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《小学必背古诗文阶梯学习(五年级学生通用)》内容特别全面、特别丰富,凡需要学生小学阶段学习了解、掌握、积累的有关古诗词方面的内容全都有了。本书按年级编写,一个年级一本,阶梯式学习,由易到难,循序渐进。这样安排,克服了小学阶段古诗词学习的随意性和盲目性,优化了小学古诗词学习的科学性。《小学必背古诗文阶梯学习(五年级学生通用)》以单元形式编排,5~6首古诗编为一个单元,每个单元后面安排有一个《小博士园地》。园地除比较系统地介绍古诗词的基础
每个女孩心中都有一个美丽的公主梦,而作为家长,更应该帮助她们明白,拥有华美的衣裙和富丽的宫殿并不一定能让女孩子成为真正的公主。她们更应该拥有善良友爱、聪明机智、勤劳勇敢、自信乐观、漂亮可爱等美好的品格。这套丛书收录了古今中外的经典公主故事,能让孩子在阅读中,体会美德带给人们的强大力量和美好生活,快点跟孩子一起品味吧...
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本书是配合统编义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力...
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、实践。《生字开花》丛书就是他们提供的破解之道。丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我能行”“开花结果我来摘”等栏目,把看
编写权威:由数位汉语言文字专家和经验丰富的中小学优秀教师编写,保证了本字典内容的准确性、权威性。 面向教学:根据教育部颁布的课程标准要求精心编写,充分考虑中小学生语文学习的实际需要。文字浅显易懂,旨在提高学生对汉字的认知水平。 功能多样:集汉字拼音、笔画、笔顺、结构、五笔码、释义、易混字、同义词、反义词、成语、组词、造句、英文等多种功能于一体...
本书收成语近5000条及精美彩图500多幅,囊括了国内各主要的城市中、小学生语文课本及中、小学生课外读物中所出现的各类成语。本词典中所提供的例句典型、实用、稳定性强,可以帮助中小学生提高理解及运用成语的能力。除解词释义外,本词典还就成语的搭配和用法等做了简明扼要的提示。为提高同学们阅读和使用本词典的兴趣,书中还特为一些成语配画了形象生动的精美插图...
全套书贯穿“每天10分钟,作文100分”这个主题和理念。按周列主题,每本共20周,每周都有学习目标,并且通过每天教一点小妙招、诀窍,让学生每天学习14分钟来实现学习目标,周末则将这一周学的内容进行强化、巩固和总结性的练习...
致力于打造一本一看就会写的作文书,这本书重在实用性,包含习作要求、审题点拨、指点迷津、精彩段落、佳作欣赏、大显身手几部分,既有作文思路讲解,又有方法介绍,还有范文学习和名师的细心指点,可以说帮助学生达到了一看就会写的目的。...
本套丛书是将“读”与“写”相结合的一套学生课外训练用书,编排体例新颖、特点鲜明。编排以阅读与写作基本技能训练要求为序,根据年级的不同,分别安排相应的训练要点,训练与指导的目的明确、突出正对性,并注重循序渐进,拾级而上...
《同步新教材·小学生清单习作 五年级》是配套“部编版”小学五年级语文课本的创新型作文书。它依托“清单”,使学生知晓习作任务;帮助教师和家长精准把握习作要求,适时补充习作知识,开展有效的全程指导。该书特色鲜明:是语文专业博导的本土化研究成果,是作文名校、名师的教学智慧结晶,有清晰的知识点分布表和科学的教学指导方案...
本书依据国家小学语文和部编本语文新教材四年级上册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力...
写作难不难?难!万事开头难,小学阶段的小朋友开始写作文肯定难!但是,写作是有方法的,是一门技艺,得到传承后就容易多了。传承在哪里?怎样获得?在名家的名作中,在同龄小朋友的优秀作文中,阅读相关主题的优秀作品,就能学习词句用法、构思安排、抒情达意的技巧。 《写作是门手艺活——读精彩文章+写满分作文》一套书涵括一年级到六年级,以“从阅读中学习写作”的理念对小学生进行写作指导,弥补了小学课本中只有作文要求而缺少作文引导的不足,高效帮助学生解决
针对每个作文主题总结把草稿文改成优秀文的方法技巧教你改出好作文 精选学生习作中的典型失误作文,指出常见的失误点,从而做到有的放矢。 与草稿文相对照对草稿文进行修改升级,教你如何写出优秀文 每个主题后均有3-7篇优秀范文,附有亮点精评,供写作时参考借鉴...
