无机化学

2002版《无机化学》教材为配套教材系列之一。遵从全国中医药院校制定的无机化学教学大纲，针对学生的特点，注重学习方法和自学的训练，理论严谨，内容精简、充实。内容编排上分为三篇。第一篇为无机化学基本内容、基本理论：重点阐述四大平衡原理及原子、分子、配合物结构理论。第二篇为元素化学内容：重点阐述各族元素的通性，重要化合物的结构、性质和重要化学反应。第三篇为拓展内容，为本教材的一大特点，包括：矿物药的应用、金属配合物在医药中的应用、生物无机

基础化学

本书共14章，内容包括溶液化学、化学反应原理、物质结构、常用分析测试技术等...

无机化学-案例版

简介 　　真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及pbl教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业药师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的药学类系列教材供高等医药院校药学、药物制剂、临床药学、中药学、制药工程、医药营销、医药人力资源管理

有机化学实验

本书内容编排由浅至深，分为上、下两篇。上篇为有机化学实验基础知识，简单介绍了有机化学实验中常用的仪器，实验方法与技术；下篇为实验部分，包括有机物物理常数的测定及元素检定、有机物的分离与提纯、有机合成及制备、性质实验及学生设计实验，并增加了部分英文对照实验。书后附有部分实验中常见试剂的配制方法以供参考。 本书可供高等医药院校五年制和七年制的临床、基础、预防、护理、口腔、药学、检验及信息等专业使用。...

有机化学实验

本书比较系统、全面地介绍了有机化学实验常用的技术和方法，在全面反映基础课教学内容与适于学生实验的新技术、新方法以及与其他学科适度交叉、渗透等方面做了改革尝试。 本书将实验分为基础实验、基本有机合成实验、综合性实验与设计性实验四个层次。基础实验和基本有机合成实验精选了代表本学科特点的最基本的实验方法和技术；综合性实验突破了验证性合成实验的旧模式，将有机化合物的制备、天然有机化合物的提取与现代有机分离、分析技术以及官能团的定性定量分

无机及分析化学

本书是根据相关行业实际要求，本着理论知识“必需、够用”的原则，对无机化学和分析化学教学内容进行适当地删选、革新和融合，组成了一个新的教学体系，力求突出“以应用为主旨”的教学思想，满足“双证融通”的教学需要，体现高职高专院校培养高技能人才的需要。 全书共14章，主要包括气体和溶液、化学热力学基础、化学平衡和化学反应速率、物质结构、四大平衡和四大滴定分析、吸光光度法、重要元素及其化合物、常用的分离方法、电位分析法等内容，并在章后附有

有机化学实验

本书是山东省有机化学精品课程建设的一项研究成果，是根据化学、应用化学、化工等专业“有机化学实验”的教学内容、国家化学实验教学示范中心对有机化学实验课的基本要求编写的。基础实验立足于让学生掌握常用仪器设备的基本使用方法、实验操作的基本技能，加强有机化合物的分离、分析技术；综合性实验以系列串联实验为主，加强由常量-半微量-微量实验方法的演变；设计性实验是以学生为主体，移植最新的科研成果，只给出研究背景、研究内容和参考文献，供学生进行研究训

普通化学实验-(第二版)

本书为高等院校基础化学实验课教材。全书分三大部分。第一部分为普通化学实验基础知识，主要介绍普通化学实验的基本常识、常用玻璃仪器和基本操作技术。第二部分为实验，包括基本实验技能训练、基本性质实验、设计实验和综合实验等，旨在巩固学生的普通化学理论知识，培养学生的基本实验技能和综合能力。第三部分为附录，主要是实用性和工具性的常用数据及特殊试剂的配制等，以方便读者查阅。 本书适合高等农业院校或综合性院校化学专业本科生使用，也可供相关人员

化学实验与学习指导-医药卫生类

无机及分析化学教程

钛分族.钒分族.铬分族-第八卷

本书是《无机化学丛书》第八卷，丛书第23，24，25专题，分别叙述了钛分族、钒分族、铬分族的无机化学，系统地介绍了这些元素的存在形式、制备、物理和化学性质、分析方法，并分别讨论了它们的化合物的性质、用途及合成方法。可供高等院校师生及从事化学领域研究的科技工作者参考...

