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本书是一本学术文集,收录了2017年全国思想政治教育学术研讨会的优秀理论文章,分为思想政治教育理论问题研究、思想政治教育实践问题研究、新媒体与高校思想政治教育研究、高校思想政治理论课教学改革研究四个部分...
本书主要内容为王旭明真语文课堂教学实践, 全书分为“旭明讲课”“旭明评课”“旭明检测”三大部分, 收录了作者在真语文活动、国培等各类语文教学活动中教学实录、评课、课后检测等内容, 全方位展示作者将理论运用于实践, 将真语文理念落实在课堂的思想...
本书为作者王旭明对真语文的全面解说, 内容既涉及形而上的理论层面, 如真语文发起的缘由及其重大意义, 真语文理念的主要内容、核心内涵及关注的重点问题等, 又涉及形而下的实践层面, 如语文教材建设、语文教师专业发展、语文考试评价等...
改革开放四十年来中国报业的发展改革始终与中国的改革开放相伴而行,报业发展也是中国改革开放的重要组成部分。《中国报业40年(1978-2018)》以纪念改革开放四十年为契机,梳理中国报业的历史成就及现实困境,以便更好地承担宣传党的主张与反映人民心声的使命...
邹鸿强,陈里主编的《领导干部大数据应用指南》帮助领导干部了解大数据,用好大数据,提升大数据的应用能力,以通俗易懂政府大数据应用概念、理念、案例等内容为题材编纂了以下章节:大数据认知篇、政府大数据政策篇、宏观经济大数据篇、纪检政法大数据篇、民生大数据篇、社会治理大数据篇、行业大数据篇、开放共享篇。这是一本应用案例丰富、内容实用、语言简练的认知大数据工具书,适合广大领导干部...
本书主要选取美国公共电视台、电视公共频道所播出的儿童电视节目,对其教育模式进行系统的研究和探讨。作者将美国儿童电视节目的发展过程划分为创始、成熟和繁荣三个时期,从角色塑造、空间设置和互动方式三个方面分别进行纵向分析,同时参照和比较中国的儿童电视节目情况,以期寻求到一些规律或带有规律性的操作方式,促进儿童电视节目的健康发展...
本书分析了区域精神的特征、功能及典型塑造模式,梳理了山西省区域精神塑造的发展历程,在对其进行深入反思的基础上,探究了区域精神塑造的发展趋向。在此基础上,归纳概括了当前区域精神塑造存在的突出问题,并对造成这些问题的原因进行了深入分析,明确提出了完善区域精神塑造的理性选择应当是其复合塑造模式...
全人教育是20世纪六七十年代从北美兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的的教育思潮。全人教学是全人教育思潮的有机组成部分。本书研究内容包括六个部分:第一,全人教学的发展历程与理论基础;第二,全人教学的目标,主要研究完整儿童与全人教育目的、全人教学目的的含义与类型、全人教学目标设计的指导思想、基本原则、具体要求和目标体系;第三,全人教学的内容,主要研究课程设置的依据、课程编制的原则和全人教学的课程框架;第四,全人教学的实施,主要研究全人
本书是全面阐述2016年中国传统媒体与新兴媒体融合发展状况的年度报告。以中国媒体融合发展的现状、特点、遇到的问题为切入点, 结合高层、专家对媒体融合发展专题的探讨, 进而详细分析了2016媒体融合发展案例, 梳理了2016媒体融合发展大事, 整个报告的案例覆盖了人民日报社、新华社、中央电视台、南方报业集团、浙报集团等中央和地方知名媒体单位...
《党的***精神党员学习工作笔记》面向全国党员领导干部的学习工作用书。 《党的***精神党员学习工作笔记》内容包括党员领导干部应知应会的党的基本知识、必须遵守的政治纪律和政治规矩等内容。 《党的***精神党员学习工作笔记》内容丰富,体例新颖,集思想性、指导性于一体...
本书以建设和发展甘肃生态文明为目的, 以政治学为基本视角, 充分运用生态学、经济学等有关理论, 从生态服务功能的需求和供给出发, 结合甘肃的现实条件, 分析甘肃生态环境建设的严峻形势, 提出甘肃生态文明建设的对策与建议...
