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《局部解剖学(供临床·基础·预防·口腔·影像麻醉等专业用 第2版)》为全国高等学校“十二五”医学规划教材。全书分为绪论、上肢、下肢、胸部、腹部、盆部与会阴、头部、颈部和脊柱区9个章节。编写内容突出局部解剖学研究正常人体局部的结构、层次和毗邻的特色,注重理论学习与实践操作和临床应用相结合,设置了“解剖与观察…‘临床解剖要点”等内容,尽量删减了与系统解剖学教材重复及五年制医学教育太深太烦琐的内容。全书配有精美插图200余幅,线条清晰、
本书共十四章,分基础化学和有机化学两大部分。前者主要论述化学的基本原理和概念,后者介绍与医学密切相关的碳氢化合物及其衍生物。包括溶液、电解质溶液、胶体溶液、物质结构、电极电势、有机化合物概述、烃、醇酚醚、醛酮醌、有机酸、脂类和甾族化合物、糖类化合物、含氮有机化合物及相应的实验内容。本书内容简明扼要、重点突出,注重化学与医学的融合,强化化学在医学上的应用,适合医学高等专科教育应用型人才培养的需要。本书主要供高中起点三年制专科临床医学类、
《药学毕业实习教程(供药学类、中药学类及相关专业用)/药学实践教学创新系列教材》内容简明易懂,第一章“绪论”对毕业实习做了总体的论述,为学校管理者、实习单位、学生提供宏观指导。第二章“综合毕业实习”介绍了每种类型实习的时间、目的、要求及内容,为实习基地和实习单位安排学生实习提供了系统的参考。第三章“专题毕业实习”对专题实习各方面进行了论述,实习单位按要求对学生进行毕业实习指导。附录与数字课程根据以上具体内容,配套了相应的表格、模板
《循证医学》第4版教材在第3版基础上,调整了部分结构,精减了部分章节内容,着重阐述在本科阶段学生需要重点掌握的概念、技能和方法。全书分为循证基础理论与方法、循证临床实践、前沿与争论三部分,重点教会医学生熟练掌握“针对问题,查证用证”的方法和技能。《循证医学(第4版)》集作者多年从事循证医学一线科研、实践和教育培训的经验,针对当前存在的问题及未来的挑战,引入国际前沿的理念和方法,结合国内教学和实践的实际情况,力争编写一本实用性强、适
《医学免疫学(第4版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,由国内18所高等院校联合编写。《医学免疫学(第4版)》介绍了免疫学基本内容及新知识点,采用多种形式将专业英语融进各章内容。《医学免疫学(第4版)》共26章,分为四篇:免疫学概论、免疫分子、免疫细胞与免疫应答、临床免疫与应用。各章正文为中文,设英文摘要、英文关键词、英文图表、英文思考题及实例讨论(case study),进展及部分要点内容以英文框(box)介绍。书后
《医学统计学(第2版)》分三部分23章,内容涵盖计量资料、计数资料的统计描述、统计图表、参数估计、t检验、方差分析、卡方检验 、基于秩次的非参数统计方法、相关与回归、实验设计、调查设计等;高级篇介绍高级统计方法、多因素资料的方差分析、重复测量资料的方差分析、协方差分析、多重线性回归、Logistic回归、生存分析、Meta分析、诊断试验的统计分析、其他多变量分析方法简介(含主成分分析、因子分析、结构方程、聚类分析、判别分析、多水平
本书为“十二五”职业教育国家规划教材。内容分为十章,第一章为绪论,第二章至第十章分别介绍了呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液及造血系统疾病、内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病、传染病病人的护理。此次修订增加了一些病种,如“感染性心内膜炎病人的护理”、“痛风病人的护理”。各疾病病人护理内容按疾病概述、病人护理、健康教育三部分编写。并在每章节后附一定数量的练习题,通过临床情景的设计,培养学生运用知识解决实