有机化学

胡满根编著的《有机化学(医学类21世纪高等院校教材)》重点介绍了各类有机化合物的命名原则和基本理化性质；详细介绍了烷烃的游离基反应、烯烃和炔烃的亲电加成、苯环上的亲电取代、卤代烃的亲核取代和羰基化合物的亲核加成反应机理；全面介绍了有机化合物的同分异构现象；简单介绍了有机波谱学知识，充分运用共价键理论和共轭、诱导效应剖析有机化合物的结构。全书始终贯彻一条主线，即通过对有机物结构，特别是官能团结构的深入研究、分析、探讨，推测其理化性质

文科大学化学

无机化学-第2版-供中药学和药学类专业用

本书是在第1版的基础上，根据教学的基本要求进行编写修订而成。本书为“全国高职高专医药院校规划教材”之一。全书共10章，以化学平衡为主线，介绍无机化学的四大平衡原理，利用元素周期表，将化学反应原理、物质结构基础知识与元素性质尽可能地结合在一起，着眼于提高学生分析问题和解决问题的能力。书中附有一螳链接，将无机化学的原理与实际应用结合，具有启发性和趣味性，可提高学生的学习兴趣。 　　本书可供本科、高职类本科、成教院校的中药、药学、临

基础化学-第2版-案例版

根据中国科学院教材建设专家委员会和科学出版社组织编写五年制临床医学专业第2轮规划教材的有关精神，主编席晓岚组织修订、编写了案例版《基础化学》第2版教材。 本教材共分十四章，主要内容包括：稀溶液的依数性，难溶强电解质的沉淀溶解平衡，缓冲溶液，化学反应速率，氧化还原与电极电位等。 本教材每章配有一定量的典型习题和参考答案，同时附“知识拓展”等内容，便于学生了解学科间的联系和交叉，同时开阔学生视野，激发学习兴趣。本书可供高等医学院校的临

基础有机化学

本书是为了适应现代学科发展和人才培养的需要编写的，以有机化学的基本知识、基本理论和基本反应为主导，结合有机化学新进展和化学性质新应用，较好地融合了结构与性质的关系。《基础有机化学》重点介绍有机化合物的结构特征和反应规律，加强反应机理和有机合成的介绍。《基础有机化学》采用问题式教材编写模式，各章正文均有多个讨论类型的题目，以利于课堂上师生的教与学；引进了绿色化学的概念和应用案例，在有关章节中编写了各类重要有机化合物及其应用，各章均

能源化学

国家自然科学基金委员会著的这本《中国学科发展战略(能源化学)》旨在梳理能源化学学科发展的历史脉络，探讨能源化学及相关学科发展的一般规律，研究分析学科发展总体态势．剖析战略性新兴产业与学科发展的关系，为可能发生的能源领域新科技革命提前做好学科准备。本书适合高层次的战略和管理专家、相关领域的高等院校师生．研究机构的研究人员阅读，是科技工作者洞悉学科发展规律、把握前沿领域和重点方向的重要指南．也是科技管理部门重要的决策参考，同时也是社会公众

大学化学-(第二版)

《大学化学（第二版）》分上、下两篇。上篇为化学基本理论，包括化学反应的基本原理、溶液和离子平衡、氧化还原与电化学、物质结构基础、配位化合物;下篇为化学与人类发展，包括化学与生命、化学与环境、化学与能源、化学与材料。上篇主要介绍化学的基本知识和原理，是《大学化学（第二版）》的基础;下篇则选择与化学密切相关而又被社会特别关注的学科，介绍化学在这些学科领域中的应用。《大学化学（第二版）》注重化学与其他学科的交叉，强调化学与社会、经济、技术的

大学化学及实验

本书介绍了化学热力学、化学反应动力学、电化学、溶液和近代物质结构理论，并引导学生理解化学学科的基本框架，运用化学的理论、观点、方法去审视环境、能源、材料、生活、生命等为公众所观注的问题，并有与大学化学相关的基础实验、综合性实验和趣味实验...

无机及分析化学

本书系统地介绍了无机分析化学所必须掌握的基础理论和基本技能，使学生理解高职院校无机及分析教育的基本构架，能自觉地运用无机及分析化学的理论、观点、方法去审视、解决公众关注的环境、能源、材料、生命、质量与安全、品质监控等热点论题...

