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本书紧扣高等学校非物理专业物理课程教学基本要求，为适应独立学院的物理教学而编写。 本书注重与中学物理的衔接，强化了高数基础知识的应用，优化并强化了基础，充分展示了物理学前沿，文字简洁、推理严密，内容新颖、深浅适中、解题规范，体系完整。全书按70～100学时设计，共五篇十三章，分上下两册，上册包括力学（第1～3章）、电磁学（第4～6章）；下册包括热学（第7～8章）、波动与光学（第9～ll章）、近代物理（第12～l3章）。 本
《大学物理（第二版·上册）/应用技术型高等教育“十三五”精品规划教材》的编写参照了教育部物理基础课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），教材内容涵盖基本要求的核心内容及部分扩展内容。例题、习题等内容的编写，借鉴了国外优秀物理教材的做法，尽量结合工程技术实例和日常生活事例，具有突出物理学应用、适度淡化理论推导等特点。 本教材分为上、下两册共14章。上册包括力学、电磁学8章内容，下册为机械振动、
本书中利用量子相空间纠缠轨线分子动力学方法，模拟量子效应比较显著的系统，并且给出了量子隧穿现象一个独特的非常吸引人的物理图像。该方法认为轨线系综成员之间存在相互作用，初始能量低于势垒的轨线，可以从其它成员“借取”能量使其本身能量高于势垒，继而越过势垒发生隧穿现象。应用半经典闭合轨道理论，研究了弹性表面氢负离子的光剥离电子的波包动力学研究。应用量子轨线研究了小分子抑制剂与BRD4和BRD9结合的分子机理。本书适合对分子动力学有兴趣的大学
本书是根据教育部近期新制订的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》，以大众化教育形式下对人才培养的要求为出发点，针对当前学生的特点编写而成。 本书思路清晰、表述简洁，重视物理思想和物理图像的描述，内容通俗易懂。配有丰富的习题，便于知识点的及时巩固。力争做到近代物理与经典物理的有机结合、物理理论与工程技术实际的有机结合。为了提高物理学的亲和力，每章后附有相关物理学家的生平简介。全书采用靠前单位制，所有名词均
本书共8章，分别介绍振动、波动、光学、气体动理论、热力学基础、相对论、量子物理、原子核与粒子物理简介。本书按教材内容安排全书结构，各章均包括本章知识框架图、考试要点、知识点整理与解析、课后习题全解四部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为高等院校学生学习“物理学”的辅导教材，也可作为考研人员复习备考的辅导教材，同时可作为教师备课
本书是根据教育部近期新制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》，以大众化教育形式下对人才培养的要求为出发点，针对当前学生的特点编写而成。本书思路清晰、表述简洁，重视物理思想和物理图像的描述，内容通俗易懂。配有丰富的习题，便于知识点的及时巩固。力争做到近代物理与经典物理的有机结合、物理理论与工程技术实际的有机结合。为了提高物理学的亲和力，每章后附有相关物理学家的生平简介。全书采用靠前单位制，所有名词均以全国自然科学名词审定委
本书共有8章，分别介绍质点运动学、牛顿运动定律、动量守恒定律和能量守恒定律、刚体转动和流体运动、静电场、静电场中的导体与电介质、恒定磁场、电磁感应 电磁场。本书按教材内容安排全书结构，各章均包括本章知识框架图、考试要点、知识点整理与解析、课后习题全解四部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为高等院校学生学习《物理学》（第七版·上册）的辅
本书根据专业需要, 介绍了流体力学的基本概念、基本原理和基本方法, 力求内容充实, 覆盖面广, 实用性强。本着增强学生理论知识基础、拓展学生知识面的思想, 本书着重物理概念和现象的叙述, 内容安排上强调流体力学与土木工程各二级学科紧密结合, 以及流体力学在土木工程中的应用...
