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本书写作目的是阐释改革开放以来中国生态文明制度建设的发展历程。本书将这一历程划分为初步发展期、丰富发展期、深化发展期和系统完善期四个阶段,并从历史条件、基本内容、影响因素、建设成效、基本特征、实践价值等多方面分别对每一阶段的生态文明制度建设进行分析阐释。最后总结概括揭示了中国生态文明制度建设的基本经验...
制度自信是在制度优势基础上形成的一种主观认知,但是制度自信不会自发形成,必须借助一定的方式和资源来实现。将制度自信教育融入高校思政课,是教育引导广大青年学生坚定制度自信的重要途径。思政课的本质是讲道理。本书以制度自信教育为逻辑起点,以阐释制度自信教育融入高校思政课为切入点,在制度自信教育融入高校思政课实证研究和制度自信教育融入中国近现代史纲要课程个案研究的基础上,提出优化制度自信教育融入高校思政课的方法路径,充分发挥制度自信教育在讲好
本书提出了思想政治教育“微社会”育人模式,并依据马克思主义认知理论,对思想政治教育“微社会”育人的概念、模式、平台等进行了全方位、多学科的审视、思考和系统论述。全面梳理并系统论述思想政治教育“微社会”育人的缘起、内涵、平台建设、教育教学流程等。本书在思想政治教育实践育人方面,从“微社会”模式的提出与运行,育人平台的构建与管理,以及“微社会”育人的课程实践等方面提出了独特的理论和见解,并附有丰富的实证性资料与教育教学案列。研究将推动思想
本书以新时代中国特色乡村治理体系现代化为主题,系统梳理了乡村治理创新发展的基本历程,剖析了乡村治理体系现代化取得的成效及其主要影响因素,提出了新时代中国特色乡村治理体系现代化的基本框架(即乡村治理组织体系、内容体系、运行体系、保障体系),梳理了乡村治理体系现代化的逻辑依据、逻辑起点、逻辑主题、逻辑展开、逻辑统领,凝练了新时代乡村治理体系现代化的中国特色与基本经验,从乡村治理组织体系的优化与现代化、乡村治理内容体系的优化与现代化、乡村治
《中国科学社会主义研究报告》(2023)为中国科学社会主义学会年度研究报告的第三本,本书主要反映2022年度中国科学社会主义理论研究的总体状况,全面展示2022年科学社会主义学科的重要研究议题、研究成果、研究重点和难点、研究展望和学科发展趋势,集中展示我国科学社会主义研究的新进展,以推动科学社会主义研究不断深入。 全书共由十六个分报告组成,涉及了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”“关于习近平新时代中国特色社会主义思想的研究”“
习近平总书记“6·2”重要讲话,提出了建设中华民族现代文明这一重大理论和实践命题,全面总结阐述了中华文明的五个突出特性,深刻回答了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要意义,为我们在新征程上推进文化传承发展事业提供了行动指南,具有重要的里程碑意义。总书记重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是对马克思主义文化观的原创性贡献,为我们做好宣传思想工作提供了重大机遇。我们要从中深刻领悟习近平总书记深厚的文化情
当地时间11月15日晚,国家主席习近平在美国旧金山出席美国友好团体联合欢迎宴会,并发表题为《汇聚两国人民力量 推进中美友好事业》的重要演讲。人民日报于17日刊发了该讲话全文。习近平首先向组织这次活动的友好团体表示衷心感谢,向长期致力于中美关系发展的美国朋友表示诚挚问候!向友好的美国人民致以良好祝愿!习近平指出,中美关系的根基是由人民浇筑的。第二次世界大战时期,两国共同为和平和正义而战。中国人民没有忘记飞虎队,美国人民也没有忘记殊死营救
本书紧紧围绕习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出的“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命”,精选若干名家文章,从“文明起源”“文明特性”“文明互鉴”“文明发展”四个维度系统阐述了中华民族现代文明的深刻内涵、本质特征、历史发展及其建设路径,兼具思想性、实践性和可读性...
本书以马克思主义实践观为统领,立足中国共产党思想政治教育形态从“传统”到“网络”的历史性转型,紧扣本质与规律的内在关联,在整体解读网络思想政治教育本质的基础上,深入探讨了网络思想政治教育规律的科学内涵与实践转化,系统论证了网络思想政治教育形成发展的基本规律、网络人思想品德形成发展的基本规律、网络思想政治教育内容网络化生产的基本规律,深刻揭示了网络思想政治教育基本规律的应用法则...
