社会保障学教程(钟仁耀)

中国养老保障制度的改革和发展-中国道路.社会建设卷

《中国养老保障制度的改革与发展》一书从开始构思到付梓出版历时一年多时间，是国家十三五规划重点图书《中国道路》丛书《社会建设》分卷的重要组成部分，也是中共湖南省委党校（湖南行政学院）妇女理论教研部社会保障学科建设的重要研究成果。最美桑榆景，人间重晚晴。如何养老是每个人必须面对的重要问题，老有所养是每个人心之所向的殷切期盼。养老保障作为社会保障的核心内容，一直是党和政府高度重视的基础民生工程，也是全面建成小康社会的重要施政目标。面对人口老

中国出生性别比偏高问题研究

20世纪80年代以来，我国出生性别比长期保持偏高状态，这不仅是新时期我国面临的重大人口问题，也是我国正在或即将面临的重大社会问题。《中国出生性别比偏高问题研究》应用定性分析法研究出生性别比偏高的时空特征和分布规律，通过深入分析男孩偏好强度和性别选择技术可及性，提出出生性别比升高的内在机理和传导机制，并且以此为基础，建立空间计量模型，选取统计参量指标，应用定量分析法研究社会、经济、文化因素对出生性别比升高的影响及其影响程度，探寻群众进行

适于脑的学习模式构建与应用研究

本书从学生发展的角度论述了学习模式提出的意义及其构建学习模式的必要性 ; 分析了学习模式与学会学习能力的培养、与核心素养培育之间的关系 ; 在整理、分析大量文献资料的基础上, 归纳出国际知名教育学家、心理学家具有权威性的、内容丰富的有关学习模式的理论、观点和结构、模型, 为便于读者更加全面、深入地了解学习模式提供了一定的学术背景和较为广阔的研究视野...

天人之缘杞人忧天

本书表达的是作为一个有责任感、有良知、心忧天下的共产党员对当下一些社会问题的深刻思考和感悟。收集了作者近十年所写的文章47篇, 分为天地之忧 ; 市井之忧 ; 庙堂之忧三部分, 分别对生态环保、新农村建设以及党群关系进行了多角度的论述, 为破解这些社会问题, 实现全面...

祝一帆风顺-站在新的起点上

《祝一帆风顺：站在新的起点上》既是向初入大学校门的你们展现大学概貌的综览，也是卷宗墨香中飘着浓浓佳大气息的全景实录；既是求解大学生活的励志读本，也是言藏关爱、句有温暖的母校家书。同时，《祝一帆风顺：站在新的起点上》也包含了所有佳大人对新同学的由衷祝福，祝愿你们在大学时光中一帆风顺。 《祝一帆风顺：站在新的起点上》由“馨家”“心语”“新路”三部分构成。第1部分“馨家”，讲述了家的沿革和历史、家的荣耀和辉煌、家的文化与积淀，还有那些为

走进全面两孩-浙江的论证及前瞻

尹文耀、姚引妹、李芬、周丽苹编著的《走进全面两孩--浙江的论证及前瞻》以浙江省为对象，研究由单独两孩政策向全面两孩政策过渡的相关问题，探讨在浙江实施全面生育两个孩子的可能性和可行性问题，为我国和浙江省进一步完善生育政策做好前期研究工作，提供了一个完整的案例。本项研究的基础数据是2010年国务院人口普查办公室为本团队补充汇总的各地区分城乡、分年龄、分存活子女数的妇女人数。依据这些数据，可以知道分年龄的已经有一个孩子或两个孩子的妇女所占的

现代慈善与法治社会-2014年度中国公益事业发展报告

2014年，随着国家依法治国方略的推进，公益事业立法机制发生重大变革。本书以“现代慈善与法治社会”为主题描绘2014年中国公益事业全貌。书中系统地梳理和回顾了中国公益慈善事业发展的年度进展，总结了中国公益事业的现状及特征，并对中国公益慈善事业未来的发展趋势进行判断，帮助公益行业理清思路、明确发展方向，强调社会应有的价值观与社会责任，推广成功的公益实践模式，推动中国公益事业健康快速发展...

