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《节目主持(第二版)》作者吴洪林教授是董卿在上海戏剧学院的硕士研究生导师, 《节目主持(第二版)》将教授学生如何成为新媒体环境下像董卿那样的优秀主持人....
本书系统梳理了影视产品的概念内涵与嬗变, 阐释影视产业与影视产品走出去的发展历程, 研究世界主要国家的影视产品传播现状与策略, 分析新兴媒体时代影视产品跨国传播的现状与策略, 最后提出我国影视产品走出去的策略建议等等...
本书分六章, 指定搞件播读、自备稿件播读、即兴评述、模拟主持、让你的声音靓起来、实战的启迪。内容包括: 浙江早稻平均亩产居全国第一 ; 全国举行新年茶话会等...
教材为辽宁省十二五规划教材,内容丰富新颖,本书为第二次修订。 该书特点：1、理论知识的基础性与内容的时代特色、研究成果相结合的原则。让学生掌握该学科的基本理论基本技能基本方法，同时把握时代精神与学科前沿动态。 2、个性原则。突出电视专题与专栏与其它节目栏式的区别，体现教与学的互动性。3、增加新内容。本次修订增加像《舌尖上的中国》《我在故宫修文物》《森林之歌》等30余部近年制作的非常优良的专题片案例分析介绍，增加一些与互联网时代特色相匹
《新媒体概论》（第七版）拟在保留“第六版”优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的成果。相较上一版，其主要变化如下： 共分为六个单元:第一单元 新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元 新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒
本书打破了主题、材料、结构、表达四大板块的框架，更丰实了写作主体能力培养的内容，强调了写作活动中深广阅读的价值，更突出了语言运用的表达张力，进一步阐发了“智能化写作”的运作趋势，初步触及了“创意写作”这一新模式。总之，在写作理论的组建上愈益完整，在写作理念上有所新的发挥。其次，搭建新的写作教学体系。建立起写作理论、写作文体实训方案以及写作思维与表达工具——规范和艺术的语言，这三个方面的结合有着科学性和完整性的体系...
《影视导演艺术教程》以国际化的视野和世界一流大学影视教学的理念和模式, 将复杂的导演叙事提炼成五大教学重点模块。按照理论讲授、片例研究、学生创作分析与问题总结的四大教学程序依次梳理总结, 使导演教学按步骤、分阶段地不断深入 。影片案例充分涵盖国际与国内、经典与当代、类型与先锋等电影艺术范畴, 准确丰富地论述导演叙事的独到性与普遍规律, 使学生深入领会导演叙事的精髓要点...
l 具有政府背景的视听新媒体蓝皮书 由总局网络司、总局发展研究中心联合编撰。 导向与管理7篇文章政策性、针对性强，包括国家广播电视总局局长聂辰席、副局长高建民在第六届中国网络视听大会上的主旨讲话，总局网络司司长、中国网络视听节目服务协会副会长的专论文章，以及北京、上海等地网络视听行业管理的经验介绍。从强导向、强作品、强创新、强管理等方面对网络视听行业发展提出了明确要求，是指导中国视听新媒体创新发展和管理的重要文件，为视听新媒体未来发展
本书为图文书.更直接的含义为“电影语言词典”。当电影/视频制作者想要表达某个抽象概念时，怎样将它转化为视听语言？怎样做，才能既把意思表达清楚，同时又有一定新意？这本书可以提供一些方向性的建议，启发创作者的艺术灵感。本书挑选了130个经典的电影素材作为视听语言表达案例.帮助读者拓展视听语言艺术创作的空间。本书案例选自作者专享的电影素材库，里面包含了5万个不同样本，因此，虽然入选案例不多（总数约130个），但都是经过精挑细选的...
社会的科学技术条件对媒介产品有着重要影响。与计算机技术相伴而生的数字技术的出现革新了大众媒体的传播方式，开创了信息经济学、数字媒体艺术、媒体创意、艺术设计等一系列新学科。新科技、新载体在推动媒体变革的同时也进而促进了文化艺术的新发展。 以数字技术为依托的数字媒体艺术是技术与艺术相互作用的产物。数字时代以降，社会的信息化呈几何级数发展之势，众多媒体形式如今均已发展出相应的数字化形态。数字技术、数字媒介、数字产品将人类带入了一个全新的数字
本书精选了国内外15部不同时期的优秀经典影片, 着重在视听语言上进行全方位的专业分析和读解, 特别是对于不同经典影片的构成、运镜方式、声音结构、用光、构图、造型和表演等诸方面都做了详细、深入的分析和探讨, 引导读者一步步由浅入深地走进电影这个神秘的世界, 不仅对它的视听语言, 对于蕴含其中的哲学思辨和美学特征有了更为深刻的认识和读解...
