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书稿结合《大学英语课程教学要求》和大学英语四级新题型对词汇阅读理解、长篇阅读理解和仔细阅读理解能力的要求，选定技术、教育、名人、异文化、职业、社会问题、经济和环境8个话题，围绕这些话题精心选择语言难度适中、题材广泛、有时代性和可读性的文章，设置三种相应的阅读理解题型，逐步提高读者的英语阅读理解水平...
本书详细系统地解析了各类场景从实景到风景写生, 再到动画场景设计这一动画场景设计过程的基本步骤与绘制技法, 进一步解析了根据动画场景设计来进行绘景的步骤与技法, 使学生能较为系统地学习到动画场景设计与绘景的整个流程...
《现代职业人 就业指导篇》内容包括：职业目标与锚定、专业与职业选择、求职策略与指导、应聘通关与技巧、面试实战与训练、就业法规与维权、职场适应与发展等...
本书分为: 现代职业人概念 ; 现代职业人操守 ; 现代职业人形象 ; 了解企业文化 ; 企业5S管理 ; 认识职业生涯规划 ; 规划职业生涯 ; 撰写职业生涯规划书八讲。主要内容包括: 现代职业人的相关概念 ; 现代职业人的五大职业素养等...
本书结合《大学英语课程教学要求》和大学英语四级新题型对词汇阅读理解、长篇阅读理解和仔细阅读理解能力的要求, 选定体育、财富、婚姻、灾难、死亡、食品危机、旅行和环境8个话题, 围绕这些话题精心选择语言难度适中、题材广泛、有时代性和可读性的文章, 设置三种相应的阅读理解题型, 逐步提高读者的英语阅读理解水平。本册为大学英语分阶阅读教程第2册...
本书内容包括：开场白；积极情绪；幸福导论；积极投入；积极关系；积极成就；复习考试；积极意义；幸福方法。具体内容包括：寻找宝贝；说你；说我；说课程；刘凯的故事；情绪的影响等...
本教材在传统心理健康教育教材基础上, 结合积极心理学, 构建“积极心理学与心理健康”“积极应对: 变化与适应”“积极自我: 走向成功的通道”“积极情绪: 打开快乐之门”“积极关系: 建立和谐的人际关系”“积极成长: 激发内在动机, 实现自我”六大主题, 旨在促进学生身心健康和谐全面发展的同时, 培养学生感知和获得幸福的能力, 让学生将来有能力做一个幸福的人。本书特点: 系统性与针对性相结合 ; 知识性与趣味性相结合 ; 理论性与实操性
《英语学术论文写作实用教程/高等院校研究性学习英语系列教材》以中国学生在用英语从事学术论文写作面临的困难和问题为出发点和归宿，关注学术论文写作中的各种细节问题。重点关注英语语言表达，适当兼顾研究方法的说明。 《英语学术论文写作实用教程/高等院校研究性学习英语系列教材》以学术论文写作的过程为主线，组织讨论各个阶段的重要话题和难点，强调所讲内容的层次性、相关性和针对性。 《英语学术论文写作实用教程/高等院校研究性学习英语系列教材》
本书是苏州市吴江区桃源幼儿园开发和利用童谣资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书紧密结合大学生安全实际，采用基本知识阐述与真实案例相结合的方式，详细介绍了当前高校所面临的各种复杂的安全问题，对常见的安全隐患及应对措施提供了分析与指导，主要内容包括国家安全，公共安全，人身、财产安全，心理安全，消防安全，教育教学安全，网络信息安全，性安全等。本书具有较强的可读性与实用性，特别是针对大学生所面临的新的安全隐患，如心理安全、网络信息安全、性安全等提出了有益的应对措施...
本书从创新创业的意义、创新创业的基本内涵、创新创业的实践能力入手，针对目前高校主要参与的创新创业大赛与实际开展的创新创业实践教学，对大学生开展创新创业活动的基本思路、相关理论与实施方法进行了详细分析。本书还对国家创新创业的相关政策进行解读，同时结合实际项目对中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等主流赛事的基本情况、参赛注意事项、材料准备要求、项目实施状况进行了详细的解读...