《数字档案馆生态系统培育与管理研究》是国家社科基金重点项目研究成果。本书在对数字档案馆理论研究与建设实践系统梳理的基础上,广泛运用生态学、管理学、社会学、信息科学等学科理论知识,围绕数字档案馆生态系统发展态势与培育路径,探索构建以战略管理为核心、以文化管理为驱动、以协同管理为手段、以风险管理为保障、以生态管理为导向的数字档案馆生态系统管理体系,科学应对数字档案馆生态系统中的失衡问题,协调数字档案馆发展与生态环境间的关系,激活数字档案馆
延安时期中国共产党人如何在不懈奋斗中百炼成钢,锤炼锻造出优良的工作作风,最终用“延安作风”打败了“西安作风”?中国共产党又是如何通过作风建设这一有力武器加强党的自身建设,锻造一支政治上、思想上、组织上、作风上坚强有力的党组织和党员队伍,从而团结凝聚起全党、全社会、全体人民的磅礴力量,模范回答了跳出治乱兴衰“历史周期率”的时代之问、历史之问? 本书聚焦延安时期党的作风建设,详细描绘了中国共产党延安十三年作风建设的感人历史画卷,深刻揭示了
本书从问题意识出发认识中国特色社会主义文化哲学,对文化哲学和文化模式的做出理性反思,从价值取向理解现实生活和文化世界,追问人的行为根据、存在价值和生活意义。立足时代之问、时代之思、时代之鉴和时代之需,认识马克思主义文化哲学的概念范畴、逻辑范畴、运思范畴,从马克思主义经典理论和党的文献诠释中国特色社会主义文化哲学的整体图景,全面阐释了新时代中国特色社会主义文化的多重具象、建构维度、价值取向和实践路向...
党的组织力建设是一个重要的时代课题。作者从理论与实践、历史与现实、问题与目标、守正与创新、宏观与微观、动态与静态等多维视角,全面阐释党的组织力建设的本质和性质、内涵和特征、过程和形式、经验和规律、成就与挑战、发展和创新等议题,深入研究党的组织力建设的“理论域”;系统分析政治领导力、思想引领力、组织动员力、社会号召力、群众服务力、自我革新力、实践创新力、国际影响力等内容,客观呈现党的组织力建设的“全景图”,充分证明新时代党的组织力建设研
本书梳理了聚落演化的历史过程,特别关注了聚落中的社会心理要素,反思了城市化中的生态困境,揭示了其发展的一般规律及生态本质。本书明确了中国式现代化建设中城乡的生态文明旨归,阐明了构建中国特色生态化聚落对推动美丽中国建设的积极意义...
在不同的时期,在多种场合、众多著作中,毛泽东都从不同侧面对党的历史作出过精辟论述,这些涉及的内容非常广泛。本书选择若干有代表性的论述,搜进行了深入研究,通过七章近三十万字的篇幅,从研究党的发展过程、党史中的智慧、科学方法论、论重要人物等方面,全面阐释毛泽东的治史思想,对于正确评价党的历史,科学地总结经验教训有长远的指导意义。《毛泽东的党史观》一书,以反映其论述党史的主要精神,学习其研究党史的深邃智慧,毛泽东对党史的精辟论述以及他提出和
党的十八大以来,习近平总书记作出一系列重要指示批示、发表重要讲话,为做好新时代工业和信息化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。认真学习领会、宣传贯彻、扎实落实好习近平总书记关于建设制造强国的重要论述,具有特殊重要的意义。书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,立足两化工作实际和特点,全面阐述习近平总书记关于制造强国重要论述的形成脉络、核心内容、时代内涵和重大意义...
