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《化学实验基本操作视频教程》中以文字和简短视频的两种形式呈现了化学实验(无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验和物理化学实验)中常用的基本操作,这些实验基本操作可以自由组合成不同课程的验证性实验和设计性实验,甚至跨课程的综合性实验。该基本操作视频教程在规范化学实验基本操作的同时,丰富了实验的教学方式,有利于提高化学实验教学的效果。该视频教材特色在于其将实验操作碎片化,并以文字和小视频的两种形式展示出来,主题明确,知识点
本书是新世纪全国高等中医药院校规划教材《制药工艺学》的配套教材。制药工艺学一门实践性很强的学科,其实验是依据制药工艺学理论教学大纲及实验大纲的要求编写而成,目的是通过实验加深理解制药工艺学的基本理论和基本实践操作,掌握药物制备工艺条件筛选的基本方法;掌握对药物进行结构修饰的基本方法;了解拼合原理在药物制备中的应用;培养学生理论联系实际的作风,实事求是,严格认真的科学态度与良好的工作习惯。制药工艺学实验是按照工艺筛选实验、单元操作训练实
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材(第9版):护理心理学》的编写过程中,在指导思想上注重遵循高等中医药院校护理专业的办学规律,满足人才培养目标的要求。在章节及其内容安排上力求重点突出,又不失理论知识体系的系统性和科学性;体现护理专业特色,突出实用性和针对性;结合案例,增强生动性和启发性...
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材(第9版):护理管理学》依据行业人才需求和全国各高等中医药院校教育教学改革新发展,在国家中医药管理局人事教育司的主持下,由国家中医药管理局教材办公室、全国中医药高等教育学会教材建设研究会在总结历版中医药行业教材特别是新世纪全国高等中医药院校规划教材建设经验的基础上,进行统一规划建设的。鉴于由中医药行业主管部门主持编写的全国高等中医药院校规划教材目前已出版八版,为便于
本教材以中医中药的发生发展为主线,以养生保健知识为核心构成整体框架,以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文,每篇课文包含4个板块:读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事,使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣;“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧;“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识,使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中
用讲故事的形式将中医药的基础知识融入其中,用一个个通俗易懂、生动有趣的故事娓娓道来,巧妙地诠释中医药深奥的基本概念和基本理论,让孩子们通过读故事慢慢理解体会中医药所蕴藏的哲学智慧和传统文化思想...
辅以基本的实验教学是学习免疫学与病原生物学的必要途径。通过免疫学与病原生物学实验的学习与实践,不仅可以促进学生对相关理论知识的学习兴趣和学习效果,同时可以提高学生实践操作的基本技能,培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨、求实的科学态度。《免疫学基础与病原生物学实验》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《免疫学基础与病原生物学》的配套实验教材。因此,在内容设置时,一方面充分考虑与该理论教材的衔接,另一方面又注重其实验教材的独立性
本书为“十二五”规划教材《组织学与胚胎学》的配套教材,主要为配合实验课程的教学使用,作为教材的有益补充。本书与教材同步,紧扣教学大纲,书中彩图形象逼真,内容充实,简洁实用。本书可供各高等中医药院校学生使用...
《分析化学实验/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材全国高等中医药院校规划教材(第9版)》是依据《分析化学》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章,四十个实验。章节按照教材内容编排,与教材内容对应,以利于教学和训练学生的基本实验技能。内容包括化学分析中的称量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法八个章节内容。根据需要还增加了分析化学实验基本知
1本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材,由全国多省市长期从事职业教育的教师编写,可供中等职业卫生学校护理、助产等专业学生使用。教材共分10章,重点介绍院前急救与护理、医院急诊科的组织与管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、昏迷病人的护理、休克病人的护理、常用急救技术与护理、理化因素急性损伤病人的救护和多器官功能障碍综合征病人的护理。使学生能全面系统地掌握急救护理的相关知识与救护技术,在注重专业实践技能培养的同时,拓展其专
无药品营销综合技能训练》中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材之一。本教材的特点是,训练目的明确,模拟实训突出,注重实践操作,强化技能训练。 该书依据医药商品购销员、医用商品营业员等岗位的工作内容及其对职业能力的要求,设计了十个模块的技能训练。每个模块包含具体任务、实训目的、实训内容和步骤、考核标准、必备知识、典型案例、同步训练等内容。不仅能使学生根据背景资料完成各项具体工作任务,真正实现 “做中学、做中教”的职业教育教学方法,而且能
《仪器分析实验》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第九版)《仪器分析》的配套教材。是依据《仪器分析》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章,四十二个实验。章节按照教材内容编排,与教材内容对应,以利于教学和训练学生的基本实验技能。内容包括:仪器分析实验的一般知识、紫外一可见分光光度法、红外分光光度法、荧光分析法、原子光谱法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、综合性实验、设计
全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材之一,适用于护理各专业。根据三年制专科层次的专业人才培养目标和课程教学标准,结合高职学生认知发展规律,对接护士执业资格考纲相关知识点,在保持护理伦理学教材一定学科体系及知识结构基础上,避免沿袭本科教材“学科导向”“知识本位”的传统观念,重视学生能力培养、突出应用性、实用性、科学性和普及性,强化理论与实际技能应用的内在联系...