无机化学-(第二版)

本书为技能型紧缺人才培养培训教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来，得到广大使用者的认可。此次再版保持第一版的风格和特点，在编写过程中力争使教材具有思想性、科学性、适用性、实用性和创新性，体现“贴近社会、贴近岗位、贴近学生”的职业教育特色。全书较第一版在内容和编排形式上都具有很大改进，更加适合教学。 全书共11章理论内容，主要包括物质的量、溶液、原子结构和元素周期律、元素及其化合物、分子结构、氧化还原反应

有机化学

本书是根据教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会拟定的近化类专业化学基础课教学基本内容，并在教学实践的基础上编写而成的。 全书共15章，包括绪论，有机化合物的命名，有机结构理论，饱和烃，不饱和脂肪烃，芳烃，卤代烃，醇、醚、酚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，有机波谱，含氮化合物，杂环化合物，糖类，氨基酸、肽、蛋白质和核酸。 本书集中介绍命名、结构等基础性内容，烃及卤代烃、含氧衍生物、含氮化合物等8章采用脂肪族与芳香族混合编

稀土化学导论

稀土化学是在分子、原子或离子等层次上研究稀土元素及其化合物的合成、组成、结构性质和变化以及相关规律的科学。全书稿除包括稀土元素概述、稀土元素及其化合物的基本性质，稀土分离化学、稀土配合物、稀土金属与合金、稀土催化等外，也随着科技的发展与其它学科的互相渗透，而出现许多交叉学科，如包括稀土生物无机化学、稀土资源与地球化学。与以往的稀土化学相比较，本书增加了一些新的内容，如稀土纳米化学、非化学计量比稀土化合物、稀土材料的制备化学等，而且本书

配位化学

罗勤慧等编著的《配位化学》内容既包括经典的配位化学，又包括广义的配位化学。全书共分12章，前7章是配位化学基本性质和应用，包括配合物的成键理论、热力学、动力学、光化学、磁化学等。后5章为经典配位化学发展，包括有机金属配合物、超分子配合物、有机金属骨架(mof)等新型配合物在生命科学、绿色化学、分子器件、信息科学中的应用及其生长点。由浅入深，循序渐进，旨在使读者有坚实的配位化学基础和全面的配位化学知识，还能更上一层楼，有所创新。

大学化学教程

谢克难编著的《大学化学教程(21世纪高等院校教材)》是教育部“面 向21世纪工科化学系列课程改革的研究与实践”的成果，是四川大学国家 工科基础化学教学基地的系列课程改革之一。 《大学化学教程(21世纪高等院校教材)》分为8章，分别论述了化学反 应的一般规律、化学热力学和动力

分析化学实验

《应用型本科高等院校“十二五”规划教材：分析化学实验》共五部分：上篇主要介绍了分析化学实验的基本概念和与分析化学实验紧密关联的分析化学基本理论、基础知识、试样制备、数据处理、文献简介等；中篇包括化学分析实验的基本操作（分析天平基本操作、滴定分析基本操作、重量分析基本操作）以及21个化学分析实验，除天平称量练习和重量分析实验以外，全部辅以微型化实验内容；下篇包括仪器分析实验常用仪器设备的结构与使用以及23个仪器分析实验，在第7章编

有机化学

徐国财、张晓梅主编的《有机化学》是“安徽省普通高等教育'十一五'规划教材”，同时也是安徽省精品课程“有机化学”的配套教材。全书共14章，以官能团为主线，简明、系统地介绍了基本有机化合物的结构、性质、制备方法及重要反应的反应机理，将结构或性质相似的化合物进行整合。章后增加了相关的阅读材料，编写了一定数量的习题...

