聚焦美育:如何在学校中培养学生的审美力

《聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力》分三篇，前篇是美育理论篇，通过靠前比较，从哲学、政策、美学等方面系统论述中小学美育教育；中篇是区域美育规划篇，向读者呈现街道教育局和集团两个层面如何规划中小学美育教育；下篇是美育实践篇，选录了区域内若干学校如何以课程为抓手开展美育教育，培养学生审美力的典型案例。其中实践案例选取典型为广东顺德容桂街道多年来致力建立学校美育品牌的精华浓缩，希望融合理论基础、区域规划及实践案例，探索新时代学校美育之

吸引教育:构建有滋有味的学校

本书明确了吸引教育的校本内涵和价值取向，依循吸引教育的内涵规律：读懂与发现、信任与尊重、激活与唤醒、愉悦与创新，理论联系实践创新实践路径，通过构建有滋有味的校园生活、实现五育并举的顶层设计、指向学科素养的创享学习、基于别样气质的品性养成、指向素养立意的改革创新、重在专业成长的队伍建设，从教育硬件到软件的完善，从学校大环境到班级小环境的营造，从教师专业到学生素养的发展，从校园、活动、课程、课堂、德育、评价、教师多维度、多方面推进实施吸引

新教学 新评价”丛书: 高中历史案例解读

北京师范大学出版社特邀多位教育发达地区的特级教师、正高级教授、省市名师工作室主持人、省市学科带头人等编写了“新课标 新教学 新评价”系列丛书，从一线教师的实际需求出发，以立德树人为宗旨，构建科学核心素养，为广大教师和教育工作者提供新课程的实践路径，具有很强的实用性和可操作性。 《高中历史新课标案例解读》从“课标呈现”“内容解读”“教学引导”“实例举要”“学业评价”等多个栏目进行设计与展示，为广大教师提供了对新课标的透彻解读和案例支

语文课程与教学内容(2021版)

本书是语文课程论专家、上海师范大学王荣生教授的力作。今天，语文课程得到格外重视。对中小学语文教师来说，这些重要问题需要厘清：语文课程素养究竟是什么？语文需要教什么？语文实际上优选用什么去教？……本书对此有深刻、精到的论述。有名语文特级教师薛法根、窦桂梅、陈日亮、黄厚江等诚挚推荐。本书适合中小学语文教师、教研员阅读和培训，对语文教育研究者也极有参考价值...

四大名著:西游记(精装)

我是学习王我是生物王

《我是生物王》收录了中学生物全部课程，将中学教科书以漫画的形式讲述。书中通过漫画讲述了中学老师的生物教学过程，并使用了丰富的地图和图表。对比较复杂的给出了详细的解释，并补充了教科书中不足的内容，学生们可以独自学习。另外书中还收录了中学全部实验课程，并将实验结果用表格和图示详细整理...

趣味读《史记》全八册

以孩子的视角解读史记 用孩子的语言叙述历史 《史记》是我国一部充满智慧的史书，曾被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可见其不可撼动的历史地位。本书立足于通俗浅显的语言把原著中的事件和人物讲述给读者，是青少年朋友认知中国古代历史、了解历史人物不可多得的读本。全书共八册，精选了《史记》里的人物故事加以编写，收录了近百个章节。通过阅读本书中的故事，青少年可以了解古人对事件的看法、对人物的评价，还可以运用现代的观点解读故事里的人和事...

大卫.考坡菲(上下)

本书讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。其间夹杂各色人物与机缘。语言诙谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想...

走进神奇的大自然系列:西顿野生动物故事(彩图版)(全6册)

-部畅销全球百余年 极具心灵震撼力的不朽经典! 中小学生课外阅读必读书目。 一部用大爱谱写的生命悲歌， 没有诗歌的凄凉委婉， 没有散文的优雅唯美， 但却感人至深。 西顿用笔告诉我们， 动物像我们人类一样有个性、有爱恨、有思想， 它们是那样热爱生活，珍爱生命。 那些惊心动魄的故事 向我们展现了一个充满爱恨情仇的动物世界， 不亚于任何一部描写人类社会与人类情感的世界名著...

