传媒教育学.普通素养篇

本书系统深入地阐释了传媒素养教育的基本规律、特点、原理和教学法等内容, 为传媒素养教育研究与实践领域的理论著作。该书从理论与实践层面, 对传媒素养教育的性质、本质规律和特征进行了尽可能全面系统的论述, 为传媒素养教育领域提供了重要的理论支撑和参考...

教育通论-二十世纪中国教育名著丛编

本书系就二十年（1993）宪承所编《教育概论》，依据现行《师范学校课程标准》，增订而成。关于它的体例，敬向读者略先申说： （1）教材的组织：照《课程标准》所例《教材大纲》，类归比次，为十章，可分三组；一、历史的绪论，凡三章；二、教育的意义与目的，凡三章；三、国民学校的教学与训导，凡四章。 （2）阅读与问题：教科书是“最低限的教材”，教师固然要活用，学者也要能够多作课外的阅读和讨论。各章末后所列书名，以学生易得而能读者为限。

满足不同学生需求的教育策略

本书以人的五种基本需求为脉络，并且结合教育教学实际，分五章——“满足学生安全感、安定感、秩序感需求的策略”、“满足学生爱与归属需求的策略”、“满足学生成就需求的策略”、“满足学生自有需求的策略”、“满足学生乐趣需求的策略”创编了近一千个实用性的策略...

金银歌-中华大国学经典文库

《中华大国学经典文库》 习主席倡导大国学理念的首个国家级出版工程 汇集五十六个民族传统文化源头典籍 呈现中华大家庭多元一体的文化融合 首次推出《中华大国学经典文库少数民族卷》涵盖了55个少数民族共42部传世作品，内容涉及各民族文史哲经典，博大精深，引人入胜，全方位展示出除汉族之外的55个少数民族所创造的文化精华。这是国内第一次在真正意义上将习近平主席所提倡国学是由56个民族创造的的大国学理念，从学理范畴付诸出版。 多种珍稀版本再次钩沉

务实本正(从务本女塾到上海市第二中学1902-2022)(精)

上海市第二中学前身为“务本女塾”，由晚清上海有名士绅、教育家吴馨于1902年创办，成为与蔡元培创立的爱国女校齐名的中国最早的女子教育之一。曾先后更名“务本女中”“怀久女中”等。该校师资质量高，久负盛名。1952年7月，学校改名为上海市第二女子中学。名师、名生云集，吴馨、杨天骥、杨明晖、沈心工、陆澹安、钱行素、吴若安等先后在此任教。杨荫榆、汤国梨、张默君、陈君起（中共党员、革命烈士）、吴若安、张锦秋（院士）、左焕琛、严隽琪，以及杨耐梅、

人情、面子与权力的再生产(精装版)

关于“人情”与“面子”，中国人似乎“一听就懂，所以细想的人大约不很多”（鲁迅语），然而它们是认识中国人与中国社会的基础。通过对其进行深入探讨，我们可以得到一种本土分析框架，以此分析它们在社会、经济、政治、教育与日常生活等各领域的重要影响，并寻求到一种与西方相关领域对话之可能。至于它们与“权力”如何关联，以往的社会学研究并未给出答案。本书从“关系”及其网络建构的特点出发，指出两者结合将形成“权力的再生产”，即指权力因关系会发生转移，导致

教育教学中师德修养案例研究(中小学教育)

本书是《中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书》之一。本丛书针对相关专家学者、教育科学研究人员、教育行政管理者、一线优秀教师和普通学科教师，进行了为时一年多的广泛调研，并把他们组织起来，在理论的基础上结合实验区的实践成果，广泛吸收其他课改资源编写而成。本丛书具有导向性、针对性、操作性和可读性的特点，希望本书所提供的培训资源，能为广大教师的学习与专业发展提供良好的契机...