本教材为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中药炮制学》配套用书,中药炮制学实验课是《中药炮制学》教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际的重要环节。本书分为实验部分和附录部分两方面内容,实验部分收录了有代表性的实验,每个实验包括实验目的、实验内容、实验材料、实验方法、注意事项等内容,附录部分选录了与实验相关的内容,供实验时参考...
《中药储存与养护》是高等职业教育中药制药技术、中药专业的一门专业必修课程。《中药储存与养护》共分14章,以中药储存与养护为工作过程,主要内容包括中药药品储存与养护的基本知识、药品验收、日常养护及出库,常见中药保管养护技术及质量检验等。《中药储存与养护》的任务是使学生具备从事药品保管等工作所必需的药品养护基本知识和基本技能,通过讲授和实践,使学生掌握药品储存与养护的基础知识,学会药品验收、养护及出库的基本技能,为学生今后学习相关专业知识
《中医养生基本技能实训(供中职中医类专业用)/全国中医药行业中等职业教育“十三五”创新教材》选取了11种有代表性的养生康复常用技能予以介绍。刮痧、拔罐、保健灸、耳穴压籽、穴位敷贴、小儿推拿和部位保健按摩等,均为近年来向社区医生推荐掌握的适宜技术,其具有操作方便、安全性好、疗效确切等特点。另外,传统导引术在《黄帝内经》中列为行气、乔、摩、灸、熨、刺、螨、饮药诸疗法之首,足见其重要性,故我们选择了国家体育总局2006年向全民推荐的四套
为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《物理学》的配套用书,共16个实验,书后还附录了与物理学实验相关的常数。适合中医药院校师生使用...
由李秀昌主编的《线性代数(供中药学药学类制药工程类医学类管理类等专业用靠前0版全国高等中医药院校规划教材)》全书共分8章,主要包括行列式、矩阵、线性方程组、向量及向量空间、相似矩阵、二次型、线性代数实验,主要介绍线性代数中的基本概念、定理和方法。书中力求在知识结构严谨的基础上,内容丰富、知识点突出、难点详略得当、例题有代表性,体现线性代数的知识特点...
“新世纪全国高等中医药院校规划教材”是全国中医药行业规划教材,由“政府指导,学会主办,院校联办,出版社协办”,即教育部、国家中医药管理局宏观指导,全国中医药高等教育学会和全国高等中医药教材建设研究会主办,全国26所高等中医药院校各学科专家联合编写,中国中医药出版社协助管理和出版。本套教材包含中医学、针灸推拿学和中药学三个专业共46门教材。2002年相继出版后,在全国各高等中医药院校广泛使用,得到广大师生的好评。 “新世纪全国高等
《药用植物学基础》是中医药行业中等职业教育中药专业一门重要的专业基础课程。本课程的主要内容是药用植物的形态、构造、分类及主要类群。本课程的任务是使学生掌握药用植物的形态、显微构造和分类的基础知识,以及药用植物分类鉴别的基本技能,为今后学习专业课程奠定良好基础...
细胞生物学实验课的教学目的,是通过基本技能训练以及观察分析实验结果,使学生了解并掌握有关的实验技术原理及实验操作方法,进而培养学生动手实践、观察分析与解决问题的能力。 赵宗江编著的《细胞生物学实验》选编了一些细胞生物学的基本实验,如细胞的显微测量、细胞活力测定、细胞计数、细胞组分分级分离、细胞组分的化学反应、细胞生理活动、细胞染色体技术、细胞培养、细胞融合、免疫荧光技术、电镜技术等,为医学课题研究打下坚实的基础。本实验教材内容共
刘更生主编的《中国文化概论(供中医学中药学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第10版全国高等中医药院校规划教材)》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材,主要供中医院校中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业研究生学习中国文化使用。虽以“中国文化”为名,但重点要讨论的是中国传统文化。 全书分上、下两篇。上篇为总论,主要讲述中国文化的发展历史、基本形态、主要特征等,下篇为各论,主要讲述汉字、图书、儒学等中国文化最基本、最
《中医全科医学概论/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的编写始终遵循求实、创新、包容的基本原则,以中医学和全科医学的相关性为切入点,强化中医学特色,突出全科医学理念。既要运用中医学的独特理论和思维方法丰富全科医学,又要运用全科医学的全新理念和临床模式发展中医学...
