布拉迪斯拉发国际插画双年展获奖书系:彼得·潘(精装彩绘版)

这是一部充满幻想的故事，讲述了达林先生家的三个小孩，约翰、迈尔克、温迪，夜里背着父母和一个神秘的小男孩“彼得潘”飞向神奇的“永无乡”。这个神秘的小岛上既有凶猛的野兽，又有可怕的海盗，有海仙子还有美人鱼，这些经常出现在儿童梦中和幻想中的一切。孩子们脱离了成人，无拘无束，自由自在，它们“过家家”也经历了各种危险····...

小学语文单元教学研究与实践

藏在经典名著里的写作课:读三国学写作·记事篇

从阅读到写作，是中小学生语文学习中的重要能力，《藏在经典名著里的写作课：跟三国学写作记事篇》是通过经典名著阅读， 对中小学生的作文写作大有裨益。本套书就是以中国传统四大名著之一的《三国演义》为阅读起点，通过阅读经典章回故事后，分析、概括、提炼文中的写作技法，帮助中小学生作文写作能力提升；特别重要的是，这些写作技法基本覆盖了小学初中常见的作文主题与作文技法，同时本书还通过名家选文赏析，让小读者对写作技法举一反三，实用性强，可操性高。

藏在经典名著里的写作课:读三国学写作·实践篇

关于《藏在经典名著里的写作课》。 这套系列丛书是献给小学生的作文宝典。一提到作文，很多同学和家长就感到头疼：有的同学不知从哪里下笔，有的同学只会照抄模板，毫无新意……作文是语文学习的重头戏，但是很多同学的写作功力还需持续修炼。《藏在经典名著里的写作课》将不断助力同学们的写作。 《藏在经典名著里的写作课》从经典名著阅读开始，在耳熟能详的□□故事中，归纳提炼实用高效的作文写作秘笈。这些写作秘笈招招见效，更是将小学语文常见的作文

藏在经典名著里的写作课:读三国学写作·写景状物篇

这套系列丛书是献给小学生的作文宝典。一提到作文，很多同学和家长就感到头疼：有的同学不知从哪里下笔，有的同学只会照抄模板，毫无新意……作文是语文学习的重头戏，但是很多同学的写作功力还需持续修炼。《藏在经典名著里的写作课》将不断助力同学们的写作。 《藏在经典名著里的写作课》从经典名著阅读开始，在耳熟能详的□□故事中，归纳提炼实用高效的作文写作秘笈。这些写作秘笈招招见效，更是将小学语文常见的作文技法全部覆盖。《藏在经典名著里的写作课》

藏在经典名著里的写作课:读三国学写作·写人篇

语文教育回望与前瞻

本书为“名家论语文丛书”之分册。丛书是新中国成立70年来第一次系统呈现我们自己的语文教育名家作品，多层面探讨了语文课标、课改、课程、教材、教学、考试，以及传统与现代、问题与对策、阅读与成长等，多视角昭示了语文教育名家的教育思想和教学智慧。丛书是对语文课程研究及文本解读成果的系统记录，对时下语文课程建设及改革、语文教育教学研究、语文教师专业素养的提升、教改困惑的破解具有助推作用及深远意义。 本书讨论了语文课程、语文教材、语文教学、语文教

学霸手账.初中化学.化学知识与公式定律

全书采用漂亮的手写字体，亲切感，艺术范。全手绘的思维导图，总览专题知识架构。手绘的精美插图，辅助理解知识要点。 三大功能分区：按功能分区，清晰条理，让学生学会记 笔记，帮助初中生梳理初中阶段的重点知识。 笔记内容：收录核心知识，回溯知识脉络； 提示栏：提示重点知识，拓展知识储备； 总结区：总结学习重点，补充错漏信息...

学霸手账.初中英语重点词法

全书采用漂亮的手写字体，亲切感，艺术范。全手绘的思维导图，总览专题知识架构。手绘的精美插图，辅助理解知识要点。 三大功能分区：按功能分区，清晰条理，让学生学会记高级笔记，帮助初中生梳理初中阶段的重点知识。 笔记内容：收录核心知识，回溯知识脉络；提示栏：提示重点知识，拓展知识储备；总结区：总结学习重点，补充错漏信息。 本册为《初中英语 重点词法》...