禁毒社会工作实务指南

本书共分六章, 内容包括: 禁毒社会工作概述 ; 禁毒社会工作政策法规 ; 禁毒社会工作基本知识 ; 禁毒宣传教育工作 ; 社区戒毒康复工作 ; 禁毒社工常见问题答疑...

学犹种树心为根:孔天胤教育思想与实践

本书主要介绍了明代大教育家孔天胤的教育理论与实践经验, 孔天胤可以算是获得“最高学历”的人, 他不仅官至左布政史, 而且在为政、文学、出版、教育、修志方面都很有建树。内容包括: 汾州才俊的科第之路 ; 陕西提学的改革实践等...

无功能语言学视野下的现代汉语传信范畴研究

本书在功能语言学的视野下考察传信范畴在现代汉语中的表现形式及其在语言使用中和相关语言范畴的互动关联。从语言使用和与其他语言范畴互动的角度来洞察汉语传信范畴的表现形式和特点。认为传信范畴的核心意义是表达所言信息的来源和获取方式。区分了专职传信语和兼职传信语。专职传信语大多是词汇化而来，而兼职传信语多是借用其他的语言范畴。以此为线索选取了具有代表性的专职和兼职传信语来讨论汉语传信语的使用差异、演变形成方式，以及该范畴与人称、体貌和情态等语

交叉询问的方法与技巧:张耀良大律师演讲录

中国政法大学吴宏耀教授和朱明勇律师年来组织一系列律师培训项目，包括了庭审交叉询问技巧的研讨会。本书是香港执业大律师张耀良针对交叉询问问题的多次演讲集合而成。质证过程是诉讼双方「交锋」的主要战场所在，有关的原理和所要求的诉讼技巧，是本书内容所在。本书主旨之一，是要说明只有具备诉讼质证的技巧，律师才能真正发挥协助法庭进行公正及有效审讯的作用。本书对于刑辩律师培养交叉询问技巧具有借鉴意义，对于法学学生及出入职场的律师也有一定的启发意义...

21世纪学前教师教育系列教材幼儿美术教育与活动指导/吕耀坚/21世纪学前教师教育系列教材

幼儿美术教育是学前教育的重要课程之一。近年来，随着幼儿美术教育理论研究与实践探索的深入，以及《幼儿教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》所倡导的幼教理念的传播，幼儿园教育开始逐步探寻如何结合美术课，促进幼儿人文素养的生成与各项能力的发展。全书共八章，分别讲述了幼儿美术教育的基本理论，幼儿美术能力的发展，幼儿美术教学活动、美工区域活动的设计与组织，以及幼儿美术教育的评价等内容。全书旨在为学前教育专业师生以及广大幼儿园教师获

中国慈善哲学概论

本书以“慈善”议题切入, 梳理中华传统文明的慈善思想资源。作者将历朝历代的劝善书与儒道佛并列, 视为中华慈善思想的四个主要来源。对于“人们为什么会参与慈善活动? ”作者从“命运”这个传统关键词来剖析中国传统思想中对慈善动因的理解。人们相互救助, 可以说是中华文明中的自然人道主义思想, 也可以将此归结为中华慈善哲学的终极关怀。这些方面的讨论和研究, 是构建“中国慈善哲学”之根本思想学科的基础, 也是完善该学科理论体系建设的重要支持...

科研的高地 心灵的家园

本书稿乃双名工程教心基地二组全体导师、学员集体研究成果, 反映师徒结伴开展的促进基础教育变革、破解教学、教师、学生、以及自身发展难题的各种专题研究, 展现五年间这批学员的成长过程、科研成果。通过科研案例, 展现八位学员迎接高任务挑战、接受专业引领、独立完成优质科研成果的真实过程, 对有志于教育科研的基层教师可以形成科研选题、实施过程、方法选择、成效分析等方面的示范...

