立德树人 传承文明:曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录

《立德树人 传承文明：曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录》全面回顾与总结了曹老师40年教学思想。全书由曹顺庆教授和他的200余位学生共同编写，这些人有的是年轻有为的学者，有的已经在自己的岗位上书写了不俗的成绩。他们通过立德树人、原典研读、互动探究、永立前沿、学术交流、实践锻炼、团队意识、学脉相传八个章节全面总结曹老师在拔尖人才培养方面的经验做法，从学生受教育的角度，用实实在在的教改案例，记载了在川大受教育期间的亲身体验。这既

基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究

本书尝试在语法化框架下开展理论导向的汉语习得顺序研究。以17个现代汉语主要兼类虚词为对象，采取“构拟-验证”的研究方法，严格按照“基于语法化顺序构拟习得顺序→通过汉语中介语语料库多角度考察分析得出客观习得顺序→对比验证构拟顺序和客观习得顺序之间的一致性”这一操作程序，发现兼类虚词不同意义和用法的语法化顺序与习得顺序之间存在高度的一致性。这一结论验证了兼类虚词的语法化顺序和习得顺序基本一致的假设。本书在汉语虚词二语习得顺序研究方面打开了

普通高等职业教育“十三五”规划教材统计学基础/李杰顺

在当今信息社会中，统计信息是科技和经济信息的主体，更是国家宏观调控和制定经济政策的重要依据。为了满足高职高专大学生以及广大读者对统计在信息社会中日益增长的需求，专门编写这本教材，本书从绪论、统计调查、统计整理、统计描述、统计指数、动态数列、抽样推断、假设检验、相关和回归分析进行展开。教学对象以高职高专院校经济与管理类学生为主，教材内容按此要求安排，教师可按不用对象作适当删减。...

学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材浸润.发展:中国优秀民间文化与学前教育实践/张克顺

本书立足学前教育教学，撷取各地鲜明特色的民间文化资源，通过民间文化概述、民间文学、民间美术、民间音乐、民间儿童游戏与玩具、民间生活习俗等内容介绍，使读者全面系统地了解中国民间文化的基本特点与常见形式；同时，结合学前教育专业特点，选取美术教学、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动实施等方面的典型应用案例，引导学前教育专业学生及幼教工作者关注身边很好的民间文化资源，传承具有地域特色的很好传统文化，利用本地特色教育资源开展有意义的特色教育教学活动

金石千秋

这是一部讲述中国篆刻史话的专著。中国历目前出现了不少匠心独运的篆刻家，他们的篆刻艺术风格迥异，出神入化，方方印章透射出的除了内心世界的丰富，对艺术感知的倾诉，同时也镌刻下了对自己所处的时代的感悟，客观上记录了历史长河发展的流变。该书行文并不是从篆刻技法上入笔，而是按照中国历史的文明发展脉络，将中国篆刻目前有名的篆刻大家，其身世生平，艺术成就，趣闻轶事，乃至风格流派的形成，以平实的笔调呈现出来，叙述自然流畅，既保持了学术作品的严谨，又兼

现代教育技术概论

历史语言学研究(第二辑)

历史语言学和类型学是密切相阐的两个领域，至少在语法方面是如此。上世纪80年代始，历时句法学研究在西方的复兴主要依靠颤型学的进展，尤其是繁随60年代末期Greenberg的著作。而在中国的情况正好相反：类型学正是历史语法研究的问题。虽然如此，这两个领域的联系，现在说是很近，实际是间接的,语法演变的三侗机制——重新分析（包括语法化和功能更新）、类推（包括词汇化和／或去语法化）和外借——与严格意义的类型学没有多大关系。语法演变的动因——

课堂评价--新课程课堂教学改革丛书

本书是新课程课堂教学改革丛书之一。本书着重讨论教学过程中教师对学生个体的学习评价问题，不仅关注如何对学生的学习进行评价，更强调通过评价手段的合理运用促进学生的学习。在内容设计上，本书在对课堂评价的基本问题进行讨论之后，对当前我国中小学评价实践中比较重要的档案袋评价方法、学生情感评价问题进行了阐述，并对日益引人注目的多元智能和多元评价问题进行了探讨。 本套丛书中的《课堂管理与沟通》一书，主要讨论了教师在课堂教学中进行管理与沟通的

区域创新与职业创新研究

本书主要内容包括：区域创新与职业教育相关的基础；区域创新与职业教育体系创新；区域创新与职业教育人才培养模式创新；区域创新与职业教育的专业建设等...

