哈佛公开课

《哈佛公开课》包括历史、政治经济学、哲学、诗歌、小说与传记、评论与随笔、戏剧、教育、旅行等9个门类。 通过阅读《哈佛公开课》，你会知晓人类历史的兴衰与变革；了解政治经济的底层逻辑，看这门学科如何影响和操控社会生活；通过哲学的辅助思考生命与生活的意义；看到教育理念如何发展至今，又是怎样改变下一代；了解诗歌发展的历史，学会读懂诗歌这项高贵且严谨的艺术；通过传记与精英对话，感受为何技法高超的传记作家会比诗人、小说家或历史学家还罕见；通过对

科技文献检索与利用(第二版)

本书围绕如何获取与利用科技文献这一主题，对检索、保存、利用科技文献的知识和技巧进行详细阐述，为培养学生“会查、会读、会想、会写”的能力奠定基础。全书共10章，对科技文献检索的基础知识、EndNoteX6软件的使用、常用中文数据库的检索、常用英文数据库的检索、常用阅读器和APP及微信公众号的使用、硕士论文和博士论文及的检索、图像检索、如何利用文献、科技论文的写作、论文查重和SCI影响因子等内容进行介绍。附录部分以编者已发表的论文为例，向

大学生健康教育

《大学生健康教育》紧密围绕高等学校人才培养目标，以2017年教育部颁布的《普通高等学校健康教育指导纲要》为依据编写，主要内容包括健康概述，确立健康的生活方式，发展积极的心哩掘质，促进生殖健康与性健康，认识生命体征与预防疾病，关爱生命、远离危险6个单元20个专题；全书详细阐述了健康与职业发展、公民健康素养的养成、健康决策的方法与技能、合理饮食与营养、远离物质滥用、睡眠与健康、运动与健康促进、大学生心理问题及应对策略、生殖系统及卫生保

职业教育教学质量的共治与共赢

《职业教育教学质量的共治与共赢》聚焦职业学校教学质量的生成过程，在遵循理论与实践相结合、质性研究与量化研究相统一的基础上，主要围绕“共治求善治”的逻辑、“共治生善者”的主体、“共治保善于”的过程、“共治成善态”的效果等四大模块展开研究，在理论建构的同时提出有针对性的对策建议，可以为职业学校质量管理提供理论与实践指导，并通过丰富的案例呈现，帮助读者全面、清晰地认识和理解现代质量管理...

语文教研理论指导

《语文教研理论指导》是一本用于指导语文教学研究的适合本科生、研究生的教材，分为“中国语文教育理论”“外国学习理论”“目标分类及制定理论”“语文内容结构与文本解读”“语文教学模式与方式”五个部分内容，介绍了国内外近现当代的语文教育思想内容，完善了语文内容的结构要素，讲述了格式塔学习理论、有意义学习理论、多元智能理论和建构主义理论在中国语文教学中的运用，综合了国内外多种教学目标分类理论指导语文教学教学目标的具体制定，总结了多种语文教学模式

信息技术(基础模块)学习辅导与训练:下册

信息技术(基础模块)学习辅导与训练:上册

小云会课室

在教育教学中，不应该仅仅教知识，更应该发展学生素养，从“知识本位”走向“素养本位”，出彩的是学生，是学生的思维，是学生作为生命个体关键能力和推荐品格的发展。本书主要阐述了作者从事小学数学教育课堂的教学反思，通过对“什么是小学数学教育”“如何进行试卷分析”“您的课堂有边缘人吗”“数学需要阅读吗”等教学实际问题的思考，挖掘提升小学数学教育学科育人的功能和价值、拓展学科育人的方法和途径、凸显学科育人的意义和属性...

中学地理教师教学用书研究/中学地理教科书研究丛书

纵观目前学者们对中学地理新教材的研究，不难发现关于教科书的研究占了绝大多数，关于教师教学用书等的研究则很少。对我国中学地理教师教学用书的编写水平和使用现状了解得不清楚，将直接导致中学地理教师教学用书的编写、修订缺乏指向性，进而直接影响到教师教学用书本应发挥的功能。　　《中学地理教师教学用书研究/中学地理教科书研究丛书》的目的是通过对我国中学地理教师教学用书的使用现状和编写情况进行调查研究，了解我国中学地理教师教学用书的基本现状，弥

社会调查与统计分析(科学出版社十四五普通高等教育本科规划教材)

