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高校学生社团组织是开展隐性思想政治教育的有效平台，也是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要阵地。本书从高校学生社团组织的静态结构、动态结构、心态结构、生态结构四个角度切入，对粤港澳三地高校学生社团组织的社团规制、权力结构、主题活动、经费管理、参与动机、诉求行为、社团文化、社团互动八个方面进行了系统比较，探究在一国两制的制度框架内依托高校学生社团组织实现育人功能的一般规律及实践路径...
本书在学界既有研究成果的基础上，将慈善组织发展的制度环境分成正式制度环境和非正式制度环境，运用问卷调查法，辅之以个案研究方法，分析了正式制度环境和非正式制度环境对慈善组织发展的影响，并基于实证研究结果，提出了促进慈善组织发展的制度环境建设对策...
农村生活垃圾治理事关乡村全面振兴和中国式现代化建设，是农村社会发展的重要议题。随着农村生活方式越来越城市化，农村生活垃圾治理的短板日益凸显。首先，本书以多元主体为视角，以政府、村两委和村民为研究对象，采用理论推导和实证分析的方法探究影响政府、村两委、村民参与生活垃圾治理的因素；其次，根据协同治理理论构建了农村生活垃圾多主体动态协同治理模型，提出了农村生活垃圾协同治理的路径；最后，提出了促进各主体协同治理生活垃圾的策略，以期为农村生活
企业环境责任建设是一个亟待公共管理研究关注的领域。本书在借监利益相关者理论、资源依赖理论的基础上，从环保组织参与的视角，分析了影响企业环境责任建设的行动过程。本书不仅为未来中国绿色行动主义的跨部门合作发展提出建设性思路，也为政府和金业管理者提供了有益的参考...
责任是人类社会的基本价值，也是政治学研究的重要概念。本书以责任政治为核心关键词，系统阐述了责任政治的概念内涵，从思想史的角度分析了责任政治的思想传统，以及从制度史的角度分析了责任政治在现代国家建构过程中的形态演变，并以中国为场景，分析了古代中国与当代中国责任政治的基本形态。最后，全书以观念结构行动为分析框架，提出了理想型责任政治的样貌。全书以政治学为核心学科立场，整合了社会科学诸学科的理论资源，为理解政治生活提供了全方位的责任视角.
本书聚焦我国资源型地区农业衰退和乡村衰落问题，展开多学科综合研究。首先，借鉴相关研究成果科学界定矿区乡村概念，识别矿区乡村类型及其面临的主要矛盾，测度和分析20082019年我国119个地级资源型地区及案例区（陕西榆林）矿区乡村的SARD水平及其障碍因子；其次，综合运用新内源式发展理论和行动者网络理论，结合田野调查成果，构建资源型地区的SARD协调机制并提出了其实现路径；最后，从农业和农村可持续发展两个维度，探究了资源型地区的SAR
面对百年未有之大变局，本书基于国家治理现代化的视角，诉诸民族区域治理理论民族-国家建构理论政治体系理论现代化理论等理论工具，探讨了民族自治地方治理体系现代化这一课题。一是从总体宏观的格局来思考民族自治地方治理体系现代化建设何以必要、何以紧迫、何以可能、何以可行；二是从中观、微观的视域探寻民族自治地方治理体系现代化的目标指向、历史演进、现状剖析、成效经验、问题不足、路径优化。本书运用实地调查获得的资料，分析民族自治地方构建现代治理体系
本书以政党协商为研究重点，在全面阐释政党协商相关理论及其与国家治理现代化二者之间内在逻辑的基础上，研究分析了政党协商在推进国家治理现代化中的特色、结构、功能及面临的困境和制约性因素。政党协商是中国特色社会主义民主政治的独特优势，是社会主义协商民主的重要形式。本书能够帮助读者进一步了解政党协商在国家治理现代化中的重要地位和作用，认识政党协商在推进国家治理现代化中不可忽视的功能价值和独具特色的优势...