本书在理论与实践层面探讨了如何建立有效的气候变化科学和政策分享传播机制, 如何推进气候传播研究与行动, 如何创新气候传播合作模式, 如何完善气候传播策略方法等问题, 旨在面展示国内气候传播研究领域的最新研究成果, 旨在厘清气候传播的基本理论、方法和问题, 为推动国内低碳转型与绿色发展, 提升扶贫减贫的可持续性与有效性提供战略思路...
京津风沙源治理工程是一项为了遏制北京及周边地区土地沙化趋势,改善京津及周边地区生态环境,履行《联合国防治荒漠化公约》而于2002年在内蒙古、山西、河北、北京和天津的75个县(旗)范围内全面启动的具有重大战略意义的生态恢复工程。本书在对京津风沙源治理工程重点地区4个省(自治区、直辖市)的5个县(区)实地调查基础上,对京津风沙源治理工程的生态影响进行了评估,并从相关利益者角度对相关政策进行了评价和研究,研究成果具有重要的现实意义和应用价值
本书汇集了“人民论坛”、“人民时评”两个专栏2012年刊发的全部文章,其中“人民论坛”221篇,“人民时评”165篇。本册为“人民时评”部分...
本书从电视节目主持人的角色定位、话语内涵、受众需求等多重视角审视其意见性信息传播活动的普遍性、必要性和重要性,突破了主持人评论专属于评论性节目的传统认识,研究主持人在传播实践中的意见性话语应用,包括内容与形式,深入探究意见性信息传播与话语表达二者的内在联系,阐明其价值和所具有的独特功能作用,揭示其应用方式,厘清与之相关的内外部因素,这对于深刻理解电视节目主持人的角色、使命和特征,从而更加自觉有效地使用意见性话语,满足受众的多元需要,提
本书将新疆本区域的文学、文化与历史相关作品引入教学之中,引导学生感受、亲近、解读地域文化中的自然人文景观和文化底蕴。教材内容分为韵文、散文、戏剧小说以及外国文学四大章节,每篇文章均设置有注释和导读...
《中国新闻业年度观察报告(2017)/新闻业观察报告蓝皮书系列,人民日报传媒书系》为新闻业年度蓝皮书,共分为四个部分:年度专题、年度报告、调查报告、观察评论。作者均为大学教师或资深从业者,对2016年以来新闻业的多个问题进行严肃而科学的研究,从而将一年来的新闻业相关数据和结论呈现出来...
本书为2017年贵阳数博会媒体报道结集。贵阳在大数据产业风起云涌之际,依托特色资源及产业优势大胆探索先行先试,立法推进政府数据共享开放,优先开放民生保障服务相关领域的政府数据。展示了贵阳以数据富民,新型传统产业互相促进的新风貌和“真抓实干走前列”、做大做强数字经济产业的决心...
本书结合中国本土新闻理论研究近百年来的研究成果,结合社交媒体对于新闻传播格局的改变,从中国新闻业转型升级的现实出发,重新建构了中国新闻理论的研究框架。本书致力于用中国化的学术话语深入浅出地解释新闻基础理论的来龙去脉,平易通俗地阐述新闻基础理论和基本概念,阐释新闻传播现象。 在研究角度上,本书坚持史论结合、理论与实践结合的原则,遵循“论从史出”(从既有理论成果逻辑地生发出来)、“论从实出”(从客观实际生发出来)阐述新闻基础理论;
本书是作者关于出版教育、人才培养方面的论文合集。除了“英美高校出版本科专业人才培养模式研究”这个研究专题之外,还涉及出版研究生教育、出版本科教育、出版考试培训、出版教育史等方面的研究成果...
《人民日报传媒书系·人民日报评论年编·2013:人民论坛(套装共3册)》汇集了人民日报重要评论专栏“人民论坛”、“人民时评”“人民观点”2013年度全部文章,并附有电子版。文章针对社会现象和热点事件,不避尖锐、及时发言,通过独特定位所具有的专业性影响各级领导和决策者,促进政府和民众的意见沟通,增强党和政府的公信力,广受读者好评...