教育研究的理论与实践

教育科学研究并不只是研究技术手段的运用，不管你意识到没有，总有一种基本的方法论思想在支配你的研究。突出教育研究的方法论，是本教材的特点之一。 可操作性应是本门学科的基本特征。能够指导操作的理论不是空泛的理论，而应当有案例示范。本教材提供了一些研究案例。这是本教材的特点之二。 我们这个时代是科学技术日新月异的时代。教育科学研究应当能够运用最新的科学技术成果。社会科学统计软件SPSS，在统计资料的处理上极其便利，但是在教育科研

突尼斯文化

文化部对外文化联络局的同志肩负起这一历史使命，他们常年被派往中国驻外使馆文化处工作，任文化参赞或各级官员，对各国文化有全面、深入的了解，掌握大量翔实、珍贵的资料和图片，从而为本套丛书的写作奠定了得天独厚的基础。这套丛书是迄今为止国内首次出版如此全面、系统介绍各国文化的大型工具性丛书。 这套具有知识性、趣味性、实用性和可读性的丛书，内容包括各国的文化历史沿革、传世文化大事、民间民俗传统、文艺思潮流派、民族文化特色、文化传统盛事、

中国少数民族古籍管理学概论-大连民族学院民族研究文库

近代苏南义庄与地方社会研究

本书从宗族政治层面强调义庄的政治功能和维护封建秩序的价值取向，除了深入研究义庄的社会性功能，还探讨了传统宗族社会的生活实态及其发展变迁，这具有重要的学术研究价值。而且本书对现代社会救助机制建设及基层社会治理的启示等领域的研究，目前仍属空白...

种子教师的拔节成长-上海市第三期中学语文九郊县培训者培训班成果集

本书是上海市第三期中学语文九郊县教师培训成果集，内容全面，体例完备，不仅反映了郊县教师的培训收获，而且反映了他们扎根基层，力求向上的精神面貌。...

孩子也是父母最好的老师-斯托夫人自然教子书

《孩子也是父母最好的老师：斯托夫人自然教子书》是一本值得每位父母收藏的家教经典，涵盖了孩子在成长和成才过程中的各个方面：包含健康的体魄、健全的人格、高尚的品性、良好的学习方法、人际交往、个性的独立、能力的提升、财富的获取、情感的经营、以及日后婚姻、家庭、生活、事业等方方面面…...

和孩子一起找到学习的乐趣-斯宾塞的快乐教育

《和孩子一起找到学习的乐趣 斯宾塞的快乐教育/世界经典家教系列丛书》介绍了，斯宾塞的快乐教育法对世界上的很多家庭和学校都影响巨大。斯宾塞认为，孩子在快乐的状态下会获得学习效果。因此，父母必须遵循孩子心智成长的自然规律，通过对孩子的兴趣发展的引导，鼓励孩子进行自我教育，培养孩子养成良好的习惯。并且，在家庭教育中要发挥父爱的积极作用，而不是被一切都推给孩子的母亲。帮助孩子树立快乐、积极的心态和养成良好的学习方式和行为习惯。斯宾塞特别指

富过三代的秘密-摩根家族教子书

《富过三代的秘密：摩根家族教子书》是一套值得每位父母收藏的家教经典，涵盖了孩子在成长和成才过程中的各个方面：包含健康的体魄、健全的人格、高尚的品性、良好的学习方法、人际交往、个性的独立、能力的提升、财富的获取、情感的经营，以及日后婚姻、家庭、生活、事业等方方面面。　　一套十本，每《富过三代的秘密：摩根家族教子书》分别着重从不同的角度和方面来阐述对孩子的教育。这里的每《富过三代的秘密：摩根家族教子书》可以分别独立，十《富过三代的秘密

学会与孩子对话-查斯特菲尔德给儿子的忠告

《学会与孩子对话：查斯特菲尔德给儿子的忠告》是一本值得每位父母收藏的家教经典，涵盖了孩子在成长和成才过程中的各个方面：包含健康的体魄、健全的人格、高尚的品性、良好的学习方法、人际交往、个性的独立、能力的提升、财富的获取、情感的经营，以及日后婚姻、家庭、生活、事业等方方面面…...

地方省属院校硕士研究生学术能力提升的保障机制研究

《地方省属院校硕士研究生学术能力提升的保障机制研究》立足地方省属院校硕士研究生的现状调查，从学术能力的视角入手，系统分析了硕士研究生存在的普遍问题，针对性地提出了提升省属院校硕士研究生学术能力的原则与策略。作者着眼于制度机制的重要功能，从科研制度保障机制、学术道德保障机制、培养模式保障机制、教育管理保障机制和学术环境保障机制五个方面，构建了一个提升硕士生学术能力的保障体系...