高职商贸类专业人才培养工作:实践.探索与创新

付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是 2005年立项的河南省高职高专教改试点专业（营销与策划）建设成果的汇编，共分为三大部分：高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究；坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考--以营销类专业特色办学为例；高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。 《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书，也可作为职业

基于数学意义的数学教学改革研究

胡典顺所著的《基于数学意义的数学教学改革研究》以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴...

符号与传媒-第2辑

由赵毅衡主编的《符号与传媒》内容介绍：符号学、传媒学和其他无数现代学科一样，无法不正视一个事实：它们乃是西方思想与中国传统结合的孩子。泰西之学挟现代性之动能而落人中国人的思想领域，这一事件的复杂与深刻，不必我们赘言。甚至在今天，不可讳言，西方的符号学专著与刊物比中国多，西方的符号学者、符号学研究所在数量上也比我们多...

平板电脑教学应用案例集:智能终端泛在环境下的学习方式变革

本书选取了51个优秀案例，案例中包含了课例教案、教学视频、教学反思、专家点评、其中小学段28个、初中段16个、高中段6个、职高段1个...

与成长对话:给青少年的40封信

本书以书信的方式, 结合大量生动鲜活的教育实例, 从青少年成长过程中容易出现的问题着手, 提供了富有操作性的教育方法, 蕴含深刻的哲理。主要内容包括: 思想篇: 吹响前进的号角 ; 学习篇: 开启成功的钥匙等...

新视野大学语文

日本人口老龄化与老年人力资源开发

随着人口老龄化的不断加剧，开发老年人力资源已经成为社会普遍关注的重要问题之一。社会依靠老年人的技能、经验和智慧，不但能改善他们自己的生活条件，而且还能改善由人口老龄化带来的劳动力不足问题。日本是世界上人口老龄化程度最高的国家，已进入人口减少和超老龄社会。日本人口老龄化不仅意味着老年赡养负担的加重，而且带来劳动力不足问题。对于劳动力人口不断减少的日本来说，如何将老年人转化为老年人力资源，显然是亟待解决的重大课题。面对日益严重的少子化、高

中华文化概论

《中国大学资源共享课配套教材：中华文化概论》内容丰富，涉及广泛，对中华文化尤其是文人文化作了较为全面的介绍。全书共分为中华始祖、风骚双璧、儒道思想、墨家与法家、史家传统、禅宗文化、士人传统、琴棋书画、诗词小说、传统戏曲、三大史诗、中医文化、养生文化、饮食服饰、婚姻风尚、游侠文化16章，每个章节在通识介绍之后，设有“经典选读”版块，力求让学生直接阅读古籍原文，对传统文化有直观的认识。参编者广泛吸收最新研究成果，体例新颖，符合教学需要

湖南人底精神-湖湘精英与近代中国

岳麓书院山长罗典之后裔全面解读湖湘文化；破解近代湖湘精英群体主导政坛之谜。分析近代以来湖湘精英辈出的复杂原因，反思新时期湖湘文化的不足。 《更优秀作品请进入新星出版社旗舰店》点击进入...