学霸手账.初中语文.古诗词与文言文阅读

初中“学霸手账”系列采用“手账”的策划理念，整理初中各科的 知识，辅以手写体和康奈尔笔记的形式，赋予了“手账”全新的出版概念，是“学霸手账”产品线在初中学段的一次重要拓展。初中学霸手账的实用性和功能性 加突出。 初中学霸手账 注重康奈尔笔记法，“笔记内容”“提示栏”“概要区”3个分区 清晰，旨在帮助初中生梳理初中阶段的重点知识以及公式定律。对进入初中学段的学生来讲，康奈笔记法 能满足学生“学习”和“动手”记笔记的需求。 本

学霸手账.初中语文.字词句积累与运用

初中“学霸手账”系列采用“手账”的策划理念，整理初中各科的必备知识，辅以手写体和康奈尔笔记的形式，赋予了“手账”全新的出版概念，是“学霸手账”产品线在初中学段的一次重要拓展。初中学霸手账的实用性和功能性更加突出。 初中学霸手账更注重康奈尔笔记法，“笔记内容”“提示栏”“概要区”3个分区更清晰，旨在帮助初中生梳理初中阶段的重点知识以及公式定律。对进入初中学段的学生来讲，康奈笔记法更能满足学生“学习”和“动手”记笔记的需求。

幼狮学堂-小学语文知识大全

这是一套针对义务教育学段1～6年级（五四制1～5年级）小学生研发的基础知识工具书，包含语文、英语、数学3本。 本书是其中一本，收录小学学段的语文必备知识，并进行了科学的分类，速查速记；精选各地期末和小考真题，让学生通过针对性的语文练习，更好的掌握和运用语文知识。尤其适合3～6年级的学生储备和梳理语文基础知识，明确学习和复习的知识要点，轻松备考期中、期末和小考等各类考试...

语文教学反思论(精装)

本书是当代语文教育名家学术思想的集大成之作，旨在落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力振兴新时代语文教师教育，有助于培养造就“学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师”，促进新时代语文教师的专业发展。本书明确提出教师要把握“核心素养”，立足于“语言建构与运用”的教学基本点，坚持大语文教育思想及学生为中心的课程理念，以语用为本，以学生为本，以文本为本。本书论及语文教学反思论，多视角、多层面

一看就懂的中国艺术史(书画卷二)少年版

这是一部中国书画艺术史，视角广、跨度长，并且结合历史背景和人物生平介绍传统书画艺术，争取让传统的书画艺术穿越时间的迷雾，正式但不枯燥的展示在每一个孩子面前，尤其注意引导孩子回归我们的传统文化。同步音频在喜马拉雅每周更新一期，目前有518.8万次点播，20万的订阅量，每一期播放流量在6万左右...

一看就懂的中国艺术史(书画卷一)少年版

这是一部中国书画艺术史，视角广、跨度长，并且结合历史背景和人物生平介绍传统书画艺术，争取让传统的书画艺术穿越时间的迷雾，正式但不枯燥的展示在每一个孩子面前，尤其注意引导孩子回归我们的传统文化。同步音频在喜马拉雅每周更新一期，目前有518.8万次点播，20万的订阅量，每一期播放流量在6万左右...

语文教学的:“实”和:“活”

“名家论语文丛书”作者皆为我国当代语文教育名家，是语文教育与课程改革的引领者，标举“立德树人”“守正出新”的教育理想和追求。根据中央对新时代教师队伍建设改革的意见，着眼于新时代教师教育发展的需要，丛书内容侧重于三个方面：一是守正创新。丛书阐释了语文教育的基本特征和根本任务，包括语文课改、语文课程的根与本、语文教育的本来面目、语文教育的现代性等。二是立德树人。丛书着眼于核心素养的教学探索，以语用为本，以学生为本，以文本为本，包括语文教学

