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出版社：人民卫生出版社
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  • 病理学基础-供农村医学专业用

    病理学基础-供农村医学专业用

    贺平则  /  2015-03-01  /  人民卫生出版社
    ¥21.1(4.9折)定价:¥43.0

    本轮教材编写力求贯彻以学生为中心、贴近岗位需求、服务教学的创新教材编写理念，教材中设置了“学习目标”“病例／案例”“知识链接”“考点提示”“本章小结”“目标测试”“实训／实验指导”等模块。“学习目标”“考点提示”“目标测试”相互呼应衔接，着力专业知识掌握，提高执考应试能力。尤其是“病例／案例”“实训／实验指导”模块，通过真实案例激发学生的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣，满足了“真学、真做、掌握真本领…'早临床、多临床、反复临床”的新时期

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  • 医药商品基础-供药剂.制药技术专业用

    医药商品基础-供药剂.制药技术专业用

    詹晓如  /  2015-06-01  /  人民卫生出版社
    ¥12.5(3.2折)定价:¥39.0

    詹晓如编著的《医药商品基础(供药剂制药技术 专业用全国中等卫生职业教育教材)》以教育部最新 发布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》中关 于药剂专业、制药技术专业的教学标准为基本依据， 充分汲取了近年来中等卫生职业教育教学改果的成果 。无论在教材编写形式上，还是教材内容选择上，都 拟打破原有学科型教材编写框架，致力打造“以就业 为导向，以能力为本位，以实践为中心，以职业需求 为标准”，具有鲜明职业特色的创新中职规划教材， 以适应当前

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  • 药物化学-供制药技术.药剂专业用

    药物化学-供制药技术.药剂专业用

    谢癸亮  /  2015-06-01  /  人民卫生出版社
    ¥15.1(4.3折)定价:¥35.0

    为贯彻落实全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，根据教育部组织制定的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，全国高等医药教材建设委员会、人民卫生出版社组织全国中等卫生职业学校、部分医药高职高专院校及医院和企业专家共同编写全国中等卫生职业教育药品类专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材，《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》为药品类专业教材之一，主要供三年制制药技术和药剂专业教学使用。 　　《药物化

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  • 急救护理技术-第3版

    急救护理技术-第3版

    王为民  /  2015-06-01  /  人民卫生出版社
    ¥14.2(4.9折)定价:¥29.0

    随着急诊医学的飞速发展，急救护理在临床护理工作中发挥着越来越大的作用，在护理专业中的地位越来越重要。急救护理技术是在紧急情况下，对病人实施及时有效救护的技术支撑，是提高急危重症病人抢救成功率的保障，是从业护士必备的专业技术技能。 本教材依照2014年教育部新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》，在全国卫生职业教育教学指导委员会的指导下，吸纳一线急救护理专家参与教材编写，力求做到教材内容与职业标准的对接。本教材以满足学生未来

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  • 卫生法律法规-第3版

    卫生法律法规-第3版

    许练光  /  2015-06-01  /  人民卫生出版社
    ¥9.2(3.4折)定价:¥27.0

    《卫生法律法规》是中等卫生职业教育护理、助产专业的一门重要的专业选修课。《卫生法律法规》是中等卫生职业教育护理、助产专业一门重要的专业选修课程。本课程主要内容包括卫生法概述、执业护士法律制度、侵权责任及医疗事故处理法律制度、献血法律制度、传染病防治法律制度、预防接种及主要传染病防治法律制度、母婴保健法律制度、人口与计划生育法律制度等与护士执业资格考试和护士从业有关的主要的卫生法律法规知识...

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  • 人际沟通-供护理.助产专业用

    人际沟通-供护理.助产专业用

    张志钢  /  2015-07-01  /  人民卫生出版社
    ¥8.8(3.4折)定价:¥26.0

    主要内容包括人际沟通的基本理论及相关知识，以及日常生活、护理工作中的人际沟通、护患沟通知识和技巧等。使学生了解人际沟通的基本理论和知识，培养学生健全的人格、良好的人际交往和人际沟通能力、良好的团队合作能力，使学生学会用正确有效的方法处理岗位工作中的各种沟通问题和冲突，创造和谐的人际关系和工作氛...

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  • 口腔解剖与牙雕刻技术-第2版

    口腔解剖与牙雕刻技术-第2版

    马惠萍  /  2016-02-01  /  人民卫生出版社
    ¥13.8(4.3折)定价:¥32.0

    马惠萍、翟远东主编的《口腔解剖与牙雕刻技术(供口腔修复工艺专业用第2版全国中等卫生职业教育教材)》包括绪论、牙体解剖、口腔颌面部系统解剖、口腔颌面部局部解剖及实训指导五部分。学习内容中配有360余幅黑白插图及5幅彩图，图文并茂，便于直观学习。每章内容之前都设置有学习目标，章后设置有练习题，以使学生学习时目标明确，重点突出，学习后能及时反馈与校正。同时，从培养学生发散性思维和构成课间联系的角度出发，在教学内容中，恰当设计模块——小知识，

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  • 口腔生理学基础

    口腔生理学基础

    乔瑞科  /  2016-02-01  /  人民卫生出版社
    ¥9.5(4.3折)定价:¥22.0

    《口腔生理学基础》的编写遵循专 业教学标准，根据专业培养目标的要求来确定教材内 容的深度、广度，突出适应性。首先，适应教学对象 即接受中等职业教育的初中毕业生，教材难度不宜过 大，突出基本理论、基本知识；其次，适应职业特点 即从事口腔修复工艺技术工作而非临床医师，知识面 不宜过广，以必需、够用为原则。在编写中以职业教 育的“真实应用”为原则，增减教材内容，做到其知 识面满足其他专业技能课程教学需要、其理论基础的 构建能够支撑实践工作需

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  • 物理应用基础

    物理应用基础

    万东海  /  2017-07-01  /  人民卫生出版社
    ¥14.7(4.9折)定价:¥30.0

    万东海主编的《物理应用基础(供中等卫生职业教育各专业用第3版全国中等卫生职业教育教材)》坚持“三基、五性、三特定”的编写原则，融传授知识、培养能力、提高素质为一体，注重职业教育人、才、德、能并重、知行合一和崇高职业精神的培养，重视培养学生的创新能力、获取信息及终身学习能力。本书立足中职层次学生来源及就业方向，坚持知识、技能、素养并重，实现教材内容的好教好学，在整体优化的基础上，凸显课程个性。本书注重持续激发学生的学习激情，注重运用现代

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