幼儿艺术教育与活动指导(第2版)

本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程，理解构成艺术教育教学过程各要素的意义，为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目，有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰

面向自动处理的科技查新案例解析与实现

本书通过对查新案例进行详细解析与对比分析，在科技查新分析系统的辅助下，解析有效提升查新效率之道，为查新机构的专业查新员或检索员及相关单位的管理者或决策者提供新的思路与方法。内容包括科技查新分析系统的设计思想、框架结构、业务角色及查新操作流程等，并选取化学化工、材料科学、医药卫生、生物、农业等领域，对各领域的典型查新案例进行了细致解剖与分析，阐述面向自动处理科技查新流程，方便读者提高实际操作能力...

上海市社区矫正“三分矫正”工作实务指南

自2014年4月习近平总书记对社区矫正工作作出“持续跟踪完善社区矫正制度”的重要指示以来，上海社区矫正更加充分发挥敢为人先、不断求索的开拓精神和改革先锋、勇立潮头的创新精神，积极融入改革发展和法治建设大局，目前已迈入严格规范执法、创新矫正模式等深入推进、高速发展的新阶段。 近年来，上海社区矫正经历了从推进制度建设再到标准建设进而发展到体系建设的发展历程。目前，已制定现行有效工作制度60余项、形成了包括96项具体标准的社区矫正管理标准

1981-2016-文华至尚-复旦大学出版社成立三十五周年纪念文集

《文华至尚 35周年1981-2016复旦大学出版社成立三十五周年纪念文集》是一部真实反映复旦大学出版社思想风尚、文化信念和工作感悟的文集，有着丰富的人文内涵和浓烈的生活气息。　　《文华至尚 35周年1981-2016复旦大学出版社成立三十五周年纪念文集》作者皆为出版社员工，他们的工作经历与我国改革开放的历史进程同行，见证了中国文化发展的大时代和出版发展高峰的崛起，亲历了出版社发展的峥嵘岁月，对出版生活有着深厚的感情和深刻的体验。

贫困山区农村金融创新研究

本书以贫困面最大、贫困程度最深、贫困人口最多的贵州山区为典型, 通过实地调研、案例分析等方法研究贫困山区农村金融创新, 围绕实施具有战略高度的系统性、多层次金融创新展开论述, 以期提高特定地域综合能力, 促进新农村建设与农业现代化, 农村脱贫与可持续发展...

科学技术文献出版社图书馆资源组织语义化理论及方法研究

本书在借鉴靠前外研究成果的前提下，提出了形式语义化与内容语义化交互的资源组织语义化的理论与技术方案，以实现资源组织语义化过程与语义元数据体系构建的同步进行。详细阐述了资源获取、资源解析、数据交换、资源加工、资源结构化、本体构建、语义标注等关键技术涉及的相关原理、流程及方法。很后，以真实的应用案例，阐述了该方法能针对不同的需求及应用场景，实现与业务系统深度融合，提供个性化知识服务应用...

数学教学论导引

《数学教学论导引（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》修订后将体现新修订的《义务教育数学课程标准（2011年版）》的精神，并注意与《普通高中数学课程标准（2017版）》呼应，重视渗透数学核心素养培养的理念。另外，教育部从2015级师范生起，施行教师资格证统一考试，《数学教学论导引（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》将保持与教育部教师资格证统一考试大纲要求的一致性。　　《数学教学论导引（第2版）/“十三五”江苏省高

中国养老资源供需动态平衡-以快速老龄化为背景

21世纪将是中国人口快速老龄化的时代。1999年开始步入老龄化社会，2015年60岁及以上老年人口数量达到2.28亿，人口老龄化水平达到16.15%，预计到2050年，老年人口规模达到4.25亿，其中80岁以上高龄老人8285万人，人口老龄化率将快速升至31.12%，中国将成为世界老龄化程度最高的国家之一。在劳动年龄人口持续减少和老年人口快速增加“双重”影响下，养老金收支状况将日趋恶化，养老服务人员严重短缺，未来养老基金收支缺口问题将