新书--人工智能 高中版

本书基于项目化学习的理念展开编写，通过一个个的项目来引导学生认识人工智能中的几个主要板块，如路径规划、图像识别、语音识别、视频分析、自然语言等。 编写团队既有高校的教授，也有高中学段的特级教师，高标准、严要求，让图书的内容经得起推敲，给人以启发和思考。 图文并茂，语言文字简洁生动，让读者阅读成为一种享受。 课程本身是立体课程，与线上的互动，让人工智能不再神秘。 本书中有许多内容是其他人工智能教材中没有的，如对于人工智能的情感性的探讨

林汉达讲中国历史故事春秋-战国故事(全4册)

林汉达中国历史故事-前后汉故事(全4册)

林汉达中国历史故事-三国故事(全4册)

狮子爱尔莎

《狮子爱尔莎》系列包括三本：《生而自由》 《自由生活》 《永远自由》，作者乔伊·亚当森据自己的亲身经历写成。1956年，在非洲从事动物保护工作的乔伊·亚当森收养了三头幼狮。三头小狮子稍大些后，她把其中两头送到动物园，只留下了那头名叫爱尔莎的母狮。随着爱尔莎逐渐长大，乔伊与它之间既保持着神奇的亲密关系，也实现了让它回到大自然的目的。爱尔莎病亡后，乔伊又担负起了抚养它的三个孩子的责任；经过种种波折和迁徙、分离之苦，这三头小狮子很终也成功地

快乐读书吧快乐读书吧(听读版):读读童谣和儿歌(4册)

《快乐读书吧（听读版）：读读儿歌童谣》本书收录童谣、儿歌200首，其中有有名儿童文学作家、作曲家为孩子们创作的儿歌，民间流传的童谣，外国有名经典儿歌，当代社会各界人士和学生创作的很好童谣。所选童谣和儿歌的内容取材贴近生活和自然，语言活泼，想象丰富，富有情趣...

杨红樱画本:科学童话系列(全6册)

《杨红樱画本科学童话系列（套装共6册）》是杨红樱以近20年的时间，潜心为孩子们创作的科学童话精品总汇。这些科学童话涉猎森林、海洋、沙漠等孩子们必须了解的自然知识，而且将知识点融入到有趣的故事、优美的语言和童话的意境之中，让孩子们在爱的教育、美的熏陶中，满足其求知欲、想象力、审美情趣和心灵成长的需要。书中每页都配以精美插图。这些插图采用铅笔淡彩的手法精绘细描，造型真实，毛发毕现，达到了科学性和艺术性的完美融合，在内容与形式的相映中，实现

语文主题学习(五年级)下册

"语文主题学习"丛书作为语文课程改革的学习体系"语文主题学习"的载体，紧扣《义务教育语文课程标准》，配套中小学必修教材，从工具性与人文性两方面提炼主题。围绕主题选取古今中外的优秀篇章编辑成册，供学生自主阅读，是对教材单元主题的进一步深化、拓展和延伸。其精讲、巧练，重在习得的特点及实现课内大量阅读的方式，为提高语文素养、立德树人的目标提供了有力支撑。本书是针对统编版五年级下册语文教材主题分类，精选适合课外阅读的文章，提供阅读素材...

智秦动漫古诗文/精装

本书将收录的100篇古诗文分为六辑，并为每首古诗文设置了古诗今译、背景知识、作者简介、品读赏析、拓展积累、类比阅读等板块...

