美国监狱:美国资本和权力的游戏

本书是美国国家杂志奖得主肖恩·鲍尔的非虚构力作。一方面，肖恩·鲍尔在书中讲述了其在路易斯安那州韦恩监狱为期4个月精彩的卧底狱警故事，并披露了美国私营监狱暴力、虐待、性侵、腐败等诸多乱象，尤其是对私营监狱为了牟利不择手段的行为，进行了深刻批判。另一方面，他还在书中穿插了对美国两百余年暗黑监禁史的回顾与梳理，并把“利用犯人牟利”作为奴隶制的有毒遗产，追溯到了美国南北战争。由于资本对利润的追逐，监狱联合政府开始从犯人身上牟利，由于种族主义余

花中四君:梅兰竹菊与文化内涵

本书主要指梅兰竹菊与文化内涵。包括梅 兰 竹 菊，其中图文并茂，图解图注，形象直观，赏心悦目，彩色制作，丰富多彩，设计精美，格调高雅，非常适合广大读者阅读和珍藏，也非常适合各级图书馆装备和陈列...

如何停止胡思乱想:做一个快乐的人

心理学研究表明，生活中的许多问题与烦恼，都是“反刍”造成的。反刍是一种持久的、循环的抑郁思维，表现是使人们以自我为中心、以过去为主导、集中于负面内容,而且很容易陷入停不下来的恶性循环。 ·每次想到过去做的蠢事，都觉得自己的人生完蛋了? ·凡事总是先想到消极的一面，每天负能量满满? ·一遇到大场面，就习惯性焦虑、失眠、不安? ·思虑过重，想太多，愁太甚，永远处在焦虑状态? 以上都是反刍的表现。 在本书中，两位心理学博:士基于30多

好教育,好人生:肖川教育美文精选

大师谈教育心理

本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章，将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者，为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下，从众多的大师著作中选出的经典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书，读者会沐浴在教育智慧的光芒之中，享受心智的快乐，从而多一份教育的眼光，多一份教育的思维，多一份教育的感悟和启迪...

信息主义-从社会观到世界观

本书对“信息主义”加以了系统的探索和研究。信息主义既是今天信息时代的一种社会现实，也是一种重要的社会思潮，但在学术上还缺少世界观或信息哲学意义上的探讨，更缺少将两者贯通起来的研究，本书的视角和对信息主义所进行的扩展和提升不仅在国内是前所未有的，在国外也是一项“未完成的事业”，其中诸如“信息技术决定论”、“虚拟经济中的信息主义倾向”、“信息政治与当代政治新格局”、“信息消费主义”、“信息社会主义”、“信息的实在性悖论”、“是论的信息哲学

电视摄像实验教程(21世纪新闻传播学实验系列教材)

电视摄像有规律可循，但寻找和掌握其规律并不是我们的最终目的，打破规律、寻求创新才是所有艺术的最高境界。科学技术的发展、社会的进步为传媒界带来了走多媒介融合道路的新理念，在这一理念下，许多传统的规律将被推陈出新。这就要求我们不能等待，而是要边干边学，以适应时代发展的需要。这也可以说是我们编写本教材的宗旨。　　本实验教材共分电视摄像概述、单项实验两个单元，其主体是单项实验部分。本教材在形式上尽可能地按照实验课要求的格式编写，在内容上，力求

大师谈儿童情感教育

本书按照教育类别从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章，将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者，为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。该书主题鲜明，它们不论是过去还是现在甚或是将来，都是大家最为关心的教育话题，也是教育中最为重要的话题；内容经典，书中所选取的文章是在以人为本的教育前提下，从众多的大师著作中选出的经典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一体；大师众多，全书所选大师以教育家为主，囊括了古今中外的

对话

2001年中国电视界的最大惊艳！！ ——这是中国最棒的时事杂志《新周刊》对中央电视台《对话》节目的评语。人们说，《对话》的嘉宾前脚走进中南海，后脚跨入演播室。不过“大人物”并不是《对话》迅速吸引一批固定观众的原因。在中国，永远不乏关心大事的人，大人物做得大眼界高，也就喜欢大话题，而大话题总是在未来要影响到每个人生活，因此“高谈阔论”就是有人喜欢听。 《对话》开头的收视率才0.25，一年到后了1，算是翻了四倍，有百万

出版创新与中国文化软实力

本书分析了我国出版产业的现状，评估了我国出版文化软实力，从全球出版结构指出了中国出版软实力的不足等...