培育大学生社会责任感是教育工作者与科研工作者的重要议题。而对地处祖国西南边陲的云南高校大学生社会责任感的培育更是对云南省的长久发展和精神文明建设意义重大。本书从个体、家庭、高校和社会四个层面构建云南高校大学生社会责任感的四位一体培育机制，并通过调查问卷、实地走访等方式进行调研分析，提出应对策略，以期为云南省大学生社会责任感培育提供参考...
本书从经济理论、宏观和微观经济政策三方面分析了1945-2010年英国经济政策的三次调整。这些调整实质上是对经济全球化浪潮的积极反应，是对市场与国家关系的适时调整。这些调整使英国经济发展始终处于资本主义国家前列，其经验教训值得我们研究和借鉴。 ...
讲好思政课不仅有术，也有学，更有道。《思政课的道理》对思政课建设的根本遵循、大思政课建设、思政课教学的改革创新、大中小学思政课的一体化建设、课程思政建设等思政课建设中的重大理论与实践问题进行了比较系统的研究探索；提出了思政课教学中的细节叙事、思政课教学中问题意识的贯穿及化意识为方法、化自发为自觉等新的研究课题并进行了深入阐述。全书视野开阔、内容丰富、文字洗炼、富有新见，是深化新时代思政课教学改革创新的有益参考...
本书立足中国国家治理体系和治理能力现代化建设的现实形势和发展需求，在梳理中国行政学发展的历史源流、分析中国特色行政学的基本特征和演进逻辑、描述中国特色行政学理论体系和实践经验的基础上，提出了构建具有新时代中国特色行政学的建设性思考。一是探讨了中国行政学的中国特色及其理论意涵，辨析其基本概念及主要范畴；二是追溯了中国行政学发展的渊源，对其历史传承性、思想多源性和制度汇源性进行概述和解析；三是梳理了中国特色行政学理论研究和实践探索的发展历
在中国推进乡村治理体系和治理能力现代化的过程中，现实问题的复杂性催生了治理实践的多样性。本书以山西省阳泉市盂县为个案，在整合县、乡、村三级制度文本，档案台账，以及项目组深度访谈与问卷资料的基础上，系统分析了盂县村级治理的实践、经验和挑战，重点探讨了村改居推进、乡村党员作用发挥、乡村人才培养、乡村法治建设等问题，并提出了有针对性的政策建议。深入总结和分析盂县的治理实践，对于中西部地区乡村治理具有定的启示意义，也可为中国基层治理体系和治理
2023年是共建一带一路倡议提出十周年。秉持共商共建共享原则，拉丁美洲和加勒比国家积极热烈响应，成为共建一带一路倡议不可或缺的重要参与方。随着高质量共建一带一路关系走深走实，中拉关系迈入新的发展阶段，为南南合作树立了典范。尤其是顶层设计让资源禀赋、经济结构高度互补的中拉天然合作伙伴关系发展驶入快车道。在共建一带一路倡议的统领下，中拉五通合作取得了丰硕的成果，合作红利切实造福彼此社会经济发展和双方的民生福祉，不断满足中拉双方人民对美好
本书基于大量研究资料、案例和数据，研究基层干部担当作为的管理和激励问题。首先，通过质性方法科学立体分析并比较基层干部担当作为的内容与结构，探明整体行为逻辑。其次，在此基础上，开发并量化验证测量工具，从多角度研究行为机制和边界，洞察相关的影响因素，探析更为现实的复杂行为逻辑。最后，为基层干部担当作为的评价与开发提出行而有效的实践建议...
近代以来，社会主义一直是知识界关注和讨论的话题。本书聚焦20世纪40年代中后期中国知识界的社会主义思潮，在前人研究的基础上，梳理了当时社会主义思潮的成因、话题、性质与结果。书中所阐发的一些问题，如知识界对社会主义的一般性共识、对社会主义特征的讨论、对马克思主义用而不觉的认可和运用的潜流等，对认识近代中国社会主义思想流布的完整图景，揭示马克思主义的广泛影响力，理解中国特色社会主义的历史逻辑等皆有助益...
