学生硬笔习字贴9(九品)

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（9）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设

学生硬笔习字贴7(九品)

《名家描摹范本:学生硬笔习字帖7》内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用...

学生硬笔习字贴4(九品)

为配合*颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》和山东省教育厅印发的《关于加强中小学写字教学开展书法教育的通知))的推广使用，按照汉字的规范化要求，让学生掌握基本的书写技能，提高书写水平，我们精心组织编写了《学生硬笔习字帖》(12册)这套书。其突出特点如下：1．权威性。本书参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚

学生硬笔习字贴11(九品)

《学生硬笔习字帖（11）》特点如下：1.权威性。《学生硬笔习字帖（11）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《学生硬笔习字帖（11）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的

学生硬笔习字贴12(九品)

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》特点：1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》从内容到形式，进行了系统的构思和新

全新升级版小学生同步写字 三年级下册

幼小衔接描摹练习册:英语字母

这是一套针对幼小衔接阶段的汉字、数字和拼音等精心编写的练字字帖，通过循序渐进的练习，帮助处于幼小衔接阶段的读者熟悉书法这门传统艺术，培养孩子对书法的兴趣，字体优美、针对性强，实用性强。双色印刷，全套一共五册。 本书是针对英语字母进行专项训练的字帖，从英语字母基本书写、英语基础单词等内容入手，对英文书写做出规范指导，为步入小学奠定良好的基础。...

小学生书写规范周记本(2020)

这是一本专门为即将进入小学和刚刚进入小学的同学准备的作文本。本书除配有标准的作文格纸以帮助使用者规范书写外，还配有名人名言、订正栏等设计，帮助小学阶段使用者开展语文学习...

小学生书写规范算术本(2020)

伽利略曾说过：“大自然这本书是用数学语言写成的。”数学，是自然科学和技术科学的学科基础，也和日常生活息息相关。它是一门基础工具，更是一种世界通用语言。学好数学，能更好地锻炼孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。让我们从最简单的加减乘除、几何空间、概念公式开始吧。 本书为《小学生书写规范算术本》，为学习助力，帮成绩添彩...

小学生书写规范田字格本(2020)

掌握好字的间架结构，学会正确地书写汉字，是小学语文最基本的学习目标。 小学初级阶段是打好汉字书写规范的关键阶段。结构是汉字书写的重点和难点。 田字格由四边框和横中线、竖中线构成，用于规范汉字书写。田字格的四边与横中线、竖中线所划分出的区域为书写者提供了基本的定位参考。田字格的竖中线区分左右或左中右结构，也可以作为独体字或包围结构中左右对称文字的中轴线。 田字格的横中线区分上下或上中下结构。 田字

小学生书写规范听写本(2020)

根据义务教育阶段的要求，结合小学生的学习内容和书写规范，特推出小学生书写规范听写本...

小学生书写规范作文本(2020)

这是一本专门为即将进入小学和刚刚进入小学的同学准备的作文本。本书除配有标准的作文格纸以帮助使用者规范书写外，还配有名人名言、订正栏等设计，帮助小学阶段使用者开展语文学习...

小学生书写规范摘录本(2020)

根据义务教育阶段的要求，结合小学生的学习内容和书写规范，特推出小学生书写规范摘录本...

小学生书写规范英语本(2020)

伽利略曾说过：“大自然这本书是用数学语言写成的。”数学，是自然科学和技术科学的学科基础，也和日常生活息息相关。它是一门基础工具，更是一种世界通用语言。学好数学，能更好地锻炼孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。让我们从最简单的加减乘除、几何空间、概念公式开始吧。 本书为《小学生书写规范英语本》，为学习助力，帮成绩添彩...

学生常用字虞体毛笔描红1

小学毛笔行楷规范字技法

小学书写规范 米字格本

小学初级阶段是打好汉字书写规范基础的关键阶段。 学会正确地书写汉字，掌握好汉字的间架结构，是小学语文最基本的学习目标。 米字格由四边框和横中线、竖中线、左斜线、右斜线构成，格子被划分为八个三角形。在米字格内书写，更容易看出每一笔画的起笔、行笔、收笔。米字格是用于规范汉字书写格式的模板。 ...