剩女时代

在中国，年满27岁的未婚女子被冠上“剩女”之名，并根据年纪依次区分为“剩斗士”“必剩客”“斗战剩佛”和“齐天大剩”。她们面临来自社会、家庭的巨大压力，不得不“积极”结婚，因而在买房与财产分配上做出“消极”的妥协：情愿或不情愿地将房产单独登记在丈夫名下，即便自己出资购房也是如此。经济上的不平等更容易造成夫妻关系各个层面的不对等，在婚姻因家暴与外遇而解体时，她们的境遇更是雪上加霜。

太阳社研究

视觉语言学概要

本书认为语言学研究应该扩展到视觉与空间领域，作者经过长时间的田野调查和思考，提出了视觉语言学的理论框架，从时、空角度对聋人手语及其他一些表达系统，进行深入研究。与此同时作者还从同样的角度，分析我国的古文字和古代态势语，进一步拓展了视觉语言学的研究领域...

名家大讲堂-第六辑

中国政法大学主办的“名家论坛”是中国政法大学“学术立校”的一个缩影。自2005年创办至今，已经邀请了130余位国内外的知名学者做客“名家论坛”，不仅有人文社会科学领域的专家，也有自然科学领域的专家，他们以渊博的学识和对社会生活的洞察力，在论坛讲演中展示了其学术成就，开阔了人们的视野，为我们提供了丰富的精神营养...

符号与传媒:总第9期

《符号与传媒（2014秋季号，总第9辑）》为研究符号学的学术论文集，收录相关学术论文20余篇，研究内容涉及消费社会的符号价值、语言符号学、表演艺术中的符号学、西方符号学前言理论译介、符号学近著近译书评等方面，有较高的学术价值，对国内符号学研究有一定的指导意义...

扎根于生态.生计.文化的和平妇女行动研究

陈顺馨编著的《扎根于生态生计文化的和平妇女行动研究》展示了在2008～2011年间于大陆、香港、台湾进行的“生态、生计、文化与可持续和平”行动研究的过程、结果与相关的分析。全书分二编十章节，内容包括研究背景与理论框架、行动研究方法的分析与反思、研究总结、山西　王树霞、段锁兰与妇女协会、合作社：生态耕作转型与知识生产等...

城乡发展一体化进程中的苏南样本-苏州震泽镇案例研究

《城乡发展一体化进程中的苏南样本：苏州震泽镇案例研究》以农户问卷调查获得的第一手数据和大量实地访问调查资料为基础，以城乡发展一体化为主线，对江苏苏州震泽镇的镇村概况、新社区建设、户籍制度改革、农村资源利用、产业发展、居民生活、社会保障、环境保护、基础设施和村民自治等不同视角，进行了全面、深入、系统的分析研究，是一份十分难得的、全面反映当前苏南地区统筹城乡发展的重要研究成果...

决策.执行.监督-高等学校内部权力制约与协调机制研究

毕宪顺主编的《决策执行监督--高等学校内部权力制约与协调机制研究》从权力运行的角度，在对高等学校内部权力结构进行研究的基础上，重点研究在党委领导下的校长负责制领导体制下，基于学术权力主导的教授委员会为主体的决策体制、教职工代表大会为主渠道的监督体制以及高等学校内部权力相互制

现代汉语处所宾语研究

处所宾语的研究成果很多，但大多比较零散，各家多按照自己的理解去阐释，而缺少一个系统的、全面的研究成果。由单宝顺编著的《现代汉语处所宾语研究》弥补了以往研究中的这一不足，将研究对象限定在对“处所宾语”的□广泛的外延的理解上，以统一的标准全面地展示“处所宾语”结构的种种类别及其相互差异。 《现代汉语处所宾语研究》考察了目前学界所讨论的所有的“处所宾语”结构，并对其宾语性和处所性作出判定，同时还考察了该类结构的生成方式、构式

符号与传媒:总第8辑

本书为符号与传媒方向研究的论文集，共收录论文二十余篇，涉及符号学、语言符号学、理论辨义、近著近译书评等部分，所讨论的问题属于学术前沿话题，视野开阔，从传统的符号学现象到当下流行的音乐、电影，具有较高的学术价值...

