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设计的创意为餐厅增加了画龙点睛的效果，让消费者可以感受味觉延伸至视觉的愉悦感，给消费者提供双重享受。因此如何为创业的梦想再添羽翼，这本《餐厅创业从设计开始》，从基本的餐厅风格、空间规划和品牌形象的经营，甚至到餐点设计与外场服务、室内装潢和摆设，使创业者可以学习如何与设计产生密不可分的亲密感。我们甚至可以这样说，有了这本书，就会大大减少万事俱备、只欠设计的遗憾。...
凯瑟琳斯莱德-布鲁金（Catharine Slade-Brooking）是英国创作艺术大学本科平面设计专业的高级讲师，她也为包括莱斯银行、英国化学工业公司、星期日泰晤士报、兰登书屋和世界自然基金会等在内的公司从事设计和品牌项目，在平面设计领域非常专业，因此本书内容详实、严谨，对于从事平面设计的专业人士及学生，或是对平面设计感兴趣的读者具有良好的参考学习意义和观赏审美意义。 ...
随着近年来建筑市场的变化，越来越多的建筑师进入室内设计领域，建筑设计与室内设计之间的融合和流动也越来越频繁，越来越多的建筑师开始接触室内设计项目，越来越多的建筑设计公司开始收购室内设计公司或成立室内设计部门。这给建筑师和室内设计师都带来了新的挑战。本书以优选范围内建筑师跨界设计的室内项目为主题，通过对建筑师的采访，了解他们进军室内设计领域的历程、现状和成果。同时，通过他们很具代表性的室内设计项目，剖析他们与室内设计师的区别和联系，以及
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，很后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，很终打造出有意境的空间氛围...
同行之间竞争激烈，客户愈发难缠，店铺五花八门，项目经验有限……当下的设计师正面临着靠前的困境。能否解决这些问题，已经成为设计师和设计工作室生死存亡的关键。《我设计，你赢利》一书从店铺选址、商圈分析、商铺定位、空间规划、品牌设计等多个方面，为设计师讲解设计一家成功店铺的关键所在。让它来告诉你如何通过提供专业、全面、有效的优质规划方案，从众多竞争对手中脱颖而出...
茶饮空间一定要遵循传统的样子吗？用时髦的设计眼光重新审视传统会发生什么？这些年来，无数人尝试让年轻人与茶建立联系，于是全国乃至优选在近一两年内涌现出无数的茶饮品牌，除了注重产品的理念与口感，茶空间的设计也是很重要的一部分，直接影响了商业空间的受欢迎程度。本书展示了40余个现代新式茶店的设计案例，以及作者参与有名茶饮品牌多个茶店设计的全过程，为读者带来了一个茶店设计宝典，他们可以从中窥探现代茶空间的设计特点和新趋势...
在现今动态的环境变化趋势中，设计师需要什么能力？ 在万物皆需设计的时代。个人、品牌、企业乃至国家都需要设计，活跃两岸设计界与学术界的设计师新星邵唯晏，尝试就过往团队经验，多方面讨论设计力的重要性及如何运用，还有数字潮流对当代社会和设计的影响，归纳出数字科技发展下的设计思潮转变过程，还有对未来设计师的远大愿景。本书以“如何成为一名设计超智人”为题，叙述了从古至今设计的发展，探讨了做好设计、成为好设计师的方法...
本书对“空间的唤醒”这一教学方法进行第一视角的真实记录及全面的归纳和梳理。对参与该教学的同学们进行了专访, 以探究其个体对于以上教学方法的反响、接受度等多个方面的客观反映, 进而印证该教学方法的成效如何。主要内容包括: 空间的捕捉 ; 启蒙等...
本书详细记录了“几何与观念赋予”建筑设计教学法在山东建筑大学“”建筑学一、二年级的完整教学试验过程。主要内容包括: 存在之美 ; 发现几何秩序 ; 扁平方体几何形态训练 ; 完形方体几何与体块穿插 ; 三种空间形态的动画呈现 ; 空间序列与蒙太奇等...