发展和壮大农村集体经济，是实施乡村振兴战略和引领农民实现共同富裕的重要途径之一。本书以平定县集体经济发展成绩突出的若干行政村为样本，对其党建引领基层治理实践的基本情况、成绩及经验等展开系统调查，进行全面分析；以平定县集体经济服务农村各类公共服务（如基础性公共服务、经济性公共服务和社会性公共服务）为主线，对农村集体经济的功能、作用进行总结和分析；以平定县农村集体经济治理的推进路径为脉络，对农村集体经济发展中遇到的现实问题进行梳理并提出
本书主要对欧盟27个成员国的历史发展进行了研究，时间跨度从史前到现在，涵盖欧盟成员国的历史进程、民族形成、国家建构以及国际关系等内容。本书以地理位置和国别为章节划分，分为北欧、西欧、中欧、南欧及东欧共5章，以具体国别为节，共包括欧盟27个成员国，综合了中外相关历史文献资料，囊括了世界史领域最新研究成果。本书以历史唯物主义和辩证唯物主义的视角分析相关历史事件，总结历史发展规律，探讨欧洲文明进程，从而为相关欧盟研究提供第一手资料...
本书系统研究了我国高校思想政治理论课教材体系建设的历史背景，准确地对我国高校思想政治理论课教材体系建设发展阶段进行了划分，系统地总结了我国高校思想政治理论课教材体系建设的主要历史经验，深入分析了新时代高校思想政治理论课教材体系建设面临的新情况，系统梳理了新时代高校思想政治理论课教材体系建设的成就与问题，并且提出了一套具有较强的可操作性的新时代高校思想政治理论课教材体系建设的对策...
本书以中国地方外事发展的客观需求为现实起点，结合地方政府的内生经验、央地关系与国际关系的外部视野，阐释了对外系统中地方对中央的独特价值。本书通过建构一种一般性概念框架以解释中国省级政府如何在外交场域中留下自身的地方印痕。借助结构性资本与施动性资本两个维度，本书分析了省级政府的国际关系行为体属性。此外，基于对不同省份外事工作的差异性考察，本书发展了基于中国背景的比较平行外交理论。最后，本书论述了协同外交的基本特征与内在逻辑，以推进中
本书以马克思主义人学作为理论基础，厘清思想政治教育各要素之间的关系，从源头找原因，促进思想政治教育贴近人的现实生活，使其真正走进人的内心世界，同时针对社会思潮的影响、意识形态安全和认同危机等热点问题进行初步探讨，对以往研究中讨论较多但存在歧义的问题，通过辨析和整合提出新的见解，力图实现对思想政治教育问题研究的补充和扩展。 ...
谢赫安塔迪奥普是塞内加尔著名的历史学家、语言学家、物理学家和埃及学家，同时也是一位杰出的政治思想家。本书通过梳理谢赫安塔迪奥普的生平经历，分析了其所生活的时代背景和学术思潮对其个人成长及研究路径的影响，并从12个方面深入阐述了谢赫安塔迪奥普就非洲国家在去殖民化后所面临的挑战提出的政治思想和政策建议。作者认为，谢赫安塔迪奥普政治思想的核心是非洲人需要重新掌握其历史主动性，依靠自身的创造力、发明力和创新力实现非洲的复兴。 ...