对分课堂中国教育的新智慧

课堂是育人的主阵地。随着我国经济社会的发展，学生成长环境发生深刻变化。随着人才强国战略深入实施，时代和社会发展需要进一步提高国民的综合素质，培养创新人才。这些变化和需求对课程改革提出了新的更高要求。2014年春，基于心理学原理，复旦大学张学新教授、博士生导师首创"对分课堂"教学模式，理念先进、简明实用、切合本土，促进主动学习，培养创造性思维，学生喜欢、教师愉快，教学效果显著提升，引起全国高校、高中职院校和中小学教师的强烈反响，迅速引发

中国经济火色投入产出分析-基于对全国投入产出表的实证研究

投入产出分析是研究经济系统各部门之间投入与产出相互依存关系的经济数量方法，它最基本的作用就是把最终需求和产业部门的产出水平联系起来。因此，投入产出分析是研究一切经济活动的核心内容与工作基础。　　《灰色系统丛书·中国经济灰色投入产出分析：基于对全国投入产出表的实证研究》以十个年度的《全国投入产出表（17个部门）》作为原始资料，运用灰色系统理论的技术体系与分析模型，对我国20多年（1987—2010年）来的宏观经济发展态势，进行灰色投入产

情倾生态

熊猫家园、诗书艺苑、我手写吾心。书中所记为赵学敏委员对自己工作方面尤其是两岸文化甲流，以及自己在书法方面的造诣结合在一起的文章，多数文章已经在各大报刊上发表过，是一本开卷有益的图书...

与哲学家谈快乐

自然会通过明确的信号告诉我们：我们的目标已经达到，这个信号就是快乐。 ——柏格森 我们应当传播快乐，尽一切可能去除悲伤。 ——蒙田 如果在某一瞬间，我们的灵魂因生的快乐像绳索一样颤动、嗡鸣，那么为了这一刻的到来，付出所有的永恒亦在所不惜。 ——尼采 我们感觉并体会到自己是永恒的。 ——斯宾诺莎 ? 当综艺节目、游戏娱乐只能给你带来毫不费力的消遣时，你应该探寻足以与你相配的快乐。 ? 快乐是有方法的，完美的快乐是幸福，本书真真切切地教会

欲望的世界:人类欲望场理论的物理学解读:Ⅵ:欲望与场域心理学

1.这是一本从物理学视角解读人类欲望的书，也是一本通过解读自我并进而解读世界的书。我们每个人都生活在以自我为中心的欲望场中，我们与其他任何人、任何事、任何物的关系其实就是场域关系。 2.欲望是一个特殊的场，就像物理场一样，几乎具有物理场的全部特征，包括引力、斥力和相互感应等等。本书将欲望场拿到物理场中做出比较性研究，并在现代电磁场理论指导下，对于人类欲望问题以及人生和社会问题做出了别具只眼的理论解读，实在令人大开眼界！ 3.人类

公共关系理论与实务-(修订版)

本书是一部简明而系统的公共关系学论著。内容包括公共关系基本理论、公共关系简史、公公共关系工作程序、典型对象性公共关系和公共关系专题活动等。本书不仅对公关工作主要程序作了重点论述，还把公关策划与案例结合起来，通过大量经典案例对公关活动加以分析说明，对开展公关实践颇具参考价...

媒介素养教育课程论

本书对媒介素养教育的基本概念如“媒介”、“素养”、“媒介素养”和“媒介素养教育”进行了界定，对媒介素养教育课程发展的阶段特征进行了探究，对英、美、澳、加四国及我国港台地区的媒介素养教育课程进行了聚焦式研究，对媒介素养教育课程的基本问题进行了讨论和剖析，最后结合我国国情总结

非遗视野下的少数民族民间信仰研究-基于云南大理.楚雄白族彝族的调查

《"非遗"视野下的少数民族民间信仰研究:基于云南大理、楚雄白族彝族的调查》以保护少数民族非物质文化遗产为视角，以云南大理、楚雄的白族、彝族的民间信仰为主要研究对象，分析两地民间信仰的非物质文化遗产形态、属性、价值体系、并进一步探讨了对少数民族民间信仰的保护和利用的现状、原则、抢

转型.绿色.低碳-可持续发展论集

本书收录了近年来刘学敏教授发表的一些关于可持续发展领域研究的文章，近年来，作者愈益关注“生态文明”和“绿色发展”问题，并就此作过一些思考，发表过一些文章。中国现在和未来发展的关键词就是“转型”、“低碳”、“绿色”，这是推进生态文明和美丽中国建设的必由之路...