青春快乐:高中生情绪智力培养的实践

由上海市教卫系统思想政治工作研究会主管的上海市学校德育实践研究课题立项的“高中生情绪智力培养的实践研究”（NO.2016-D-149）研究成果，专著从高中生教育的角度研究了情绪智力及其测量评价，阐述了高中生情绪智力培养的内容、方法等，并通过丰富的案例使得更具实用性。全书分为概述、课堂教学、个（团）辅导等章节，有理论研究，更有实践经验的提炼，对高中教师开展学生情绪辅导具有较高的指导价值...

改变生活的68个心理学经典故事(上下)

◎掌握心理学，获得改变自己和他人的力量 　　◎生活其实很简单，只要掌握了心理学知识 　　◎人生＝你的心理过程+他人的心理过程 　　◎在故事中轻松学习心理学，洞察他人的内心 　　改情绪，改变心态，改变人际关系——掌握心理学，获得改变自己和他人的力量。 　　怎样控制自己的情绪？怎样获得晋升和加薪？如何才能不抱怨，积极面对人生？如何通过身体语言看破对方的意图？怎么样去影响和控制他人？本书包括68个心理学故事，将繁杂的心理学用通俗易

幼儿园教师入职指南-(修订版)

《职业院校学前教育专业"十二五"规划教材:幼儿园教师入职指南(修订版)》主要介绍幼儿园教师工作的内容及标准化的操作要领，为幼儿师范学校实习生及新人职幼儿园教师做好幼儿园工作提供了范本，具有很强的指导意义。具体内容有以下章节：①幼儿园教师基本素养；②幼儿园环境的创设与布置；③幼儿园一日活动的组织与指导；④幼儿园教学活动的组织；⑤幼儿园特色课程简介；⑥幼儿园安全管理；⑦家园联系工作...

社会救助与社会福利

《高等院校公共管理类核心课程精品教材：社会救助与社会福利（第3版）》分社会救助篇、社会福利篇两篇，内容包括：社会救助的理论基础、社会救助概述、生活社会救助、医疗社会救助、社会福利的理论基础、社会福利概述、老年人社会福利、妇女儿童社会福利等...

信息导论

本书比较系统地介绍了信息的基础知识。全书分四个部分,共12个模块。第一部分(模块1~模块3)为信息技术基础,从总体上介绍信息与计算、计算机系统、数据库管理系统等基础知识;第二部分(模块4~模块6)为多媒体技术,分别介绍图形与图像、动画以及视频与编码标准等知识;第三部分(模块7~模块9)为网络与信息安全,分别介绍网络技术基础、三网融合技术以及信息安全技术等知识;第四部分(模块10~模块12)为信息技术发展,简要介绍云计算、物联网以及移动

大学应用写作

本书阐释了应用写作的基本理论,介绍事务文体、公文文体、信息文体、财经文体、诉讼文体、公关礼仪文体和其他文体的写作知识。对应用文体中的一些主要类别都有论述,可以满足高等学校各种不同专业应用写作课程的教学需要...

高校思想政治理论课教育教学质量监测体系研究

本书立足于高校思想政治理论课建设与发展的全局，以服务于提高教育教学质量为目标，开展思想政治理论课教育教学测评的基础理论研究；在全面系统梳理总结历史经验和新鲜经验的基础上，重点探索高校思想政治理论课教育教学测谰的先进模式特别是其质量监督系统的开发与应用，以期为构建高校思想政治理论课教育教学质量监测长效机制提供理论依据和实践指导...