一天一个成语卷一

“一天一个成语”丛书按一年的时间规划，分为4册，分别涵盖了十三个不同的主题。该丛书以五十二个覆盖生活中各个领域的主题为线索，按照每周设置一个主题、周一到周五每天掌握一个成语、每周末拓展内容的规则，精心编排设计而成。丛书涵盖了中小学生需要了解和掌握的大部分成语，满足孩子各个阶段成语学习和使用的刚性需求；栏目精巧实用，讲解精准，更能轻松掌握。主题分类，是按照成语的意义、应用场景以及结构特点灵活设置，从成语自身的特点出发，以更轻松合适的方式

语文教育现代性的建构

本书为“名家论语文丛书 ”之分册。作者对语文教育 现代性的探寻大致从观念 、知识、课程、实践、国 际和学科不同维度展开。 本书首先从思想和观念层 面探讨了语文教育现代性 的发生及其变迁，并从知 识论角度探讨了改革开放 以来语文课程的改革和发 展问题，剖析20世纪后期 语文教育实践与语文教学 经验的创造，并从 维 度描述了世界范围内语文 教育现代性展现的新的理 论学说， ，本书从学 科角度阐述了“作为方法的 语文教学”，其知识生

幼狮学堂-小学英语知识大全

这是一套针对义务教育学段1～6年级（五四制1～5年级）小学生研发的基础知识工具书，包含语文、英语、数学3本。 本书是其中的英语分册，收录小学学段必备英语知识，并进行了科学的分类，速查速记；精选各地期末和小考真题，让学生通过针对性的英语练习，更好的掌握和运用英语知识。尤其适合3～6年级的学生储备和梳理因故意基础知识，明确学习和复习的知识要点，轻松备考期中、期末和小考等各类考试...

幼狮学堂-小学数学知识大全

这是一套针对义务教育学段1～6年级（五四制1～5年级）小学生研发的基础知识工具书，包含语文、英语、数学3本。 本书是其中的数学分册，收录小学学段必备数学知识，并进行了科学的分类，速查速记；精选各地期末和小考真题，让学生通过针对性的数学练习，更好的掌握和运用数学知识。尤其适合3～6年级的学生储备和梳理数学基础知识，明确学习和复习的知识要点，轻松备考期中、期末和小考等各类考试...

(弟子规)到底说什么

快乐是生命的意义，也是生命无上的尊严。　　如果一个人从孝敬中体会不到快乐，那么孝敬就无法深入；如果一个人从尊师中体会不至快乐，那么尊师重道的倡导就会成为一纸空文；如果一个人从奉献中体会不到快乐，那么奉献就会成为一种作秀…...

语文课程的跟与本

本书对语文课程根与本的特质分析，是从其“语言建构与运用”的语用性切入的。“语言建构与运用”是语文核心素养构成的根本所在，是语文课程追寻语文“内在的丰富和诗意”、着力于语言建构的“人气课堂”、把语用性作为语文教学基本点的主要取向。 本书对语文课程根与本的特质透视，主要着眼于把握“语言建构”的主体生命，把握“语言运用”的主体心灵，从而有效实现语用与生命同构的“人气课堂”，切实落实“语言建构与运用”的核心要素教学...

语文教材的教学化编制

本书为“名家论语文丛书”之分册。丛书是新中国成立70年来第一次系统呈现我们自己的语文教育名家作品，多层面探讨了语文课标、课改、课程、教材、教学、考试，以及传统与现代、问题与对策、阅读与成长等，多视角昭示了语文教育名家的教育思想和教学智慧。丛书为曹明海先生课程研究及文本解读成果的系统记录，对时下语文课程建设及改革、语文教育教学研究、语文教师专业素养的提升、教改困惑的破解具有助推作用及深远意义。 《语文教材的教学化编制(精)/名家

语文课程与考试论

本书是作者有关中国语文课程与考试的研究性论著，分上、下两编。上编为语文课程论，主要讨论语文课程的性质、历史、现状，并对未来进行展望。下编为语文考试论，主要讨论语文考试评价回顾与现状，涉及语文考试评价的目的、任务、内容与形式等问题...