九年级.下册-人教版-初中生同步写字

庞中华初中生同步写字字帖是根据教学大纲和实际需求，为广大中学生学习应用而编写的。本帖以人民教育出版社出版的教材为底本，同时参考国内使用的其他版本教材，精选课文中常用、易错字词供学生练习，使学生在练字的同时，更好的掌握基础知识，加深对课文的理解...

意大利体-英语规范书写-小学篇

● 英语的学习离不开书写，边写边记效率高，写一遍胜过读十遍！ 　　● 打好书写基础是学好英语的第一步，标准而规范的英语书写让您的孩子受益终生！ 　　● 由易入难的写英语，符合小学生的学习规律，在不知不觉中英语水平得到提升！...

小学英语场景与对话-能说会写

与市面上的同类字帖相比，从形式更加活泼新颖，内容编排上更容易为小学生接受。 　写与说结合：写得熟练促进说得流利；说写同步效率更高 　有趣与有用结合：内容轻松幽默，书写起来更有趣；语言朗朗上口，运用起来更自如...

手写印刷体-学词语典故写漂亮英文-中学版

蒙纸型的英语字帖。字体是美观易练的手写印刷体。“边学边写系列”英语字帖是通过各种类型的英语材料，例如名篇节选、趣味知识、名人名言、词语典故等，让读者在练习英文书写的过程中，感受英语的丰富性和趣味性，扩展知识面。本册为系列字帖中的词语典故（中学版），针对中学生的认知程度精心选编了二十篇词源故事（如帽子戏法hat-trick的背景故事、天鹅绝唱swan song的来历等等），分为生活与常识篇，体育与运动篇，历史与文化篇，神话与寓言篇，让学

手写印刷体-学趣味知识写漂亮英文-中学版

蒙纸型的英语字帖。字体是美观易练的手写印刷体。“边学边写系列”英语字帖是通过各种类型的英语材料，例如名篇节选、趣味知识、名人名言、词语典故等，让读者在练习英文书写的过程中，感受英语的丰富性和趣味性，扩展知识面。本册为系列字帖中的趣味知识（中学版），将许多趣味知识融进了英语字帖，如“趣味回文词对”可帮助学生更轻松地记单词；“趣味谜语”可培养学生的逻辑思考能力；“趣味短语”可让学生更灵活地应用短语等。针对中学生的认知程度精心编写，特殊的地

《中小学书法教育指导纲要》必临碑帖:描红本:柳公权《神策军碑》

本丛书严格依据国家教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》的精神，按照教育部要求中小学生临摹的碑帖目录选编，加入精要的书写提示，以描红本的形式便于学生随堂练习...

学校篇-小学英语联想阅读-主题阅读

与市面上的同类字帖相比，从形式更加活泼新颖，内容编排上更容易为小学生接受。 　　采用联想表格，便于学生对短文的理解与记忆。 　　构建完整知识体系，激活英语思维与表达...

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-5

《名家描摹范本:学生硬笔习字帖5》内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用...

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-10

《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》特点： 　　1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（10）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-8

《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（8）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨

学生硬笔习字帖-名家描摹范本-6

《硬笔书法名家·名家描摹范本：学生硬笔习字帖（6）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规入矩，法度严谨

德育成语学生书法描红册第二辑进取篇

临摹是学习书法的两种方法。临，是照着字帖上字的样子写，也叫“临帖”；摹，是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说：“初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。 为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖，一般不直接在薄纸上摹写，而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下，成为空心字（书法上称为“双钩”），再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色，成为“红模子”，供人直接用笔描写，称之为

德育成语学生书法描红册第二辑谦恭篇

临摹是学习书法的两种方法。临，是照着字帖上字的样子写，也叫“临帖”；摹，是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说：“初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。 为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖，一般不直接在薄纸上摹写，而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下，成为空心字（书法上称为“双钩”），再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色，成为“红模子”，供人直接用笔描写，称之为“描红

中学生字帖 柳体