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本书精选近年来主要发生在各大学校园和大学生身边的近百个生命财产遭受损害的真实案例,以活泼、生动的语言,剖析事故、事件发生的原因与危害,介绍了防盗、防抢、防人身伤害、防火灾和交通事故、防传染病及心理障碍、防网络陷阱等内容,阐述相关知识及法律法规,内容真实,特色鲜明,通俗易懂。本书是适合各类高等学校学生的安全知识读本...
似水的年华,让我们乘着梦想一起飞翔!大学校园里,各异的梦想如初生的翅膀等待高飞。站在窗前,看着校园里灵动的身影,时间一下子倒回卦我的大学年代,朴实却美丽。“大学”这两个字承载了许多人的梦,也承载了许多父母和家庭的期望。
本书用于具体指导中职生就业、创业,文字浅显、图文并茂,讲究实用性、操作性,内容着力于“怎样做”,辅之以“为什么这样做”。本书不是《职业生涯规划》的重复,而是《职业生涯规划》,特别是就业、创业方面的拓展、延伸和具体化。 本书由8个相对独立的教学单元组成,每个单元内有若干个训练项目,每个训练项目也是相对独立的。全书体例和编写思路,有利于能力本位的教学改革指导思想的落实。每个单元是一个有明确训练目标、可操作、可评价的模块,由训练目标、
本书由杨向荣、陈伟编著,是国家人才培养模式创新实验区项目“地方院校六纵十横体验式创业教育人才培养模式研究”的成果。 创新人才是指具有创新意识、创新精神以及实践能力的广义创造型人才。创新人才结构应该包括以下六方面要素:创新意识、创新思维、创新精神、创新人格、创新的知识储备、创新技能。这些要素是创新人才的必备要素,本书的基本结构就是按照这六方面要素具体设置的。 本书可作为高等学校相关课程的教学用书,?可供有关的专业人员阅读参考...
这是一本记录着职业院校学生在校学习期间职业成长的心路宝典。 现代产业结构调整继续深化,产业升级速度不断加快,企业对技能人才的综合素质要求越来越高。作为培养技能人才重要阵地的职业院校,一直在探索技能人才的培养模式。为此,编者单位开展了《技工院校学生职业生涯规划体系构建与应用》课题研究。作为课题研究成果之一,我们面向广大职业院校学生,精心编制了《我的职业成长手册》,用于记录他们职业成长的点点滴滴,帮助其有效进行职业生涯规划,促进自
《成功从这里起步:高职学生入学教育与职业规划(修订版)/高职高专“十二五”规划教材》共分为九章,第一章至第四章为中学生到大学生的角色转变及对大学生活的认知。第五章至第九章为个人职业生涯规划理论与实务,以职业生涯规划理论为基础,依次介绍了职业生涯规划中重要的几个环节:评估自我、探索职业、分析环境、确定目标与职业生涯发展,旨在帮助读者对职业生涯规划有一个清晰的认识。并详细地介绍了大学生如何正确认识自己、了解职场,如何调整心态应对激烈的
《爱的透视窗:大学生情感故事》是针对大学生的性生理心理特点、性态度和性行为现状,组织大学生、负责大学德育工作的专家、教授座谈,对首都10余所高校近5000名大学生进行了问卷调查和访谈,在此基础上编写了这本书,旨在引导大学生树立正确的恋爱观、婚姻观和人生观,使之妥善处理好成长过程中出现的情感问题。此书采取了寓知识于故事中的形式,亲切感人、娓娓道来,一个故事用一些简洁的语言总结归纳,引发大学生们的深思,从而引导他们做出正确的抉择...
如何让大学生从一开始就走好大学生活中的每一步,实现全面发展,是高校师生最为关心的问题。《梦想在大学起航:大学生行为指导与训练》针对青年大学生在四年大学生涯中可能经常遇到的思想、道德、心理、学习、生活、行为规范等诸多人生问题,一一进行剖析,以帮助大学生适应大学生活,自我教育,实现全面发展...
大学生发明创造与申请陈黄祥徐勇军本书将发明创造技法、知识产权和申请三方面的知识融合在一起。内容新颖、独特,让学生在上课的过程就可以掌握发明创造的技巧,同时也产生好的发明创意。并且了解知识产权,掌握如何申请,如何撰写书。在内容上强调学员的参与性,案例选择上强调真实性,是一本实操性很强的教材。对培养创新型大学生起到很好的作用。全书分为大学生与知识篇、发明创造技法篇、知识产权篇、书撰写篇四个篇章。在发明创造技法篇中,通过十个适合大学生的创造
本书主要内容包括:校园火灾风险、校园食品安全风险、自然灾害、人身伤害风险、财产安全风险、出行安全风险、常见传染病风险等...
