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豪威尔斯曾说:“《醒来的森林》是一部由一个熟悉并热爱鸟的人写就的关于鸟类的书——它不是一本干巴巴的鸟类目类,而是在我们面前展现出一幅幅生动的鸟的画面。林中暮色和清新宁静的氛围使得这本书的读者无法自拔,翻阅着它,有一种夏日度假的感觉。”翻开这本书,我们能够在巴勒斯的带领下,踏入丛林,走到野外,去聆听鸟儿的吟唱,去跟随溪水的欢欣流动,去呼吸森林的清新空气,去体验完整的自然风情。他不仅确立了自然文学的写作标准,同时也向人们昭示了一种贴近自然
丛书特点 关键词一:原著——名家名译权威版本: 因为目前的学校教育一直都以精读作为主打,为了搞清每一个知识点而人为地将原著语言分割得支离破碎,这导致最直接的后果就是使学生只见树木不见森林。市面上的名著大多以缩写版为主,有的甚至将原著的精华也去除了。只有原汁原味的名著,才能真正体现名著的博大精深。 关键词二:无障碍阅读——提升阅读兴趣 对于阅读经验和阅读能力相对较低的学生来说,要读懂年代相对久远的
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丛书特点 丛书特点 关键词一:原著——名家名译权威版本: 因为目前的学校教育一直都以精读作为主打,为了搞清每一个知识点而人为地将原著语言分割得支离破碎,这导致最直接的后果就是使学生只见树木不见森林。市面上的名著大多以缩写版为主,有的甚至将原著的精华也去除了。只有原汁原味的名著,才能真正体现名著的博大精深。 关键词二:无障碍阅读——提升阅读兴趣 对于阅读经验和阅读能力相对较低的学生来说,要读懂年代相对久远的名著,是存在一定难
本套丛书所选著作,是最新语文课程标准必读书目,适合孩子的年龄特点和知识水平,适合孩子从课堂到“大语文”视野的拓展……旨在激发孩子自主阅读的兴趣,让孩子在阅读中去发现、去想象、去感受、去评价,并在潜移默化中提升孩子的知识水平和语文素养,帮助孩子养成终身阅读的良好习惯。 ☆分级阅读 分级阅读是起源于发达国家的一项成功的少年儿童阅读模式,是提高少年儿童阅读能力的有效方法。本套丛书选取的名著都是根据最新课程标准编写,适合本年龄段孩子
《培根随笔》是英国17世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯培根的重要著作。 《培根随笔》主要讲述培根在不同的角度看待事物的态度和想法。本书的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等,对于各种方面的内容培根都写出了自己的想法,从字里行间透露出培根的人生态度和处世方式...
《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在十五世纪法国的故事。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍已为人,反映了雨果的人道主义思想。 卡西莫多是流浪的吉卜赛人的弃儿,生来就畸形:独眼、驼背、跛足。吉卜赛人偷偷地拿他换走了雷姆地方一个妇女的小女儿安妮丝。巴黎圣母院的副主教克洛德收养了卡西莫多,在成年后让他在圣母院里当敲钟人。由于长年敲钟,他的
本书内容包括: 飞鸟集、吉檀迦利、园丁集、新月集、采果集 (节选) 、爱之馈赠者...
独有的对点解答形式 为你拨开迷雾、指明方向 高一用、高二用、高三用,啥时都能用! 一本能打动你的书!一本能给你力量的书!多名状元一年备考心血的真情告白。多年以后可以成为满载回忆的中学遗产! 《一本涂书》系统梳理必修、选修等内容(包含新考试大纲内容),配有全国省市级高考状元涂书笔记,与课本的单元或章节相匹配,本书高中三年教材知识一本全。 《一本涂书》将新考试大纲内容细分考向、深度研究并配有状元们课堂记录的教学重难点
《简爱》是部脍炙人口的作品、毋庸置疑的名著,是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。当时人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平的写照,是一部具有自传色彩的作品。一个有尊严和寻求平等的简爱,这个看似柔弱而内心极具刚强韧性的女子也因为这部作品而成为无数女性心中的典范。 简爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的?寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了十年受尽歧视和虐待的生活。一
★经典世界名著,冰心儿童文学奖大奖作家改编,适合小学生阅读。★国内插画师精心绘制20余幅插图,增加美感,让小学生轻松阅读。 ...
随着班主任专业化研究的深化,其研究的焦点已经从以外塑为主,变为以内塑为主,辅之以外塑的发展模式,即强调自主专业化发展。从这一视角出发,本书的主要目的是在明确班主任应具备的专业素养的基础上,唤醒班主任的岗位意识和专业自觉,激发其自主专业化发展的内驱力和自律精神。全书从班主任任职条件和应履行的职责出发,强调了班主任的专业化发展必须在认真履行职责中,善于发现问题,坚持在实践中研究在研究中实践、在实践中进修在进修中实践和在实践中写作在写作中实
通过本书的学习,可以帮助教师重视影响力这一重要课题,并能够在教育教学实践中积极探索,不断建立并完善自己的影响力,做一个成功而卓越的教师!...