习题集与现行的全国高等中医药院校本科教学大纲一致,与全国中医药行业“十三五”规划教材内容一致。习题覆盖教材的全部知识点,对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致,方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。题型与各院校各学科现行考试题型一致,同时注意涵盖国家执业中医师、中西医结合医师资格考试题型。命题要求科学、严谨、规范,注重提高学生分析问题、解决问题的能力,,临床课程更重视临床
《无机化学实验》是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《无机化学》的配套教学用书。根据《无机化学实验》编写大纲及修订意见,本实验教材是在已出版的全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材配套用书《无机化学实验》(第九版)的基础上修订完成的。 本次修订除修正了实验教材中错误及不妥之处外,另根据院校的需要,将“实验十四电动势法测定AgX的溶度积”修改为“滴定法测定醋酸银的溶度积”。另外,为深入贯彻落实《国务院政府工作报告(2015年)
陈振江、邵江娟编写的《物理化学实验(供中药学类药学类制药工程等专业用新世纪第4版全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《物理化学》的配套教材。本次编写对上一版实验教材提出了一些修改意见,例如部分实验操作步骤应根据实际情况进行修改以使其可操作性更强,有的实验装置应进行更新等...
李秀昌、邵建华主编的《高等数学习题集(供中医学中西医临床医学中药学药学制药工程等专业用新世纪第4版全国高等中医药院校规划教材)》与现行的全国高等中医药院校本科教学大纲一致,与规划教材内容一致。习题覆盖教材的全部知识点,对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致,方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。题型与各院校各学科现行考试题型一致,同时注意涵盖国家执业中医师、中西医结合医师资格
《高等数学习题集》是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《高等数学》(第十版)的配套教学用书。本习题集每章不仅对教材后的习题(四、计算及证明题(A))给出了解答,而且又补充了单项选题、判断题和填空题。在单项选择题和计算及证明题中,又给出了B型题,B型题综合性更强。这样,既方便于不同层次的学生学习,又方便于教师组题出卷。与教材内容相呼应,包含了一元微积分、多元微积分、微分方程、线性代数的各种习题,习题难度适当,适用于高等中医药院校各
李峰、巢建国主编的《中药拉丁语(供中药学中药资源与开发中药制药药学等专业用新世纪第2版全国高等中医药院校规划教材)》参照以往同类教材,继续保持语音部分、语法部分、生物与中药命名和医药处方四大部分的基本内容。在语音部分为帮助学生学习拉丁语的正确发音,录制了拉丁语字母的基础发音,并邀请外籍Leopold Leeb教授录制了常用动、植物学名,科名及中药材与饮片拉丁名的读音示范,收录到数字教材中,供纸质教材和数字化教材协同使用。在语法部分按照
《生物化学学习指南》是“全国中医药行业高等职业教育'十二五'规划教材”《生物化学》的配套教学用书,章节与教材同步,共十五章。每章分为知识结构、学习目标、内容提要和强化训练四大块。书末附有10套模拟考试试卷,供学生自我测试和各院校考试使用。模拟试卷没有附参考答案,目的是提高学生学习的主动性和检测的客观性...