本书秉持科学的世界观与方法论,以“站在中国看世界和站在世界看中国”的双重观照,运用政治学、传播学等跨学科研究方法,从跨文化传播的视角,梳理近百年来中国化马克思主义海外传播的“大谱系”,描绘了世界范围内中国化马克思主义海外传播的“全景图”,是一部全面系统地阐述中国化马克思主义海外传播的学术专著,体现了该成果的前沿性、系统性、整体性和现实性学术底色,凸显了该成果的政治高度、历史厚度、理论深度和实践温度,当下深入推进当代中国马克思主义、21
习近平总书记指出:今天,我们要结合新的时代条件,坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井冈山精神放射出新的时代光芒。对马克思主义的坚定信仰,对社会主义和共产主义的坚定信念,是井冈山精神的灵魂。井冈山精神具有科学内涵和时代价值,并与新时代的理想信念教育具有内在一致性。井冈山精神是中国共产党精神谱系的重要源头之一,是红色文化的重要代表,蕴含着理想信念教育的宝贵价值和经验启示。新时代理想信念教育离不开红色文化
本书由上海财经大学长三角与长江经济带发展研究院牵头主编,联合国家区域重大战略高校智库联盟各成员单位共同参与研究。全书基于二十大关于中国式现代化建设,以及构建新发展格局、实现区域协调发展的重要论述,率先提出“中国式区域合作”,探讨具有中国特色的区域合作发展路径。全书从多个空间尺度系统阐述各个区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能战略、新型城镇化战略的历史文化根源、现实基础,并进一步分析未来趋势,并提出对应的政策建议。这对于构建优势互补
中国特色社会主义进入新时代,中国共产党立足于新的历史方位,在继承和发扬传统的基础上,对新时代思想政治教育的地位和作用、目标和任务、原则和方法等提出了一系列根本性、全局性、战略性的新观点,开拓了马克思主义思想政治教育的新境界。本书以发展性、整体性的思维为指导,通过运用历史与现实、理论与实践、研究与阐释相结合的方法,对党的十八大以来思想政治教育的理论创新和实践发展进行了较为系统的总结与研究。本书着重总结、凝练和概括了新时代思想政治教育新规
开国领袖毛泽东等人锲而不舍的读书经历和各具特色的学习方法,给后人以重要启示。毛泽东只争朝夕的读书人生,周恩来审慎求真的学习志趣,刘少奇啃硬骨头的学习精神,朱德追求真理的实践学习法,邓小平服务大局的学习观念,陈云不唯书的求真求实学风……这些丰富的学习经验和优良学风,都将为建设学习型政党、学习型国家、学习型社会,提供强大的精神动力和智力支持...
青年兴则国兴,青年强则国强。在党的二十大报告中,习近平总书记对广大青年提出殷切期望:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 本书通过回顾分析青年时期毛泽东的成长之路,以真实可靠的史料、生动活泼的文字、正确的历史观,追寻伟人的成长足迹,使广大读者深入了解中国过去,珍惜当下的幸福生活,致力
本书坚持艺术服务人民,坚持文化服从政治。紧密结合当前时政和社会热点,从基层视角出发,用漫画等艺术形式,用轻松幽默的方式、简明明快的创作风格、精到深邃的深刻解读,系统全面地解读十八大以来关于党风廉政建设的文件。每幅作品围绕一个主题,一画一评,作者结合自己的作品,对漫画进行评述,揉合了书法、诗词、篆刻等多种艺术元素,力求精致,既能让人直接、生动、形象的领会中央精神,又能触及灵魂,有所对照、有所反思,有所启发。具有精准化、短小化、读图化、幽
“前事不忘,后事之师”。本书全面回顾了1958年“”运动的决策和发动过程,剖析了“”得以在中国发生发展的深层动因,生动再现了“”中的各种荒诞之举,深刻揭示了违背科学发展的历史教训...
绿色发展是人类发展观的深刻革命,是人类永续发展的必然选择。国有企业是世界各国普遍存在的经济现象,但在我国经济社会发展中呈现出“中国特色”,在绿色发展中“大有可为”。本书立足于我国现实,从世界经济绿色转型的大背景与我国经济绿色发展的现实需要出发,突出国有企业这一微观主体视角,以我国国有企业促进经济绿色发展的动力机制、传导机制作为研究重点,并运用实证分析和比较分析方法,探讨我国国有企业促进经济绿色发展的制约因素,并提出了相应的对策建议...