双语学研究-(第四辑)

《双语学研究(第4辑)》(作者任宏志、王学慧)收录了《运用实验法研究大学英语汉英教学》；《试论西双版纳傣汉双语文教学模式》；《实施“零障碍双语文教学”是开启农村幼儿》；《浅谈双语教育对少数民族语言》；《格拉蒙特原则在少数民族家庭双语教育中的应用》；《地方高校开展双语教学要打好基础关》等作品...

2013年中国广播收听市场年鉴

2012年，中国广播在平稳中不断向前迈进。在新媒体快速发展对传统媒体形成猛烈冲击的背景下，广播媒体始终保持着逆势上扬态势，广播听众回流，广播收听市场回暖，同时也带动了广播广告经营的持续发展。近几年来，广播广告的增长率一直高居各传统媒体的榜首。据有关机构的统计数据显示，201

再成长-学校心理健康教育实例

本书共分四个章节内容，选取了北京多所学校中31位老师的教学案例，就学校心理健康教育整体工作、教学、学生心理咨询和教师个人成长等方面内容，采用案例分析的方式进行了有理有据、层次明晰、内容丰富的讲述。主要内容包括学校心理健康教育工作案例、心理健康教育教育教学案例、学生心理咨询案例和教师个人成长感悟。本书的编写目的是阐述学校、学区开展心理健康教育的思路与方法，给心理老师提供生动直观的借鉴与指导...

花样年华女孩的青春期

青春期是人生最美好的时期，生理与心理急剧变化，尤其是性的成熟与人格成熟，对一生的意义非常重要。本书对青春期少女如何健康成长及正常发育具有指导作用，同时也是家长了解孩子青春期发育，辅导孩子顺利度过青春期的有益读本...

心理与教育研究方法及操作

本书以心理与教育的基本原理和方法为主线，从研究选题的设计与论证、研究过程的操作与管理，到研究成果的总结与评价等方面进行了全面的论述。既保留了对心理与教育研究方法的操作、研究过程的控制与管理的*佳理解，同时也增添了心理与教育方法*新的发展趋势。包括文献研究、调查研究、实验研究、行动研究、质的研究、定性研究、定量研究、观察研究、历史研究和经验总结等多种方法的运用。本书将理论与科学研究相结合，理论、方法与案例并重。着重描述心理与教育理论工作

幼儿文学教程

《幼儿文学教程/高等职业教育学前教育类“十三五”规划教材》分为上下两篇，上篇着重介绍幼儿及幼儿文学的相关理论，下篇着重介绍幼儿文学的文学特征及赏析。旨在使幼儿教育者真正掌握幼儿文学的特征，从自身学会欣赏和阅读幼儿文学作品，进而把握幼儿文学的音律美及课堂教育方法，找到真正适合幼儿的教育方法和思想，教孩子发现美、欣赏美，真正发挥幼儿文学的美育功能，促进幼儿的全面健康发展...

思想政治教育理论与实践问题的研究视角

伴随着社会变迁和转型的历史进程，思想政治教育在由传统走向现代的过程中逐渐呈现出自身存在的复杂性和综合性，新时期思想政治教育的创新与发展面临着诸多机遇与挑战。本书从学科基础、多维透视、重点领域与价值引领四个层面进行研究，为当前思想政治教育协同创新提供了新的研究视角...

中国人行动的逻辑

中国社会学经典文库系列丛书之三，《中国人行动的逻辑》2017修订新版，中国人特有心理与行动在全球化与互联网时代来临前的史前史，解读名实分离的中国人。 本书自2001年初版以来，中国社会与市场正经历前所未有的变革，对中国人心理与行动的研究应尽可能在变中看到不变的部分，至少是难变的部分，勘其脉络与底色，可由此作为当下与未来研究的基础。...