准备好做现代社会人

叶耀先编著的《准备好做现代社会人》分为八章，力求做到论述夹故事，注重可读性和趣味性。第一章引子，叙述本书问世的背景，主要内容有三：一是本书写些什么？二是本书的作者是谁？三是作者为什么要写这本书？第二章现代社会，主要论述现代社会和社会人，以及同年轻人关系密切的世界的发展趋势和现代中国的社会。第三至第八章，阐述现代社会人的六大素质和需要获取的技艺，包括(1)t型知识，(2)基本技能，(3)沟通协作，(4)自信坚持．(5)学会适应以及(

重建现代儿童福利制度-中国儿童福利政策报告2014

本书论述了我国儿童福利事业的最新进展，阐述了孤儿、大病儿童、残疾儿童的救助和保护政策不断完善、不断创新的进程，揭示了儿童福利事业的普惠型、规范化、多主体参与等特征，分析了我国基层儿童福利保障体系和服务能力不足等挑战，提出了建立健全与经济发展水平相适应的现代儿童福利制度的路径...

系统建设普惠型儿童福利体系-中国儿童福利政策报告2015

本书较为全面地论述了2014年惠普型中国儿童福利体系建设的系统推进情况，具体分析了孤儿、困境儿童、重病重残儿童、受艾滋病影响等儿童，在政府补助、国家监护和医疗资源供需等方面的福利体系建设情况，从生活保障、医疗健康、教育发展和社会公益参与等角度详细阐述了我国儿童福利事业正在不断改进、改善，并逐步走向规范的过程，从而表明我国当前建立了与中国国情和经济发展水平更相适应的儿童福利制度。同时，本书提出了我国儿童福利事业目前存在的问题和不足以及改

幼儿艺术教育与活动指导 美术

本教材是专门为学前教育专业学生编写的美术教育教材。本教材紧密结合幼儿园美术教育的现实，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调将美术学科知识、教学法知识与儿童认知水平紧密结合。本教材是在北京师范大学出版社出版的《幼儿艺术教育与活动指导》的基础上修订完成的。 本教材全面地体现了美术教育教材与幼儿园美术教育现实相对应，在为学生提供幼儿园高结构与低结构美术教育教学设计组织方面的知识支持的同时，也提供了关于幼儿园美术教育结果与学习创

自疗＞治疗 叙事从我开始

本书共分三部分，内容包括：“自疗>治疗”——概念、理论与方法；“自疗”行动；回看治疗三部分...

辅导员打造个人品牌IP实战指南(辅导员入职培训成长参考用书)

《辅导员打造个人品牌IP实战指南》围绕《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第43号）中辅导员的九大职责展开分析，突破认知思维极限，凝练学生工作经验，形成内生长动力，通过课程化实施、品牌化打造，外塑个人标签，站稳核心赛道，实现立德树人，打造辅导员课程化、品牌化、职业化、专业化、专家化成长之路。本书具有性、新颖性、适用性等特点...

西南多民族地区广电媒体转型与融合发展

三网融合是广电行业重要的发展节点，广电媒体必须明晰所面临的挑战和机遇，树立互联网思维，打造多媒体“中央厨房”，加速转型，实施融合和创新措施。本书对西南多民族地区广电媒体的发展战略进行研究，指出该区域的广电媒体要寻找差异化发展路径，发挥后发优势，立足自身比较优势，打造核心竞争力，做好精准扶贫、“一带一路”倡议和公共文化的新闻传播工作，担负起主流媒体的重要责任...