本书是国家精品在线开放课程《社会调查与统计分析》的配套教材。 按照“新文科”人才的培养需求，本书将社会调查的基本概念、基础原理和操作方法紧密结合，在理论介绍的基础上，注重在研究性、实践性和操作性上下功夫，运用大量社会调查实例和实验实训练习，使读者能够牢固掌握调查题目选择、调查设计、调查实施、数据统计分析、调查报告撰写的整个社会调查过程。期望读者通过对该书的学习能够切实提高自主学习能力和运用所学解决实际问题的能力，具备从事管理工

生活上色随“遇”而教

本书是一名中学化学教师在生活和工作中的感悟。全书分为“初入职门 随遇而'学'”和“深入其中 随'遇'而教 教而悟道”上下两篇，内容包括：论“备课”、论“上课”、论“习题的命制”、论“课后反思”、生活上色、随“遇”而教、“教师发展”之道...

路遥:朱小艳园长工作室成果汇编

本书共分为“志存高远”“脚踏实地”“三人行，必有我师”“不忘初心 方得始终”四章，内容包括：研修观摩心得、学习与培训、儿童观察与研究、携手共进促成长、跟岗研修心得、研修学习、课题成果、个人总结等...

小学科 大融合:吴兴STEAM项目案例

本书分为特色项目和学科项目两篇，涉及城市溇港、“丝路”之旅、工程与信息、生活与健康、物质与能量、运动与力等方面内容...

大教育书系:评课到底评什么·王小庆评析名师课堂

这是一本名师评述名师教学的书并附有名师教学的课堂实录，兼具思想性和实用性。该书基于课堂这一教育现场，对王崧舟、张祖庆、丁慈矿、罗才军……多位名师的课进行评析，从“教学责任”“美的追求”和“文化情怀”三个角度对评课主题进行分类，对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨，探求人在教育语境下的精神成长轨迹，从而摆脱单纯从教育教学的角度审视课堂的惯用做法，使评课文章具有思想的张力，也为读者打开文化意义上的视野。王文丽、王崧舟、郭初阳……多位名

深度教学:中学数学课堂实践探寻

本书是成都市程学琴名师工作室基于发展学生核心素养，在探索中学数学深度教学的过程中，由一线教师骨干总结和提炼的实践经验。本书对深度教学在中学数学课堂中的实践过程和素养指向分别作了尝试性解读；对中学数学深度教学的实践涵义从情境探究法、问题导向法、过程体验法和激励评价法等方面进行了恰当阐释；对概念课教学、章头课与复习课教学、例题习题课教学、综合实践课教学等课型的具体课例进行了探索；还就数学教学与德育、数学教学与文化、数学教育与信息技术的应用

新文科建设背景下跨学科专业人才培养模式研究

面对当今错综复杂的国际国内形势，2019年教育部正式提出全面推进新文科建设，服务我国经济社会领域的全面深化改革。新文科建设成为发展社会主义先进文化、坚定文化自信、培养时代新人和建设高等教育强国的重要载体。具体到高校本科层次新文科人才培养方面，如何才能使“新文科”概念落地，尤其是针对学科覆盖以文科为主的高校。为此，北京第二外国语学院通过不断增强学生学习意愿，给学生更多的自主权，改革传统人才培养模式，打破沿袭多年的学科专业壁垒，对传统学科

医务人员综合素质教育研究

本书主要内容包括：医务人员的职业认知、医务人员的职业精神与职业责任、医务人员的核心介值观培养、医务人员医患沟通能力的培养、医务人员的心理健康教育等...

高校思想政治教育治理能力研究

本书是一部高校思想政治教育治理能力研究的学术著作。教育改革作为全面深化改革的重要环节，必须遵循全面深化改革的目标要求，不断提升教育治理体系和治理能力现代化水平。在治理视域下深化对高校思想政治教育治理能力的研究，既是适应新时代全面深化改革的目标要求，又是实现高校思想政治教育高质量发展的题中之意。本书从高校思想政治教育治理能力的内涵释义、理论基础、发展历程、现实境遇、体系框架、科学构建等方面对思想政治教育做出探索性研究，为构建高校思想政治

学习力及其提升策略研究

本书认为学习力是个体具有的能够促进其顺利开展有效学习，进而促进其实现自身成长和适应环境变化的某种能量，是学习意愿和学习能力相互作用而成的综合体。根据文献梳理和实践来源，本书筛选出学习力的45个关键要素，并以此为基础设计了学习力调查问卷。通过因子分析，确定了七个学习力因子，即学习意识、信息筛选能力、表征性、策略性、迁移力、实践性、自我效能。以此为基础，本书从价值、结构和要素三个层面构建了学生学习力的理论模型...