组织公正:理论与应用

组织公正对中国人力资源管理具有实践的意义，本书系统介绍了组织公正感的理论和相关研究成果，以生动真实的案例深入浅出地介绍了组织公正感在组织各层级中的运用。对于初涉管理岗位的读者来说，是一本不可多得的入门指南。...

新闻暗规则-互联网并未改变的一切

《新闻暗规则:互联网并未改变一切》主要收录了成为娱乐的战争：现代版“狮子吞食基督徒”、成为娱乐的恐怖主义：戏剧性的坏消息、娱乐化大选：从“快船丑闻”到“陈光诚事件”、新闻娱乐化已成世界现象：宠物战胜人、现实社会伤害：娱乐度最高，公众知晓度最差等内容。

乌裕尔河畔五家子村柯尔克孜族研究:一个有别于新疆柯尔克孜族的族群

乌裕尔河畔五家子村柯尔克孜族研究——一个有别于新疆柯尔克孜族的族群》在研究五家子村柯尔克孜族的基础上对黑龙江柯尔克孜族和新疆柯尔克孜族的文化进行简单的比较，找出两者的差别所在。这本小册子的出版目的之一就是“正视听”，还历史本来面目，这是本书的学术价值所在。 参观了五家子村和七家子村后，感触较多，两个民族村目前都在利用柯尔克孜族打造文化形象，举办了有关柯尔克孜族展览、树立具有象征意义的柯尔克孜族符号，但是所举办的展览和所开发的旅游项目

2013-传媒国际评论-第一辑

《传媒国际评论(第1辑)》由秦学智主编，本书为传媒领域专业研究人员最新研究成果论文集。文章由传媒研究、传播研究、教育研究、文化研究、企业研究、综合研究、青年文学、中小学媒介素养教育等专题组成，内容涵盖传媒领域各个方面，并能结合当今热点话题和实际问题进行探讨，有一定的现实意义...

大学生就业指导

《大学生就业指导/21世纪大学生职业发展教育》主要介绍大学生就业指导的含义、大学生就业指导的主要内容和主要方式以及学习大学生就业指导的意义。通过导论部分的学习，使学生了解大学生就业指导的含义、大学生就业指导的主要内容和主要方式，明确大学生就业指导的意义...

2017-北京市顺义区社会建设发展报告-顺义社会建设蓝皮书-2017版-内赠数据库充值卡

本书系统总结了2016年顺义区社会建设成果，在区级层面出版社会建设蓝皮书，是一个创新。本书的出版，将有助于系统梳理顺义区社会建设的经验，进一步推进全区社会治理体系建设，促进全区社会治理能力现代化，更好地服务于北京市城市战略定位、优化提升首都核心功能，助力构建首都有效的超大城市治理体系，加快建设国际一流的和谐宜居之都进程...

中国新城新区发展报告:2017:2017

这是一本专业、全面、内容丰富的新城新区发展报告，也一定是相关从业者的必备读物。...

2017年-中国广播收听市场年检

本年鉴分为分析篇、数据篇和附录三大部分：分析篇由广播行业专家和资深研究人员撰写的中国广播市场研究文章或分析报告；数据篇挑选出全国75个重点城市的收听率数据，呈现各电台频率在2016年的收听表现；附录篇选载有重要文件目录、统计资料等收集了全国电台和频率名称、频率频点，采用唯一的标准编码进行编号，以供查阅检索...

类现代学徒制人才培养模式实践探索

本书的最大特点是有观点、有案例、有纪实、有概述, 是基层学校开展行动研究的一个较为完整的范例。其独到之处是: 创造性地提出了“类现代学徒制”的概念、主要特征及基本要素, 对“现代学徒制”的概念及要素进行了解构, 破解了中职学校实施“现代学徒制”的难点问题 ; 它主张在推行“现代学徒制”探索中, 应遵循“形式上灵活, 本质上求同”的实践原则, 只要把握了人才培养的目标, 其途径是可以灵活多变的...

