爱要大声说出来:叶德元班级系列活动精选

班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程，也是一个动态发展、不断创新的过程。本书汇聚了全国著名的中学班主任叶德元担任班主任工作的活动课案例，按时间分类，汇集了班主任工作中必须进行的常规班会、主题班会、课堂教学、活动课、学科竞赛、劳动锻炼、社会调查、师生交谈等鲜活案例，对德育工作，尤其是班主任工作具有很强的实践和指导意义...

叶至善序跋集

简介 　　《叶至善序跋集》：书林守望丛书...

外国名家谈教育:教育让我们成为“人”--瑞典隆德大学校长卡尔·沙利叶谈教育

本书是外国名家谈教育书系中的一种。沙利叶是瑞典隆德大学的校长，其任职的隆德大学是欧洲最古老的大学之一，为斯堪的纳维亚的高等教育与学术研究机构，是瑞典学府，名列世界第六十大、欧洲前二十大学府。他的教育理念不仅培养学生的专业学习能力和今后步入社会的职业精神，更能从青年人生理特点、良好行为习惯养成、礼仪教育和自我觉醒意识培养等都提出了自己的独到观点。相信读者可以通过本书全面、透彻地了解这位教育家的思想...

陇上学人文存:第七辑:叶萌卷

《陇上学人文存（叶萌卷）》是甘肃省“十二五”社科规划项目之一。叶萌，西北师范大学中文系教授，主要从事外国文学和古代汉语的教学和研究工作。出版的专著有《从雨果看浪漫主义》、《古代汉语貌词通释》、《唐诗的解读：从文化传统和汉语特点看唐诗》等。《陇上学人文存（叶萌卷）》收集了叶萌教授的学术论文十多篇，展示了他在外国文学和古代汉语研究方面的学术成果和学术思想...

多面折射的光影:叶嘉莹自选集

叶嘉莹为古典文学研究大家，她所注的《迦陵论词丛稿》等众多作品在业内产生了承前启后的深刻影响，有学者称赞她的诗词研究是“王国维之后又一次新的开拓”。本书稿《多面折射的光影：叶嘉莹自选集》为作者的自选集，分论诗文稿三篇、论词文稿三篇、杂文四篇、各体创作选录四部分。其意义用叶老的话说就是“把中国诗词里美好的诗人品格、修养挖掘出来，把他们的理想、质疑和持守传达出来，让年轻人不至于在这杂乱的尘世之中迷乱，认清人生很宝贵的生活理想，那是很好有价值

讲故事/叶先堂

本教材着重于讲故事的方法指导，尤其侧重选编经典故事。故事按类编排，配以插图，使得图文并茂，每则故事后面附有“讲读提示”...

怪癖心理学

本书是从心理学角度，全面揭示怪癖心理和怪异行为的故事集。全书共收集数十个真实典型的案例，包括抑郁症、躁郁症、妄想症、焦虑症，异装癖、受虐癖、恋物癖，偏执型人格、反社会型人格，有网瘾、酒瘾、烟瘾、股瘾……这些怪癖都是内心欲望的投射。 本书详细生动地揭示了各种怪癖的真相，还介绍了许多有效的行为矫正和治愈方法，以帮助患者勇敢地正视这些怪癖，进行正确的心理疏导，从而走出心理阴霾，获得健康、美好的幸福人生...

犯罪心理学

1．故事，让你跌破眼镜 选取全球破案史上36个惊天大案，人性之恶居然能到如此地步！ 2．分析，让你大呼过瘾 从表象中挖掘线索，用线索画出真凶，原来这才是*强大脑！ 3. 起因，让你潸然泪下 所有的恶背后都有一段令人心碎的过往，不堪的、令人崩溃的绝境造就了孤绝又冷酷的灵魂。 4. 反思，让你洞悉人性 每篇结尾均有犯罪心理画像专业解说，让你掌握心理画像技巧、洞悉人性。...

汉字里的国学

汉字是世界上专享的表意文字，承载着古人造字时的时代特点和人文气息，是中华民族文化中典型的“活化石”。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字，按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索，通过解读汉字的本源、流变，将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中，挖掘汉字背后传递出的人文精神，用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程，作者同时建立“汉字里的国学”微信群，每

新课程关键词

本书在新课程全面推进的背景下，聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑，遴选新课程中的关键词，厘清其学术源流、本质内涵，明晰其对新课程实施的意义或价值，并探讨相应的实践策略，以为学校层面推进新课程提供知识基础和实践方略。所选的新课程关键词包括三大类：①新课程的重要概念，如核心素养、跨学科主题学习、学科实践、学业质量标准等；②新课程倡导的关键观念，大单元教学、项目化学习、教学评一致性等；③广为人知但需要澄清或有新的发展的观念，如因

中国教育学科年度发展报告2005

本书内容包括：教育学原理、教育哲学、教育社会学、教育经济学、课程论、教学论、教育管理学等。 ...