中小学教师文化素养

本教材依据《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》中对教师文化素养提出的要求，结合中小学教师资格《综合素质》考试大纲要求而编写。教材内容围绕中小学教师文化素养提升，注重从中小学教师应知应会的相应学科一般知识入手组织内容。教材内容共分人文素养、科学素养、艺术素养三篇，人文素养篇包括哲学常识、历史常识、文学常识、文化常识四章内容；科学素养篇包括数学常识、物理常识、化学常识、生物常识、天文常识、地理常识等内容；艺术常识篇包括音乐与舞蹈常识、

非物质文化遗产信息资源分类存储研究

本书以我国非物质文化遗产信息资源分类存储的现状调查为基础，分析并凝练了我国非物质文化遗产信息资源分类存储的需求。结合需求，以协同治理理论、系统工程理论、战略规划理论、信息周期生命理论为指导，本着优化非物质文化遗产信息资源不同管理主体的协作机制、推动非物质文化遗产信息资源分类与存储的一体化为着眼点，从数据层、组织层、存储层、服务层四个维度，剔除非物质文化遗产信息资源分类存储框架。其中，存储层实现了分类存储的理念，即非物质文化遗产信息资源

师范的样子

本书为南通师范高等专科学校通识教育读本，通过梳理南通师范和南通女师源头历史，如皋师范源头历史及海门师范源头历史传统，展示和而不同、各有影响的师范文化，总结办学经验，回溯历史，激励当下，观照未来，旨在进一步激发师生内生动力，鼓舞师生奋进，传承师范教学理念与师范精神，创新师范文化。本书既强调在场、具体、准确、翔实，又体现真情实感、原汁原味、丰富多彩，亦可作为师范教育、教师教育学术研究群体作为研究资料，发挥研究价值...

老年友好型社区建设与社会工作服务:研究与实践

本书总结梳理了广州正阳2011年至2016年五年内的老年社会工作服务，旨在从老年友好型社区建设的标准和视角探索中国城市独特的养老服务模式。本书思路：老年友好型社区的环境建设，辅以“健康老化”理念指导下丰富优质的社区老年人专业服务，能更好地从硬件设施和服务软装两方面确保和支持老年人在社区享受安全健康的独立生活，能更好地实现老年友好型社区建设的目标...

江西省县域科技创新能力评价报告——2019年度

本书在借鉴国内外现有研究成果的基础上, 结合江西省情, 建立县域科技创新能力评价指标体系, 从创新环境、创新投入、创新成效和经济社会发展四个方面全面客观地评价江西全省100个县 (市、区) 科技创新的发展状况, 并结合县域实际提出对策建议...

中职生安全小百科

本书是一本立足中职生安全教育和安全知识普及的基础性教材，由多年从事一线学生管理和安全教育工作的教师倾力编著而成。编者从中职生日常学习生活中常见的安全问题着手，以案例为引导，以学生常遇到的安全疑惑为要点，采用一问一答的方式编写。本书围绕日常安全、网络安全、身心健康、突发事件应对、自然灾害应对、法律法规六个方面系统地阐述了中职生安全问题，旨在提升学生的安全意识和自我保护意识，帮助学生正确认识安全的重要性，掌握必需的安全知识点，进行正确的自

壮族植物文化探微

通过分析壮族植物壮语及汉语学名的结构、命名特点及分类方式，考订了600余种植物的壮名、汉名与学名，并以植物为线索，展示相关的壮族民俗事象，探索与植物相关的壮族传统文化，揭示一些壮语语言规律和重要的文化背景，细致分析壮族文化的一些特质...

红旗不倒---闽西为什么能

本书是闽西职业高中的思想政治课程的教学参考书。针对高职学生的思想发展现状，作者在大量征引文史馆的相关资料的基础上，根据时间发展的线索，简单介绍了闽西革命根据地的发展路径，从而阐述闽西为什么能“二十年红旗不倒”的精神实质，并揭示了其所孕育的的时代价值。作者将“红旗不倒”的革命精神与培养新时代的学生结合起来，将闽西革命根据地的不怕艰苦等精神，纳入职业高中的教育之中，使学生们成为“一技在手的新时代阳光工匠”...