物理化学教程-(第三版)

本书是参照工科物理化学课程教学基本要求编写的，是一本面向工科类各专业本科生物理化学课程的教改教材。全书共8章，包括：热力学基础、多组分多相系统热力学、化学反应热力学、化学反应动力学、相变热力学、电化学、表面化学、胶体化学。本书强调工科特色，注重理论应用。 除系统地阐述了物理化学的基本概念和基本理论外，还在相关章节介绍了物理化学理论与工程技术问题相结合的内容。 本书适合作为高等学校工科类各专业本科生物理化学课程教材，也可供广大工

有机化学

本书为普通高等教育“十二五”应用型本科院校化学类核心课程教材，是在总结应用型本科院校有机化学的教学经验和教学成果，根据医药学各专业教学基本要求编写而成的。 全书共17章，按照官能团主线，以各类有机化学的结构为切入点，阐明它们的性质和相互转变。章末附有知识拓展、小结、主要反应总结和习题。 本书力求内容精炼、重点突出，增加应用性知识，并紧密结合和突出有机化学与生命科学的联系。 《有机化学》可作为高等医学院校基础医学、临床、口腔、药

无机及分析化学

本书共12章，主要内容包括化学反应的基本原理，物质结构基础理论，溶液化学平衡，滴定分析、常用仪器分析，s、p、d、f区常见重要元素及其相关化合物的性质。采用以案例引出问题，以问题引出解决的方法，以解决方法形成基本概念和原理，以原理指导问题的解决；以此促进同学们的科学研究兴趣、科学思维方法的形成、自主学习的动力...

化学实验教学论

《化学实验教学论》是“高等师范院校化学教学论丛书”之一，是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教师的素质提出的要求为依据，以基础教育课程改革理念为指导，为适应基础教育课程改革和化学教师职前教育而编写的师范类专业课程教材。全书共有四篇12章，主要包括中学化学实验教学理论、化学实验教学的设计、中学化学实验教学的实施、化学实验室的安全、化学实验基本操作、气体的制备和性质实验、中学化学定量与测定实验研究、有机物反应

化学卷-20世纪中国知名科学家学术成就概览-第二分册

国家重点图书出版规划项目《20世纪中国知名科学家学术成就概览》，以纪传文体记述中国20世纪在各学术专业领域取得突出成就的数千位华人科学技术和人文社会科学专家学者，展示他们的求学经历、学术成就、治学方略和价值观念，彰显他们为促进中国和世界科技发展、经济和社会进步所做出的贡献。 全书按学科分别结集卷册，并于卷首简要回顾学科发展简史，卷末另附学科发展大事记。这与传文两相映照，从而反映出中国各学术专业领域的百年发展脉络。 书中着力勾画出这些知

物理化学实验

《21世纪高等院校教材：物理化学实验》是在总结多年来实验教学经验的基础上编写而成，并融入部分科研成果。全书包括绪论、基础实验、综合实验、设计与研究型实验、实验技术与设备、附录（物理化学实验基础知识与技术试题、物理化学实验常用数据）。绪论介绍了物理化学实验的基本要求、安全知

文科化学实验

本书是面向高校文科专业学生使用的化学实验教材，是在浙江大学出版社出版的《化学与人类文明实验指导书》基础上重新全面改版编著而成的。本书以绪沦、化学与生活、化学与环境、化学与健康、化学与日用品、趣味化学等相关领域知识为主线，精选了34个实验，书后还附有3个附录。 《文科化学实验》适合经济与管理、人文与社会科学、外语和艺术等文科专业大学一、二年级学生使用，也可供相关老师及实验室人员参考...

分析化学教程

本书是应用型本科高等院校“十二五”规划教材之一。全书共20章，包括分析化学概论、实验数据误差分析和数据处理、分析测量中的样品采集与制备、化学分析法概论、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位平衡与配位滴定法、氧化还原平衡与氧化还原滴定法、沉淀滴定法与滴定分析法小结、重量分析法、分析化学中常用的分离与富集方法、仪器分析法概述、原子光谱分析法、紫外一可见分光光度法、分子发光光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、电化学分析法、色谱分析法基础、气相与

化学分析

本书贯彻以工作过程为导向的职业教育模式，引入行业、企业技术标准，由校企共同开发。把分析化学理论融人到典型工作任务中，构建实践、理论一体化的教学模式。以具体工作任务为载体，将知识点分散在各个学习情境及子学习情境中。全书共分为7个学习情境，18个子学习情境，主要包括重量分析法、滴定分析常用仪器操作技术、酸碱滴定技术、氧化还原滴定技术、配位滴定技术、沉淀滴定技术、综合及设计性实训。 本书可作为高职高专环境、园艺、农林、医药、食品、轻工