二十世纪中国社会科学（教育学卷）--东方学术文库

本书分别从二十世纪中国教育学发展问题的审视；主干学科的发展与主要成就；重大论争；重要学术团体、教育科研机构、书刊出版和中外学术交流四个方面进行阐述...

中国精神家庭暴力实证调查与研究

这是一部实证调查中国城市夫妇在家如何使用/经历精神家庭暴力的研究著作。作者首先回顾了中英两国家庭暴力研究相关情况，在此基础上，依据女性主义社会性别理论，运用定性和定量研究方法，探究中国家庭夫妇之间的精神暴力行为——词语（verbal）和非词语(non-verbal)虐待行为为什

大学生职业生涯规划(第2版21世纪高等院校通识教育系列教材)

本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹，如何认识职业、选择职业、规划职业，如何认识自己的天分、情绪和工作模式，扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。 本书不仅可以作为大中专院校的教材，而且可以作为对职业生涯规划感兴趣的读者学习生涯规划知识的读物...

高校思想政治理论课“思想道德与法治”教学创新与实践详案丛书《思想道德与法治》教学关键词

本书以《思想道德与法治》（2021年版）教材为基本遵循，在教材结构不变的基础上，对教材主要内容、教学重点难点内容进行了梳理和提炼，力求在准确体现教材内容的同时更加贴近教学实际。主体部分设置“教学关键词”“相关链接”“拓展阅读”部分，通过对教材不同角度的诠释，力求帮助教师把握教材内容，更好地做到教材体系向教学体系的转化，为教师提供完整的教学示范讲稿，为学生提供内容准确、生动活泼、可读性强的学习辅助资料...

不想说就画出来吧(沙盘与绘画中的心理学)

你想知道被保密责任条款约束的心理咨询的世界中究竟发生了什么吗？你想知道患有心理疾病的人为何会康复，以及通往康复的途径是什么吗？你想知道人们的潜在力量是多么强大吗？日本纪实文学大奖得主最相叶月费时7年研究采访， 读遍150册以上专业文献，首度公开心理治疗师的工作实况。全书以轻柔扎实的文字，带领我们直入心理治疗过程的深处，并附有珍贵的第一手诊疗字稿，让读者深入了解在日本精神医学界有「医生的医生」称号的中井久夫教授及河合隼雄先生两位巨擘的「

大学生科技创新技术基础

本书第一章主要介绍科创的基本CAD设计软件及常用的金加工方式，如Solidworks， 3Ds Max等；第二章介绍机器人动力学基础，基本结构及控制方法，主要以人形机器人、机械臂等为主；第三章介绍机器人感知部件及执行机构，如相关的传感器、电机、舵机等；第四章主要介绍两种通用的编程语言，C++及Python；第五章则是介绍科创过程中常用的控制芯片及其应用方法，如STM32；第六章介绍机器人开发的神兵利器——ROS；第七章介绍人工智能技术

武汉大学教育研究2017年卷第2辑(总第6辑)

本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育改革与创新、比较教育、高等医学教育改革、教育调查, 收录二十余篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究, 反映了相关领域的研究热点和研究前沿...

美国名编辑研究

美国出版业的背景分析，以及著名出版人的经历、故事能够为我国当代编辑提供珍贵的经验，本书可读性很强，故事引人深思。...

中国高等教育投入效应与分担比例研究

本书研究背景及文献综述；相关概念界定和理论阐释；我国高等教育的发展及投入现状；我国高等教育投入效应的影响因素；我国高等教育投入的人力资本效应；我国高等教育投入的经济和社会效应；我国高等教育投入建议；物质资本存量的核算；高等教育投入分担的理论比率模型；我国高等教育投入分担理论比率计算等...

李吉林语文教学艺术研究

本书是对老一代杰出的小学语文名师李吉林的研究，书中叙述梳理了李吉林老师的生命和专业成长轨迹，对她的语文情境教学的改革探索，包括基本原理、路径、课程设计等，对情境教学的字词教学艺术、阅读教学艺术和写作教学艺术做了介绍，对语文情境教学以儿童为本位，追求与生活、文化、美育相融合的理想追求做了概括阐述；对情境教学的经典课例和理论建构做了剖析...

岭南花开——文化自信浸润的幼儿园课程

本书介绍了四个典型的岭南园本课程，包括幼儿园户外区域体育活动课程、幼儿养成教育课程、幼儿园刺绣活动课程、乐爱节日课程...