结构的弱点是当前电视制作普遍遇到的一个问题，电视制片人通常将精力集中在主题上，而不注重戏剧性和难忘的叙事，因此节目不能吸引关注，也无法获得任何奖项。在这本书中，robert作为有名的电视疑难问题解答者，设置了发展的事实和现实的节目的矛盾点，运用洞察力和电视技巧去告诉电视从业者如何制作电视节目的故事和人物，如何构建脚本、进行拍摄和编辑，以及到很后的成品。书中举了很多例子，例如Kitchen Nightmares,Wife Swap, T
《电视灯光技术与应用（第二版）》是作者从事电视灯光工作经验的总结，也是对大量技术数据的归纳和概括。本书从基础理论知识、专业系统设备、设计创意应用、录制安全技术等几个方面，讲解了电视灯光技术的基本知识，介绍了电视节目制作中的灯光系统，阐述了灯光设计的技巧以及电视制作的新技术新理念。本书共分为23章90节。每个章节都是一个主题，在讲解基本理论概念的同时，特别强调应用，运用理论与实践紧密结合的写作手法，是本书的特点，也是作者的初衷。 《电视
本书为国家广播电视总局的法纪知识学习要点汇编, 主要涉及广播电视系统相关的法律法规法条, 有法律类、司法解释类、行政法规类、规章类、规范性文件类、党内法规规范性文件, 包含了近年修订的广电系统的各类法律法规。本书由广电总局政策法制司编写, 旨在给从业者提供较全面的法律词条, 以方便广电从业者掌握全面的广播电视系统法纪知识, 在日常工作中有法律依据随时查询...
本书在不同的章节中会不断讲到, 音乐教育的最重要意义是为社区服务, 因为只有这样, 音乐才能发挥其最佳和最合理的影响力。主要内容包括: 基本要素、音乐教育的服务性、音乐教育的职业性等...
由李康、李思婳著的《电视导演基础(编导与播音专业系列教材)》主要是针对高等院校影视专业学生的主干课程教材。介绍了电视导演的工作内容和艺术创作的规律、原则。具体包括电视导演如何分析和把握剧本，进行构思布局、时空设计和场面调度，选择、指导演员表演，与摄影、美术、录音、剪辑、特技、制作等部门协调创作，以及电视导演对电视剧、综艺晚会和MV的具体创作方法...
《创意无限系列图书：网络媒体设计与制作》主要内容包括：路径的修改、文本的应用、位图的处理、位图工具、创建图像映射、图像切片、传统补间动画、逐帧动画、形变动画、补间动画、遮罩动画、动画中的元件、引导层动画、有声音的动画等...
《普通话语音学教程（第三版）》主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述立求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默；练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、 趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话...
《策划学概论新编（第2版）/媒体创意专业核心课程系列教材》在上一版的基础上进行删减和补充，补充了一些新观点、新材料，调整了个别章节，使其更加适符合教材的特点及要求 策划就是策略、谋划，是个人、企业、组织机构在专业策划机构或职业策划人的协助下，为达到特定目标，在调查、分析有 关材料的基础上，遵循一定的方法或规则，按照一定的程序，运用现代的科学方法手段，对未来某项工作或事件事前进行系统全面的构思和谋划，制定和选择合理可行的执行方案，并
《中国广播电视史教程（第三版）》例举大量古今史实，从中国古代的新闻事业至社会主义现代化建设新时期的新闻事业，阐述了新闻事业发展的历程。包括：中国古代的新闻事业、中国近代报业的产生与初步发展、国人办报历史的开端与维新派的办报活动、辛亥革命前后的新闻事业、五四时期的新闻事业等内容...