欧洲缓和是当代英国外交中一个重要但被忽视的、经常性但非决定性的主题。本书以英国外交档案文件为基础，以冷战国际史为研究视角，集中、深入地分析了20世纪60年代中期至70年代中期英国对欧洲缓和的理念、外交政策、外交实践及其意义，进而剖析当代英国外交的突出特征。本书重点论述了英国与第二次世界大战后的欧洲安全秩序构建、英国与苏联的关系及其对苏联、东欧政策、英国与欧洲对等裁军谈判三大问题，揭示了英国在欧洲缓和潮流里有主动追求缓和与被边缘化的两
本书是中共浙江省委党校学人书系之一种。陈自芳是浙江省委党校（浙江行政学院）资深教授，长期从事中国经济史、政治经济学、国民经济学、区域经济学、政府经济学、管理学等方面的教学与研究工作，著述颇丰。本书从陈自芳教授三十余年来学术研究成果中精选出近三十篇文章汇编而成，主要内容包括中国经济史研究论文，国民经济问题研究论文，区域经济理论与实践研究论文。在一定程度上反映了作者在该领域的学术成就...
本书以南非民主转型后的社会变迁为主题，分为几个部分综合研究：第一部分，转型正义（涉及对社会变迁的衡量、转型正义评估等）；第二部分，社会关系（涉及城市化、种族隔离和种族间接触的变化特征等）；第三部分，转型（涉及南非黑人阶级形成的社会影响、职场平权运动等）；第四部分，政治参与和机构（涉及对政治信任与达成和解之间关系的探讨、种族隔离时期南非人民的反抗等）；第五部分，身份认同（涉及国家建设、少数族裔身份认同等）...
促进共同富裕与促进人的全面发展具有高度的统一性。从理论层面而言，共同富裕具有存在论和价值论的双重维度，其目标指向人的全面发展。廓清共同富裕的发展伦理问题及价值目标，才能正确处置促进共同富裕与促进人的全面发展的辩证关系和现实要求，并明晰人的全面发展目标下实现共同富裕的伦理路向。从实践层面而言，共同富裕体现了社会正义在中国的实践及其发展状况。浙江省在高质量发展建设共同富裕示范区的实践中，积极探索实现共同富裕与促进人的全面发展的实践战略、实
本书为《国际关系评论》2023年的第二辑，收录了特稿、情报史研究、国际战略研究、书评、稿约启事五部分，包括拜登政府对台政策；大国战略相持及其启示以英美霸权转移和美苏争霸为例；华德事件与美国对中共外交政策选择（1948-1949）；帝国铁路与19世纪英国对印地缘政治经济战略初探等。 ...
基层治理是国家治理的基石。本书通过对湖南、四川多地基层治理实践的深入调研，搜集、整理了大量一手资料，对党政统合一核多元的基层治理体系进行了系统的总结和分析。在厘清基层治理制度变迁的基础上，着重从纵横两向分析了基层治理的体系建构、运行机制和能力建设；通过辨析目前基层治理面对的问题和挑战，基于系统化的视角提出实现协同治理的政策建议，对于进一步提升国家治理体系和理能力现代化具有一定的理论和政策意义。 ...