读懂学生 7~9年级学生成长规律与育人策略

本书围绕初中七～九年级学段的重要育人主题，阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了初中入学适应与青春期指导、良好师生关系建立与学生人际交往、学习品质提升、自我管理、家校共育、考试焦虑、职业生涯规划等这一阶段学生很重要的成长主题，详细阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如伺育人的具体策略，帮助教师深入地理解所教学生的发展特点，并使用书中的育人策略提升育人工作的效率和效果。本书帮助教师了解学生、读懂学生，掌握正

新书--听故事学古文(全三册)(精装)

《听故事学古文》一书由“常青藤爸爸”首席中文内容官姚兰主编，收录了部编版小学语文课本中的全部古文（包含“语文园地”中“日积月累”版块的名言警句、谚语等），每篇古文都有一个相关的小故事和正文朗诵，扫描正文旁的二维码或使用点读笔点读正文，就可以听到常爸和小小常的趣味讲解及标准的正文朗诵，让孩子在听故事的同时轻松学习小古文。 古语警句册中主要收录了诸子百家经典著作中的一些短句，除了对句子本身的释义，我们还特意加入了解读，帮助孩子更好地理解

朱永新与新教育实验

本书为“教育家成长丛书”之一，全书分五个部分。部分“成长的历程”讲述了我的个人成长经历；第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程；第三部分“参与的感悟”选取了新教育同仁讲述他们与新教育的故事；第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验的评价；第五部分“媒体的报道”选择了国内部分媒体关于新教育的报道文章。朱永新老师倡导的新教育实验，是目前中国规模优选、参与人数很多、效果很为显著的一次民间教育科研实验。在新教育实验

教育组织行为学:领导力与学校改革(第11版)

《教育组织行为学（1版）》为当前和未来的教育管理者、校长、学监、校长助理们提供了一种可靠的、成熟的、及时的组织行为学视角，帮助他们更行之有效地构建校园文化。本书提供了组织行为学方面的近期新思考和深入探讨，包括教育领导力涉及决策、变革组织构成、管理冲突、营造沟通环境、激励自我和他人以实现组织的目标，等等。本书有助于引导读者对学校改革的成功案例展开分析，同时帮助读者理解作为现代组织实践基石的理论。本书1版在保留传统优点的同时，做了大量的修

人工智能(高中版)

本书选取人工智能的8个核心方向，精心选择不同章节的关键知识点。力求在保证教学内容易于接受的同时，与后续高等教育的人工智能教育无缝衔接。同时，书中的每一章均配备作业题与编程练习，让同学们在练习当中加深对算法与原理的理解...

儿童早期的数学学习与教育——基于学习路径的研究

本书是靠前有名的儿童数学教育家Douglas Clements 和Julie Sarama 2014年的近期新力作。全书基于大量研究成果，围绕年幼儿童的数学学习，梳理出儿童在数学各个方面的发展路径，这为教师诊断儿童的数学发展水平、设计适宜的数学活动提供了依据。书中围绕各数学内容设计了相应的活动案例，为教师设计活动提供了参考。目前，围绕儿童数学各个关键经验的教学已成为靠前儿童数学教育研究的热点，而国内全面、系统地介绍儿童数学关键经验的书

漫画大语文 这就是鲁迅(1-4)

鲁迅先生的作品在教育部统编语文教科书中占据着举足轻重的位置，考点很多。本书选取了鲁迅先生六部传世佳作中的16篇金典佳作，结合很好教案和历年真题，将考试中可能出现的考点、重点、难点一一拆解剖析，如同聘请贴身家教...

心理健康教育前沿问题研究

心理健康教育，唯其“前沿”必须要有新意、要有创新。该书包括理论研究前沿、领域研究前沿和应用研究前沿三个部分。在理论研究前沿上，提倡心理健康，一定要提高站位，即站在时代和教育的制高点上。以时代而言，社会转型是新时代的核心特征，是时代的制高点；以教育而言，“立德树人，育人为本”是教育的制高点。在领域研究前沿上，强调追踪和借鉴国外研究成果为我所用，洋为中用，这是藉以发展、壮大自己的一条重要路径。在应用研究前沿上，更要有清醒认识，心甘情愿坐“

比较教育研究(当代中国教育学术史)