基础化学实验技术

黄美华、吴雨龙主编的《基础化学实验技术》分化学实验技术基础知识 、化学实验技术（i）、化学实验技术 （ⅱ）共三大大部分，内容分成7章、45个实验项目。其中化学实验技术 （i）主要配套“无机及分析化学”课程教学，化学实验技术（ⅱ）主要 配套“有机化学”课程教学。书中对化学实验常用仪器的种类、使用及操 作规范、装置搭建、药品使用与保管、事故急救等进行了较为详尽的介 绍，文字内容浅显易懂，图文并茂，适合学生对照课本自主性学习和动手 操作

物理化学实验

突出实用性、针对性、前瞻性、新颖性。 　　精选基础实验，增加前沿的设计实验和创新的综合实验。 　　着重培养学生的基本实验技能以及分析问题、解决问题的能力。 　　可供高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与工程、环境科学与工程、生物等专业的本科生使用...

有机化学-第2版-案例版-供临床.预防.基础.口腔.麻醉.影像.药学.检验.护理.法医等专业使用

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。?案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权

绿色化学导论-(原著第2版)

本书全面系统地介绍了绿色化学及其相关内容，包括有毒有害化学品及其替代方法；改善分离和减少废弃物排放的方法；化学和生物学结合的方法在制备化学品、光学异构体拆分和农业化学中的应用；与可持续发展相关的材料、耐用品、循环利用、能源与环境等；以及与实现经济、环境和人类社会协调发展目标相关的人口与环境、环境经济学和“绿色化”观念的贯彻与实施等方面的内容。 本书适合化学化工、环境、材料、农业、医药等相关领域的科研人员、工程技术人员．从事可持续

综合化学实验

《综合化学实验》共选编了23个综合性实验，内容包括了与现代科技发展水平相适应的创新精神和综合能力的训练，还包括了与市场经济相适应的质量意识、成本意识、安全意识、竞争意识和协作意识的培养和训练。《综合化学实验》教材内容大多来自各科研课题组研究成果的改进，由各科研组的老师设计，还有部分从文献资料中选择和改进了少量实验内容作为设计型综合实验和研究型综合实验，也有从国内兄弟院校的教材中移植而来的。课程内容涵盖全院各专业与化学相关的全部实验内容

有机化学(第二版)

本书是在第一版基础上修订编写的。全书仍按官能团系统编排，共15章，除绪论外，主要内容包括烃、烃的衍生物、天然有机化合物和波谱学基础四部分。内容安排既注重与中学化学、普通化学和后续课程的衔接，又注重与农业科学及相关学科的联系。各章节中有思考题，每章节后附有适量习题，供学生自学及复习时使用...

有机化学

本书共20章，主要内容为：①有机化学的基础知识和基本理论；②各类有机化合物的命名、结构、理化性质等；③天然有机化合物的结构和性质；④核磁共振波谱、红外光谱、紫外光谱、质谱等基础知识。本书在必要之处突出安全警示，每章后均列出引用的相关文献。每章后有章节知识星状图，简洁直观地呈现了每章的化学转化反应，有助于学生快速、整体掌握相关章节知识点，学生可通过手机扫描二维码在线阅读...

精油分析—毛细管气相色谱和碳-13核磁共振波谱法(原书第二版)

与常规气相色谱或气相色谱-质谱技术比较，碳-13核磁共振波谱在精油分析领域中有其特殊优势，如能分析热不稳定或非挥发性成分、不需进行预分离、化学位移范围广和可直接获得分子结构信息等。因此，碳-13核磁共振波谱法为精油的无损分析和品质鉴定提供了一种新颖可靠的技术手段。本书给出了工业用量较大且价值较高的41种60个天然植物精油样品的毛细管气相色谱谱图及数据、碳-13核磁共振波谱图和解析结果，同时还提供了188个重要精油成分的碳-13核磁共振

非金属元素同素异形体综论

本书为基础无机化学教学的辅助用书，其宗旨是以利于促进学生科学素养发展为出发点，突出创新思维和科学研究方法，以教师好使用、学生好自学为努力方向，以提高教学质量、促进人才培养为目标。全书共11章，第0章绪论包括"元素同素异形体之新定义"和"元素同素异形体研究发展之基础"两节，其余10章分述非金属元素氢、硼、碳、硅、氮、磷、砷、氧、硫和硒的同素异形体研究发展状况，包括它们的分类、组成、性质、结构、制备和应用。编写中力图体现内容紧跟科学前沿发