《学科核心素养的培养与课堂教学转型/桃李书系》共八个专题24个主题,从学科核心素养的认识和理解入手,分析了学科核心素养与课堂教学的关系,理论与实践相结合地介绍了培养学科核心素养,教师在课堂教学上如何转型。 专题一:学科核心素养与学科能力。本专题以3个主题的篇幅,分别介绍了学科核心素养的内涵、特质、形成及培养过程,明确了学科核心素养的培养原则及策略,介绍了学科核心素养与学科能力之间的关系,点明了学科核心素养对于学科能力培养的重要意
以故事的形式记录了老师和学生的互动,学习起来更轻松,高清思维导图,快速解决写作难...
《语文分级阅读丛书:海狼(无障碍导读版)》故事动人心弦而且诗意十足。故事取材于作者在北太平洋捕捉海豹的亲身经历。《海狼(无障碍导读版)/语文分级阅读丛书》中关于“恶魔号”猎豹船、其航行路线、海上的气候变化以及猎手与水手海上生活等许多内容都是杰克伦敦的亲身经历和经验。小说塑造了海狼和凡卫登两个个性鲜明的人物形象,通过两者在思想上的冲突反映出了作者对人生哲学的一些思考,反映了理想主义和物质主义之间的冲突,也反映了道德与野蛮之间的冲突。
《中考真题随身册:初中化学》分为“高中真题随身册”和“中考真题随身册”两个系列,其中:“高考真题随身册”共9册,分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理。每分册按知识块为读者设计了38套练习,“中考真题随身册”6册,分别为语文、数学、英语、物力、化学、思想品德。每分册按知识酷爱为读者设计了38套练习...
武香芹、汤海军主编的《翻转课堂微课与慕课实操指导/桃李书系》讲述的是翻转课堂、微课与慕课的出现,不仅不会取代传统教育,而且会让传统教育焕发出新的活力,会助力以学生为核心的个性化教学,引起学生学习方式的革命性变化。学生可以选择微学习、小组合作学习、自主学习、先学后教、异步学习、网络学习、社区学习、差异化教学、探究性学习等多种学习方式。这就使得学生的学习场所、学习方式不再局限于传统的教室、图书馆,满足了学生自主学习的需求,提高了学生的学习
本书指导教师让儿童通过良好的的学习, 学会了说话、 认字、 书写等, 获得了各种知识技能; 通过良好的学习, 学会了尊老爱幼, 形成了良好的品行, 建立了良好的行为模式。帮助幼儿建立良好的行为模式, 改变不良的行为方式, 这便是本书行为矫正技术的功能...
教育教学能力是指教师从事教学活动、完成教学任务、指导学生学习所需要的各种能力和素质的总和。同时,也是由教师从事教育教学工作所需的知识、技能构成的一种职业素质。教育教学能力的高低直接影响到教学的效果,以及学生知识技能的掌握、运用和创新思维的培养。本书通过七个专题,全面指导新教师提升“教学设计”“教学实施”“说课听课评课”“教学研究与反思”“资源开发与应用”“信息技术与学科结合”以及“班级组织与管理”能力...
罗杰主编的《论语(原著无障碍阅读版)》是儒家经典名著之一,记载了春秋末期大思想家孔子及其弟子言行。全书共二十篇,内容涉及教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。 本书就思想内容和艺术成就而言,其价值无疑应是永恒的,可供青少年朋友们阅读学习...
【注意】新教材版配新教材新高考:安徽、广西、黑龙江、吉林、山西、云南、重庆、福建、广东、河北、湖北、湖南、江苏、上海、浙江高一适用,北京、海南、辽宁、山东、天津高一高二适用 高一用、高二用、高三用,啥时都能用! 一本能打动你的书!一本能给你力量的书!多名状元一年备考心血的真情告白。多年以后可以成为满载回忆的中学遗产! 梳理教材:《一本涂书》系统梳理必修、选修等内容(包含新考试大纲内容),配有全国省市级高考状
丛书特点 丛书特点 关键词一:原著――名家名译权威版本: 因为目前的学校教育一直都以精读作为主打,为了搞清每一个知识点而人为地将原著语言分割得支离破碎,这导致*直接的后果就是使学生只见树木不见森林。市面上的名著大多以缩写版为主,有的甚至将原著的精华也去除了。只有原汁原味的名著,才能真正体现名著的博大精深。 关键词二:无障碍阅读――提升阅读兴趣 对于阅读经验和阅读能力相对较低的学生来说,要读懂年代相对久
这是一本充满诗意而又温馨美丽的童话书,更是一本足以让人永葆童心的不朽经典。 “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠里遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子一他来自一颗遥远的小星球,因为与美丽、骄傲的玫瑰花吵架而负气出走,在各星球漫游的过程中,小王子遇到了傲慢的国王、酒鬼、唯利是图的商人、死守教条的地理学家,最后来到地球上,试图找到治愈孤独和痛苦的良方。这时,他遇到一只奇怪的狐狸,于是奇妙而令人惊叹的事情发生了…… 书中别致而曲
本套丛书所选著作,是最新语文课程标准必读书目,适合孩子的年龄特点和知识水平,适合孩子从课堂到“大语文”视野的拓展……旨在激发孩子自主阅读的兴趣,让孩子在阅读中去发现、去想象、去感受、去评价,并在潜移默化中提升孩子的知识水平和语文素养,帮助孩子养成终身阅读的良好习惯。 ☆分级阅读 分级阅读是起源于发达国家的一项成功的少年儿童阅读模式,是提高少年儿童阅读能力的有效方法。本套丛书选取的名著都是根据最新课程标准编写,适合本年龄段
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
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