大学生职业生涯规划与就业创业指导(第2版)(普通高等学校应用型教材·工商管理)

本书是一本经典的职业生涯规划与就业创业指导教材，主要针对应用型高校的本专科学生而编写。全书遵循大学生的一般学习生活轨迹，系统介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，结合当代大学生自身的特点及遇到的困惑，有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议。第2版是近期新版，全书共分5篇8章，涉及生涯唤醒，全面认知自我，认知外部世界，生涯目标决策、行动规划与实施，个人职业生涯管理五大方面，既总结了大量实践经验和规律，又提出了各种方案和建议，同

高校课程思政理论与实践探索

本书通过总结国内“高校课程思政”各方面的观点，从课程思政和立德树人的融合、思政课程教学改革研究综述、课程思政教学模式研究综述、高校思想政治教育研究综述对相关文献的主要结论进行梳理分析，从中发现一些高校课程思政的问题以及探索改进措施，以期为促进高校课程思政的全面发展提供依据和借鉴。课程思政是新时期党和国家对高校提出的刚性要求...

课程改革作为话语实践——基于1923年课程改革的谱系学考察

本书基于“现代中国课程的兴起”的研究旨趣，聚焦于“1923年课程改革”这一标志着“现代中国课程兴起”的课程改革事件，意在探析其作为当下课程空间构建基点的思想基调，究竟包含着怎样的自我确认，又是在何种历史条件下，凭借着何种知识想象得以形成的，其中蕴含着怎样的困境，影响着当下的课程乃至教育。成果研究的主要包括如下六方面内容：第一部分为导论，建构研究的基本问题域及方法论基础。第二部分研究了晚清社会课程话语革命。第三部分研究了科学话语与192

小学数学卷-说课实战训练教程

本书立足于小学数学教研活动的实际情况，对说课的内在机理及操作程序进行梳理，包括对说教材、教法、学法、教学程序等说课环节，以及说课所涉及的教育理论素养、教师临场应对、整体素养的展现、语言表达能力、时间调控能力等策略，进行理论、案例的分析指导。本书来源于一线名师的教育教学实践，有助于广大小学教师领悟和锤炼说课技艺，达到教学相长的目的...

雅园漫笔

《雅园漫笔》从探索实践、优秀漫谈、拳拳师心、教海拾贝、育人手记、成长足迹、观思读行七个方面介绍了广雅中学教师对教育的心灵感悟和真切情感，反映了中学教育的方方面面，给中学教师以借鉴。《雅园漫笔》适合所有关心中学教育人员阅读...

美国文化论集

《美国文化论集》分为上编与下编两部分。上编为近些年作者在国内期刊上发表的论文；下编由14篇英文论文构成，是作者在国外读博时写的部分文章。除一篇文章论述美国学学科发展而外，其他文章均从不同视角研究美国文化。《美国文化论集》集中分析了两者由于历史原因，由于起源与目的的不同而发生的差异。这实际上与美国的“汉学”与“中国研究”有相似之处。国内参加过世界美国学大会的学者发现，参会者大部分遵循美国“美国研究”的路子，侧重历史与文学、文化...

英格瑞德.莫西斯-澳大利亚新英格兰大学校长

叶鸿宇编著的《英格瑞德·莫西斯(澳大利亚新英格兰大学校长)/世界大学女校长女子大学丛书》介绍了澳大利亚新英格兰大学校长英格瑞德·莫西斯的成长经历、求学之路、事业发展、治校经验以及她对高等教育作出的贡献。本书内容详实，材料丰富，全面展现了英格瑞德·莫西斯生活和事业的全貌，是研究大学女校长的经典个案。 ...

书林清话

本书主要包括《书林清话》十卷、《书林馀话》二卷、末附《书林清活》校补、《书林清话》纠缪并补遗...

教学相长-上海理工大学本科教学督导文集

本书主要内容包括：本科教学督导工作的思考、本科教学督导实践体会、关于高校教学督导工作的几点浅见、创新导向的上理工本科教学漫谈等...

思想之声

《思想之声》是叶·普里马科夫最新最重要的著作之一，是他多年深度思考与科学研究的结晶。书中，他对当今世界政治、经济与社会等一系列敏感问题做出了重要论述。《思想之声》一定会在中国读者中产生共鸣...