本书具有以下特点： 1.新：幼师的美术教育色彩学习，不同于义务教育阶段的简单了解，也和艺术专业院校的色彩学习有一定导向和训练方法上的不同。我们力求在符合色彩基本理论的前提下，有新理念、新思维、新课程设计和一定的探索实验性。 2.实：理解幼师美术教育的目标和要求。通过色彩的学习能为接下来的装饰画、手工、环境布置、绘本制作等课程打好基础。 3.细：对色彩的基本理论和符合学前美术学习的针对性理论和方法，有详略地做了教材设计
本书分为魅力锡城、乐在锡职、更好的你、锡职“团团”、多元发展、青春榜样六篇，包含走近锡城、品读锡城、锡城风味、“锡”望你来、正德乐思、奉献乐善、健康乐群、修身乐学、信仰之光、赢在规划、时间管理、人际交往、花团锦簇、社团风采、口袋校园、技能提升、大赛引领、科创探索、身边榜样、校友故事、荣誉引航等内容...
随着社会生产力和科学技术的高速发展，交通事故、生产事故以及社会突发事件、自然灾害等所发生的致伤、致残、致死已成为当今社会面临的常见问题。现代医学证明，对急危重症伤病员实施阶梯式急救，在最短的时间内形成从现场急救到医院急救的“急救链”，是抢救成功的关键。而现场急救是“急救链”的起始部分。提供方便、快捷、有效的现场急救医疗服务，应用现场急救知识和急救技术对伤病员进行现场急救，及时、正确地处理伤病员，就能提高伤病员的生存率，降低死亡率和伤残
书稿分别阐述了户外探险运动的发展、意义及常识，户外探险运动和开展野外生存训练必须掌握的基本技能，开展此项活动的风险。内容涉及运动学、地理学、植物学、动物学、天文学、生理学、心理学及其他相关学科的知识，集知识性、科学性和实用性于一体，具有较好的参考和使用价值。书中把开展户外探险和野外生存训练的基本常识与基本技能结合起来进行介绍，由浅入深，循序渐进，重点突出，具有很强的实践指导性，使读者能较好地掌握户外探险和野外生存训练的基本知识与技能.
本书共分五章，第一章为硬笔书法概述，主要内容有硬笔书法的概念、特点及用具，书写姿势及执笔、运笔方法，硬笔书法的学习方法，汉字的笔顺及结构类型等。第二章讲钢笔楷书，主要内容为钢笔楷书的基本笔画、偏旁部首、结构等。第三章讲粉笔楷书，主要内容为粉笔字概述，书写姿势及执笔运笔方法，粉笔字的基本笔画、结构(与钢笔楷书侧重点不同)，粉笔字作品欣赏。第四章讲钢笔行书，主要内容有钢笔行书概述，钢笔行书的基本笔画、偏旁部首、结构等。第五章佳作欣赏...
本教材主要适用于普通高等院校音乐学和音乐教育专业的学生。由多年从事高校声乐教学的教师编写。教材共分为二册，按照难易程度划分为理论篇、基础篇、进阶篇、提高篇、高级篇五个篇章。第一册为理论篇、基础篇和进阶篇，理论篇对声乐演唱的基础知识进行了概述，所选歌曲以中外艺术歌曲及民歌为主，曲目经典，体例安排合理，所有乐曲均配有钢琴伴奏正谱，方便学生的艺术性呈现和舞台演绎。教材曲目涉及面广，内容丰富，风格多样化，思想性、艺术性较高，演唱难度适中，基本
本书是苏州市吴江区平望幼儿园与舜泽幼儿园开发和利用小菜园资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书是苏州市吴江区鲈乡幼儿园开发和利用公园资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书是苏州市吴江区北厍幼儿园开发和利用传统节日资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书是苏州市吴江区八坼幼儿园开发和利用运河文化资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书是苏州市吴江区黎里幼儿园开发和利用古镇资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
这是一本面向高等学校学前教育、小学美术教育、艺术教育专业学生的艺术教育教材，也可作为幼教机构、小学美术教育从业人员的参考用书。 本教材以《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《“十四五”学前教育发展提升行动计划》的基本理念为指南，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，从专业课程设置出发，重在内容求新、方法求活、技能求实，将理论与实践相结合，循序渐进地引领学生走进儿童装饰画的奇妙世界...