幼师英语

本书是中等职业学校教育类专业教学用书，在2012年第二版的基础上修订而成。第三版更新、替换了部分内容，降低了语法难度。 本书以学前教育的专业特点为特色，共分为32个单元，每单元包括听力训练、口语训练、课文、词汇学习、语法学习、综合练习、儿童养育知识7个部分。 本书配有音频资源，可扫码听读单词、词组和对话；配套学习卡资源，按照书后“郑重声明页”中的提示，可获取相关教学资源。 本书可作为中职、五年制高职教育类专业的教材，也可供

以学领践以践促学:在工作实践中学习的汇报

本书稿收集了作者在不同的工作岗位中所撰写的48篇文稿，记录了作者理论学习、业务实践的历程。这些工作的感悟，呈现了作者在不同地区、不同岗位实践的轨迹，体现了学思践悟的相互结合。书稿分为学习篇、发展篇、管理篇、党建篇，充分展现了党员干部“既要向书本学习, 也要向实践学习”，对如何在工作实践中做到理论与实际结合、主观与客观结合、应用与创新结合，具有一定的启发性、借鉴性...

未来科学家素养课程基地实践实录

本书聚焦核心素养, 旨在让学生在具体的情境活动中探究、实践、领悟科学素养, 培养学生的创新能力, 挖掘其科学潜能, 夯实“未来科学家”素养基础, 为学生将来从事科学研究提供先期体验。全书共九章, 前五章主要围绕未来科学家课程基地的建设背景、理论构想、实践探索、评价反馈来展开论述。后四章则是对国家科学类、延伸提高类、创新拔尖类、大学先修类课程校本化的案例分享, 内容详实、特色鲜明。本书对同类学校建设课程基地、培养创新人才有一定的理论和实

情绪资源

本书是一份心理治疗、辅导和咨询的手册化治疗方案, 全文主要包括两部分内容, 第一部分是情绪的基础知识, 有认识情绪、情绪的适应性调节、情绪适应不良、情绪调节的变化 ; 第二部分是本书重点, 作者开发了6个可以轻松地融入到现有治疗方法中的模块, 可以让来访者更容易获得情绪的体验...

南北朝隋唐宋方言学史料考论

南北朝隋唐时期为古代方言研究的衰微期，宋代逐渐走出低谷，开始回升。上述时期的方言学史料极其零散，有北魏王长孙《河洛语音》、北魏刘昞《方言》、隋释智骞《方言注》、唐李商隐《蜀尔雅》、宋王浩《方言》、宋王资深《方言》等数部方言专书，但均已亡佚。《世说新语》《匡谬正俗》《酉阳杂俎》《容斋随笔》《困学纪闻》《癸辛杂识》等笔记杂谈蕴含了一些方言论述，话题有方言观、各地方言、南北方言、方言名源、方言本音本字和诗文中的方言等。大量的方言记载散见于《

爱心、责任、奉献——天津市首批组团式教育人才援藏队的支教岁月

本书记录了天津市首批组团式教育人才援藏队从 2016 年 4 月到 2019 年 7 月在西藏昌都市第二高级中学支教期间的工作和生活。他们满怀爱心、勇担责任、甘于奉献，着重在思想引领、实践指导、示范带动等方面开展工作，从管理到教学、从师资到课程、从德育到艺体，精准高效地推动了学校的管理水平、师资队伍水平、教学质量大幅度提升，使学生从知识到心灵得以丰富和浸润，为学校打造了一支“带不走”的教育人才队伍，并将天津支教模式推广开来，发挥了较强

教育装备基础与实践

本书为响应国家对高质量教师队伍指导要求，满足学校及教育部门对教育装备领域人才需求而作，从教育装备基础理论、基本分类、教育装备标准、新兴教育装备应用、教育装备管理以及教育装备研发六个方面着手，带领学习者从教育装备基本理论、发展特点以及现状的认识出发，到尝试参与新兴教育装备应用与管理以及教育装备研发设计的实践创新中去，丰富教育学类本科及研究生教育领域认识，借助大量案例以及教学实践活动，提高教育学科学生教育教学实践与研究能力...