《学生实用汉语词典:十合一》该词典是按照教育部颁发的全日制义务教育《语文课程标准》的要求,按照京、津、沪等地的多种语文教材编写的。其中收入的词语皆为双音和多音词。作者从拼音、五笔、释义、出处、例句、用法、同义、反义、辨析、易错十个方面对词语进行了全方位的精辟陈述,具有“十合一”多功能作用。 该词典优于同类词典的突出之处是: 1.更利于丰富学生的词汇量。词典收入的词语源于课本,但因设置了“同义”、“反义”等项目,又大大多于课本中的词语,
本书围绕统编本语文五年级下册课本内容,按照单元主题及教学内容,选编了*切合的诗文等阅读材料。所选31篇文章经典适切,除个别一两篇外,绝大部分曾被各家出版社所编教材选入,非常适合用作五年级下册语文教材的辅助课外读物。文后的阅读导引可帮助孩子自然掌握各项阅读能力。...
核桃里住着一个小美人,牛角旋下会出现一顿美味的食物,美妙的王子和公主的故事,狡猾的狐狸,这些都是欧洲民间故事里出现的情节和形象,另外,故事中还有一些精灵、仙女、具有特异功能的动物呢!民间故事代表了各地人民朴素的愿望和寄托,在欧洲民间故事中,蕴含着哪些美好愿望、期许和想象呢...
太守李冰是在谁的帮助下,打败了凶恶的蛟龙?书生柳毅为什么拒绝娶龙女?孔子为何要说三八二十三是正确的?…… 本书选取了《田螺姑娘》《八仙过海》《董永与七仙女》《白蛇传》等29篇世世代代口耳相传的民间故事,这些故事和故事中的人物形象,都对后世的文学创作产生了深远的影响。民间故事是一个民族和国家宝贵的精神财富,孩子们通过阅读这些精彩的民间故事,可以亲近和了解我们的传统文化,启发想象力与创造力,提高思维能力。 ...
本书旨在传授阅读的习惯和方法,在深入理解文章中心思想的基础上,进一步学会审美鉴赏,并有效提高写作的能力。 选文典型、新颖,内容丰富,中外结合。 ...
本词典按照教育部颁发的全日制义务教育《语文课程标准》的要求,按照京、津、沪等地的多种语文教材编写的。其中收入的词语皆为双音和多音词。作者从拼音、五笔、释义、出处、例句、用法、用义、反义、辨析、易错十个方面对词语进行了全方位的精辟陈述,具有“十合一”多功...
本书是丛书《小学作文180o提分周计划》之一,是以“作文好段”为主题,为小学生提供相当于“读书笔记”的超级好段,让小学生在轻松阅读中提升作文水平...
适合小学生朋友看的成语词典。图文并茂,卡通词典...
作文学习活动要根植于学生的现实生活,不断开阔他们的认识视野,从而使他们能够持久地保持对祖国语言文字热爱的激情,懂得珍视个人独特的感受,学会与人分享作文的快乐。只有认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧,以及记叙、描写、议论、说明的方法,体悟到写好作文的一般规律,才能使自己的作文从“必然王国”步入“自由王国”的境界。 ...
1.配套统编语文教材,方便老师和学生使用。按照儿童诗词教育的次第安排篇目,16年级,由浅入深,循序渐进。每册分上、下两卷,对应上下学期,每个学期32篇,不会增加老师和孩子的学习负担。2.选篇精当,适合小学阶段的诗文教育。选篇上,由全国优秀的小学语文教师选定篇目,基本涵盖了小学语文的教学内容。篇目主要有三个来源:一是统编语文教材中的古诗词;二是课标修订后的《小学必背古诗75首》中的诗词;三是中华经典诵读(包括蒙学)的内容,如《三字经》《
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
梁实秋
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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