为引导大学生能认清形势,成功规划并驾驭自己的职业人生,作者对高校职业生涯规划进行了系统的论证通过对部分高校进行调研,了解到当前高校职业生涯规划现状 ,发现了身心健康是职业生涯规划的基础;学业规划是职业生涯规划的前奏;学好专业是职业生涯规划的保障;自我探索是职业生涯规划的枢纽;职业探索是进行职业生涯规划决策的依据;掌握规划方法是实现职业生涯规划的有效途径;职业适应与拓展是实现生涯规划的有效措施,最后对学校、系部、教师和学生提出了相应的建
知识经济时代的到来给大学生的心理调适带来许多新的课题,大学生心理健康教育引起了全社会的普遍关注。本书以科学的精神,求真务实的态度,对当代大学生的身心发育与发展特征、自我意识、学习心理、情绪与情感、人际交往心理、恋爱及性心理作了较为全面的分析,旨在使大学生从心理科学的角度,用科学的眼光审视自我,认识自我,学会进行自我心理评判、调适和矫正,努力培养和塑造健康的心理,从而在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。本书撰写角度新颖,资料翔实,内
这本书里写满了趣闻逸事,有关从家庭到大学、从青少年到成年人的艰难过渡。有的故事写的是富于激励精神的教授和出色的学生;有的故事会让你们欢笑;有的故事包含着当事人的智慧。 大学几年充满着令人激动的挑战。有人说过,人生有两个阶段成长和发展得最多:五岁前和上大学期间。因此,在这个关键的人生转折点,重要的是记住:善待自己,尽可能用“鸡汤”滋养自己。 那么,开始读吧。一本我们真诚地献给你们的书。没有希望时,愿它能带给你们希望;最需要鼓励时,愿
《大学生学业生涯辅导教程(财经类)/普通高等教育“十二五”规划教材》讲述了大学四年是大学生们进入职业生涯前的非常重要的专业知识学习、职业感知与修养、职业选择与适应的过程,因此所有模块的授课都有别于常规的课堂授课方式,本书将以事件案例、实验案例为引导,以启发、体验和qa方式
本书分为初识生涯 开启职业之门;磨砺生涯 提升职业素养;实践生涯 踏上职业旅途三篇,主要内容包括:生涯与人生发展;大学:职业生涯成功的起点等...
本书是为了适应高职高专教育培养德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才的需要,针对新生入学后在环境、生活、学习、心理、交往等方面的不适应、不和谐和不协调,帮助新生摆脱烦恼和困惑,走出迷茫和无助的状态而编写的入学教育教材...
自我管理能力的培养与训练是提高高职学生综合素质的有效途径,,本教材首先强调针对当代高职学生的学生的心理现状,关注其人格素质的健康成长,激发其积极参与自我管理训练的兴趣,帮助其获得学习,训练的成就感并提升自信心,其次,进一步提升高职学生通用职业素质,如计划、理财、人际关系及初步的团队管理能力,为将来职场的顺利发展或自主创业打下良好的基础,在内容编写下,本教材突出科学性,实用性,启发性,拓展性等...
本书作者以一名成功的创业者,同时也是一个大学毕业不久的过来人身份,结合自己在求学、求职和创业过程中的经历,跟大学生深入、全面地谈论了大学生在学习、生活、考研、留学、求职、创业等方面要注意的问题,观点新颖、全面、深刻、实用。 书中的很多观点跟目前一些主流的观点完全背道而驰,对于那些信奉金科玉律的人来说,作者完全就是一个颠覆传统的另类。比如说,大家都认为逃课是不思进取的表现,作者却说不逃课的学生不是好学生;很多人都认为考研是大学生
本书以大学生就业为主题, 从就业的相关政策和方法、技巧来组织体系。本书阐述了就业的环境、政策与法规、求职途径及信息采集、面试的准备和应对、求职技巧、职业素养的培养和就业心理解析等基本内容...