本书读者可以通过项目的全彩图片、图纸和文字来了解知名建筑师的设计过程。建筑师通过对一些引导设计的基本原则进行回应的方式来分享他们的见解, 通过问题+回答+案例的形式, 还提出了解决疑难设计问题的不同方法, 对初入职场的设计师及在工作中有同样困惑的设计师有很大的借鉴意义...
本书系统地梳理了王昀教授在山东建筑大学ADA建筑实验班采用的建筑设计基础教学法。主要记录了其三套教学法中的第二套方法“形态与观念赋予”。以ADA实验班二年级 (2018级) 的“形态与观念赋予”教学实验过程为主要内容, 详尽地记录、整理了王昀老师在ADA实验班进行的“形态与观念赋予”设计教学的实验方法、步骤、过程及教学成果...
本书是在ADA研究中心建筑学一年级“建筑设计基础教程”之上的第二套教学研究的实践成果。以建筑学二年级整个学年为单位，按目前国内高校实际采用的教学时间安排为层级，这一教程教学目标是让学习者学会空间形态如何“创造”和生成前提下，进一步“解密”空间尺度、光影、布景、行为与空间、建筑色彩与材料等设计教学中的难题。在训练内容构成上，该教程采用的是“小单元、多课题”的训练方式，每个单元以“练习+方案”的训练模式进行。这种高频率的单元训练模式为当下
20世纪以来，中国建筑学科作为一个话语生产的试验场，许多新兴理论和批判范式被不断地生产出来，并影响着当代中国建筑学的走向。本书通过对当代中国建筑话语研究，呈现近四十年来中国建筑学科围绕着“中国性”观念展开的“民族／国家形式”“现代性”等历史话语的论述及思考；梳理和归纳四十年来重要的论争议题及其观念的历时性演变，有效促进当代中国建筑师借助理论和话语工具对自身创作实践进行反思，推动实践与观念话语的变革...
本书以建筑学一年级整个学年为单位, 以目前国内高校实际采用的教学时间安排为层级, 根据每一天的设计课程, 安排教学内容, 提出进度要求。教程将每个单元、每个课题、每一节课的实际安排和要求, 以及教学方法的重点和难点以图文并茂的方式进行详细的展示, 并系统地将如何使建筑学“门外汉”通过按部就班的操作成为“有设计能力”的设计师的成长过程加以呈现...
本书主要讲解一类高层住宅的电气设计，共分为十六个部分，包括设计说明，高层住宅套内电气设计、高层住宅干线设计、高层住宅强电设计、高层住宅送风机房电气设计、高层住宅正压送风余压监控系统设计、高层住宅公区电气设计、高层住宅航空障碍照明设计、高层住宅公区配电干线及系统设计、高层住宅电井电气设计、高层住宅弱电设计、火警及应急照明设计、防雷接地设计，从住宅的内外、强电弱电、公共区和私人区几个角度分析高层住宅的电气设计原理。 ...
本书分为: 商业的基本概念、开敞式商业街设计、案例分析、开敞式商业街建筑详图、开敞式商业街设计技术要点, 共五章。主要内容包括: 消费行为的特点、需求、商业的分类、成功开发开敞式商业街十原则、面对“新零售”, 传统零售业的挑战与机遇、开敞式商业街形态的意义等...
本书介绍了风景园林的时代发展与风景园林规划设计程序，并以国内外案例分析与项目实践为重点，阐述了城乡绿地、城市园区与公共空间三个尺度的风景园林规划设计方法。书中内容以设计方案、项目建设直至投入使用情况相互结合的方式，涵盖城市公园、郊野公园、乡村景观、新城景观、城市住区、酒店度假、校园景观、创新园区、城市广场、滨水空间、街道空间十一大类，系统阐释了风景园林实践的过程与方法。从国外优秀案例分析以及实施落地的工程项目解析两个视角，总结风景园林
刘争争
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
宋瑞祥
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