网络谣言辨别的素养提升

本书分为认识网络谣言和辨别网络谣言两个部分，希望帮助读者学会正确面对各类信息，除理性思考和合理质疑外，还能掌握一定的谣言辨别方法。本书并非严格意义上的研究性读物，而更倾向于定位为以数字素养普及为目的，亦可以作为数字素养教学之用的参考用书...

立德树人背景下的高职院校思政教育实践与创新

本书系统地阐述了立德树人背景对思政教育的新要求和构建在立德树人背景下的思政教育体系，对大量的中西方文献进行整理、归纳，分析立德树人和思政教育的关系，并提出思政教育创新的具体措施。本书提出在思政教育体系中要以学科渗透作为主要理念，以实践活动为主导形式。同时提出，在学科教学中关注学生的情感、态度和价值观将成为教育教学改革的方向和趋势...

藏语900句

本书主要收录了藏族口语使用频率较高的900个句型，所选句型经典地道、生动实用，并按使用途径分为了40个场景，每个藏语句型都配有普通话翻译和粤语翻译，有助于读者更好地学习。本书不仅为每个句型都附上了藏语字母和藏语注音,书后还附有藏语语音系统表，有助于读者在学习的过程中找到对应的规律，迅速熟悉藏语字母和藏语注音。本书附有藏语常用300词和藏语水平测试题，有助于读者更好地掌握藏语的知识点，实用性较强。本书配有藏语、普通话、粤语音频...

海南省小学科学课程标准落地研究

本书共十章，内容包括：海南自贸港建设的时代需要、我国小学科学课程标准的演变、《义务教育小学科学课程标准》解读、海南省小学科学教育现状研究、限制因素分析、海南自由贸易港建设大背景下的课标落实策略等...

高校美育发展改革与实践研究

本书以高校美育发展改革与实践研究为主线，首先对中国传统美育以及高校美育进行了概述，然后分别介绍了高校美育课程的建设，高校美育与创造力的发展，高校大学生美育实施策略以及高校大学生美育教学实践，以期为大学生树立正确的审美观，培养健康高尚的审美情趣和道德情操提供一定的参考...

文秘商务办公全能一本通从职场小白到商务精英(第2版)

在商业蓬勃发展的今天，越来越多的公司管理者为打理不完的琐事而烦恼，急切地想要找一位干练的文秘来辅助自己工作。同时，也有越来越多的人选择文秘这一职业。然而，文秘的工作内容系统且烦琐，并不是每一位想入行的人都能胜任，也不是每一位在职文秘都能获得公司管理者的好评。本书分为三篇，从会务工作、文书写作、档案工作、接待工作、商务礼仪、商务出差、沟通布局、沟通要领、协调工作、保密工作等细节入手，循序渐进地讲解如何适应文秘角色、如何弥补薄弱环节，实现

何以安家:城市化进程中农村新生代青年的婚恋

作为城市化进程中的主力军，农村新生代青年与我们的生活休戚相关。他们可能是流水线、建筑工地的工人，可能是超市售货员、饭店服务员、理发店小妹，还可能是的士司机、外卖小哥、小区保安…… 然而，我们对他们知之甚少，他们于我们而言是最熟悉的陌生人。“农民工”“流动人口”“边缘群体”等附加的标签，凸显了他们作为劳动力的部分特征，却在一定程度上忽视了他们所具有的青年群体属性及其在城市化路径选择中所面临的个体化的机遇、风险与挑战。 本书以社会学的方式

融合教育的浙江模式:新理论与新实践

本书为浙江省教师教育创新实验区建设项目研究成果。本书主要内容如下：1.从隔离到融合：融合教育的概念、主要特征及核心内容；2.浙江省融合教育政策法规体系建设现状；3.浙江省县域幼儿园资源教室的建设现状、使用效益评估与实证研究；4.卫星班——浙江省融合教育的新路径与新模式；5.医教结合背景下基础教育学校康复教育的实践探索；6.浙江省基础教育学校融合教育质量保障与评估；7.新时代浙江省全面推进融合教育的目标任务及实现路径...