《临床生理基础》是在充分调研基层医院临床一线岗位需求、执业助理医师考试大纲和后续课程需求的基础上,组织编写的以满足培养临床一线高素质高技术技能型医技人才为目标的实用性教材。内容分为:绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、感觉器官、神经系统功能、内分泌功能、生殖共12章。《临床生理基础》突破传统的学科教育对医学生技术应用能力培养的局限,在内容的选择、组织和教材结构上,体现了教材的实用性、科
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。 本书共17章。包括绪论,儿科基础,儿童护理基础,儿童护理技术操作,营养与营养障碍性疾病患儿的护理,新生儿与新生儿疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经、内分泌系统疾病患儿的护理,免疫性疾病患儿的护理,遗传性疾病患儿的护理,传染性疾病患儿的护理和常见急症患儿的护理。本书的编写以思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合为原则,充分体现职业教育、护理专业两个特性。以“必需、够用”
本教材共编写十四章,重点突出社区护理工作的基本理论与原则、基本内容与基本形式。第一章社区护理概述;第二章社区护理任务与社区护士;第三章以人为本的健康照顾;第四章以家庭为单位的健康照顾;第五章以预防为导向的健康照顾;第六章以社区为范围的健康照顾;第七章社区护理的基本形式;第八章健康教育与健康促进;第九章常见健康问题护理;第十章社区慢病管理;第十一章临终关怀;第十二章社区健康档案的建立与管理;第十三章社区护理管理;第十四章社区护理常用操作
本书为“十二五”职业教育国家规划教材,内容共分8章,包括:绪论,护理伦理原则、规范和范畴,基础护理和系统化整体护理伦理,临床护理伦理,社区卫生保健和康复护理伦理,临终关怀和尸体料理护理伦理,护理伦理评价和监督,护理伦理教育和修养。本书编写以全国护士执业资格考试大纲为参照,以反映护理专业培养目标、教改的新思路和新方法、国内外护理伦理学发展的最新研究成果为导向,以职业道德素质、能力培养为根本,力求体现高等职业教育护理专业教学资源库和护理伦
本套教材是基于《全国医护英语水平考试考试大纲(全新版)》的考试教程。其具有两个鲜明的特征:一是实用特征,或称备考功能,即Test-oriented。这是直接服务于广大考生,且接地气的一个定位;也就是说,当读者打开这套教材时,扑面而来的是它的应试特色和应试功能。为了体现这一功能,这套教材的每一个单元都是一套试题。设计了诸多与考试相关的内容,从而给学生实实在在的训练,提高其应试技巧;二是课程特征。也就是说,书中听力、阅读和写作等各部分试题
本书为满足近医及非医专业人才的培养要求编写,重点突出基本理论、基本知识和基本诊疗,体现了科学性、启发性和先进性,强调了教材的功能性、适用性。本书主要阐述了目前儿童生长发育过程中各类常见疾病的基本病因、临床表现、辅助检查、诊断及治疗。略去发病机制及病理生理,尽可能符合非医专业学习要求。除儿童常见疾病,对近年来日益关注及发病率逐渐升高的疾病,如儿童心理性疾病、儿童意外伤害疾病及儿童康复学,分别单独设立章节,进行论述。适用于劳动与社会保障、
张本斯、杨新文、王勇主编的《实验解剖学(全国高等学校十三五医学规划教材)(英文版)》分Introduction,Laboratory Dissections of the Upper Extremities,Laboratory Dissections of the Lower Extremities,Laboratory Dissections of the Thorax,Laboratory Dissections of the
本书基于1994 年在加州州立大学Fresno分校举办的谱图论研讨会的10 次讲座,行文漂亮,表述优雅。阅读这本优秀著作就好像是与一位好老师对话:不仅告诉你表面的事实,还带你探究其内在运行的本质,为何值得去做,以及它与其他领域中熟识的思想的联系。本书可供谱图论方向的研究人员参考,也适合于有兴趣学习这个数学领域的非专业人士阅读...