农村留守与流动儿童的教育

农民外出务工已成为当代中国社会的时代特点，留守或流动已成为农民工子女的显著特征，农村留守与流动儿童的教育已成为学界关注的热点与焦点。《农村留守与流动儿童的教育》从六个方面对农村留守与流动儿童的教育开展研究：一是农民工子女教育研究的回顾。对20世纪90年代中后期到目前的农民工子女教育研究成果作了梳理与回顾。二是农民工子女教育研究立场的分析，阐述了农民工子女教育研究的学科立场和实践立场。三是农民工子女就学政策的分析。我国政府部门制定与颁布

教育改革的人学探究

《教育改革的人学探究》主要是从人学的角度来探究教育改革的理论基础。不同的人学观会形成不同的教育理念，而不同的教育理念又会建构不同的教育制度和教育实践，形成不同的教育目的和课程体系。以人的类特性、群体性和个体性这三重属性的人学观来反思我国的教育目的和课程体系，我们会发现，我国的教育目的和课程体系在结构上与形式上存在着对人的个体性和类特性重视不够的情况，不利于培养完整的人。我们要通过具体的教育教学活动及加强综合实践课来培养人的个体性；增加

中国出版通史1(先秦两汉卷)

就业指导与创业教育

本书共9章，包括职业概述、职业个性、职业选择、职业生涯设计、职业应聘技巧、就业法律与权益保护等...

校本研修系列:徜徉语文教研

见证:新闻里的贵州20年

本书以一个从业20年新闻记者的视角，见微知著地观察了贵州省20年来发展的脚步和印记，见证并记录了多彩贵州20年跨越发展的巨大成就中，奋斗者们为创造历史的真情付出、不懈奋斗和可敬可亲，寻常百姓对生活变化的真切感受，讴歌了“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神...

高职院校“双高建设”思路逻辑研究

"2019年，教育部和财政部颁布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，重庆工程职业技术学院一方面积极申报，另一方面积极学习、借鉴。在教育部公示各校申报方案时，本书作者团队下载了近200所学校的方案，在认真学习、吸收各校建设理念、思路和措施的同时，对各校建设方案的“思路逻辑”进行了比较分析。本书以表格形式呈现比较分析的结果，以便读者能在较短的时间内学习、借鉴其他学校的思路逻辑。 本书的研究对象是“思路逻辑”，是基于高职

中职生入学教育(中等职业教育通用基础教材系列)

本书旨在帮助新入学的中职生合理安排在校生活，明确学习目的。本书内容涉及中职生在校学习、生活的方方面面，包括新生入学指导、军训、行为规范、学校管理规定、国防教育、法制教育、道德教育、安全教育、团队精神等，旨在帮助新入学的中职生顺利度过新生入学适应期 ,更快地适应新环境 ,完成角色的转变 ,以便更好地融入职业学校生活中。本书既可作为中职学校学生入学教育的指导教材 ,又可作为辅导员、班主任、学生管理工作者的参考书...

七十年在祖国的怀抱里--中国民族报大型融媒体采访报道实录/中国民族报社重大主题采访报道文丛

56个民族，56个故事，56个儿女，56个祝福　　70年波澜壮阔 70年长歌浩荡　　56族风雨同舟 56族砥砺歌行　　历时4个月，走过大半个中国，用笔和镜头，为这盛世中国留下一个小小的注脚...

学前儿童美术教育与活动指导

本书共分为六章，全面阐述了学前儿童美术教育的理论知识与教育方法，具体内容包括美术与学前儿童美术教育、学前儿童美术教育活动、学前儿童绘画教育、学前儿童手工教育、学前儿童美术欣赏教育和学前儿童美术教育评价...