中书学研— “互联网+”时代下的大学英语自主学习能力培育路径

随着信息技术的发展，将互联网 与大学英语教学相结合已经成了当前英语教学改革的必然趋势。在当前网络环境下，教师应改变成学生学习的推动者或是引领者，渗透、帮助并严格监督具体学习过程，利用师生之间的沟通和交流，来激发学生的探索欲，使其主动加入问题探讨活动中来，进而实现学生自主知识架构。本书基于实用性的角度，对互联网 下的大学英语自主学习展开探讨，首先介绍了互联网 、自主学习的相关知识内容，研究了互联网 时代下大学英语自主学习的常见问题，进而

老龄知识百问百答

本书分为9章，共设置了118个热点话题，以“一问一答”的形式，从人口老龄化的望念、北京市人口老龄化的形势、养老保障制度体系、就近精准养老服务体系、老年健康服务体系、老年人参与社会发展，养老服务人才队伍建设、老年友好型社会建设、老年人权益保障等方面进行全面阐述...

非洲语言规划与政策

《博兹瓦纳、马拉维、莫桑比克、南非语言政策与规划》是非洲语言政策与规划研究丛书的第一卷，由美国语言政策与规划研究专家小理查德B巴尔道夫和澳大利亚语言学家罗伯特B开普兰主编。全书收录了关于非洲南部四个国家语言政策和规划的研究报告，每篇报告按照语言概况、语言传播、语言政策与规划、语言维护与展望的框架展开，比较全面地展示了非洲南部国家的语言的基本状况、语言传播的主要途径和影响因素、语言政策与规划的历时发展和动因等内容，是研究非洲国家语言政策

学位服的历史

学位服是产生于学位制度中的一种特殊的服饰形制。中国现代学位服源自于对欧洲中世纪时期学位服的模仿，现行的学位服仍然延续着欧洲的传统习惯。本书在对学位服的起源、变革与发展进行梳理的基础上，重点研究了英国、日本、美国等国的学位服，中国古代服饰（从“深衣”到“襕衫”）、清末和民国时期以及当前的学位服。 本书从中国传统服饰、文化、体系、历史渊源，以及中西现代学位服的比较等多角度进行分析，对现行的学位服穿着体系提出合理提议。通过对学位服设计的系统

播种“主义”:上海报刊与江南红色文化的塑造与传播(1919-1927)

红色文化在江南社会的形成与拓展是党史研究中的重要问题。但是目前对于这一问题的研究仍较多集中于红色景点的形成、党史人物的革命事迹以及红色文化的国际因素等方面的研究。较少探讨在五四新文化运动中，红色文化通过上海这一五四运动中的中心城市向江南社会传播的过程。在这一传播过程中，最重要的媒介是各种发行量极高、传播范围极广、接受面极宽的报刊。此外，红色文化在江南社会的形塑并非单纯地、被动地受之于上海、北京等五四运动中心区域的辐射，其亦有主动选择以

大学语文

本书侧重培养生活(职场)中的语文应用能力，从学生成长过程中选取典型情境，以情境为载体设计10个教学单元，分别为：“爱的交融”“心灵给养”“社会交往”“网上冲浪”“闲暇觅趣”“修身立德”“求职竞聘”“商务洽谈”“办公事务”“职场论道”。各情境单元均结合情境主题，设计了贴合生活应用的实践活动项目，由“单元导入”“读有所得”“知识速递”以及“任务实施”四个部分组成。“读有所得”部分包含4篇选文，“任务实施”部分采用“手册式”编写体例，相关知

创建充满生命活力的新样态学校--“圆满教育”理念育人实践

本书以“圆运动”文化理念为指引，贯彻“全人教育”思想，以培育“全面发展的人”为核心，提出了“圆满教育”理念，旨在打造充满生命活力新样态的学校教育。“圆满教育”，是基于“圆运动”文化哲学并由此形成独特的教育理念，即以“全圆为美”的审美情趣、以“动圆为道”的思维方式、以“满圆为境”的价值观念...