本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，编者通过学术史梳理，对国内在比较教育研究这一学术领域40年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中主要从当代教育思想与理论的引介、教育公平与质量比较研究、公民教育比较研究、课程与教学改革比较研究、高等教育比较研究、职业教育改革比较研究、教育靠前化研究、发展教育研究进展八方面对既有的文献（包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文）进行梳理和挖掘，叙述、分析比较教育这一学科在过去数十年

指向语文要素:蒋军晶统编版小学语文教学设计(六年级)

本书是全国有名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作！为深度学习而设计，为培育语文核心素养而存在！“语文要素”是指语文学习的基本要素，包括语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。这些语文要素被分解成若干知识或能力训练点，分布在每册教材、每个单元、每篇课文中。书中的教学设计始终指向语文要素，将语文要素融入教学内容、落实到位；突出板块教学，层级简明，步骤清晰，便于教师尽快理出教学思路，确定教学重点；采用指令性教学话语，便于教师依据设计进行教学，

童话桃源:幼儿园童话育人体系的架构与实施

通过七年的探索与实践，我们深入分析了童话与游戏在儿童成长的中的价值与意义，结合目前童话在幼儿园课程运用中的缺陷，研究了童话课程建设的理论基础，提出了童话课程的价值取向、设计思路，对童话课程的架构设计、目标确立进行了理论方面的梳理...

教师生命中最好的时光 : 王君青春语文代表课11例

教学是一门艺术。作为教师你是否有自己的代表课？要想你的课堂成为作品，就得“活在课堂上”。本书由单篇课文教学、群文教学、整本书教学这3个专题构成，集选了王君老师的11个“青春语文”教学课例。 王君老师新奇大胆，凝视矛盾，激趣铺垫，用自己的思想火种点燃了学生想想的火花。她把课堂成为作品、把自己的课堂产生成艺术品的场面，把教学引领学生当成自己成人成才的基术方式，保持一种对自己教学内容的凝神专注。 与普通语文老师的课堂相比，王君老

诗意语文案例教程(国家级小学教育一流本科建设专业与师范教育创新工程系列教材)

当前语文教学中的一个问题是，被人为分解得太过支离破碎，使得语文课失去了本身应有的诗意。《小学诗意语文案例教程》依据诗意语文教学理念，审视中小学语文教学存在的“浅层知识规训”问题，采取案例教学的方式，依照“现象扫描”-“问题聚焦”-“理论诠释”-“诗意语文教学实践”-“案例分析”-“拓展研究”的教学思路，对小学诗意语文教学展开多方面、立体化教学描述，是师范生进行教学技能训练、一线老师学习诗意语文教学的新形态品教材，且配合浙江省网络精品资

快乐读书吧 5年级下(全4册)

《快乐读书吧 5年级下(全4册)》由[明]施耐庵,[明]罗贯中,[明]吴承恩 等...

快乐读书吧 2年级上 小鲤鱼跳龙门+小狗的小房子+孤独的小螃蟹+一只想飞的猫+歪脑袋木头桩 注音版(全5册)

《快乐读书吧 2年级上 小鲤鱼跳龙门+小狗的小房子+孤独的小螃蟹+一只想飞的猫+"歪脑袋"木头桩 注音版(全5册)》由金近,孙幼军,冰波等...

漫画成语真好玩 语文进阶阅读成语1000词(1-4)

本套书采用表情包漫画的形式，演绎中国传统成语文化，对接小学语文新课程标准，让孩子在开怀大笑中学习成语知识。本书全面解析了新课标要求识记的252个成语，采用笔记式的编排体例，每个成语词条包含了简明易懂的注音、释义、造句、接龙、近义词、反义词等丰富内容，进一步提升小读者对于成语的运用和掌握能力，培养其对于传统文化的兴趣...