格物致知 真学源流:福州格致中学校史简编

福州格致中学有170年的办学历史，横跨三个世纪，是中国近代与现代教育变迁的见证者和践行者，她在变乱中诞生、在炮火中成长、在新中国成立后辉煌、在改革中创新。这样的一所老校，她给予每一位格致人肯定的不仅仅是一张张满意的成绩单，更是其厚重的文化积淀所带来的潜移默化的影响，是“真学源流”“格物致知明德致远”在内心的感召和绵延。如今，我们站在新的历史起点，回望170年的厚重与沧桑，我们要如何汲取这段历史留下的精髓，并将其融入今天的格致，以营

道德教育的视界

《道德教育的视界/教育学术文丛》共分为四个部分。其一，从道德教育哲学、道德教育心理学、道德教育社会学和道德教育文化学的角度分析了道德教育的理论基础；其二，从西方经典教育家的道德教育思想、西方道德教育的历史沿革及动因等方面进行了中西道德教育比较研究；其三，从道德学习论、道德教育课程论、道德教育教师论等方面进行了道德学习与道德教育的研究：最后，从传统道德教育批判、活动道德教育的论证和活动到教育的基本原理等方面对活动道德教育模式的建构进

文化殖民的主体性反思-对文化殖民主义的批判

本书是从主体性角度解读文化殖民的，文化殖民与主体性的关系是贯穿其中的一条主线。文化殖民与主体性的关系，主要体现在西方的“自我主体”、“权力主体”、“身份主体”等方面。“自我主体”是文化殖民的逻辑起点，之所以有文化殖民是由于自我与他者二分的逻辑前提；而文化殖民能够得以实施是因为西方是“权力主体”，“权力主体”是文化殖民的动力和源泉；“身份主体”是文化殖民与非殖民化争夺的主要领域...

清代政书合璧

《清代政书合璧》收录了《圣谕广训》和《吏治辑要》。《圣谕广训》，蒙汉合璧附注，萨穆丕勒诺尔布作注，此编以清代满、蒙、汉三体合璧本为底本，去掉满文，加入蒙古文注解，并对译文字词稍加修改，订成四册铅版印行。《吏治辑要》，满、蒙、汉三体合璧，高鹗著，通瑞满译，孟保蒙译，咸丰七年（1857）刻本...

汉语国际教育与中外文化交流

本书分三大部分, 分别为: 汉语与中华文化国际传播: 大家谈、汉语国际教育: 理论与实践、中外文化交流: 沟通无限。收入论文四十余篇, 主要论题集中在汉语国际教育的重大意义、历史回顾、现状和展望, 汉语国际教育与中外文化交流的交互关系, 以及汉语国际教育中一些具体的学术性问题等...

课程改革:新世纪的国际视野

本专著主要对新世纪以来美国、英国、俄罗斯等10余个国家的基础教育课程改革进行了深入的研究，分别从其课程改革的背景、进程、主要内容、存在的问题及其对我国基础教育课程改革的启示等方面开展系统探讨，并对国外新世纪基础教育课程改革的共同特点进行了概括和总结。对我国基础教育课程改革的深入推进乃至课程论的学科建设都具有积极意义...

新书--曲学

《曲学》第五卷（2016年），共收录曲学类论文23篇，分 “曲史新说”、“曲乐探索”、“曲论研究”、“作家作品”、“演出研究”、“戏曲图像”、“曲家班社”、“曲苑新韵”等十个栏目，基本囊括了近年来中外曲学领域内的最新研究成果和相关出版情况...

教师专业标准解读 中学教师

《教师专业标准解读(中学教师)》解答了现阶段中学教育存在哪些主要问题？现阶段中学教育有哪些主要任务？中学教师的职业特点有哪些？中学生身心发展有哪些特点？如何理解《教育规划纲要》的字工作方针？如何理解“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”？社会主义核心价值体系包括哪些内容？中学教育如何践行社会主义核心价值体系？中学教师如何提高实践反思能力等这些问题...

小康目标后的江苏博物馆事业-江苏省博物馆学会2011学术年会论文集

《小康目标后的江苏博物馆事业(江苏省博物馆学会2011学术年会论文集)》由江苏省博物馆学会编，收入了《关于地市级博物馆新馆建设的思考》《浅析博物馆文化衍生产品开发的相关要素》《步向室外天地宽——南通博物苑室外陈列研究》《论县级博物馆文化遗产保护科学技术队伍建设》等论文...