准备好做现代社会人

叶耀先编著的《准备好做现代社会人》分为八章，力求做到论述夹故事，注重可读性和趣味性。第一章引子，叙述本书问世的背景，主要内容有三：一是本书写些什么？二是本书的作者是谁？三是作者为什么要写这本书？第二章现代社会，主要论述现代社会和社会人，以及同年轻人关系密切的世界的发展趋势和现代中国的社会。第三至第八章，阐述现代社会人的六大素质和需要获取的技艺，包括(1)t型知识，(2)基本技能，(3)沟通协作，(4)自信坚持．(5)学会适应以及(

空间重构的社会学解释-黔灵山的历程与言说

《空间重构的社会学解释:黔灵山的历程与言说》分为导论、正文、结论、参考文献四大部分，导论对空间社会学研究的历史进行了回顾，阐明了本项研究的方法论、基本概念、研究地点和方法、篇章结构和内在逻辑。由于本文以“空间的生产”为基本的研究轴线，所以正文分为四章，每一章分别对应“生产

研究生培养模式改革研究

《研究生培养模式改革研究》主要收录了应用型研究生培养模式的内涵、应用型研究生培养模式的特征、我国应用型研究生培养模式存在的问题、我国应用型研究生培养模式的改革、硕士研究生培养模式及其改革、我国硕士研究生培养模式现状及特点等内容...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

语法哲学

《语法哲学》是世界著名的丹麦语言学家奥托·叶斯柏森的代表作，是当今世界最重要的几部语言学著作之一。作者从人类社会的实际活动中研究人类的语言活动，运用其他学科的成果来研究语言，阐述了语言学的基本原理以及语言学与逻辑学、心理学、历史学等学科的联系。书中充满独特见解...

林惠祥南洋研究文集

诠释人类学

本书吸纳和融会21世纪人类学新理念、新观点，综合系统地阐释了现代人类学的知识、理念、思维方法、科学理论和发展趋势。全书内容宽展，脉络清楚、文笔平实、典例丰富，既系统地诠释了人类的起源、进化和人类在自然界中的位置及人类的种族、人类体质与文化的关系等问题；也深入浅出地诠释了人类文化的概念、外显结构，并从精神、制度、物质三个层面，阐释其各自的形态与特征；进而讲述人类文明及其概念与要素，综合阐释世界文明发祥和中国文明起源等问题；最后讨论

教育议事会-一个微观教育管理体制的变革

叶正波、王飞、徐晓虹、尹黎编著的《教育议事会——一个微观教育管理体制的变革》以教育叙事的研究方法，呈现了宁波市海曙区实施教育议事会的所循路径，对社区、家庭、学校三者互动的缘由；基于三者互动的学校管理制度的基本内涵、基本架构与基本特征；三者互动表现形式；整合社区、家校资源的方式；典型规章制度的形成；政府宏观协调管理的内容等进行了创新性的探究。其以两个学校校区为样本进行叙事研究，以微观细致的实证研究和行动研究，突出了“学校教育议事会”

宝岛诸神-台湾的神话历史古层

叶舒宪编著的《宝岛诸神(台湾的神话历史古层)》是神话历史丛书之一，本书借助于“神话历史”和“大传统”的新视角，结合考古发现和田野调研的资料，还原性地进入“神话中国”的编码过程，探求一种以往所未知的中国古史信息...

统计学原理与实务

统计学是经济和管理类专业必修的重点课程之一，涉及描述统计和推断统计等内容。《统计学原理与实务》自2012年再版以来，经过近10年的使用，受到读者的欢迎。本书的主要内容包括对统计学的简介、统计调查、统计整理、统计数据的特征描述、抽样调查与估计、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数、统计实务。本次再版保留了第2版的绝大部分内容，更新了部分案例、数据和习题，将第2版的第四章和第五章根据使用习惯进行了合并，使用软件的版本从Excel 200

山的那一边

本书展现了叶常青校长的学习、工作感悟与深度思考，讲述了一位教育工作者不懈努力，追求很好的教育故事。叶常青在近二十年的校长生涯中，读书、学习、思考、实践，努力探索教育的理想和真谛，攀登教育高峰。他在构建学校多元课程、开展多彩活动、培育优秀文化、营造和谐校园等方面，提供了丰富多样的案例。正如蔡元培先生所说：教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。希望本书能带给读者思考和启迪，唤醒教育者的教育情怀...