初中两版课程标准教学要求比较 物理

用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新课标的核心思想，熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。在对应题型示例中，是从以下三个方面把新旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三

幼小衔接那些事儿

幼小衔接问题是长期困扰教育工作者和家长，却又一直没有得到很好解决的难题。本书详细讲述了如何提高学前儿童身心发展水平，降低幼小衔接坡度，顺利实现从幼儿园到小学过渡的问题。书中有真实的事例、专业研究团队的访谈记录，针对幼小衔接中常见的种种问题，给幼儿教师和家长都提出了宝贵的意见和建议...

大学生心理健康教程(第二版)

提高当代大学生心理健康水平和心理素质，促进大学生整体素质的全面发展，是摆在高校教育工作者面前的一项重要、紧迫和责无旁贷的任务，本书旨在为大学生提供一本既可作为在校学习的教材，又可作为自我心理训练与调适的心理读本，使他们在遇到心理问题时，能获得一个学会自我调整和自我指导的途径，寻找到一位无言的良师益友...

高中数学教材典例探究

本书共分为十八章，主要内容包括：集合与常用逻辑用语、一元二次函数、方程和不等式、函数的概念与性质、指数函数与对数函数、三角函数、平面向量及其应用、复数、立体几何初步、统计、概率、空间向量与立体几何、直线和圆的方程、圆锥曲线的方程、数列、一元函数的导数及其应用、计数原理、随机变量及其分布、成对数据的统计分析...

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 公共英语项目教学设计与实践

《公共英语项目教学设计与实践》以《大学外语课程思政教学指南》内容重点为依据，以高校外语教师为目标读者，详细介绍和描述了公共英语项目教学的设计与实践。本书总共八章内容，第一章介绍了项目教学法的起源与发展，內涵与特征以及将项目教学法应用于公共英语课程的意义；第二、三、四章详细描述了开展项目教学实验的研究设计、结合教材主题的项目设计以及采用该教学方法的课程设计；第五章分享了学生的项目成果和成果中的常见问题；第六、七章分别从学生和教师两个视角

高校学生心理危机预防与干预体系研究

高校学生作为一类接受了良好教育、心智正在发展成熟、刚刚进入成年人世界的群体，具有成长发展过程中的共性矛盾，如面临专业选择、就业选择等问题，同时也与其他群体一样随时可能面临突发事件带来的压力，如失恋、丧失亲人、遭遇灾害等，大学生心理危机的研究正是在整体心理危机研究背景下逐步发展起来并逐渐受到重视的。随着我国高校心理健康教育工作的不断发展，大学生心理危机预防和干预工作已初有体系。大部分高校都建立了针对大学生心理危机的预防和干预工作体系，但

大学生就业指导(高等学校新文科教材·通识教育系列)

《大学生就业指导》在教育部有关“职业发展与就业指导”课程教学要求的基础上，总结多年“就业指导”课教学经验，并结合当前我国就业指导发展需求编写而成。全书共分8个单元、25个模块，在全面分析就业形势与就业政策之后，详细阐述了大学生的自我定位与就业选择、求职材料的准备、就业信息的收集、面试策略与礼仪、就业权益保护、就业心理调适、职业适应与职业发展等涉及大学生求职及职业规划的关键性细节问题。本书内容针对性强，就业导向明确；将理论知识与典型案例

指向科学学科核心素养的小学科学单元设计实践

本书紧密围绕着新的课程方案和课标内容的相关要求，遵循坚持全面发展，育人为本；面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践的基本原则。以单元活动设计为抓手，通过课堂篇、作业篇及评价篇三部分内容，体现了新课标中对于教学评一体化的设计要求，将多年来在小学科学教学中实践反思提炼的一些设计单元活动的的经验实物化，提炼出设计单元教学活动、单元作业及单元评价的一般流程和常用的模板，并附上真实的案例作

系统论视角下教师职前培养体系研究

《系统论视角下教师职前培养体系研究》紧密结合当前我国职前教师培养现实，理论与实践相结合，吸收了当前教师教育专业发展的新成果，既可以为高校教师专业建设和人才培养提供借鉴，也可以为广大学者提供学术启发...

