88%的人信任医生，但只有19%的人信任新闻记者。这是因为信任分为两种类型： ·相信他人的能力足以胜任某事，是“技能性信任”； ·相信他人愿意去做某事，是“意图性信任”。 医生的专业能力会让人产生极高的技能性信任，而新闻记者有主观倾向，让我们对其意图性信
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
老王子
刘争争
汪曾祺
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