本书围绕《中小学教师职业道德规范》提出的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习六个方面准则,进行深层次通俗化解读。内容包括:师德修养、源远流长;爱国守法、依法执教;爱岗敬业、尽心竭力等...
本书以“人”——高校教师和管理者为中心,主张人在制度改革中的自主性和自觉性,关注制度改革中和新制度建立后人的发展和学校发展的和谐性,着重分析了目前改革给高校教师带来的心理压力和高校教师在契约管理中的权益等问题,对高校人才队伍的建设、高校教师人才市场的规范以及高校人才发展整体环境的完善等问题进行制度改革的探索...
喻国明主编的《中国社会舆情年度报告(2014)》针对最新舆情热点事件,特别推出2014年两会舆情专项报告,其中包括“昆明‘3·01’事件影响下的社会公共安全态势的舆情研判”与“从网络反腐主导到中央反腐主导——一当前反腐败形势的社会舆情研判”。 本书针对百度搜索数据做出的深度分析和价值挖掘,为中国社会的舆情把握增添了新的认识维度和重要的分析视角。 本报告自2010年起以蓝皮书的形式推出,已经在中国社会及政府高层产生重大反响,
《人民日报传媒书系:人民日报评论年编·2014(人民论坛+人民时评+人民观点 套装共3册)》汇集了人民日报重要评论专栏“人民论坛”、“人民时评”“人民观点”2014年度全部文章,并附有电子版。文章针对社会现象和热点事件,不避尖锐、及时发言,通过独特定位所具有的专业性影响各级领导和决策者,促进政府和民众的意见沟通,增强党和政府的公信力,广受读者好评...
王亦高编著的《从权力到权利》的核心内容是针 对中国新闻职业精神问题进行讨论。新闻传媒机构不 是党政机关,也不是它的从属部门。新闻工作只是一 种普通的职业,有属于它自己的职业精神与职业规范 。新闻工作者的权利,只能是公民获知信息权利的延 伸,而不是国家机构行政权力或司法权力的延伸。本 书进而分析了中国新闻职业精神目前存在的问题,可 归纳为四大类:不正当的权钱交易、不适宜的越权行 事、不合理的虚假新闻和无人性的媒体冷漠...
本书是全面阐述2014年中国传统媒体与新兴媒体融合发展状况的年度报告。2014年,中国媒体步入融合发展元年。本书以中国媒体融合发展元年的现状、特点、初期遇到的问题为切入点,结合高层、专家对媒体融合发展专题的探讨,进而详细分析了2014媒体融合发展案例,梳理了2014媒体融合发展大事,整个报告的案例覆盖了人民日报社、新华社、中央电视台、南方报业集团、浙报集团等中央和地方知名媒体单位...
本书主要分析了语言与文化的内在联系,探讨在文化语境中进行外语教学的重要性及可行性。倡导在外语课堂中使用真实语料,为学生提供语境化语言输入,同时保证一定的文化输入及教学。针对现实教学中遇到的问题,提供了相应的课堂操作手段,供外语教师及相关工作人员参考、选择...
吴桐祯讲给大家的成语必修课 比《成语大词典》 更有趣、更详细、更实用 学生学习、考试的成语知识库 教师备课、教学的必备参考书 颠覆读者对成语的种种误解, 成语的正确用法将一一揭晓。...
本书主要内容包括:把这本杂志办成精品;努力让自己的小日子好起来;希望你迈好人生的第一步;奉献一份爱心等...
《快乐消费的文化底色:网络游戏评论文集No.1》从“首届网络游戏评论征文选拔活动”中精选出多篇优秀评论结集而成。按照文章内容,分为六个部分:网游的本体与审美、作为新的文化载体的存在、网游社会学研究、网游心理学探究、跨界与融合、网游的应用之路等...