中学生英语作文(思维导图作文)

1.本丛书根据中小学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充。 2.本丛书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧。 3.本丛书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的“帮帮团活动日”，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知

爱润花开:中小学生心理健康教育指导手册

本书采用讲故事的形式告诉家长朋友，用“心”陪伴孩子成长，根据孩子身心发展的规律特点、抓住孩子成长的关键期，在日常的家庭教育中，因地制宜适时地进行正确的科学教育引导，才能为青少年的身心健康成长保驾护航。本书将由作者进行配套视频资源录制，配合纸质书推广、使...

语文课改 守正创新

本书选文43篇，分为5章。第一章主要讨论语文学科定位、核心素养和课改等问题，认为还是要务实一点，稳步推进改革，尽可能避免“多动症”。第二章涉及语文统编教材的编写，过程很复杂和艰难，其中有些认识也在各种观点的碰撞中平衡。日后有人若要研究教材，光是看出版的教材恐怕难以了解背景与真实，我这里也只能提供几篇材料。另外还有几篇关于教材使用的讲话，对于当前语文教学可能是有些帮助的。第三章围绕教学，突出的是如何激发阅读兴趣，把课堂教学延伸到课外阅读

语文阅读与成长(精装)

本书是当代语文教育名家学术思想的集大成之作，旨在落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力振兴新时代语文教师教育，有助于培养造就“学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师”，促进新时代语文教师的专业发展。本书明确提出教师要把握“核心素养”，立足于“语言建构与运用”的教学基本点，坚持大语文教育思想及学生为中心的课程理念，以语用为本，以学生为本，以文本为本。本书论及语文阅读与成长，多视角、多层面

有何高见:议论文写作例析

议论文是思想的载体。一篇议论文无非要回答两个问题：一个是“有何高见”，表明观点；一个是“何以见得”，说清理由。 “有理走遍天下”“事实胜于雄辩”“不比不知道”“以子之矛，攻子之盾”……这些通俗易懂的话，体现了论证的方法。 议论文的论证部分可分为三个环节：基础性论述（立足一般，论说常理）；补充性论述（查漏补缺，避免片面）；针对性论述（结合个例，联系现实）。 探讨论证过程中容易出现的问题，明晓是非，知所趋避，大有意义。

统编高中语文名师单元教学设计:必修

涵盖必修和选择性必修共5册教材所有单元，3位课标修订组核心成员、1位 教材分册主编、10位 教材编者，众多在教育界卓有影响的大学教授和中学特级、正 教师执笔，充分彰显了我国语文界名师的风采。 一改传统的单篇教学模式，依据学习任务群实施单元整体教学，注重学习情境的创设、学习方式的变革，并附有示例课实录，具有极强的示范性和引领性，可作为老师们的备课案头书...

统编高中语文名师单元教学设计:选择性必修

丛书编写的单元教学设计覆盖必修两册和选择性必修三册的所有单元。每个单元教学设计包括“任务群的学习目标与内容”“单元整体教学设计”“学习评价”“课堂实录及反思”“备课参考资料”五个模块。 《 高中语文名师单元教学设计(选择性必修)》是其中一册，分为上、中、下三部分，各4个单元...

遇见自己 预见未来

《遇见自己，预见未来：高中生涯规划指导》分为六章。首章“开启高中生活新篇章”，旨在帮助初入高中的学生更好地适应新生活，为他们实现梦想奠定良好的基础。第二章“从梦想出发”，重在指引学生确立梦想，放眼未来，为美好生活而奋斗。第三章“与自我对话”和第四章“外面的世界很精彩”，是关于学生探索内在世界和外在世界的内容，其目的在于让学生更好地了解自己、发展自己，找到更具体地实现梦想的目标。第五章“选课智多星”，主要助力学生在前期探索基础上更好

小学生英语作文(思维导图作文)

本系列图书內容的编写上有很强的针对性，它不仅是一部工具书，同时也是小学生必备的常用辅导书。教你迈好作文的第一步，学习是一个快乐的过程，也是一个享受的过程。超值白金版这个系列将带给我们不一样的感受，视觉上，整本书看起来清爽舒适；內容上，范文是经过名师精挑细选评比出来的，读来回味无穷、受益匪浅。 ...