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本书稿是“错题本”中的《作业记录本》,是让中小学学生记录每天老师布置的作业,或自己今天需要完成的学习任务,每一页分成三列,分别是:学科科目、作业内容、完成时间。这样的设计方案,可以培养孩子做事的条理性,并且明白“今日事今日毕”的道理。时时记录、事事记录是一个很好的习惯。孩子可以用这个笔记本来完成作业的记录、知识的记录、也可以用它来做自己的手账本,是一本非常实用的笔记本。除此外,本书在每一页的下方设计了经典的名言名句,以此来增加书本的功
本书从小学生英语学习的实际需求出发,精选适合小学生学习使用的阅读材料,题材广泛,本着由易到难的原则,内容涉及日常生活中经历过的场景和趣事、寓言故事、人与动物间发生的小故事等...
《小学生语文必读丛书:环游地球八十天》情节惊险,语言生动幽默,在当时曾引起一股“凡尔纳”热。一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。小说的主人公福克先生与朋友打赌,八十天内环游地球一周回到伦敦。一路上,福克先生与他的仆人路路通经历了许多险境和曲折,虽然他们克服了种种困难,
《英语书法步步高:小学英语手写体钢笔字帖必备单词500个》选取小学生课标要求的单词,做专项书写训练,适合识记单词专项训练...
《英语书法步步高:小学英语手写体钢笔字帖必备词组300个》选取小学生课标要求的会话,做专项书写训练,适合基本会话的专项训练...
《小学生常用数学用表》依据教育部基础教育课程标准编写,由常用数表、法则公式表、知识归类表三部分内容组成,是小学生学好数学的推荐工具书。本数学用表的编写目的在于培养小学生学习数学、热爱数学的良好习惯,掌握小学数学的知识要点及知识结构的规律性,循序渐进地提高小学生的逻辑思维能力...
《小学生语文必读丛书:寄小读者(彩图注音版)》是冰心在1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有二十一篇是她在赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情,蕴含着博大而深沉的爱。今天,当小朋友再来读冰心的这些作品时
叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣。江苏苏州人。笔名有叶锦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。叶圣陶是“五四”新文化运动的先驱者,是文学研究会在创作上最有成绩的作家。也是五四时期除鲁迅之外最重要的现实主义小说家。他曾经发现培养和举荐过一批青年作者,如巴金、丁玲、戴望舒等。 叶圣陶于1894年10月28日在江苏省苏州市的吴县出生。他的父亲帮当地一个地主做账房,家境清苦。他六岁时,进入当地的私塾就读,其后跟随父亲工作,工作使他有机会走遍苏州城
《英语书法步步高:小学英语手写体钢笔字帖 小学英语300句》选取小学生课标要求的单词,做专项书写训练,适合识记单词专项训练...
真正失分就恰恰就失在做过的题目上。俗语说:好记性不如烂笔头。对难题、易错题进行归纳整理,巩固知识点,提高学习效率,才能够达到提高考试分数的*终目的。 《小学错题本》是一本帮助学生把自己做过的习题、考卷中的错题、难题整理成册,找出其学习中的薄弱环节,进而通过有针对性的复习,提高其学习效率、质量、成绩的练习本。本书中创新设计的效率提升表,能够帮助学生对已掌握未掌握常考题等类型题目的归纳,帮助学生利用有限时间,提升学习效率、质量。 ...
《小学生常用数学用表》的编写目的在于培养小学生学习数学、热爱数学的良好习惯,掌握小学数学的知识要点及知识结构的规律性...
本书中的百余篇优秀作文,就鲜明的表现出了这种高于基本要求的特点。每篇习作或语言文字别具时尚,或视角语言独特个性,或结构技巧不拘一,或题材体裁别出新裁。所涉及的内容丰富,分类详尽,阅读者可直观地看到每篇范文的创新之处在哪儿,在阅读这些同龄同学的范文中揣摩、感悟、汲取、提高。 阅读是一个学习的过程,在这一过程中,我们是否能够得到启迪。同样的生活环境、学习环境、似曾相识的人物、事情、我们究竟该怎样做一个生活中的有心人,通过观察,找出能
作文“升级”,要从中心、内容、结构、语句及至标点等方面着手, 以使你所要表达的中心突出出来;使内容更加围绕中心来表现;使结构更为合理;看看是否把事情说清楚了;语句、字词是是否准确、生动;开头和结尾是否照应;标点符号的运用和是否正确。修改的过程,就是提高的过程,只有通过反复的修改,你的作文才会变得更完整、更具体、更生动、更形象。 这本《小学生升级作文精选》收录了小学中、高年级的优秀作文百余篇,均是经过修改得以提高“升级”的,在文后
收录在这本《小学生应试示范作文精选》一书中的百余篇作文,从篇目文题到文章内容,都是每位同学在日常学习中经常见到的,在日常生活中经常遇到的事物。将这类文题编排在一起并在每一个单元冠以“常见”两字,是依据同学位的实际情况而生发出来的,意在切实起到通过阅读学习获取实实在在的启发与帮助。 细心阅读,你会发现,书中每篇范文的小作者都能够做到在日常学习与生活中细心观察、用心体会、真实纪录所见、所闻、所感、所思,确实是“我笔我写我见,我笔抒我
默是一种智慧!郑丽萍主编的《追捕时间盗贼(小学生搞笑故事会)/开心校园》不仅能让小学生们开怀大笑,增加知识和见闻,而且蕴含着丰富的人生智慧。这里的搞笑故事能让小学生们在幽默中塑造乐观精神;这里的趣味周边能让小学生们在欢笑中增长人生智慧;这里的名家范文能让小学生们在阅读中积累写作素材;这里的发散启迪能让小学生们在掩卷后感悟成长真谛。当小学生们为写作文苦恼时,当小学生们觉得思维枯竭时,当小学生们学习与人沟通时,都能在这套书中获得启迪!