《社会转型期的理论与现实问题研究》这本书,兼收并蓄,涉及经济、文化、科技等研究领域,紧扣时代的发展变化写作而成。透过其中心思想,透过作者立足实际、探索研究的自主创作风格,令人清晰地感受到写作背后劳动的艰辛,这种坚持自主创作的精神实属可贵...
本书共分为十二章,主要内容包括:深化中国梦学习教育活动、积极培育和践行社会主义核心价值观、全面提高公民道德素质等...
在我国众多的名胜古迹中,遍布着流传久远的楹联、匾额、碑刻、摩崖,对于上面的古人题字,一些人习惯于按照当前的文字系统进行辨识和解读,倘有不符,便妄加揣测,或者武断地认为古人写错字,或者以为这样写大有深意。有些媒体不但没有追根溯源,反而将错误公之于众,以致积非成是,谬种流传。鉴于此,作者从文字学和书法的角度探根求源,推翻陈说,以期还历史以真相,还古人以公道...
据北京心理危机研究与干预中心报告,1980年以来,中国已有1200多名企业家自杀或因其他方式非正常死亡,这个不祥的数字还在增加。绝大多数企业家的非正常死亡,对企业、家庭、社会造成了极大影响。 作者彭铁元为舆情专家,书中选取了近50例有广泛社会影响力的企业家非正常死亡事件,通过多种舆情监测手段,搜集客观数据,选取代表性观点,向读者微观呈现了一起极端事件之后,相关各方的信息发布、流传过程以及产生的社会反响。作者对企业、政府机构
知道香港不一定懂得香港,生活在香港也不一定真懂香港。 《文明密码(你没有看到的香港)》作者也不完全懂香港,只是客居香港,体验香港,品味香港,琢磨香港为什么会成为香港。只是不迷信,无偏见,有观察,有比较,追寻香港为什么在东方和西方都誉为传奇。《文明密码(你没有看到的香港)》由任芗硕所著...
《广播精品创作自我解读(Ⅱ)》收录了作者在三十年广播创作中的优秀作品——其中不乏获得多种奖项之作,并对这些作品创作背景、创作思路以及得失进行深度解读,供同行和高等院校新闻系师生学习参考...
《西方社会学面面观》以问答的形式,用通俗的语言、缜密的数据和生动的案例,分别从东西方的经济、社会、文化等方面的差异出发解释了社会学的范围、要点:分析了社会学涉及的方方面面,以及社会学的价值和意义。《西方社会学面面观》介绍了西方社会学理论,特别是西方马克思主义理论的基本观点
本书收录了科技、教育、企业、社会服务、行政等多个领域权威专家的研究成果,有学者教授的理论研究,企业家的实践思考,有发达国家的经验借鉴,有大中小学校及企业的创新案例,从跨领域、跨学科的多元视角,提出了具有针对性和实操性的建议和方案,以寻求创新发展的新模式...
本书是作者多年从事新闻评论工作与新闻教育工作的经验总结, 是对新闻评论系统化的理论梳理, 既阐明了新闻评论的基本理念, 又涵盖评论业务的关键环节, 并结合具有示范性的获奖作品, 立体全景呈现了评论写作的内在规律与外在技巧, 对新闻评论从业人员及评论爱好者具有指导意义和参考价值, 有利于启发评论思维, 培养正确、公允、理性的评论素养...