制度概念与制度研究是社会科学各领域进行理论探讨与实证分析的重要内容。政治学的制度研究自20世纪70年代以来取得突破性进展，新制度主义政治学逐渐成为当代政治制度研究的主导性分析范式与研究方法。本书考察政治制度的内涵、本质、特征及类型归纳新制度主义政治学的历史和范围，为阐明政治制度分析的一般原理与新制度主义政治学的发展脉络作出铺垫。本书探讨理性选择制度主义、历史制度主义、组织分析制度主义、建构制度主义的发生路径、内在逻辑并进行意义评析，
本书从多维度描绘一带一路倡议的历史与时代，追溯历史渊源、阐述时代背景，介绍在古代丝绸之路上中国与欧亚国家的历史交往，在一带一路倡议下中国与世界的互动；从理论角度阐释一带一路的倡议与理念，包括一带一路倡议与人类命运共同体的关系，与全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议的关系，与周边国家和地区合作的关系；从不同层次和视角描述变局与形势，引入乌克兰危机升级、大国竞合等变量，分析国际、亚洲、欧洲形势演变与欧亚地区的新特点对一带一路建设的影响
本书分析了中华传统礼仪文化涵养社会主义核心价值观的必然性；分别从孝亲礼、冠笄礼、婚礼、丧祭礼等优秀传统礼仪出发，探究了它们涵养化育传统核心价值观的途径和方式；在此基础上，总结概括了中华优秀传统礼仪文化涵养传统核心价值观的历史经验；然后，结合当前社会主义核心价值观培育和践行的实际状况，借鉴优秀传统礼仪文化涵养传统核心价值观的历史经验，构建了有助于社会主义核心价值观培育的理论体系。最后，重点阐述了通过国家制度推动、社会思想文化引领、学校文
作为我国的近邻和重要经贸伙伴，日本因素、日本角色无疑是一带一路推进过程中的重要干预变量。本书围绕一带一路推进过程中日本的角色分析这一主题，从三个维度进行研究。一是厘清日本对我国一带一路的认知变化及战略反应，尤其是印太战略对一带一路的影响及竞合关系。二是评估日本在一带一路推进重点地区的政经布局，主要包括其在丝绸之路经济带海上丝绸之路和冰上丝绸之路等相关重点地区的政经影响及最新动向。三是基于现实路径选择视角，结合当前全球发展背景及日本对一
本书汇集了中国及中东欧国家智库、高校学者及政府官员的相关英文学术文章，对中国-中东欧国家合作政策、现状及未来发展前吴进行了深入探讨和研究，主题包括：1.中国-中东欧国家合作平台、机制和相关政策；2.后疫情时代中国-中东欧国家合作潜力发觉；3.中国与中东欧国家在绿色数字转型等方面合作前景...
本书旨在探讨在中华民族伟大复兴和世界百年大变局相互激荡的大历史背景下，继续深化与发展中国家团结合作究竟具有何种重要的战略价值和世界意义，面临何种机遇和挑战，中国又如何不断创新和完善对发展中国家的外交理论与实践。作为一个负责任的发展中大国，中国积极倡导并认真践行正确义利观，以共建一带一路筑牢与发展中国家的利益纽带，以更高质量的对外援助撬动发展中国家的发展与治理进程，以治国理政经验交流打造南南知识与价值共同体，以建设性姿态更加深入地参与发
《政治学评论》以综合评论的方式，关注政治学研究的学科基础与与前沿热点，以思想性和引领性突出高水平，力求做政治学最好的学术集刊。立足于以下三个特性：一是突出思想性。注重发文的思想性，强调对政治学研究重大前沿问题具有启发性的学术研究成果。二是突出引领性。注重文章对学科发展的引领性，强调发文对政治学研究有前景的领域具有方向性和引领性的研究。三是突出高端性。在主题选取、作者约稿方面，必须体现政治学研究领域绝对高质量的精华内容。本刊为2023
《中国政治学》从比较政治、中外政治思想史、政治学理、中国政治等相关领域，探讨新时代政治学的学科自觉与自主、政治学研究范式的转型，以及政治学科发展的未来等理论与现实问题立足中国本位，放眼世界政治，倡议从比较文明的视野出发，贯通规范研究和经验研究，引领和提升中国政治学的发展。 本辑为《中国政治学(2023年4辑总第20辑)》包括梁启超的新帝国主义理论及其中国史叙事、立国根本规模与政教相维机制等论文...
本书对马克思的道德批判思想进行了研究。马克思的道德批判思想是指马克思以辩证唯物主义和历史唯物主义的形成过程为思维背景，以人本主义为思想出发点，以实现人的自由与全面发展为价值目标而对资本主义压制人的现象所进行的价值反思。在马克思看来，资本主义社会的人的不自由在根本上是由资本主义的生产方式所造成的，故而只有消灭资本主义的生产方式才能从根本上实现人的自由而全面发展的理想状态。 ...