作者长期从事学前教育应用美术（手工）的教学工作，本书是针对学前教育学生的具体情况编写而成，对应用美术（手工）的介绍深入简出。同时，本书还针对幼师对手工掌握程度的要求，以及幼儿手工学习的特点进行论述。所以，本书具有很大的可行性和实用性，这也是目前图书市场欠缺的。书中主要对纸工、步工、泥工、综合材料四种幼儿手工的基本观念和幼师手工教学的倾向性进行分章论述，图文并茂，趣味性强，对提高幼儿师范学生的手工实践能力有现实意义...
本书是苏州市吴江区横扇幼儿园开发和利用民间游戏资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书是苏州市吴江区盛泽实验幼儿园开发和利用丝绸文化资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书是苏州市吴江区青云幼儿园开发和利用非遗文化资源的实践探索，从资源介绍、开发理念、资源清单、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个方面来编写...
本书内容包括学前教育政策法规和教师职业道德两个部分。其中第一部分学前教育政策法规包括教育法规的内涵、教育管理法规、教师管理法规、学生管理法规和学前教育政策法规五章。第二部分教师职业道德包括教师职业道德概述、中小学教师职业道德规范、新时代幼儿园教师职业行为十项准则和教师职业道德修养四章...
大自然、大社会都是活教材，树是大自然的重要组成部分，在将苗木作为支柱产业的铜罗，树与人们的生活息息相关。面对如此得天独厚的树资源，幼儿园该选择何种方式让树“走近”幼儿身边，选择何种路径带领幼儿“走进”树的世界？本丛书从资源介绍、开发理念、资源地图、基本路径、活动列举、课程计划、方案设计、活动叙事八个章节阐述了树资源开发利用的行与思，呈现了幼儿与树资源对话、互动的生动过程。通过主题活动、系列活动、单个活动等不同形式，进行资源的深入挖掘，
随着21世纪全球化时代的到来，中国经济兴旺发达，教育事业蓬勃发展，尤其是终身学习的观念已经深入人心，英语课程教学已经成为我国各种学历与非学历教育的一个不可或缺的部分，英语学习也成为我国当代公民提高自身素质和职业竞争优势的重要途径。 为了给广大的英语学习者，特别是正在接受成人教育的莘莘学子，提供一个英语学习过程中的得力助手，我们经过对当前中国各个层次英语教学对象、教学目标、教学环境的调研，创新性地编写了这套体现时代性、趣味性、前瞻
本书分理论篇和实践篇两个部分。理论篇是对体育理论的阐述，实践篇是对具体体育实践的指导，旨在提高高职高专院校学生的体育文化品位，激发学生自觉锻炼的兴趣，引导学生个性化体育发展，培养学生的终身体育观，以推动体育课内外教学一体化进程...
本书共分三篇：基础理论篇、传统运动篇、时尚运动篇。主要内容包括：体育概述；体育文化与奥林匹克运动；大学生如何进行体育锻炼；体育竞赛与欣赏；终身体育；篮球；足球；排球；乒乓球等...
本书分三篇共十三章。上篇为理论篇，设置了写作概述、古代写作理论、写作素养、写作能力、写作过程五章，目的在于构建写作理论的基本体系。中篇为技法篇，设置了选材技法、立意技法、结构技法、谋篇技法、表达方式、语言技法六章，目的在于构建写作技法的基本体系。下篇为应用篇，设置了文学文体写作、常用文体写作两章，目的在于构建写作训练的基本体系...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
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