本书围绕“好故事怎样讲”这一中心议题,结合实际案例,不仅阐述好的新闻稿如何呈现故事,而且从技能技巧、方式方法上,解析如何将故事讲好,从而成就一篇好稿。全书以“文以载道、文贵有物、文须有序”三大板块统领全文,在三大板块之下细分若干论点。回答当下社会的追问、抓住内核,才能凸显新闻的思想与价值、以命运为主线来写、把故事点当作一条线、双线叙事交织并进……这些既是作者的工作体会和经验总结,更是新闻写作应遵循的规律,对于业界同行,特别是年轻新秀颇
本书是北京大学新媒体研究院谢新洲教授主持的国家自然科学基金重点项目“新媒体发展管理理论与政策研究”的阶段性成果。课题组利用“活史料”——用深度访谈法还原中国互联网发展历史,积累了丰富而生动的一手访谈资料。本书以媒体融合为切入点,收录了其中31位访谈对象的访谈资料,包括中央及地方媒体的从业人员,商业平台的从业人员,对媒体融合有着深入观察和研究的学者等,并按照时间线索,以“报网互动、台网互动、网络论坛、数字出版、新闻门户、全媒体、内容聚合
“人民共和国党报论坛”由中国传媒大学党报党刊研究中心与河北大学新闻传播学院联合主办。论坛旨在为全国党报党刊从业人员与研究人员提供学术交流平台,加强业界与学界的良性互动,为党报党刊转型发展献计献策。本书从该论坛近年来收到的数千篇论文中精选数十篇结集而成,涵盖当前党报党刊研究的众多热点问题,通过对党报党刊工作的全景式扫描与总结,以期推广党报党刊在报业改革中的成功经验,并指出待改进和提高之处,为报业同行办好报纸提供借鉴...
本书是一本用于学校教育、教学管理的书,共分为文化篇、教学篇、德育篇、教务特色管理篇、作者杂记五个部分,作者通过对典型教学案例的分析,总结了周口市文昌中学在贯彻《教育信息化2.0行动计划》和《中国教育现代化2035》新发展理念过程中取得的成绩,讲述了其新的教学理念和科学的管理方法,教学之间的互动与效果,旨在帮助学校的管理者打造出品牌名校、品牌强校。本书思路较新,内容翔实,方法具体,具有一定的指导性、实用性、可操作性...
展现在我们面前的是一部与教育事业大发展,教育改革共生共荣的成长史,凭借着对教育初心的坚守,对教育使命的执着,对教师责任的担当,书写了一部砥砺沧桑,革故鼎新的奋斗史。 本书是教师们“三尺讲台”的智慧结晶,是“桃李天下”的幸福沉淀。是他们带领我们走入课堂,溯本逐源教学本真,去体验、思考教育的过程,去感知、享受教育的真谛。是心声之雅集,思绪之华章,是一首首探索教育理念的诗篇。 跃然纸上的篇篇教学案例、教法总结、教育教学心得、班级
本书分为六章,内容包括:常见安全事故与防范应急措施、安全教育的主要内容与常用形式、实用急救知识与技能、心理危机与心理危机干预、常用安全制度、安全工作月历...
众声喧哗中,拨开迷雾、独立思考,并非易事。纵横言论界十数年的评论老手们,却已经在舆论场中练就了一身理性表达的本领。本书汇聚了来自《南方都市报》、澎湃新闻、《新京报》、《南方周末》、《杭州日报》等知名媒体的评论员,他们结合十数年的业界实战经验和学界教学心得,从选题、论据、逻辑、结构和文本五方面,帮助媒体从业者、传媒院校学生、写作爱好者系统构建评论写作的方法。同时,本书摆脱传统教材枯燥的理论,通过剖析多个由作者亲自执笔的经典案例、热点
由人民日报出版社推出的社会热点解读系列图书,至今已面世八部,广大读者一直给予了持续的关注与讨论。出版社延续其“直指百姓最关注的社会热点,很接地气”的风格,继续推出《社会热点面对面(九)》,对一年以来发生的各种社会事件、关涉民生的社会问题、大家热议的社会现象,从社会学的角度做出反应,其中涵盖了经济、科技、教育、医疗、文娱等领域,内容饱满,解析深入浅出,并着力探讨解决之道,力图成为百姓的生活智库,为百姓排忧解难...
《中国新媒体研究报告2021》是中国记协及其新媒体专业委员会落实中央关于加快推进媒体深度融合发展的决策部署,加强新媒体引导与服务,促进和推动新媒体新闻信息传播事业健康发展的重点行业智库报告。 全书分为总报告、行业报告、专研报告和融合精品分析四个部分,结合丰富多元的实证数据与典型案例,从宏观、中观、微观三个层面对2020年到2021年期间全国新媒体行业发展以及主流媒体融合转型的趋势、现象与热点进行深入解析。本报告立体化聚焦新媒体发
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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