虞舜、二妃与湖湘文化精神

本书是一部有关虞舜、二妃与湖湘文化精神的研究性文集。该书以虞舜、二妃为线索，围绕虞舜及二妃对湖湘文化精神的影响展开研究，分为上下两篇：上篇为“虞舜影响下的湖湘文化”，主要对舜帝归葬九疑从学理上进行考证，根据历代帝王和湖湘民众对虞舜的崇拜，分别探讨虞舜与湖湘孝道精神、革新精神、道统精神、学术精神形成的关系。下篇为“二妃影响下的湖湘文学”，主要探讨二妃形象在湖湘地区的形成、传播及流变，并以二妃传说所处核心地区岳州为例，探讨唐代湖湘本土文人

走进广州好教育丛书•好教师系列一江明月一江秋/肖彩芳与她的情采教学

本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》“情采”观的“情采教学”由来；正文部分分为四个章节，各章节题目借用了苏轼的诗词意象，其中章 “料峭春风：已而遂晴的‘情采’经历”，主要叙述成长历程。第二章“一蓑烟雨：言意兼得的‘情采教学’”。从文情与学情、“情采”教学策略、“情采”课堂实施、“情采”课堂评价四方面分述，展示 “情采教学”的形成过程及教学效果。第三章“竹杖芒鞋 ：共同成长的‘情采’法

发现的魅力 : 思想政治理论课实践教学优秀成果撷 英. 2018

实践教学作为一种教育教学方式，它是理论教育、课堂教学的拓展和必要的补充。对于思想政治理论课建设而言，实践教学具有特别的意义和价值，它一方面有助于深化学生对于所学理论的理解，另一方面则有助于提升学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力。实践教学是课堂教学的延伸，旨在给学生提供一个机会和平台，检测、消化并自觉运用课堂所学以及书本所含的知识、理论，增强动手能力和创新素质。思想政治理论课的实践教学，更加注重发挥学生的主体作用...

新时代劳动教育 理论与实践

本书从新时代的要求出发，广泛汲取有关劳动理论、实践与教育的精髓和研究成果，通过大量特色鲜明的案例，探讨总结和回答了劳动教育的一般理论和实践问题。本教材按照阐述劳动教育本体论、认识论、实践论的思路进行编写。主要包括总结归纳了劳动及劳动教育的内涵、本质特征、价值意义和发展历程，对新时代大学生劳动价值观认知和践行的分析，对传承新时代劳动精神、劳模精神、工匠精神的探讨，对新时代劳动教育的教学目标、内容、形式以及结合创新创业拓展教育区域的解析，

俄罗斯教育制度与政策研究(“一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究)

《俄罗斯教育制度与政策研究》一书是教育部人文社科重点基地重大课题 “‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”的很终系列研究成果之一。 本书以俄罗斯联邦为研究对象国，在梳理其国家发展历史与社会变革整体背景基础上，着重研究俄罗斯现行教育制度的整体形态、基本结构、核心职能和主要特征，同时对社会转型以来国家教改政策的制定与实施、存在问题与发展趋势进行尽可能深入的探究、评价、反思，以期获得可供我国教育改革有效展开、少走弯路的借鉴与警示。本书

教育政策运行的国际比较研究(扩大教育开放与国家发展丛书)

本书以靠前比较视角下的教育政策为核心，探讨了教育政策的形成、实施及评价的一般理论形态以及世界主要国家的具体教育政策与实践。本书由总论、国别研究、专题研究、中国政策全景研究四编、共21章组成，国别上涉及了对12个国家及一个靠前组织的教育政策制定、实施或评价的考察，内容上力求呈现四大部分的研究成果:1.关于教育政策基本理论的探讨；2.对靠前上9个主要国家的教育政策形成、实施及评价机制的现状研究；3.分别对几个国家及欧盟的某项具体教育政策内

世界主要国家教育政策形成、实施与评价机制研究(扩大教育开放与国家发展丛书)

本项目是北京师范大学靠前与比较教育研究院肖甦教授主持的教育部人文社科重点基地重大课题。书稿以英国、法国、德国、俄罗斯、美国、日本、韩国、印度、南非九个世界主要国家为研究对象国，探讨其教育政策的形成、实施及评价的整体形态以及具体教育政策的实践。作者力求通过对九国的教育政策形成、实施及评价机制的现状研究呈现教育政策研究的国别立体图景，既有对各国教育政策发展脉络的梳理，又有对政府重要政策文本生成背景、主要内容及实施效果的考察；既有对教育政策