教育生命的突围

本书内容包括：30年回望，我在乡村教育中学到了什么；从乡村出发的XYZ研修团；我的生命圆心在乡村等...

符号与传媒:总第10辑(2015春季号)

本书为研究符号学的学术论文集，收录相关学术论文20余篇，研究内容涉及符号学前沿理论及其在当代文化研究中的应用、中国传统戏曲中的符号学、中国符号学年度发展报告、符号学近著近译书评等方面，有较高的学术价值，对国内符号学研究有一定的指导意义...

别现代.作品与评论

《别现代：作品与评论》由王建疆教授与美国佐治亚西南州立大学“中国别现代研究中心”主任基顿·韦恩教授主编。《别现代：作品与评论》所选作品大多出自2016年上海师范大学主办的《别现代作品展》和2017年美国佐治亚州西南州立大学别现代研究中心举办的《中国别现代作品展》。　　在编写过程中，《别现代：作品与评论》得到了海内外诸多艺术家、学者的关注与支持，提供了大量相关作品与评论。曹铃、左义林、刘向华、陈展辉、孟岩、要力勇、关煜等艺术家还专门

整合技术的学科教学知识:从教师专业素养到教师教学实践

本书分为上篇、中篇与下篇三个部分。上篇围绕整合技术的学科教学知识 (TPACK) 的研究意义、研究现状、研究述评及研究问题等展开。中篇以TPACK为切入点, 结合教师专业素养的发展, 研究数学师范生和在职教师TPACK的现状与来源, 通过调查研究比较了师范生与在职教师信息技术素养。下篇选取高中和初中若干经典数学教学内容探讨TPACK视角下的教师教学实践...

话语.叙事.伦理:当代广告与网络传播的审思与批判/暨南文库.新闻传播学

本书运用话语分析理论和叙事学理论，研究广告传播中的本体问题,从广告话语符号的结构体系、意义系统、生产传播、社会影响四个方面对其理论建构提出构想，并具体探讨广告的叙事话语批评、电视广告的后现代叙事话语、广告话语权力、互文性和广告话语的生产与传播、争议性广告话语等。在此基础上，运用伦理学理论进一步研究新媒体语境下营销传播的伦理问题及其理论应对和现实对策...

中外文化与文论:第43辑

2019年，是中国古代文学理论学会成立40周年，这一阶段也是古代文论研究的黄金时期，文学理论界在此阶段取得了丰硕的研究成果，对于当代文论建设做出了巨大的贡献。自20世纪90年代“失语症”提出以来，这一议题得到了国内学界的广泛讨论，形成了文学领域的学术热潮。时至今日，“失语症”所描述的现象依旧存在，“古代文论阐释”与“当代文论建设”的研究仍然处于动态进行中。为此，《中外文化与文论（43）》将以“古代文论的失语与当代发展”为主题，对“

中外文化与文论(第50辑)

本书为文学与文化理论领域学术论文集，围绕口传文学与史诗展开研究，首先分析史诗的地域特征、史诗所体现的文化与民族精神，其次分析史诗的传承与传播方式、口传文学与语言的相互影响、传承中的变异，最后从口传文学与现代传媒的结合展开研究，收录论文三十余篇，选文逻辑清晰，均有较高的学术水平，以扎实的文献为根基，用开阔的视野进行深入的研究，有利于传统文化的保护与传承、传播，有利于深挖中华民族共同体价值内涵，为铸牢中华民族共同体提供学理支持...

文化软实力与中国文论话语建设

本书分为文化软实力研究概述和中国文论话语建设两部分。前一部分包括对中国、英美、日本、德国等软实力研究，涉及文化软实力与文化战略、中国传统文化、知识分子及民族心理、新闻传媒、影视、大众文化等方面的内容。后一部分包括中国文论西方化的现代性语境、科学主义话语与文学元语言替换、科学主义与“文学批评史”及科学主义与文论话语、体系、范畴等方面的内容...