本书的第一版于1970 年出版,是拓扑流形领域经历硕果累累、令人激动的历史发展时期制高点的标志。1952年Thom关于横截性和配边理论的工作、1954 年Hirzebruch的符号差定理、1956年Milnor 发现怪球面这一系列工作将代数拓扑分类引向高维流形的世界。 到了20世纪60 年代,通过割补术了解流形的同伦型引发了学者的强烈和广泛的兴趣(最初在可微的范畴中),包括了诸如Smale 的h-配边理论(1960年),Kervair
《循证医学/全国高等学校“十二五”医学规划教材》共16章,内容包括绪论、循证医学问题的提出、循证医学证据的检索、循证医学证据的评价、循证医学实践中常用统计方法、系统综述、Meta分析、病因学研究证据的循证评价、诊断性研究证据的循证评价、防治性研究证据的循证评价、预后性研究证据的循证评价、药物不良反应研究证据的循证评价、临床决策分析的循证评价、卫生经济学研究的循证评价、卫生技术的循证评价、临床实践指南的循证评价与应用。每章前有摘要和
《预防医学(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》共分四篇。第一篇环境与健康,介绍人类环境与健康、职业环境与健康、食物与健康、社会一心理与健康等内容。第二篇人群健康研究方法,介绍医学统计方法和流行病学方法。第三篇疾病预防与控制,介绍初级卫生保健与社区卫生服务、传染病的预防与控制、医源性疾病、常见慢性病的预防与控制、健康教育五方面内容。 第四篇实训指导,包括预防医学常用的15个实训项目。在重要章节的前面安排了一些案例,以结合临
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,以人体各系统为主线,全面介绍了临床医学基础及相关内容,共十四篇。在第一篇中以诊断技术为主线,包括了常见症状的问诊,体格检查技术及多种临床常用的器械检查、实验室检查。根据医学相关技术专业的各自特点,在第二篇中重点讲述了临床常用治疗方法。在以后的各篇中一改以前同类教材以学科为序的编排方式, 首次以系统为主线介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。第二版中根据医学技术类不同专业对临床常用技能的要求,
《儿科护理学(第3版)》是“十二五”职业教育国家规划教材。全书除绪论和附录外,共有14章,包括生长发育、健康儿童护理、住院患儿的护理、营养与营养紊乱性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、免疫性疾病患儿的护理、感染性疾病患儿的护理、内分泌及遗传性疾病患儿的护理。《儿科护理学(第3版
“医学免疫学”是医学生必修的一门重要基础课程,本教材针对医学类相关专业本科生教学的特点和要求,在第1版基础上修订而成。全书共19章,一至十一章内容为医学免疫学的基本概念和基础理论;第十二至十七章介绍了免疫相关临床疾病的发病机制及防治原则;第十八、十九章为免疫学检测及防治基础知识的介绍。教材篇幅适中、内容简洁、文字精炼、语言流畅、深入浅出、图文并茂,并在每一章后附有小结和复习思考题,同时通过数字课程实现教学内容的拓展、丰富与及时更新
《药理学(第4版)》为高等职业教育新形态一体化教材。《药理学(第4版)》由药理学理论和实验两部分组成。理论部分共40章,包括药理学总论和各系统药物药理部分。药理学总论主要介绍药物效应动力学、药物代谢动力学及影响药物作用的因素等基本理论和基本知识;药理学各论按药物作用的系统进行分类,重点介绍国家基本药物的药理作用、临床用途、不良反应、用药护理等基本理论和基本知识。实验部分共21个实验项目,主要介绍常用的药理学实验技术和方法。为更好地
药剂学是药学类专业的必修专业课。 本教材依据生理解剖知识基础,采用临床给药途径与药物剂型相结合的方式划分篇章。全书分为绪论、药物剂型和制剂设计、液体制剂概论、液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂概论、固体制剂、半固体制剂、气雾剂、喷雾剂、粉雾剂、经皮给药制剂、缓释、控释制剂、靶向制剂、生物技术药物制剂、中药与天然药物制剂等14章。在内容安排上,贯彻理论联系实际的原则,既有原理的阐述又有实例,以阐明剂型和制剂处方设计与组成、制备工
本书涵盖与眼睛相关的解剖、生理 、病理及各类疾患的诊疗、保健、康复等内容,通过对眼生物和光学双重属性的准确阐述,强化眼和视觉问题的临床意义,突出眼与全身性疾病的关系,突出眼睛在心血管系统疾病、免疫性疾病、肿瘤、遗传性疾病等诊疗中的重要位置。反映眼科领域新技术、新进展,阐述激光、光学、电脑技术、超声等的发展对提升眼科诊断和治疗水平的作用。本书适用于临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等专业本科生,也可做为长学制医学生、研究生、临床医
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
刘争争
缪哲 著
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