有声书平台用户使用行为影响因素模型构建与实证研究

近年来，随着网络技术的发展和移动终端的普及，各类有声书平台得以产生并迅速发展。本研究按照消费者决策形成机制和消费者行为相关理论，解构了有声书平台用户使用行为，将其划分为采纳行为，持续使用行为和内容付费行为三部分。并依据理论和使用情景构建影响因素模型，进而对三组模型进行实证分析，找出影响因素之间的关系，并在此基础上为处于不同发展阶段的平台企业提供运营策略。本书在阐释了有声书平台相关概念及特征后，将有声书平台用户的使用行为细分为“采纳行为

奔跑的校长

一所四线城市的薄弱高中学校，经10多年奋斗而彻底改变面貌，成为省内外有相当知名度的品牌高中，他们的办学思想和成功经验带有普适性的意义，值得面广量大的县域高中学习与借鉴。这本著作是对这所学校的学校精神和校长办学思想的分析评价。植根于中华民族优秀文化的精神土壤、弘扬艰苦奋斗的革命传统、建设一支“四有”好教师团队、扎实培养学生的家国情怀和个人责任感、积极推进课程教学改革、以求真务实的态度进行精细化管理，是这所学校和这位校长取得成功的主要原因

探索实践进阶一位中学班主任的教育四季

本书是教师教学总结的普及性图书，是作者在实践经验和理论知识的基础上，从自己的教育教学实践、教学思想以及创新推广等方面进行持续而深入的探索。本书内容丰富，囊括了作者作为语文班主任教育教学的20多年来的体悟，为读者勾画出教师成长的蓝图与方案，并可以具体为读者提供出中学语文班主任专业成长的样本。本书可作为师范院校学生和在职教学的学习参考用书，对教学水平有一定的帮助...

现代信息检索与知识利用

本书旨在满足“信息洪流”时代科研相关人员的需求，系统地介绍了相关文献检索与利用的全过程，从选择研究课题直到最终的论文写作与发表，内容涉及制定研究策略、使用数据库收集文献资料、评估资料、发现重要文献，以及追踪新的学术进展、撰写论文等...

社区的实践:超级村庄的发展历程

20世纪90年代，我国农村改革和发展中出现了两个值得关注的现象——乡镇企业的涌现和农民的流动。从理论预期上二者应与城镇有关，但实际上并未主要发生在城镇，统计数据显示，70%~80%的乡镇企业办在村庄，农民大 多落脚在经济发达地区的乡村。 这引起了社会学研究者的关注。本书作者在1992年至1998年间深入调查了一些典型的超级村庄，包括苏南地区的联村、北村、塘村，广东沿海的丰村，闽南地区的畔村，中西部的贾村、义村等，从单个案例扩展到类

把目标教育融入三全育人:以电类专业学生培养为例

本书按照国家“三全育人”的总体要求，立足于新时代大学生成长成才的规律，结合电类相关专业人才培养的教学目标，从大学生目标教育的意蕴解读、理论依据开篇，分析当前电类专业大学生目标教育的现实困顿、内容形式，从而提出“三全育人”视阈下电类专业目标教育的策略运行和实施优化。本书紧紧结合国家“三全育人”的总体要求，与时俱进；将理论与实践相结合，以目标教育的理论为指导，结合新时代大学生培养的实践案例和做法，积极实践人才培养模式，具有较好的推广性和示

慈善筹款伦理实践研究

本书编委会在写作过程中参考了《国际筹款伦理准则》和筹款实践经验，基于对近年来行业热点事件的动态观察，分析了大量的筹款实操案例。本书立足筹款方视角，以遵守法律和公序良俗为底线，梳理了捐赠方、受益方、公益慈善行业、组织内部和合作伙伴应承担的责任，为公益慈善筹款行为提供参考性指引，帮助筹款方在现有的公益环境下加深对筹款伦理的认知与理解，进而激发公益慈善领域自觉、自省、自律的实际行动，增强社会各界对公益行业的信任，提升公众对捐赠行为的信心...

教育数字化转型背景下云端一体化课堂校本创新实践

本书立足教育数字化转型时代背景，依托区域智慧教育创新实践，率先明晰了“云端一体化课堂”的时代内涵，技术支架、教学流程、结构范式与课堂评价体系；在“云端一体化课堂”丰富实践和创新案例的基础上，进一步拓展延伸，又率先提出了云端一体化“教-学-评-研”的概念界定、技术支架、业务流程和应用范式，实现了教学核心环节全流程全要素的数字化转型，有利于形成OMO深度融合的大场域大教学大教研新生态，更好地实现智慧教学和数智治理，全方位提升教育数字化转型

开掘真相-3

《开掘真相3》是语文出版社策划的《开掘真相》系列的第三本，这是一部中国青年报“特别报道”版的深度新闻报道作品精选集，其中包括了从2013年—2014年间中国社会发生的重大新闻事件，不但呈现了新闻事件的事实本身，而且还展示了记者采访报道的心路历程。这本书，是一部浮世万象的纵深映射，也是一卷时代变迁的历史底稿，更是一种新闻传媒的职业镜鉴...