残疾人服务概论

本书共八章，内容包括：残疾人基本知识，残疾人服务的发展历程，残疾人服务的基本理论，残疾人服务的内容，残疾人服务的策略与方法，残疾人服务的建设、运行与管理，残疾人服务的品牌化，残疾人服务案例...

中外文化与文论(51)

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，其中11篇为国际比较文学研究领域新近发表的重要论文，作者为比较文学领域知名学者，论及翻译研究、新诗学、多语种的英语世界、文学与世界体系等重要研究话题。选录了8篇四川大学比较文学研究基地讲座的讲稿，讨论维特根斯坦、中国现代诠释学、文学人类学、文学作品对新科技的伦理探析等问题。另有6篇文章探讨生态文学相关话题，6篇文章分析多种跨文化交流案例。所收录文章学术理论价值较高，对当今各领域的跨

鄂尔多斯短调民歌

本《鄂尔多斯市国家级非物质文化遗产丛书》为2018年国家民文出版项目库项目，2019年国家民族文字出版资金资助项目。鄂尔多斯市非物质文化遗产入选国家级非物质文化遗产保护名录共有6项：《成吉思汗祭典》《鄂尔多斯婚礼》《察干苏力德祭》《鄂尔多斯古如歌》《鄂尔多斯短调民歌》《漫瀚调》，本丛书各编一卷，另编《鄂尔多斯市国家级非物质文化遗产保护项目综述》一卷。本册为 《 鄂尔多斯市国家级非物质文化遗产丛书：鄂尔多斯短调民歌》。鄂尔多斯短调民歌，

新时代教育高质量发展书 班主任管理的艺术:主题班会如何开,学生才会更向上

主题班会是以班集体为单位、针对某种问题对学生进行教育的重要形式。本书从心理类、道德类、学习类、法律类等各种主题班会入手，多角度全方位地介绍了如何开好有鲜明主题和明确的目的的班会，以使班会成为对学生进行教育的良好活动形式，又使学生在班会中得到锻炼，受到教育。本书强调，要把学生作为一个真正的人看待，让学生能够张扬自己的个性，发挥自己的潜能，成为更好的自己。教室里的学生首先是活生生的生命。班主任应该从生命的角度考虑，帮助他成为一个人，一个有

从工程管理到社会管理

钱学森将系统工程发展为社会工程：钱学森关于社会工程的系统结构、基础科学、思想方法等的论述；开放的复杂巨系统概念与方法论的提出，是划时代的理论创新与实践创新...

从化农村社会工作服务模式

《从化农村社会工作服务模式》内容包括：从化农村社会工作模式的要点、可复制性和复制要点、中国农村社会工作服务模式的研究从化农村社会工作服务模式、从化农村社区教育模式、从化农村幸福食堂服务模式、从化农村妇女社区社会组织培育模式...

中外文化与文论

《中外文化与文论（53）》是比较文学领域学术研究论文集，为印度古代文艺理论史专号，内容分为三编，分别是国家社科基金重大招标项目印度古代文艺理论史（分为四个部分印度文学与文论印度古代艺术理论印度文艺理论的影响研究印度文艺理论的平行研究）、文化与文论、来稿选登。该书主要是介绍古代印度文学艺术理论，分析古代印度文学艺术作品；这些内容占据本书大部分篇幅；同时兼顾介绍了不同学者在西方文论、中国古典文学理论、比较文学领域的最新研究成果...

乡村振兴之农民科学文化素质提升

本书共包含九章，主要从乡村振兴的时代背景学习的基本素养、农业生产技能、现代经营管理素质，以及创新与创业素养、法制意识与政治素养、科学文化素养、道德风范、安全意识几个方面对农民科学文化素质的提升进行了探讨...