后疫时代,基础教育向何处去?全球97位教育专家的思索与探索

2020年初爆发的新冠肺炎疫情极大地影响了教育生态。艰难的岁月终将过去，疫情期间的变化是否会成为常态？线上教学越发普及的背景下，教育公平能否得到保障？未来基础教育的基本信念是否会产生变化？基础教育的重点在哪里……本书探讨了2020年新冠肺炎疫情给全球教育领域带来的变化，聚焦后疫情时代基础教育方方面面的问题，邀请叶澜、袁振国、李政涛等全球97位教育专家展开讨论，体现了基础教育研究者、一线教育工作者的教育智慧以及学生家长对基础教育的诉求.

思辨与明理:高中英语议论写作教学指导

根据国家课标对学生核心素养的要求，思辨能力的培养对于高中生的英语写作、听说技能提升有至关重要的作用。高中教师自身的思辨能力也存在欠缺。因此本选题旨在帮助高中师生提升思辨能力，服务教与学。本选题将通过中文导读与英文讲解的形式，向高中师生讲解思辨能力的培养，如何思辨，结合高中师生熟悉的话题讲思辨能力运用到写作，教师通过本书可以得到写作教学的指导，学生可以通过本书了解思辨与写作的关系，提升自我思辨能力，指导写作练习...

幼儿园开放性课程

本书是北京东路幼儿园多年来开放性课程建构的理念、经验和策略的小结，也表达了幼儿园在经历和感受开放性课程建构中的经验和反思。本书主要分三部分内容：章是开放性课程的研究综述，介绍开放性课程的理论基础；第二章是开放性课程的实践、案例和反思；第三章是开放性课程的目标与评价...

高中数学新教材创新教学设计 必修第三册

本书依据《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写，在创新教学设计上下功夫研究，为一线教师提供了实践教学方案，从每一课时对应的课标研读、教材分析、学情基础、知识链接、教学目标、重点难点、教学引入、活动设计、拓展研读等各个方面开展分析研究。以落实学科核心素养为视角，以新教材为载体，立足于必修课的创新教学设计的创作与整理，为一线教师提供可操作的教学设计、解读新教材、按照课时为教师上课提供详细教案、使老师从“繁忙”的备课中解脱出来。在专家

高中英语案例解读

北京师范大学出版社特邀多位教育发达地区的特级教师、正高级教授、省市名师工作室主持人、省市学科带头人等编写了“新课标 新教学 新评价”系列丛书，从一线教师的实际需求出发，以立德树人为宗旨，构建科学核心素养，为广大教师和教育工作者提供新课程的实践路径，具有很强的实用性和可操作性。 《高中英语新课标案例解读》从“课标呈现”“教学引导”“实例举要”“评析通鉴”“思维导图”等多个栏目进行设计与展示，为广大教师提供了对新课标的透彻解读

从问题走向探究--与小学语文教师共研十问

本书立足小学语文教学实际, 聚焦教研重点、难点、热点及创新点, 从古诗教学的追求、语言表达课的突围、文本解读的秘诀、教学策略的选择、阅读测评的探索、学科团队的建设、评论与演讲的智慧等十个方面, 以回答一线语文教师的常见疑难问题为框架, 结合研究论文、教学设计、课例研修、课例报告, 全面深入地阐述分析相关的理论与实践...

语文科课程论基础(2021版)

本书是语文课程论专家、上海师范大学王荣生教授代表作。10多年来，本书多次再版，不断重印，当初“一部填补我国语文课程论空白的力作”，现在已成为有口皆碑的经典著作，中小学语文教师的案头推荐书。今天，在落实核心素养的背景下，课堂教学正在实现“由教学走向学习”的深刻变革，广受关注同时也被广泛“误解”的语文，正本清源的工作变得更为迫切。语文是什么？语文应当是什么？真的有所谓“人文性与工具性的统一”吗？一篇选文真的可以有多个教学重点吗？对一篇选文

高中数学教材国际比较研究

本书比较全面地反映了各国教材的特色与差异，对我国高中数学标准的修改和教材的编纂，将有重要的参考价值。同时，由于对教材研究问题的全面覆盖、对相关文献系统汇集和介绍、对研究方法和研究过程的精细探索、对研究结论以及建议与启示的鲜明表述，使得本书也将成为国内进一步开展教材研究有重要参考价值的工具书...