经过对人们的学习方式进行多年研究,作者推出了这一丛书,旨在用通俗易懂的语言阐释当今世界上最重要的话题。本书内容以故事的形式呈现,妙趣横生,发人深省。 有时大学第一年的生活会让你无所适从,就像一场丛林探险,你不知道路在何方。美国有34%的大一新生因无法适应大学生活而在一年后选择离开。主要原因是:对就读的学校没有归属感;思乡成疾;经济困难;学业成绩不理想;社交不愉快。其实这些问题大多数都可以避免。 本书作者肖恩赫夫龙十多来
本书共分为八章,旨在告诉每一个中国的有梦青年,他们肩上有着无限的重托与责任。个人的前途命运,家庭的幸福美好,祖国的兴衰荣辱,这一切全部成为青年追求的梦想...
《90后,大学生了没》是一部专门为90后大学生打造的青春读物,作者以学长的身份,用第一人称的口吻娓娓道来,通过一系列现象与事例的叙述,通过观点与思想的探究,阐述了当代大学生生活的方方面面,包括恋爱与交友、读书与兼职、穿着与打扮、奇闻与趣事、时尚与潮流、娱乐与美食、校外与社团、生活与自立、生理与健康、毕业与未来等几乎所有与大学生有关的内容,揭秘90后大学生生活动态,让读者从中反思自己的大学生活,反思自己的行为,追问自己的人生,从而更精彩
《终身学习与职业发展教程》是广播电视大学开放教育各专业开设的通识课配套教材,本书紧紧围绕着通识课程的编写要求,从掌握终身学习与职业发展的基本知识和技能出发,将书中的内容划分为终身学习理念篇、职业发展规划篇、就业人员准备篇、创业人员实训篇、在职人员提高篇、职业法律与政策指导篇六大部分。 本书体例新颖,内容活泼,在各章之前为学生介绍了“学习要点”和“内容提要”,章后为学生准备了“练习思考”,方便学生对学习重点的把握和领会。
本书针对当前大学生的心理状况, 以普通心理学为基础理论, 结合相关学科知识, 探讨大学生心理素质的健康发展, 指导大学生从生理、心理和社会环境等方面认识自我、把握自我、完善自我...
随着我国高等教育规模的迅速发展,大学生就业难已经成为一个凸现的社会问题,这也是现代人力资源开发的瓶颈。本书深入探讨了当代大学生职业生涯设计的理论和实践问题,具有前瞻性、预见性、实用性,能够引导大学生认识自我、发发掘职业兴趣、找准职业方向,并对大学生如何主动适应社会发展的新形势、充分发挥自身优势做出了具体的指导,也对职业生涯教育工作者如何科学培养学生的职业素质和职业文明做出了明确的指导。 本书可作为高校职业指导和生涯辅导课程的教材,供
本书是系统阐述健身和体育运动理论与实践相结合的教材。它根据高等学校贯彻实施“全民健身计划纲要”的实际需要,以大学体育教学大纲为指导,以大学体育教学内容为主,详细地介绍了大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能、基本战术和基本规则,重点在体育项目实践的教学。同时对大学生应该掌握的一些体育运动保健知识也进行了介绍。内容丰富,通俗易懂。在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性,以此突出体育这门课程的教学实践性。 本书内容翔实、图
本书分为五章,内容包括:学会选择,在起点处整装待发;夯实基础,在点滴中积累财富;自我定位,在图纸上描绘未来;走入社会,在行动里感悟现实等...
本书内容涵盖了大学阶段中的学习、生活、心理、人际关系等主要内容,详细地为大学新生指出大学的学习、生活等各环节中的注意事项...
本书共十个模块, 包括: 药品食品行业职业认知、药品食品行业职业生涯概述、药品食品类专业学生的自我探索、药品食品类专业学生的职场探索、启动职业生涯规划、树立科学的就业观、求职准备、面试及笔试策略与技巧、就业政策与法规、自主创业谋发展...
在大学校园里学习、生活和发展,在很大程度上是一件需要自觉的事情。所以,如何学习,怎样给自己的发展奠定坚实的基础,是需要认真思考和严肃对待的问题。本书从大学是什么、大学学什么和大学怎么学三大方面入手,深度解析大学时期进行学习规划的重点,让每一个初入大学校园的学生对大学有一个清楚的
本书结合众多现实案例,将大学生理财的问题和对策一一道来,力求让每一位读者都能受到启发,为你的大学理财之路奠定基础...
本书针对性的对大学生考研攻略,对大学生加强学习、理解知识,形成正确的考研思想具有很大的借鉴价值...
本书主要内容包括:珍惜大学生活 开拓新的境界;追求远大理想 坚定崇高信念;继承爱国传统 弘扬民族精神;领悟人生真谛 创造人生价值等...