《电磁场与电磁波的理论及计算方法研究》在撰写过程中注重内容体系的链接，重点对解决问题思路的体现和对导出结论深入定性的说明。同时，《电磁场与电磁波的理论及计算方法研究》还参考了国内外最近几年不同风格的学术资料。撰写采用数理并重的方式，在经典的范围内，从静态场一直到电磁波的辐射，推演出电磁场与电磁波的物理和数学特性，对其定理及场的基本方程的描述，不但有严格的数学推导演义，而且也详细的罗列了物理意义的描述。为使该书适用于不同层次的读者，
胞外生物高聚物属于天然有机高分子物质，安全无毒，易被微生物降解，无二次污染。针对环境中大多持久性污染物以痕量／超痕量存在而导致分析检测困难的问题，《胞外生物高聚物制备及其污染物吸附机理研究》对高吸附性能胞外生物高聚物产生菌进行筛选、分离和鉴定，并对其吸附分离重金属及抗生素等水体持久性污染物的行为及机理进行了研究，实现了环境持久性污染物的实时监测，这对维护人类健康与安全具有重要意义。 《胞外生物高聚物制备及其污染物吸附机理研究》结
高曦光、蒋彤主编的《理论力学（第2版）》为适应应用型人才培养的需要所编写，编写过程中参考了教育部高等学校力学教学指导委员会制定的《理论力学课程教学基本要求》，同时融入了编者多年的教学经验，作为教材可参照中、少学时（52～76）要求执行。 全书共14章，包括静力学基础、平面汇交力系和平面力偶系、平面任意力系、空间力系、摩擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定
《大学物理实验/应用技术型高等学校教材》的编写参照了教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，以及教育部高等学校教学指导委员会编制的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。教材编写侧重物理实验方法的掌握、仪器操作技能及测量技能的训练，注重独立实验能力、自学能力与创新能力的培养。 在《大学物理实验/应用技术型高等学校教材》实验项目内容之后，设计有仪器概述、仪器调整、操作方法等内容
参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），本教材涵盖本基本要求的核心内容及部分扩展内容，例题、习题等内容的编写借鉴了国外经典物理教材的做法，尽量结合工程技术实例和日常生活事例，具有突出物理学应用、适度淡化理论推导等特点。每章后增设课程思政与拓展阅读资源，以及思考题。本教材分为上下两册，共14章。上册包括力学、电磁学的内容，共8章；下册包括机械振
本书按照教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会新近制定的“非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求”，采用多层次模块化课程体系；本书共分6章，实验项目41个，分为绪论、实验误差理论与数据处理、基础性实验、综合性实验、设计性实验、课题性实验和计算机仿真实验，可以按不同需要和培养计划组织教学。本教材依据普通本科院校理工科的特点，意在培养重基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。本书可作为普通高等工科院校、综合大学及师
本书根据高职高专建筑工程技术等土建类专业教学改革的要求进行编写，全书采用《混凝土结构设计规范》（GB50010—2010）等国家近期新实施的规范和标准。编写过程中突出对学生能力的训练，以能力训练为切入点，与实际职业工作岗位接轨，体现职业能力的培养。全书共分十七章，主要内容包括：绪论，静力学基本概念，平面力系，轴向拉伸和压缩，梁的弯曲，静定结构的内力和内力图，建筑结构设计原理简介，钢筋和混凝土材料认识，钢筋混凝土梁和板的分析计算，钢筋混
参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），本教材涵盖本基本要求的核心内容及部分扩展内容，例题、习题等内容的编写借鉴了国内外经典物理教材的做法，尽量结合工程技术实例和日常生活事例，具有突出物理学应用、适度淡化理论推导等特点。每章后增设课程思政与拓展阅读资源，以及思考题。本教材分为上下两册，共14章。上册包括力学、电磁学的内容，共8章；下册包括机械
本书是为适应应用型人才培养的需要而编写，编写过程中参考了教育部高等学校力学教学指导委员会制定的《理论力学课程教学基本要求》，同时融入了编者多年的教学经验，作为教材可参照中、少学时（52～76）要求执行。本书除绪论外共分14章：静力学基础、平面汇交力系和平面力偶系、平面任意力系、空间力系、摩擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理。本书在叙述问题时，
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
宋瑞祥 著
老王子
梁实秋
林奕含
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