学校管理创意策划60例

学校管理既需要宏观上的整体设计和思想指导，也涉及日常教学的点点滴滴。《学校管理创意策划60例》分六章，分别从行政管理、文化管理、活动管理、课程管理、教学管理、班级管理六个方面，对学校管理提出优选、新颖且行之有效的管理新法，并提供了详尽的示范案例。《学校管理创意策划60例》既适用于学校的高层管理者，从管理理念、管理思路、管理制度上进行借鉴，也面向普通教师，为活动设计、课程设计和班级管理提供参考。是一本非常实用的学校管理参考书...

职业指导

本书分五个单元，内容包括：树立正确的就业观、职业素养、求职的基本方法和技巧、就业后的适应与发展、职业生涯规划...

中外文化与文论(52)

《中外文化与文论（第52辑）》为文学与文艺理论领域学术研究论文集，围绕“世界文学”的概念展开研究，分为“语文学与世界文学”“作为'事件'的世界文学创生”“从翻译获益的世界文学”“共生的世界文学”“文化与艺术”五大部分，从语文学的基石出发，先讨论不同语系的语言与文学发生学问题，再分析国别文学中世界文学视角的萌发、翻译在其中的重要作用，又阐发了世界文学的共生状态。 《中外文化与文论（第52辑）》全书理论扎实、视野宏阔、材料丰富，所选

从“东洋盟主论”到“脱亚论”:福泽谕吉的亚洲观研究

本书将按照福泽谕吉的思想及对外观的嬗变，分别对其思想形成、19世纪六七十年代的亚洲观、“ 东洋盟主论”视角下的亚洲观以及"脱亚论”进行系统的论述，重点探讨福泽的文明观与其提出的“东洋盟主论”、‘"脱亚论” 的内在联系，及在壬午兵变、甲申政变、甲午战争等各个重要时期在其亚洲观上的具体表现。纵观福泽的亚洲观，无论是“东洋盟主论”，还是“脱亚论”， 其实质都是基于其文明观，以“文明开化”为借口,使日本对他国的侵略正当化...

华文文学评论(第十辑)

本书为中国文学研究与评论论文集，由四川大学文学与新闻学院、985工程文化遗产与文化互动创新基地组织编纂。书中共收录论文三十五篇，作者包括国内知名文学研究者、高校教授，以及四川大学文学与新闻学院研究生。所收论文的原则，坚持双百方针，坚持马列主义，旨在反映文学创作与研究的前沿成果。各篇论文中，有的从中国传统文化中的民间传说出发，研究古代叙事文本在文学作品中的传承和演变；有的围绕中国新诗的发展与流变，对新的文学现象、动态进行评论和研究。书稿

语料库语言学中的统计分析实用指南

本书是语料库语言学中统计方法的实用介绍，语料库语言学是一个使用计算机分析根据语言话题组织起来的语言的学科。这些话题包括词汇、语法、社会语言学、话语分析和历史语言学。本书概述了目前最优选的语料库分析语言的方法，还介绍了以前没有用过的新方法。你不需要具备统计学知识，所有重要的概念和方法都是使用非技术语言来解释的。此外，本书描述的所有统计方法都可以用在线兰卡斯特统计工具轻松实施（参阅下面“使用本书的方法”这部分）。本书提供了许多语料库统计学

婴幼儿玩教具制作与环境创设

本书以婴幼儿玩教具为主要内容，系统阐述婴幼儿玩教具基本常识、设计与制作实践、婴幼儿托幼照护环境创设方法，集学前及早期教育专业教学、幼儿园活动实践、家庭亲子应用为一体的实用性教科书。本书主要分为婴幼儿玩教具概述、婴幼儿玩教具设计、婴幼儿玩教具制作、婴幼儿托幼照护环境创设等内容，通过对婴幼儿玩教具的概念、特点、分类、价值、设计原则、基本流程、纸工、泥工、布艺、木制、综合材料等类婴幼儿玩教具设计制作方法进行系统、科学地阐述，引导使用者了解婴

幼儿简笔画

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍适宜于学前教育专业学生学习的简笔画的基本规律以及动物、植物、人物、玩具等不同类型简笔画的画法...