伍振国、关瀛著的《朗诵训练指导（第2版）》是一本注重诵读基本功训练指导的实用性工具书，也是报考艺术院校的考生必备辅导教材。根据诵读规律和要领设置篇目和章节。补充和完善了前人关于诵读的指导方法。结合许多朗诵者在诵读中出现的一些诸如：吐字不清，气息不够，不懂音变规律，不注意逻辑重音等问题。有针对性编写了练习方法和诵读技巧要领口诀，把复杂的理论简单化，也是本书的一个特点，为读者提供了更为通俗易懂和便于掌握的要领。大多数朗诵爱好者不曾有过基本
《播音主持艺术发声 修订版》基本知识和原理有很多新鲜的认知和阐述，对技术技巧训练，采用了切实可行的方式、方法。教学及训练设计“情境”，对提高学生发声的意识和能力，将产生积极的作用。在注意共性的同时，加强学生个性化的声音、语言培训，将培养出各具特点的学生。教学应随广播电视播音主持的发展不断地创新。但浮躁的社会心态，影响了理论创新、知识创新、技术创新。《播音主持艺术发声》是胡黎娜老师把握当今实践，结合前人经验，刻苦踏实教书育人做学问的结晶
阎婷婷编著的《全国广播电视技术能手竞赛光纤传输辅导及习题精解》是根据总局科技司历次举办的全国广播电视（传输系统）技术能手竞赛复习大纲，并结合光纤传输设备的维护实际情况而编写的竞赛指导性用书。书中系统梳理、总结了广播电视传输系统中与光纤传输相关的重点内容，并精选了大量的竞赛真题、典型例题和习题。全书分为上、中、下三篇，其中上篇为基础理论篇，中篇为专业知识篇，下篇为实用技能篇。基础理论篇包括广播电视信号的数字处理技术、数字信号的基带传输、
《动画概论（第3版）》共分为五个部分进行论述：第一部分，包括动画的基础知识、动画产业、动画分类；第二部分是动画技术篇，包括动画原理、制作技术、规律、视听语言、制作流程；第三部分动画产业篇，阐述了动画的特点， 介绍了动画大国美国、日本和中国的历史与现状；第四部分中国的动画概观，分析了中国动画的优势和存在的问题及对成功的探索；第五部分，分别介绍了欧洲动画、美国动画、日本动画的特点和概况。《动画概论（第3版）/媒体创意专业核心课程系列教
1.权威作者：本套丛书由国家新闻出版广电总局人事司、中国广播电影电视社会组织联合会有线电视工作委员会编写，作者涵盖了生产、建设、运营、教学、科研等各方面专家。 2.指定用书：本书为2016年有线广播电视机线员技能竞赛指定教材。 3.专业内容：根据《有线广播电视机线员国家职业标准》，本书依据《国家职业资格培训大纲（2016）有线广播电视机线员》编写，知识点全面，既可作为考试复习用书，也可作为补充专业技能的日常用书。...
目前国内舆论学发展存在三方面的不适应： 1.西方舆论学发展与我国的舆论学的引进并不匹配，目前我国尚处于引进和消化阶段，并未形成中国特色的舆论学研究体系。 2.理论框架与当前舆论学学科发展不适应。目前国内舆论学的研究存在重实践，轻理论，研究热点偏向于新闻业务与实践。同时代表性的经典舆论学理论建设或观点并不多，缺乏理论创新。目前的新闻研究主要是在新闻传播学科开展，缺少来自政治学、社会学、社会心理学等相关学科的研究视角。 3.舆论学理论的发
《广播电视概论（第3版）》是广播电视专业的核心教材，内容包括广播电视历史论、广播电视技术论、广播电视属性论、广播电视传播论、广播电视节目论和广播剧电视剧论，新修订版添加了纪录片的专题论述。书稿全面介绍了世界以及中国的广播电视发展历程和历史变迁，讲述了新媒体技术和广播电视媒体形态的关系，广播电视传播要素解析与生态审视，同时对广播电视节目的构成要素、形态与类型，节目主持人等进行了详细的论述...
《播音主持话语技巧训练》将播音主持常见常用的语言表达技巧分为八类210项，从单一元素练习到对比元素练习，进而从三重把握的训练到多层次多侧面的训练，最后还有小型组合练习。前半部分是最基本的技巧练习，中间部分是在对比中体验不同语言技巧的分寸感，后半部分是播音主持时经常讲到的事物场景的体验，以及语段综合。需要特别说明的是，《播音主持话语技巧训练》提出的210项练习，在每一练习项日之下提供了少量的练习材料。选择练习材料时不仅考虑了要符合训练的
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
刘争争
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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