《黑龙江中医药大学特色教材·全国中医药行业高等教育\"十二五\"创新教材:儿科临床方剂学(供中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业用)》内容包括:第一章总论;第二章外邪所致证方;第三章内因所致证方。《黑龙江中医药大学特色教材·全国中医药行业高等教育\"十二五\"创新教材:儿科临床方剂学(供中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业用)》属于“全国高等中医药行业'十二五'创新教材”和“黑龙江中医药大学特色教材”中的书籍。《黑龙江中医药大
《高等中医药院校创新系列实验教材:实验室基本技术和中医学综合实验指导(供中医学、针灸推拿学、护理学等专业用)》分为上篇“实验室基本技术”与下篇“中医学综合实验指导”两部分。上篇包括实验室安全知识、常用实验设备使用、常规操作技术、中药汤剂的制备及计量计算和医学基础实验。将实验室基本实验技术分门别类进行介绍,使学生通过对《实验室基本技术和中医学综合实验指导》的学习了解基础医学实验室的概况及安全规程,掌握基础医学实验中一些基本操作技能及注意
《全国中医药行业高等教育"十二五"规划教材配套学习用书·全国高等中医药院校规划教材配套学习用书:组织学与胚胎学练习教程(第九版)》具有以下主要特色:1.坚持采用“政府指导,学会主办,院校联办,出版社协办”的运作机制;2.整体规划,优化结构,强化特色;3.公开招标,专家评议,健全主编遴选制度;4.进一步发挥高等中医药院校在教材建设中的主体作用;5.继续发挥教材在执业医师和职称考试中的标杆作用;6.分批进行,注重质量;7.锤炼精品,改革创
郑军主编的《精神护理》主要供中等职业学校护理、中医护理专业的学生使用,在编写过程中以学生为中心,突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性。既注重学生对《精神护理》基础理论、基础知识、基本技能的掌握,又以现代职业教育精神为指导,注重课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接,“崇尚一技之长”,结合临床工作实际,强调学生实践能力的培养,并与最新的国家护士执业资格考试大纲紧密接轨。通过学习,学生能对异常精神活动现象有更全面的认识和了
《医学伦理学》是“全国中医药行业高等职业教育'十二五'规划教材”之一。本教材是依据习近平总书记关于加快发展现代职业教育的重要指示和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》精神,为充分发挥中医药高等职业教育的引领作用,满足中医药事业发展对于高素质技术技能中医药人才的需求,由全国中医药职业教育教学指导委员会、国家中医药管理局教材办公室统一规划、宏观指导,中国中医药出版社具体组织,全国中医药高等职业教育院校联合编写,供
《中药鉴定技术实训指导》按“实用为主、够用为度、突出针对性”的原则,在介绍中药鉴定技术的基础上,重点强调对中药鉴定技能的掌握与应用,着重培养有较强的实践能力及岗位适应能力的实用性技能性人才。《中药鉴定技术实训指导》编写体例新颖,以“实例解析”或“知识链接”的方式,引出伪品与混淆品,并插入伪品图,体现教学过程的针对性,这种“真伪对比”的方式,有利于学生对中药真伪鉴别要领的掌握,提高学生在实践中解决实际问题的能力...
本教材编写以药品管理的法律法规为核心,以药品生产、经营、使用质量监督管理为重点,力求反映药事管理的新知识、新法规、新进展。在教材编写中,体现科学性、系统性、规范性的同时,突出了时效性,与现行法律法规尽可能地保持一致;突出了实用性,强化案例教学,精选与内容相关的典型案例,由案例引出问题、进行讨论,激发学生的学习兴趣,“以例释理”,将基本理论融入大量实例中,并可实现师生互动。编写体例上尽可能符合中职学生的认知特点,并增加了目标检测题的数量
《医用化学》是根据高职教育培养目标和医用化学课程特点,在对参编院校及后续课程调研的基础上,编写出的高职教育特色教材。本教材可供医疗、护理、助产、检验、口腔、美容、康复等专业以及其它医学相关专业使用。本书以高中化学结合高职高专学生的实际化学水平为起点,编写内容围绕后续课程设计。为将化学知识与医学相结合,设立了【化学与医学】模块。本书的【知识拓展】模块是对理论知识的深入讲解,各院校可根据自己的教学要求和学生的实际情况自行选学...
《中医骨伤科学基础》是“十二五”规划教材,是中医学专业骨伤科学方向五年制、七年制本科生的主修主干课程之一,是中医骨伤科学的重要组成部分,是本专业学生由基础课程学习向骨伤临床科目学习过渡的桥梁课程。全书分为十六章,从中医骨伤科学专业培养目标实际出发,继承传统中医理论特点,反映中医骨伤科基础学术发展的成熟内容,有一定深度与广度,重视本专业科研能力的培养,力求做到满足21世纪中医骨伤科专业教学的需要...