图书馆情报学知识图谱研究理论、方法与应用

本书既是作者主持的国家社科基金项目的研究成果，又是运用科学知识图谱与可视化方法，形象化展示国内外图书馆学情报学学科知识的发展进程与结构关系的一部学术专著。全书共分为三篇七章内容，系统阐述了科学知识图谱的理论、方法及其在图书馆学、情报学领域中的实际应用，为科学知识图谱研究的完善以及图书馆学、情报学学科的发展提供科学依据和研究实例。本书结构合理、内容新颖、方法得当、应用面广，具有较强的系统性、科学性和实用性，既可作为国内高等院校信息管理与

高等院校图书馆运作理论与实践研究

图书馆主要是解决人类信息总量的无限需求及内容分布散乱与人们利用信息的多样性、特定之间的矛盾。钱静雅、肖霞、杨淑亚著的《高等院校图书馆运作理论与实践研究》以图书馆的基本概念为切入，对发展中的图书馆进行了梳理与研究...

信息资源管理(第2版)(本科教材)

《信息资源管理（第2版）》在保留第一版精华的同时，对教材体例、结构和内容进行了较大的修改和增补，如各章新增了许多小案例、例题、知识扩展和实践项目，使新版教材的结构更合理、更清晰，内容更完整、更实用，更易于阅读和教学。修订后的新版教材共6章，包括：信息资源管理基本概念、信息资源管理基本理论、信息资源过程管理、信息系统资源管理、网站信息资源管理、信息资源管理领域应用。本书不仅适合高等学校信息管理与信息系统、工商管理、信息资源管理、公共事业

中国西部生态文明建设研究:以资源哲学为视野

本书主要内容包括: 生态文明及其建设 ; 资源哲学与生态文明建设 ; 基于资源哲学的西部生态建设现状透视 ; 基于生态系统稳定的资源效率究等...

大学生学业与职业生涯规划(十四五规划教材)

如何更有针对性地做好高校大学生的职业、创业、就业教育是当前高校就业工作者迫切需要解决的热点问题。因此,华东交通大学编写了职业、创业、就业教材,把当下的实际情况充分考虑进来,发挥大数据调查结果的指引作用,通过理论学习、本校学生就业典型案例,以及本校就业特色工作、行业就业的优势,增强学生对企业和社会的了解,引领学生树立正确的职业观、就业观、择业观,让学生探索职业兴趣与职业价值观,以更好的姿态面对就业和创业...

图书馆古籍整理工作实践

本书共分为: 古籍与古籍整理概论、古籍的聚散与采访、古籍的典藏与修复、古籍的版本、古籍的校勘、古籍的辩伪技术、古籍的辑佚、古籍的编纂几部分, 主要内容包括: 古籍的概念、古籍的结构及装帧形式、古籍的产生及流传方式、古籍整理的概念、古籍的聚散、古籍的采访、古籍的典藏、古籍的修复技术等...

林向肖-纳西学论集

“纳西学，就是以纳西族为研究对象的学科。在时间上，它贯穿古今；在空间上，它横跨东西。既包括对纳西族的本体性研究，也包含这种研究本身。它起步于19世纪60年代至20世纪50年代初，源于西方学者、传教士、军事人员对纳西族地区的游历……” 《林向肖纳西学论集》有：《东巴文化绝不会在这个星球上消失》、《纳西东巴文化走向新时代之路》、《东巴经与纳西族文学的关系》、《东巴经与纳西族古代文化》、《关于“东巴文是什么文字”的再探讨》、《东巴文化

中学生如何做小课题研究

本书作者曾任全国教育信息化创新应用新闻人物、江西省生物名师工作室主持人、江西省第二批中小学骨干教师。近年来，作者致力于核心素养研究。主持全国教育科学规划课题2016年度教育部青年课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的研究”本书注重培养学生的自主性、独创性和创造性这些品质，强调让学生自主参与各种活动。书中涉及的内容有：在校外实践活动课型里，如何让学生自主参与丰富多彩的实践活动；如何激发学生从不同的角度，采用不同的方法，通过不同的途径去

新时代教育高质量发展书系 语言的艺术:优秀教师的语言修炼法则

本书分六章，内容包括：教师语言艺术概述，教师语言的准确性法则，教师语言的互动性法则，教师语言的吸引力法则，教师语言的分寸感法则，教师语言的独特性法则...

