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本书根据3年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况编写,旨在激发学生的文言学习兴趣,提高其文言阅读水平,为后续文言文的学习打下良好基础。 书中按照主题精选了多篇短小精悍、清浅有趣的文言名篇,每篇选文不仅包含基础的字词注释和课文翻译,而且从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级对选文进行了分项训练,便于学生循序渐进地巩固所学。每个单元后还设有“传统文化百花园”版块,帮助学生积累传统文化常识,充实文化底蕴。 同时书中配有精美插图,
本书精选从先秦到晚清有名诗词、文章中的名句,按主题分单元编写。全书名句原文采用文字与汉语拼音一一对应的形式列出,并配以“我理解”“我会用”两个板块,帮助学生理解、积累名句,并灵活运用。这些流传至今的经典名句,读起来朗朗上口,希望学生在对这些经典的反复吟咏诵读中不仅打下文言基础,还能激发对传统文化的热爱,提升文化素养与审美情趣...
向孩子展示了一个绚丽多彩的唐宋词世界,让孩子在欣赏经典词作中,培养敏锐的古典艺术感受力。设置针对性训练,让孩子在感受词作魅力的同时,注入文化基因,提升阅读素养...
该书精选适合小学生阅读和积累的易读有趣的儿童诗80首,分八个主题呈现,向孩子展示了一个绚丽多彩的儿童世界,让孩子在欣赏经典诗歌时,培养敏锐的艺术感受力;通过设置针对性的训练,让孩子在感受诗歌魅力的同时,提升阅读素养...
在吸收国际学生评价项目(PISA)、国际阅读能力进展研究(PIRLS)、美国国家教育进展评价(NAEP)最新成果的基础上,结合中国国家语文课程标准,构建了一套目标明确、简易实用、讲究实效的“智慧阅读”体系,拟定了“小学生阅读素养测评指标”,该指标确定了小学生阅读素养的五大能力目标:理解能力、分析能力、运用能力、反思能力、评价能力。五大能力目标按照小学生语文阅读能力的形成规律,由低级到高级螺旋上升。本套丛书严格按照该指标设计不同层级的阅
本丛书选取符合三至六年级学生认知规律,且与语文要求对应的知识点,每日阅读、积累一个对开页的内容。左页是语文基础知识,包括字词、文学常识、国学等;右页是素材卡片,包括名篇名句、名言警句、好词好句好段等,学生读背后有利于写作。各分册均由100个语文小知识和400-500张素材小卡片组成,使学生日有所长...
把日常生活中碰到的数学问题用文字、图形、表格或对话的形式表达成已知量和未知量的关系,进而求出未知量的题目叫应用题。应用题贯穿于小学数学始终,既是重点,也是难点,更是考点。本书已持续畅销十年,此次更是在“源于课来、宽于课来、高于课本”的理念上再次修订,让本书的特点更加突出:一目了然的知识梳理;千锤百炼的经典例题;多向思维的解题技巧;效率倍增的应用训练!从一年级到六年级再到小升初应用总复习,一套就夠...
本书根据4年级学生的知识能力层次和文言文阅读考试的实际情况进行设计,旨在帮助学生增加文言文积累,掌握文言文学习的方法和技巧,为后续的文言文学习打下扎实的基础。 全书按照主题划分为12个单元,选文篇幅短小,难度适宜;主题积极,教育性强。每篇选文下均有重点字词的注释以及参考译文,文后按照“积累与训练”“阅读与践行”两个层级设题,分项聚焦,便于帮助学生进行阅读理解、字词名句积累、正德修身等方面的训练。每个单元后还设有“传统文化百花园”
本书旨在快速提升学生的文言文阅读水平,增加文言文积累,为初中阶段的文言文学习打下扎实的基础,适合6年级及小升初阶段使用。 本书按主题划分为12个单元,选文经典,适合诵读,紧贴考点,值得积累。 选文下给出重点字词注释和参考译文, 扫除阅读障碍。 文后按“积累与训练”“阅读与践行”两个层级设置练习题,分项训练,以达到理解选文、积累字词句常识、践行德育的目标。 另设有“传统文化百花园”版块,帮助学生积累传统文化常识。每篇均配有朗
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
梁实秋
汪曾祺
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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