本书从产业经济学视角，梳理了美国卫星产业的发展历程、现状及组织特点，分析了美国卫星产业市场结构、市场行为和市场绩效，总结了三者之间的关系，并阐述了美国卫星产业组织擅用市场机制改善寡占型市场结构，管理层引导市场行为及产业经济绩效高、社会效应强的优势，也存在集中度偏高、市场风险大及限制性条款制约发展等问题，期望能从中去粗取精，对我国卫星产业发展有所助益...
本书运用实证调研与理论分析的研究方法，对新时代高校教师思想政治教育的理论基础、基本状况、师德建设、党的建设、途径方法、组织领导、考核评价等方面进行论证剖析。立足高校实际，针对当前高校教师思想政治工作实效性不强的现状，着重分析其深层次原因，在此基础上提出加强政治理论学习、重视理想信念教育、发挥文化育人作用、强化党的思想引领、创新思政工作方式、深化师德师风建设、加强考核评价监督等有效对策。 ...
本书围绕主动公开、依申请公开、政策解读、公众参与、监督保障五个方面，对山东省43个省直部门、单位，16个市政府和136个县（市、区）政府的政务公开工作进行了评估，分析了全省政务公开工作现状，并针对当前存在的问题提出了对策建议。同时，随机抽取了634家教育、医疗卫生、供水、供电、供气、供热、公共交通等领域的公共企事业单位，开展了全省公共企事业单位信息公开评估工作，总结了全国和山东省公共企事业单位信息公开发展历程，分析了公共企事业单位信息
当前我国城乡教育发展不充分不均衡，无法满足农村人民群众日益增长的教育发展需要。本书基于全面推进乡村振兴战略实施以及社会治理现代化等多重背景，以乡村人才振兴为视域、以县域为研究单位，选取我国东、西部17个县市区乡村教育振兴实践典型个案开展研究。发现个案实践了政府、社会和市场等多元主体协同振兴乡村教育，建立以硬件设施建设为基础，以师资队伍建设、教育质量提升等为补充，拓展乡村教育振兴内涵；以帮扶乡村留守、经济困难以及残障等特殊困难学生为着
本书聚焦中国共产党政治协商文化建设这一重要命题，着力探索了建设的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑：即中国共产党政治协商文化的历史建构、本质内涵、核心功能、建设路径和人类价值。理性求索，筚路蓝缕，汇集思想火花。中国共产党政治协商文化，是近代中国政治发展过程中的内生性政治文化，是中国特色的参与性政治文化，是中国共产党政治文化的特质和显著优势...
本书以国际区域合作动力机制为主题，在借鉴和承继学界已有研究成果基础上，以提升中国参与地区合作深度、推进国家治理现代化建设为关照，以构建人类命运共同体为目标，利用系统动力学、政治学、历史学等多学科分析视角，采用历史分析、系统分析、比较分析等方法，阐明国际制度、共有观念、地区核心国家、政治领袖等国际区域合作的动力要素及其相互作用机理，探索如何促使国际区域合作更为有效持久的路径和方案。 ...
本著作以协同治理理论为研究的理论基础，对相关研究进行了述评。构建了主体维度协同的理论框架，分析了城市保障性住房政策演进历程与特征，阐述了城市保障性住房的发展成就与面临的现实挑战。从政府市场主体协同和过程利益维度协同两个层面，通过具体的政策案例，对城市保障性住房治理这一政策过程进行分析，为认识和分析类似公共政策问题提供了新的理论思路。在此基础上，提出了若干政策建议...
中国的经济发展道路突破了发达国家的现代化模式。本书探讨中国经济发展道路中的国家自主性，不仅是在探讨一个处于发展和转型双重进程中的超大规模后发展国家如何动员既有资源，从而实现按照既定目标前行的有效集体行动的可能性，也是在探讨改革开放过程中如何通过国家自主性的重塑以推动中国式现代化进程、塑造中国特色社会主义政治发展道路的可行性...