红色传承:红色教育的内容与方法

本书共四章，第一章“理解红色内涵”详解了红色传承的历史缘起、目标导向、科学思维和价值追求，铺展了一幅贯通历史长河的红色画卷；第二章“彰显红色价值”阐明了红色传承的丰富内容、有效途径、适用载体和创新方法，揭示了一条构筑精神谱系的红色路径；第三章“打开红色记忆”阐述了红色传承的要领把握、氛围营造、渠道畅通和阵地占领，激活了一组赓续红色血脉的红色密码；第四章“引领红色传承”解析了红色传承的思想真谛、克难策略、活力源泉和内生动力，启迪了一路接

通讯员写作精要与范例实用全书

《通讯员写作精要与范例实用全书(畅销珍藏版)》从通讯员写稿入门的基本知识出发，就如何写好各类消息、通讯、新闻专访、新闻特写、新闻述评、调查报告、现场短新闻、专业新闻、事件新闻、非事件新闻、广播新闻、电视新闻、网络新闻等内容作了详细介绍，并对通讯员在写作各类文体时可能遇到的问题作了具体解答，理论全面，内容丰富。在介绍理论知识的同时还配以详细的写作范例，使理论与实际紧密结合。《通讯员写作精要与范例实用全书(畅销珍藏版)》语言通俗易懂，讲解

大师谈教育心理

本书从浩瀚的大师创作中遴选出经典的教育篇章，将大师们的教育思想和智慧系统、集中、分类地呈现给广大读者，为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下，从众多的大师著作中选出的经典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书，读者会沐浴在教育智慧的光芒之中，享受心智的快乐，从而多一份教育的眼光，多一份教育的思维，多一份教育的感悟和启迪...

语言生态监测概论

该书是一部生态语言学领域的学术专著，内容是关于语言生态监测的理论和实践工作的概论。语言生态监测就是通过实地调查和技术分析等方法手段，对影响语言生存和发展的各种环境要素及其相互作用状况进行经常的或周期的观察、普查、测定和监视，揭示语言生态进程的变化规律和态势。全书首先分析了语言生态监测工作的价值和意义，然后介绍了语言生态监测的涵义、语言生态监测的内容和程序等语言生态监测原理，再从区域语言多样性监测、语种生态监测、族群传统生态知识监测等三

{}人性α

对人性的探讨是从古至今从未停止过的话题，人性有着天生的优点与弱点，熟稔人性的优点并将其放大，深谙人性的弱点并心存敬畏，才可以真正成事。而如何理解人性，窥视人们心灵深处的深湛与闪耀， 是备受关注。本书分为六个章节，探讨人性在工作、生活、人际交往等方面的作用，帮助读者洞察人性，直面人生，看懂人性驱使下的社会百态，知晓人与人、人与社会之间的微妙关系，让人们以 清醒的头脑面对工作、生活以及人际交往等方面的问题与困难，从而成长心灵，收获心智...

高校思想政治理论课教学疑难问题解答

丛书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践，研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。丛书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结，是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶，是理论与实践结合的产物。通过结集出版，使之成为反哺思政课教学的系列成果之一，成为教学经验传承的纽带，为切实有效提升思想政治理论课教学质量做出贡献。 ...

新一轮课改背景下 高中生物教学研究与实践

本书共分六篇。理念篇侧重于复杂性思维下的本体性教育实践；教学设计篇侧重于教学方法论，选取笔者备课环节中存在的常见困惑而展开探索；课堂实践篇侧重于教育实践中关键事件的呈现，力求对课堂进行多样化、多角度的透视和诊断；教学评价篇侧重于教学评价与学业评价基本方法的实践应用；教育技术篇侧重于现代信息技术与学习科学方法的应用；专业成长篇侧重于教师的专业发展...

