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出版社：北京师范大学出版社

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史料教学的理论与实践

何成刚 / 2015-10-22 / 北京师范大学出版社

¥37.8(8.8折)定价:~~¥43.0~~

参照学界研究的重点、热点问题，指向中学历史教学中的核心内容。重视多地历史教学专家、优秀教研员和教师的分工合作研究。精选史学研究成果，了解学术研究前沿，提高认知水平，增强驾驭能力。重视和加强史学阅读，密切关注史学研究的**发展，提高历史教师的史学素养。不断拓展历史教学视野，加强课程资源意识，促进教师的专业发展。...

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超越自我担当未来——北京一零一中学自主课程实验的创新探索

郭涵,熊永昌主编 / 2016-12-01 / 北京师范大学出版社

¥32.3(7.7折)定价:~~¥42.0~~

《超越自我担当未来：北京一零一中学自主课程实验的创新探索》从七个方面详细介绍了北京一零一中学自开展高中自主课程实验以来的困惑、思考和解决办法，从理论和实践中提炼经验和成果，更好地服务于高中自主课程实验的更高阶段发展。六十多年来，学校始终坚持全面贯彻执行党的教育方针，在坚持学校教育的价值追求和发展定位的同时，紧跟教育改革潮流，构建了自我教育理念下的学校自主课程建设方案，通过对国家课程校本化的探索，对课程教学实践的反思和优化以及适时实施

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人文基础科技特色多元发展——北京市第四中学自主课程建设的创新探索

刘长铭,谭小青主编 / 2016-12-01 / 北京师范大学出版社

¥31.5(7.5折)定价:~~¥42.0~~

本书共分七章，内容包括：学校课程改革的历史回眸、学校的价值追求和发展定位、课程实施——课程内容的重组、课程实施——学习方式的变革、教师队伍建设与课程资源开发的结合等...

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学习的风景

(美)玛克辛·格林(MaxineGre / 2016-07-01 / 北京师范大学出版社

¥60.1(7.7折)定价:~~¥78.0~~

本书是玛克辛.格林教授的代表作之一，展示了她对于学习和教学与个体发展关系的思考。基于对基础性人才的呼吁和每一个人的发展潜能的信任，格林确立了一种崭新的理论——存在主义与现象学的学习观与教学观。格林在本书中揭示了当今技术社会的种种迷思，批判了关于社会正义和平等的种种似是而非的观点，洞察了种种社会冲突的根源。她呼吁自我反思和大觉醒，呼吁基于每一个人自己的生活世界（自己的工作和日常生活）而实现个人变革...

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华应龙与化错教学

华应龙著;中国教育报刊社人民教育家研究 / 2015-10-01 / 北京师范大学出版社

¥41.8(7.2折)定价:~~¥58.0~~

事业，因与名家分享而辉煌　　这是一套，寻找教育家成长智慧的丛书　　这是一套，凝集当代教学思想流派的精粹　　这是一套，展示一流教学实践案例的大...

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中等职业学校教师专业标准解读

吴全全主编 / 2015-09-01 / 北京师范大学出版社

¥17.3(7.2折)定价:~~¥24.0~~

为落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)的工作要求，进一步完善教师队伍建设标准体系，促进中等职业学校教师专业发展，教育部颁布实施了《中等职业学校教师专业标准（试行）》。该标准是中等职业学校教师队伍建设的重大举措，充分体现了职业教育的特点和职业学校教师的特色。《中等职业学校教师专业标准解读》一书全面解读了《中等职业学校教师专业标准（试行）》中涉及的主要问题...

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用程序编织梦想-亚开明信息技术教学探索之路

严开明著 / 2016-11-01 / 北京师范大学出版社

¥24.6(7.7折)定价:~~¥32.0~~

《用程序编织梦想(严开明信息技术教学探索之路)/好教师系列/走进广州好教育丛书》作者严开明带出的学生，有的成长为省市乃至全国、世界程序设计竞赛的佼佼者，有的走进了IT大企业，有的成长为矢志用梦想改变世界的人。这是巧合吗?不，是因为作者20年教师生涯的梦想与坚持。本书讲述了作者2()年来信息技术教学的艰辛探索过程：在信息学程序设计竞赛培训上如何精心育桃李，培养、提升学生自主学习能力，促进其核心素养的提高；感悟教师应如何立德树人，

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