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早来晚走,额外多做一点,永远不要为结果找寻任何借口,事先解决潜在的问题,帮助别人成功,达到愿景。 与《谁动了我的奶酪?》、《高效能人士的七个习惯》一样,这个故事告诉我们成功的真正要素——如何保持……这四个习惯最终会改变你的一生...
本书是克罗齐1915年49岁时撰写的一部自传,分四部分:字里行间有与无、生活情景与内心生活、思想进程和环顾四周;自传按语则续写1915年以后35年的学术活动、政治活动、思想演进和人生感悟;附编收入其四篇论文:《直觉与表现的辩证统一》《作为创造的艺术和作为行动的创造...
“成功”可能是一个企业家面临的最大敌人。本书中的29个故事,介绍了29名成功企业家是如何犯下代价昂贵的错误的,从他们的错误和教训中,我们可以学习和了蟹什么是一个企业家应该做的、不该做的,什么正确、什么错误,从而避免那些致命性的失误。这些故事是精心挑选的,故事主人公的错误是每一个企业家都可能会面临的,甚至有些错误你已经犯过或正在犯……这些真实而生动的案例也许会比管理教科书来得更直接和更有启发性,不仅对企业家,对员工也同样会有所收获...
全球领导力大师、成功学导师麦克斯韦尔全新力作,在本书中,作者一起在全球范围内几十年来的研究成果和实践经验指出,“心态不能决定一切,但他是能为你带来不同的东西”。心态就像一部差异制造机器,拥有积极的心态,能让你与众不同,取得卓尔不群的成就。跨越全球经济危机,成为赢家首先要有“赢者的心态”。本书是经济危机时期最佳企业读本...
本书中大量的关于找工作和面试的材料都来源于“未来管理协会”的客户们以及我在从事咨询工作之初的一些资料。在这里,我要衷心感谢我的客户们,不论是在职员招聘方面还是在令人激动或沮丧的求职方面,他们都使我学到了许多东西。 我还要特别感谢“迪尔登管理协会”的詹·坎贝尔先生,是他给了这样一个有趣而具有挑战性的项目,使我从中学到了很多知识。最后,我得感谢理查德·博尔斯,感谢他给我的极好的指导...
本书共分为10章,详细介绍了人的个性与性格的概念、特征、结构、类型和发展,以及素质教育阶段学生的个性与性格的特点、个性与性格类型的鉴定方法和培养方法...
创造未来者莫人非属,而培育能够担负起未来的、具有“人力”之人才则当为要务。而如何培育为人类乃至地球之未来作贡献的“自律性”人才,换言之,进行什么样的教育,乃是现代日本所面临的最重要,最本源性课题。为了解决以上课题,也为日本国民改造助一臂之力,笔者畑惠草成《定位未来的指南针(成为贡献于世界的高端人才的二十个法则)》,以献国人。愿《定位未来的指南针(成为贡献于世界的高端人才的二十个法则)》能为现已成人的人们和未来的成人在其创造未来的过程中
缪哲 著
宋瑞祥 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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