典范文、妙技法,名师倾囊相授;赏阅读、巧训练,读写全脑开发。...
《小学生必背古诗75篇(最新版)(语文新课标)》在选收的诗文下面附有作者简介、注释和解读三部分辅导学习的文字,为背诵这些千占名篇提供方便。作者简介是对作者及其作品的一些相关背景知识的介绍。注释部分是对某些难懂的字词、典故、句法的解释,释义力求准确简明,部分难字加注了拼音。解读部分力求抓住诗文的主要内容和特色加以分析,用以帮助学生和老师、家长们更好地了解诗文的思想内容和艺术特色。《小学生必背古诗75篇(最新版)(语文新课标)》旨在按照教
大自然是一个奇妙的世界,只有熟悉大自然的人,才会热爱大自然。苏联著名的儿童文学作家、动物学家维塔里?比安基就是这样的人。从小,他就跟随父亲上山打猎,跟家人到郊外、乡村或海边游玩。在那里,他学会了观察大自然,积累和记录自己对大自然的全部印象:根据飞行的模样识别鸟,根据脚印的深浅识别野兽,根据颜色的变化识别花草……这不仅开阔了他的视野,更使他深深地爱上了大自然。于是他决心用自己的笔将这幅神奇、美丽的画卷描绘出来,这促使他创作出了世界儿童文
《小学生语文必读丛书:父与子全集(彩图注音版)》紧扣语文新课程标准,针对小学低年级学生的特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。 《小学生语文必读丛书:父与子全集(彩图注音版)》包含以下精彩栏目: 好词积累卡——让小学生养成
安徽科学技术出版社推出的《小学生易用表》丛书是一套方便小学生使用、培养小学生学习能力的工具书。市面上,小学生用表类图书也有一些,本丛书弥补了它们的不足,而且,更有崭新的意义...
《小学生语文必读丛书:长征的故事(彩图注音版)》精选了发生在长征路上最感人、最心酸、最惊险的故事,再现了当时的场景,让我们感受到在当时困苦的环境下,红军所表现出来的对共产主义事业无比忠诚、坚定不移的信念;不怕牺牲,敢于胜利,一往无前的英雄气概;顾全大局,严守纪律,亲密团结的高尚
世界各个角落的孩子们都喜爱童话,童话是孩子们的快乐王国,带给孩子们美好的梦想和无穷的快乐。《穿靴子的马》是汤素兰童话故事精选集,包含了《爱跳舞的小龙》《橘子仙女》《蟒蛇加加》《苹果王子》等著名童话故事。汤素兰用简洁明了的文字、幽默生动的语言讲述了一个个生动有趣、感人至深的故事。
本字帖针对小学生英语作文,以人物描写为主要内容,精选了十篇优秀的英语作文让小学生进行英语书写练习,为了让小学生在练习书写的过程中达到英语学习的目的,还对每篇文章中的生僻单词进行反复练习,加深记忆。对重点句子进行难点突破,在练习英语书写的同时,还用中文加以注释,讲解相关语法知识,使小学生在练习英语书写的过程中,可以提高自己的英语写作能力...
是否觉得看了很多阅读书,做了很多阅读试题,英语阅读的成绩还是不理想?英语阅读的特点就是成绩提高缓慢,根据英文老师的教学经验,学不好英语阅读有下面几个原因:第一,故事不吸引人,缺少阅读兴趣。第二,认识的单词和词组太少。第三,练习模式和难度不符合小学生的特点。为解决这些问题,本书从分为四部分: 第一,精选幽默小故事。 第二,设置了生词和短语速记栏目。 第三,精心编写了多样的难度适中的练习题。 第四,配有参考答案及解析...