走过青春,路过大学,走过精彩,路过彷徨。 大学是梦开始的地方,青春在你们面前是一扇打开的大门。 走在通往未来的路上,你是否需要一张寻找智慧的地图?求知识还要求智慧,是上大学的真谛。 不要再相信知识就是力量。在知识大爆炸的今天,广博的知识加上智慧的头脑,才真正威力无比! 上大学不仅是求知识,还要求智慧。赢在大学的智慧,才能赢得未来的资本。青年学者石国亮博士在总结多年研究和教学实践成果的基础上,对大学生如何度过人生
本书旨在帮助初入大学的新生,了解并思考、探讨上大学的目的和意义,明确读大学的目标和任务,领悟大学生活和中学生活的不同,把握大学学习、生活规律的基础上找到适合自己的学习策略、生活方式,以便尽快适应新环境,寻求适合自己的学习方法,确定大学自我提升的目标...
人生仿佛也是一场经营。成功与失败,带来快乐与苦痛。《读懂这些故事,你就成功了!(青少年篇)》作者用温馨幽默的语言将人生的规划娓娓道来,细细品读,都蕴涵着深刻的人生哲理,也许其中的一句话就能改变你的处世观点,完善你对学习、工作、生活、婚姻的态度。可以说,这是必备的人生成长课程。在每节课中作者都会穿插一些发人深省的故事,与读者分享...
近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”
本教材的主要特点:一是与许多职业规划教材单纯的强调学生的职业准备和求职不同,把生涯发展教育放在了首位,认为职业发展只是个人生涯发展的一个方面,而只有明确了人生的意义和目标,才能真正实现个人的全面发展包括职业的发展。二是本教材不仅仅只教授学生职业规划的方法和步骤,还结合了学生在大学期间的发展任务,教授学生如何提高自我管理能力等各种综合能力,为实现职业目标打下坚实的基础。三是本教材在编排上力图克服刻板的知识传授,通过名人名言、困惑与谜思、
教育的目的应该是开化个人心智,提高民族素质,引领社会风尚,使个人生活更美好更幸福,使社会状况更进步更和谐。而现今的教育太急功近利、太强调应试。幼儿园上小学课,小学上中学课,中学上大学课,而大学又回过头来补幼儿园的养成教育课。前面的做法是揠苗助长,虽然用心良苦,但效果却适得
2008年2月教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》之后,全国高校就业指导课程建设工作进入了一个新的阶段。为了编写一本紧扣教学要求、适应形势需要的教材,黑龙江大学会同长春工业大学、辽宁大学等东北地方高校就业协作体三所高校,组织专家,编写此书,作为东北地方高校就业协作体“职业生涯与发展规划”课程特色教材。 由于我国传统的教育体系中缺乏职业生涯规划与发展内容,大学生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零开始的工作。
本书按照教育部颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,结合我国高等院校大学生职业生涯发展规划教育的现实特点,融汇作者在大学生职业生涯教育领域教学与研究的心得和成果,精心编著而成。本书遵循我国大学生成长成才的规律、身心发展的规律和认知规律,紧密联系大学生的生活实际,以自我导向和认知研究为基础,将自我探索与学习工作环境相结合,为大学生在大学生涯和职业生涯道路上进行有效决策,能够保持在正确的职业发展道路上提拱手段支持。本书涵盖探索、
一直在路上,一直在努力,一直进步,哪怕是小小的一点,也是内心极大的满足。你要学会强大,在看清了生活的真相之后,依然热爱生活。改变自己,强大自己...
《大学生创业指导/高职院校大学生职业发展教育丛书·高等职业院校“十二五”规划精品教材》分为三篇:第一篇知己知彼——走进企业,第二篇打点行囊——创业准备,第三篇谋定而后动——实践篇。全书内容主要着眼于当前高职高专毕业生的创业环境、创业形势,结合高职高专毕业生的创业实践,阐述了创业的素质准备、能力养成以及企业注册经营操作流程的各个步骤、环节应注意的问题与技巧。编者之旨趣在于探讨适合高职学院毕业生的创业模式,使具备创业潜质的学生能够成功
本书分为准备篇、学习篇、实践篇、生活篇、情感篇五部分,对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行了引导和指导...
人生中,一个细微的点拨,让你终生受益。 职场上,一个小小的指点,助你成功飞跃。 一本成功人士对引路人的回忆 让初入职场的你少走许多弯路 ...
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
林奕含
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