高效分子离子传递膜(英文版)

本书结合作者团队的近期新研究成果，重点介绍了有机-无机复合膜和二维层状膜在有机溶剂纳滤、氢燃料电池、锂-硫电池中的应用，分析了分子和离子级分离膜技术与膜过程领域的发展现状、存在问题及优化方法，提出了膜过程中离子/分子级分离与传递过程强化的策略。本书的出版将对改善该学科的知识体系，明确该学科前言研究现状与进展，促进膜分离技术与膜过程领域的发展具有积极意义。同时，本书也可为该领域的研究人员和工程师提供新的技术研发思路...

有机化学 (第3版)

本书为高等学校医学类各专业本科生教材，根据我国现阶段医学各专业五年制本科生以及“5＋3”一体化临床医学生教学基本要求编写。本书适合40~60学时医学类各专业使用。本书注重有机化学与医学的融合，具有鲜明的针对性。全书共14章，前11章系统地阐述有机化学的基础理论和方法、立体化学及与医学有密切关系的基本反应和反应机理，目的是使医学生学会运用有机化学原理和方法解决医学科学中的化学问题，后3章集中讲述生物体的物质基础，脂类、糖和蛋白质等...

可再生高分子

本书阐述了作者设计与研制可再生高分子的思考与体会，包括问题的提出、解决策略和得到的主要结果以及一些感想或经验。首先，说明效法自然、研发可再生高分子的可能和意义。其次，简述聚合物的结构-性能关系及其调控方法。再次，理清可再生高分子的含义和构建策略与原则。接着，介绍纤维素、淀粉、壳聚糖和海藻酸钠等天然多糖高分子的结构和性能特点，叙述我们依据结构-性能关系对天然多糖高分子所开展的研发。随后，阐述含短或单序列乳酸酯聚合物的研制途径。还有，简要

大学化学(第二版)

本书在第一版的基础上进行了修订、更新。保留了第一版的主要框架体系和特点，增加课程思政要素，明确非化学化工专业化学素质教育的内涵，提高学生在实践中用科学的化学思维认识、处理问题的能力。全书共3篇12章，包括化学热力学、化学反应速率、化学平衡、电化学原理及其应用、溶液与胶体、原子结构与周期表、化学键与分子结构、晶体结构、环境与化学、能源与化学、材料与化学、生命与化学，以及教学案例及拓展知识等线上资源...

无机化学(下册)(第二版)

本书按照元素周期表，系统地介绍各族重要元素单质和无机化合物的存在、制备、物理-化学性质及应用；同时，简要介绍无机化学发展前沿的理论与应用研究成果。配套出版电子教案，并可以链接我们的教学信息网站。本书可以作为高等学校化学、应用化学、材料化学、环境化学、药学等相关专业本科生无机化学的教材，也可供大学院校参考和学生考研使用...

无机化学(原书第五版)

本书译自Miessler等编著的InorganicChemistry（FifthEdition）。全书共15章，以原子结构、成键理论、对称性与群论、分子轨道理论、酸碱理论、配体场理论、角重叠模型、等瓣相似原理等理论为基础，利用晶态固体、主族元素化学、配位化学、金属有机化学等领域的示例对这些理论进行阐述，并通过主族化学和金属有机化学的类比、重要的物理性质等深入展开。除无机化学的传统知识外，书中还收录了以配合化学为主的当代无机化学前沿领域

氮族元素

本书是“无机化学探究式教学丛书”的第16分册。全书共4章，包括氮族元素单质，简单化合物，含氧酸、含氧酸盐、含氧卤化物及其他盐类，氮族元素的生物效应，涉及氮（N）、磷（P）、砷（As）、锑（Sb）、铋（Bi）和镆（Mc）6种元素。编写时力图体现系统性、整体性和前沿性，融入学科发展，紧跟学科前沿，体现学科交叉，扩充重要物质的工业合成或实验室制备以及应用研究。作为基础无机化学教学辅助用书，本书以促进学生科学素养发展为出发点，注重培养科学研究