本教材试图响应党和国家领导人提出的全球治理能力提升和国际组织人才培养重要号召，系统搜集了近三十所海外知名高校在国际组织人才培养方面的相关资料和数据，呈现海外各国知名高校在课程设置知识传授和人才培养方面的基本情况，归纳这些知名高校在国际组织人才培养方面的实践、模式与特色，分析并总结相关国家在国际组织人才培养方面的探索路径和潜在逻辑，从而为中国更有效地提升全球治理能力和培养更符合要求的国际组织人才提供经验支持，也为中国高校培养国际组织人
本书研究对象为目前国 际社会普遍关注的国际安全秩序与规则，重在厘清现有国际安全秩序的整体框架、构成，分门别类梳理国际安全的规则，使人们对现有国际安全秩序的整体概貌和各国需遵循的各领域的国际安全规则有一个全面认知。 本书厘清了国际安全秩序的概念、构成要素、定义及内涵，阐述了其评判方法、标准及框架；追踪和总结了国际安全秩序演变的历史和规律；提出了国际安全秩序体系建构方法并据此给出了现有国际安全秩序的框架、组成和内容，梳理出国际安全
本书在理解智慧供应链发展趋势和运行机理的基础上，对国内外智慧供应链创新与应用的经验进行了系统分析与借鉴，并对推进智慧供应链创新与应用的政策体系进行了系统构建。全书探讨了供应链创新发展趋势、智慧供应链金融、智慧供应链质量和标准体系、面向智慧供应链的政府治理、智慧供应链政策体系设计等领域内容，并对推进智慧供应链创新与应用的人才政策、行业中介组织建设和试点示范政策等配套政策也进行了专题研究。 ...
本书以地方行政层级改革中的市县关系为研究对象，将市县关系放到地方行政层级改革的整个历程中加以综合考察。首先，对地方行政层级改革的历史回顾与市管县、省直管县两种体制进行PEST-SWOT分析，形塑涉及市县关系类型、内容、维度、标准等市县关系基本理论，构建关系维度影响因子关系类型的研究设计、SPP分析框架、市县关系演化模型并推导相关影响因子。其次，基于实证调研对市管县体制、省直管县体制改革中的市县关系进行分析验证，在此基础上，寻求优化市
人的自由全面发展是马克思主义真理与道义的制高点。随着中国城市化进程的开展，推进促进人的自由全面发展的城市化成为一个重要的理论与实践课题。本书运用马克思主义基本理论和方法，对我国城市化进程中的重要理论问题和重大现实问题进行了系统研究。具体内容包括：从历史纵深或长时段角度探讨城市化与人的发展的关系，回溯现代性视野中的城市化与人的发展问题，从城市经济、城市政治和城市文化角度探讨了促进人的自由全面发展的重大理论与实践问题。最后，探讨了我国城乡
本书是一部系统论述英国青年工作的研究专著。本书内容分为四个部分：第一，从时间维度介绍英国青年工作各个时期的历史概貌，并归纳其演变规律和发展趋势；第二，从理论维度分析英国青年工作的学理基础和一般过程，以及青年工作开展非正式教育的基本内容和主要方法；第三，从实践维度介绍英国青年工作的组织机构、服务对象和实施渠道，以及青年工作的监管制度；第四，从评价对比视角总结英国青年工作的长处与不足，并为我国思想政治教育提供参考。本书较为全面地分析英国青
本书以大学生思想政治教育协同问题为导向，以马克思主义理论为指导，以思想政治教育原理与方法为基础，以大学生思想政治教育协同过程研究为主线，综合运用文献研究法、系统研究法等方法对大学生思想政治教育协同的特点作用、形成条件、构成要素、方式进行研究，并借鉴帕森斯结构功能主义理论的主要思想，构建了大学生思想政治教育协同的评价指标体系，对大学生思想政治教育协同中常用评价方法的实施步骤和优缺点进行了阐述和分析，凸显了大学生思想政治教育协同的时代化
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
梁实秋
老王子
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