像冠军一样教学2:引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资

◆《纽约时报》 《时代周刊》 《洛杉矶时报》 《华盛顿邮报》 《华尔街日报》《今日美国》重磅推荐◆《像冠军一样教学》荣获中国教育新闻网影响教师的100本书，中国教育报教师喜爱的100本书◆实用的教学工具，改变了教师，也让学生受益一生◆哈佛大学教育学院数次诚邀道格登台演讲 / 约旦王后拉尼娅盛情邀请他出任教育顾问 冠军教师的绝佳技巧：1.让学生自主学习：防止学生将错误的例子记得更牢。2.在教室四处走动：以温和的方式建立对教室的掌控。3.

普通中小学校长工作手册

为深入推进基础教育治理体系和治理能力的现代化，深化教育综合改革，全面落实立德树人根本任务，提升中小学校长的学习力和领导力，进一步加强学校管理的规范化、科学化、法治化，确保国家教育法律法规、方针政策的“落地生根”，教育部基础教育司组织编了《普通中小学校长工作手册》。　　《普通中小学校长工作手册》本着“方便快捷、管用实用”的理念，在190个有重要影响和价值的普通中小学管理的法律法规与规章、政策性文件及重大项目实施文件中择其精要，内容涉

阅读教学大课堂:儿童读写72(儿童读物)

本书是一本图画书导读读物，书中对72本国内外经典图画书进行了独特、有趣的解读，为师长和孩子对如何阅读和欣赏这72本图画书做了深入的引导，使师长与孩子们可以更加全面地理解图画书中的美妙乐趣和意义。 本书共分1—6年级6个大部分，每一部分针对不同年级的不同阅读水平设计了不同的教与学的需求，是一本专业、有趣的指导读物。 ...

聪明宝宝心灵成长故事书

《聪明宝宝心灵成长故事书(套装共20册)》包括《学会自信》《乐于助人》《勇敢面对》《学会分享》《保护自己》《开动脑筋》《热爱劳动》《学会专心》《讲究卫生》《爱上读书》《学会尊重》《孝顺父母》《遵守秩序》《学会坚持》《控制情绪》《勤俭节约》《遵守约定》《学会宽容》《团结合作》《懂得礼貌》共二十册。《聪明宝宝心灵成长故事书(套装共20册)》从小培养宝宝的好习惯、好品德为立足点，通过一个个蕴含点滴智慧的成长小故事，让孩子拥有一颗柔软而坚强的

四年级女孩读名著--我要摇晃天空/金银岛(全5册)

一年级女孩读名著--会唱歌的星星/小鹿斑比..(全5册)

农村基础教育质量提升的实践创新

职前英语教师认知发展研究

本书采用"由内而外"（inside-out）的视角，对职前英语教师认知进行多向度的理论探讨与多层次的实证考察。首先，讨论了教师认知研究的范式嬗变，梳理了信息加工、建构主义、社会文化认知、生态发展与动态系统发展范式下的外语教师认知研究，阐述了外语教师认知的特征。然后，通过概念图调查、教师认知量表调查和个案研究，探析职前英语教师认知的内容与结构，探察职前英语教师认知的发展轨迹，探究职前英语教师认知发展的机制与形式。很后，基于实证研究的结果

文学与民俗文化常识(全八册)

造星星的人(英文版)/中国儿童文学走向世界精品书系

《造星星的人》包含现实生活和科幻生活，以未来的幻象描述现在小孩子的生活状态，既令人新奇，又充满生活的真谛。书中的语言浅显生动，充满了童趣。作者萧袤通过拟人的小动物形象和各种富含想象力的童话星球，以令小朋友容易接受的方式传递正能量的思想，如保持良好的卫生习惯，诚实守信，排队，等等...