名师名校名校长书系 :肖凌戆的高中数学教学主张

本书分为变式创新、优效教学、优效课堂、优效备考四部分，具体内容包括：关于等差数列的变式教学、等比数列求和公式的变式教学、“变式创新模式”的理论建构等...

魅力语文:中职语文综合实践课程与学科核心素养提升

本书共七章，内容包括：漫谈语文综合实践课程、语文学科核心素养浅析、新媒体视域下的中职语文综合实践课程、中职语文综合实践课程创新模式、合作学习与语文综合实践课程、中职语文综合实践课程评价、中职语文综合实践课程集锦...

医患谈话的社会语言学研究

本书主要以会话分析和互动社会语言学为理论框架对医患谈话进行研究，并引入图式理论和合作原则等，分别进行研究：对医患谈话特征的研究，运用会话分析对机构谈话的研究理论，具体分析医患谈话这一话语类型的谈话结构。从互动社会语言学角度，将医患谈话分为若干类别，在对各部分微观层面分析的基础上，概括出医患谈话的策略和功能特征...

教师专业发展的理论与实践研究(基于教师教育的肇庆模式)

本书是在全国教师发展中心交流和省内市县教师发展中心建设过程中，发现教师发展中心建设存在几个突出的问题需要解决。各层级教师发展中心的建设、运行、管理不仅缺少经验，同时也缺少理论的支撑，更需要有效和顺畅的管理机制。正因为解决上述问题，帮助中小学教师发展中心更好的建设，更流畅运行，更好发挥其服务功能，肇庆学院教师发展中心，中小学教师培训专家工作室对中心建设与教师专业发展平台研究课题进行积极谋划，自主提出研究计划，同时全面整理中心建设的经验，

五维一体 全息共生-核心素养视野下的学校整体改革

《五维一体 全息共生：核心素养视野下的学校整体改革》具有以下特色：一、视角新。将“全息共生”的思想创造性地运用到学校教育的系统化设计中，使学校教育的每一要素都成为其他要素改革发展的基础，同时也得到其他要素的支持。第二，体系新。将办学的众多要素简化为五要素，形成一个整体。其中，学校文化是思想带领，课程体系是内容架构，教学改革是具体实践，教师发展是人力保障，管理体系是制度支撑。每一维度既彼此独立，又相互支撑，形成一种“五维一体”的办学

高校学生社团会员满意度测评研究

高校学生社团是大学生在共同兴趣爱好基础上自愿结成、按照章程自主开展活动的学生群体组织。学生社团会员对学生社团的工作满意程度直接关系到社团工作的成效。通过开展高校学生社团组织会员满意度测评可以了解高校学生社团会员对学生社团的满意程度，而开展满意度测评则需要建立相应的指标体系。本书从构建高校学生社团会员满意度指标体系出发，主要包含高校学生社团会员满意度测评导论及概述、测评指标体系构建、测评问卷设计、测评结果讨论与分析以及提升高校学生社团会

高校党建与思想政治教育研究

本书是主要对高校党建工作与思想政治教育进行了全面系统地研究, 主要内容包括如何树立正确的入党动机、如何加强党性意识、如何强化党风廉政建设, 党员修养对于基层党组织建设的重要意义, 党在不同发展历程中产生和发展的指导思想以及当代社会主义研究的一些具体问题...

中华精神家园:文化标记--草木有情:草木美誉与文化象征/新

本书主要指草木美誉与文化象征。包括松柏 杨柳 桃梨 梧桐 石榴 银杏 牡丹 荷，其中图文并茂，图解图注，形象直观，赏心悦目，彩色制作，丰富多彩，设计精美，格调高雅，非常适合广大读者阅读和珍藏，也非常适合各级图书馆装备和陈列...

中华精神家园:文化标记--吉祥如意:吉祥物品与文化内涵/新

本书主要指吉祥物品与文化内涵。包括吉祥动物 吉祥花草 吉祥物件 吉祥图案，其中图文并茂，图解图注，形象直观，赏心悦目，彩色制作，丰富多彩，设计精美，格调高雅，非常适合广大读者阅读和珍藏，也非常适合各级图书馆装备和陈列...