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全书从考纲高中生必读名著中精选若干篇目,条理化分析名著内容概要,剖析作品的艺术特点,分析作品人物形象,并从这些篇目中抽取平常不引人注意而且可以放大的知识点,按照名著的考查关键点的重要程度依次排列集成。全书有对入选名著作者及内容的基本简介,有对学生学习有帮助的技巧点拨,有从这
你是否在为孩子不爱学习、跟不上课程内容、做作业爱拖延、偏科严重头疼不已?日本知名高中教师、知名课外补习班讲师栗田正行创建的“便签笔记法”是专门针对中小学学生学习研发的课堂记笔记方法。 “便签笔记法”只需便签、笔记、彩笔三种工具。通过便签的活用即可实现课后复习、课前冲刺、错题整理、学习疑问搜集等不同场景的高效学习。不仅可提高孩子的学习成绩,还可激发孩子的学习兴趣和学习干劲。作者不仅将其应用于对学生的学习指导,还活用于班级管理和授课准备,
本书参照教育部公布的《语文课程标准》参考目录附录一以及高考必考古诗文指导目录中所列“优秀诗文背诵推荐篇目”,适当补充了中国诗歌史、散文史上的名家名篇,依照教育部确定的中小学阶段应该掌握的诗文难易程度,并参照作者年代先后顺序按照“小学编”“初中编”“高中编”的次序予以排定,以期在不增加学生课业负担的基础上宏观准确地勾勒出中国古典诗歌散文的概貌。同时,辅之以当代书法名家的艺术演绎,使读者在体悟诗歌意境之美、炼字之美的同时品味书法气韵之美、
本书向读者分享了最强大脑的记忆方法。内容包括: 科学依据 —— 大脑和记忆概述 ; 提升记忆力 ; 升级大脑 ; 挑战最强大脑 ; 记忆的最高境界 ; 智慧语文 ; 魔幻数学 ; 英语知识速记 ; 文理学科知识等...
本书综合运用文献研究、调查研究、经验总结等方法, 总结了改革开放40年来智力残疾学生职业高中教育取得的成就与经验, 探讨了面临的问题, 提出了未来发展的对策...
每个父母都希望孩子有好的成长和发展,有璀璨的未来和人生,然而千里之行始于足下,如果不能对孩子进行良好的早期教育,就会错过帮助孩子发展诸多能力的关键时期,这显然是父母们所不愿看到的。 本书以儿童心理学作为基础,从儿童身心发展规律和节奏的角度出发进行分析,结合孩子在现实生活中的各种表现,全面分析早教的必要性和重要性,也告诉父母们如何做才是正确的早教,从而更好地引导孩子健康成长...
本书分别从学习兴趣、习惯、方法等几个角度, 根据语、数、英等学科的不同学习特点, 为小学生们提供了详细、全面的实用学习方法, 希望能成为有助于小学生学习的辅助读物...
班会能产生力量,关键是能在多大程度上推动班级发展? 这就和两个因素相关:一是召开的时间节点;二是基于完整的带班系统。 《班会的力量》强调“班会背景”,旨在强调召开的时间节点。是让读者明白这次班会为什么在这个时间节点召开,为什么能成为班级发展的必须,为什么是撬动整个班级发展的津要。从这个角度说,时间节点或许比班会本身更重要。 《班会的力量》强调“班会后续”,是告诉读者朋友“这次”班会后又做了哪些事情,是为了让大家更清晰地了解班主任的带班
古诗词是中国文化的瑰宝,其中的经典篇目需要每个中国孩子熟读背诵,但古诗词因其年代久远而难记易忘,世界记忆大师卢龙斌在《用思维导图速记小学生古诗词》中,运用超级记忆法和思维导图两大思维工具,对部编版教材中要求小学生会背会写的古诗词一一作了拆解,包括诗词创作背景、译文、简笔画古诗、快速记忆、赏析、作者介绍、思维导图整理等,帮助小学生多角度了解每首诗词,用快速记忆方法准确记忆每首古诗词,用思维导图一图把握全诗,实现快速准确持久的输出...
本书分为晶莹的瞬间和时间断想两部分, 收录了赵丽宏不同阶段的散文作品, 非常适合小学高年级和初中生、高中生阅读。该书主要内容包括: 水迹的故事 ; 囚蚁 ; 大自然的恩赐等...
本书分为光明的心曲、生命的旗帜和物语微思三部分, 收录了赵丽宏不同阶段的散文作品, 非常适合小学高年级和初中生、高中生阅读。本书的创新之处在于, 每篇文章的精彩语句、重点段落, 或文章主旨、中心思想处均作了批注, 在文章之外更添阅读乐趣, 也更适合学生以此作为提高语文阅读解题能力的日常学习资料...
古诗词是中华传统文化中的明珠,它们记录了历史变迁,寄托了诗人的情感与志向。小学阶段的你,是否感受到古诗的魅力了呢?那些古代文字念起来朗朗上口、富有韵律,却有时不太容易理解。《思维导图背古诗词(小学必背古诗版)》帮助你根据一首诗联想出相关的记忆网络。运用思维导图,我们不仅能够轻松地理解、记忆一首诗,更能够了解与诗相关的诸多“线索”,感受诗人在创作时的所思所想。如果你还在为难以背诵和理解古诗而感到头疼,就快点儿翻开《思维导图背古诗词(小学
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
缪哲 著
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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