刘黎青主编的《组织学与胚胎学实验教程》紧扣 教学大纲,与规划教材的内容密切配合,编写顺序与 规划教材一致,进一步突出形态学教学的特点。本书 重点描述正常人体组织器官在显微镜下的形态结构、 人体胚胎的发生发育过程及常见畸形的形成,并同步 配有大量实拍彩图(组织切片、胚胎模型、正常胚胎 标本、畸形儿标本),真实形象,色彩逼真。本书中 每章节均包含实验目的、实验内容、思考题三部分, 有的辛节尚有示教内容等,便于学生同步实习和复习 ,掌握知识
本书涉及分子生物学基础理论、基本技术和基本应用。基础理论部分介绍基因和基因组、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因表达调控、信号转导;基本技术部分介绍核酸的提取与鉴定、印迹杂交技术、生物芯片技术、聚合酶链反应技术、重组DNA技术;基本应用部分介绍疾病的分子生物学、基因诊断和基因治疗、人类基因组计划和组学...
《医用物理学实验/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材》精选了14个实验,每个实验相当于一个专题,具有相对的独立性,涵盖了《医用物理学》主要的教学内容。考虑到各院校的实验设备和实验条件存在一定的差异,我们在部分实验中编入两套实验方案,或者在同一个专题下编入几个相关内容的实验供选择。《医用物理学实验/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材》既注重实验内容的基础性,又强调实验方
《卫生法学教程》是新世纪全国高等中医药院校创新教材。本书共十二章论述了卫生技术人员、医疗损害责任、药品医疗器械、中医药、红十字会、国境卫生检疫、公共卫生安全、精神为什,以及母婴保健、血液管理和医疗技术临床应用等法律制度,章后附有思考题或案例,有助于强化实验教学环节,加强学生的能力培养,提高教学质量,并有助于执业医师和药师的考试...
《中药不良反应与警戒概论(供中药学中医学中西医结合临床医学专业用)》旨在为学生提供系统的、全新的中药不良反应与药物警戒基本知识、不良反应判断和防范的基本技能与理论,适用于中医药各专业本科生,也可作为研究生、成人教育教学参考用书。 张冰主编的《中药不良反应与警戒概论(供中药
随着全国高等中医药院校基础医学实验教学改革的发展,在基础医学实验教学领域,转变实验教学观念、调整专业设置、更新教学內容、改革管理体制、整合实验教学资源、创新医学机能学实验教学內容和模式已成为全国高等中医药院校实验教学改革的趋势。因此,我们总结近10余年医学机能学实验教学的实践
随着全国高等中医药院校中医基础课程实验教学改革的发展,在中医基础课程实验教学领域,转变实验教学观念、调整专业设置、更新教学内容、改革管理体制、整合实验教学资源、创新中医基础课程实验教学内容和模式已成为全国高等中医药院校实验教学改革的趋势。因此,我们总结近二十余年中医基础课
本书为中医临床前基本技能实训系列教材(新世纪全国高等中医药院校创新教材)之一。全书共分四个单元:第一单元介绍了辨舌、辨斑疹和辨常见症状等温病常见诊法;第二单元介绍了温病的卫气营血辨证和三焦辨证;第三单元介绍了各种温热性证候的证治;第四单元介绍了各种湿热性证候的证冶。每一单元最后均留有思考题且书末附有参考答案方便学生检查学习效果。全书特色主要体现在三个方面:一是突出了温病卫气营血辨证和三焦辨证思维特色;二是基于《诊断学基础》课程重点,强
《应用物理基础(供药剂医学检验护理助产康复技术农村医学及相关专业用全国中等医药卫生职业教育十二五规划教材)》(作者王震宇)以学生为中心,强调“以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准”的原则,以技能型、服务型高素质劳动者为培养目标,体现“学中做,做中学”,理论实践一体
生物化学是研究人体化学组成及其代谢以及化学成分之间相互作用的学科,为重要的医学基础学科,是医学相关专业必修的课程之一,因此地位比较突出。该课程的作用表现在:阐明人体物质组成、分子结构及其功能,为临床实践操作提供理论指导依据:提高护理人才理论和实践水平,为护理学生持续发展打牢基
为了更好地便于学生学习复习《方剂学》,作者编写了《方剂学复习指导手册》一书,该书与全国中医药行业高等教育规划教材《方剂学》相配套。全书分为绪言、上篇总论与下篇各论部分,绪言分别介绍方剂学、方剂定义以及学好方剂学的要点。上篇总论重点介绍方剂的基本理论,包括方剂的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、剂型、用法以及方剂的组方原则和变化。下篇各论按功用将方剂分为解表剂、泻下剂等共十八章。每章首先提出学习目的与要求,每章方剂包括概说、正方、小结
宋瑞祥
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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