婴幼儿早期教育活动设计与组织

内容简介 ??0~3岁是人生发展的初始阶段，也是一生中发展最为迅速的时期，还是人生的重要奠基期。高质量的早期教育活动是促进婴幼儿发展的有力保障，而提升早期教育、婴幼儿托育从业人员的专业水平是提升婴幼儿早期教育活动质量的关键。本书对婴幼儿早期教育活动设计的理论基础、环境创设、具体活动的设计与组织等进行了细致梳理。在活动设计与组织模块，按照每6个月一个阶段展现了婴幼儿身心发展特点以及对应的适宜活动。希望通过本书的学习，能够提升学习者的早期

大学生劳动教育(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)

本书共分七章，主要聚焦于四个方面：树立正确的劳动观念、形成推荐的劳动能力、培育积极的劳动精神和养成良好的劳动习惯。树立正确的劳动观念和培育积极的劳动精神，着眼于形成自觉的思想意识，形成推荐的劳动能力和养成良好的劳动习惯是行为习惯的训练。本书采用理论教学知识和知识拓展相结合的办法，帮助学生把握劳动教育的基本内涵，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳

非遗传承人口述史:以访谈广西7位女性技艺传承人为例

本书以访谈口述的形式，通过对织锦技艺传承人李村灵、花竹帽编制技艺传承人谭素娟、刺绣技艺传承人李伊园、织锦技艺传承人唐巧英等广西7位女性技艺传承人的采访，真实地展现了非遗传承人的从艺过程、制作技艺、作品内容、师承关系和心路历程等内容。本书着重关注广西地区留传至今的非物质文化遗产，通过一个个鲜活的实例，体现了中国女性技艺传承人在传承非物质文化遗产、发展民族文化产业、创造美好生活方面正发挥着越来越重要的作用...

南京历代书院

本书是“品读南京”丛书中的一册。因为书院在古代兼有学校、学术研究机构、图书馆功能为一体，而南京自古以来人又有崇师重教的传统，因此，这本叙述中国书院的发展史，以及南京书院的发展脉络和历史地位的图书不仅具有开创性，而且具有重要的史料价值。本书按照“品读南京丛书的统一编写体例进行编写，是一本了解研究南京书院发展史不可或缺的资料集...

24KEYS·荣格心理学入门

本书作者曾译荣格的《金花的秘密》《未发现的自我》等书籍，在此书中作者以独特的逻辑理路，层层解释了24个荣格原创的或与他密切相关的心理学词汇，帮助读者在极短时间内了解荣格，是一本荣格心理学极简入门书。本书书名中的“24Keys”，表示24个心理学关键词、24把心灵之钥、24K纯度的入门知识等任何您能联想到的词汇……24道心灵任意门向读者敞开，让我们一起踏入荣格的心理学世界。本书不仅包含作者研究数年写就的心理学关键词解读，还精心摘选了荣格

目标与战略——迈向2030年的中国教育

教育现代化，是一个国家、民族或地区的教育在适应现代化社会发展要求的过程中，不断调整传统上延续下来的教育思想观念、教育制度规范、教育内容和方法以及教育行为等，逐渐形成新的教育形态及其现代性特征的过程，这是一个渐变的潜移默化的“化”的过程。这种“化”从维度上看，体现在各级各类学校教育及家庭教育和社会教育的运行之中；从层次上看，则体现于深层的内在性的思想观念或精神、中间层的规范性的制度体系，还有表层的物质条件、装备和技术中。也就是说，教育现

浙江工商大学课程思政教学优秀案例汇编(视频类)

本书围绕某门专业课程或专业课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，并精选27个教学案例进行辅助讲解，其中每个案例（微视频类），提供至少1个与教学设计匹配的微视频进行解读，以实现专业知识教学与思政教育的有机结合，实现价值性和知识性的统一，实现专业知识与育人元素深度融合...

浙江工商大学课程思政教学优秀案例汇编(文本类)

本书围绕某门专业课程或专业课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，并精选40个教学案例，每个教学优秀案例包括课程简介、课程思政育人理念与目标、课程思政元素与融入点、教学设计（学情分析、教学重难点、教学目标、教学策略、教学过程、形成性评价等）、教学成效、教学反思、特色与创新等，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和推广性...

职业生涯规划与大学生就业指导研究

本书致力于对职业生涯规划引导下的大学生就业指导进行研究, 通过对大学生的择业心理、择业需求等进行分析, 提出了相关的就业与创业策略, 以帮助高校毕业生更好地走向社会, 走向工作岗位。主要内容包括职业生涯规划与发展导论、高校就业形势分析、职业及职业分类、职业生涯概述、职业发展规划、认识自我、了解职业、了解环境、职业发展决策、职业素质、职业道德、职业素养、职业人格、职业能力\就业环境、当前的就业政策解读、角色转换、就业心理、身心特征、职业