本字帖针对小学生英语作文,以节日描写为主要内容,精选了多篇优秀的英语作文让小学生进行英语书写练习,为了让小学生在练习书写的过程中达到英语学习的目的,还对每篇文章中的生僻单词进行反复练习,加深记忆。对重点句子进行难点突破,在练习英语书写的同时,还用中文加以注释,讲解相关语法知识,使小学生在练习英语书写的过程中,可以提高自己的英语写作能力...
根据小学课本编辑,由浅入深的讲解小学课本相关的英语语法。...
被一块石头绊倒并不可怕,可怕的是,被同一块石头绊倒两次。学习也是一样,错题本的作用正是通过学生在学习过程中,将曾经做错的习题进行归类总结和分析,找到出错的原因,切实扎实地掌握学科知识,从而不被同一块石头绊倒两次。同时还可以让孩子从小就养成良好的学习习惯,从而能够积极思考,独立解决遇到的学习问题,*终牢牢地掌握知识。本套丛书主要针对小学生,涵盖语文、数学、英语三大学科,充分融入火车头托马斯和他的朋友们的经典卡通形象,使图书富有童趣,形式
这是一位资深语文教师根据几十年教学经验,结合小学生学习语文的实际情况,遴选出的适合小学生学习的100首古诗,并就每首古诗的大意、写作背景、语言特色,以及作者的真情实感,作了深入浅出地介绍、分析和讲解...
本书主要内容包括:校园防范伤害;饮食卫生防疾病;交通莫大意;居家;人身常注意;应急带识记在心;自然灾害须防御;外出谨记在心等...
本丛书根据国家教育部规定的最新课程标准编写,集系统性、科学性、知识性、实用性于一体,便于学生查阅、理解和记忆...
蒙学课本大多包含识字与名物历史掌故,简明扼要,通俗易懂,便于记诵、切于日用,因而流传很久,范围较广,影响甚深。同时,它们大都由大学问家或文学家所撰写,不仅思想性强,而且字字玑珠,富有节奏,具有较强的文学审美价值。 从形式上讲,蒙学课本往往采用韵文的形式,全篇押韵,平仄对称、音律和谐,孩童读起来琅琅上口,饶有意味。正好符合孩童喜欢大声朗读的天性。根据许多接触过私塾教育的人的记忆和描述,我们不难想象出这样一幅乡村童子读书图:山野夜静
呈现给你最新、最优秀的范文,帮你从中剖析出最具创意的写作思路与方法。让你在阅读中领悟轻松作文的精髓,在“似曾相识”的感受中拓宽思路,掌握写作技巧,带你步入作文成功之门...
本书归纳、筛选出来的200个典型范字,也叫重点字。虽然数量不多,但却基本囊括了3500个常用字的所有笔画与偏旁。大量的实验证明,由于练字数量少,学生不仅乐意接受习字训练,单字练习频率大为提高,同时信心和兴趣也增强了。在运笔方面,笔者主张自然滑行运笔,不顿笔,不按笔。避免用学书法的方法来练习实用写字的弊端。 笔者坚信,随着《小学生实用200字》的面世,一定会使我们的孩子不再为学写字、写不好字而为难。我期待着“减轻学生的学习
《中国学生素养读本》以熏陶与培养学生的人文素养、科学素养和道德素养为核心理念和终极目标,结合学生的知识需求与成长体验,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时,将素质培养和学习功用融为一体,在课内课外,是一套学生必备的素养提升读物...
中华书局版《中华文化基础教材》(高中版)是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材,也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材;目前,中华书局又已在高中版的基础上,充分总结全国各地已有中华优秀传统文化教育教学经验,邀请知名专家和一线名师延伸编写了《中华文化基础教材》1-9年级共18册,高一高二共4册,整套教材共22册,从而成为国内第一套也是唯一一套课程化
《能考试·小学语文阶梯阅读训练:6年级(新课标)》主要收录了爱的回音壁、藏羚羊的跪拜、儿子骗父亲、歌声、城市之肺、把痛苦当作一种营养、离不开沙漠的骆驼、地震中的撑起、我没有钓住那条鱼、倒立的老鼠、关怀的人生等内容...
提起阿凡提,小朋友们首先想到的肯定是聪明幽默的成年阿凡提,对少年阿凡提可能比较陌生。少年阿凡提生来就如此聪明吗?少年阿凡提遇到过哪些离奇的事情?他是如何帮助穷人的?又是如何与坏人斗智斗勇的?想知道这些,就赶快打开这本书吧。 本书是译者根据民间的宝贵资料整合而成的,堪称目前面世的内容最生动、丰富的少年阿凡提故事版本。它呈现了一个活灵活现的少年阿凡提形象,既突出了少年阿凡提的机智、勇敢、幽默、活泼等特点,也没有回避其淘气、犯傻、耍小聪明等
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
汪曾祺
(美)雷夫 艾斯
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