本书属于国家社科基金项目,是国内学术界对奥义书进行系统、深入研究的首部专著,也是国际学术界对奥义书进行研究的部头最大的一部作品,包括第一卷“奥义书精神的历史·自然的精神”、第二卷“奥义书精神的历史·自由的精神”、第三卷“奥义书精神的历史·本真的精神”、第四卷“奥义书的观念与实践”、第五卷“奥义书思想的影响”。不仅对主要的奥义书参照梵本进行了重译,尽量根据学界这些年的研究成果弥补旧译的不足;而且对奥义书思想与吠陀、梵书思想的源流关系,及
文件单行本,中国政府白皮书。 新时代党的治藏方略“十个必须”:一是必须坚持中国共产党领导、中国特色社会主义制度、民族区域自治制度;二是必须坚持治国必治边、治边先稳藏的战略思想;三是必须把维护祖国统一、加强民族团结作为藏区工作的着眼点和着力点;四是必须坚持依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础的重要原则;五是必须统筹国内国际两个大局;六是必须把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点;七是必须促进各民族交往交流交融;
本书聚焦提高公务员创造性执行能力、政府创造性执行效能的现实需求,基于行为公共管理学研究视角,巧妙运用公共组织与人事管理理论来讲述新时代基层公务员创新的中国故事。首先,立足新时代改革场景,全方位解读基层公务员创新行为的概念内涵,尤其是形象刻画出基层公务员创新的典型模式支持型创新(主动突破式)、顺应型创新(回应突破式)、规避型创新(主动渐进式)、象征型创新(回应渐进式);其次,运用多层次分析视角,从制度层面制度环境、组织层面一领导风格、个
本卷主要阐述十月革命后到中国共产党第七次代表大会之间马克思主义在经济文化落后国家的发展,分析苏俄及苏联和中国的马克思主义者将理论运用于实践并推动理论不断发展的历程。十月革命开创了人类历史的新纪元。苏联在探索向过渡和建设过程中取得了巨大成就,也留下了教训。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,把中国革命实践中的一系列独创性经验进行理论概括,形成了马克思主义中国化的第一个重大理论成果——毛泽东思想...
民国史学指从1912年元月至1949年10月这一历史时期的历史学。本书将民国时期史学纳入中国近现代社会历史的进程中,研究它的产生、兴盛、演化,以及学术演进机制与社会的相互关系,进而认识特点,探索规律,将这个独立断代的史学史体系化、完整化;以史学流派、学术机制为切入点,从制度的层面和学术自身的矛盾运动中考察史学的发展变化...
本书在概述灾害性公共危机治理的基础知识和基本原理的基础上,分析地方政府灾害性公共危机管理的特点、动因和角色以及地方政府在灾害性公共危机应对中取得的成就和存在的问题,建构了地方政府灾害性公共危机应对的预防准备、监测预警、应急处置与救援、恢复重建四大机制,并对地方政府应对灾害性公共危机的决策能力、协同治理能力、信息管理能力、危机教育培训能力、社会动员能力的进一步优化提出了对策建议...
党的二十大报告明确提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”的政治主张,作出“全面依法治国总体格局基本形成”重要论断,为“法治现代化”提供了理论和实践平台。 本书围绕中国式法治现代化目标,详细解读党的二十大报告“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”专章内容,阐释关于新时代立法工作、决策程序制度、法治政府建设、公正司法和法治社会建设等的一系列重大创新的法治表述,以及相关领域的法治创新论述。书中插入相关重要内容的解读视频,分析鞭
“发展全过程人民民主”第一次写入党的大会报告中,就成为党的二十大报告十五大主题的第六大主题,“全过程人民民主”成为中国民主道路上的“新路标”。本书紧扣“全过程人民民主”和新时代新征程“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务,深入解读“全过程人民民主与中国式现代化”主题。 本书详细阐述中国共产党百年奋斗过程中的民主现代化探索之路及重大成就、历史经验,深入解读“全过程人民民主”的民主理论特性,全面论述发展全过程人民民主是中国式
本书以党的二十大精神为指导,密切联系社会建设实际,牢牢把握在发展中保障和改善民生、加强和创新社会治理两个落脚点,系统阐释如何完善宏观顶层设计、健全中观运行机制、夯实微观基层基础这三个视域的社会建设内容。作者紧扣新时代新征程我国社会建设的重点任务,以保障和改善民生为重点加强社会建设、以共建共治共享拓展社会发展新局面,阐述如何从问题导向、需求导向、目标导向、创新导向、效能导向着力,全面推进中国式社会建设现代化。书中插入相关重要内容的解读视
本书紧扣党的二十大提出的新时代新征程“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一使命任务,结合党的十八大以来党中央关于推动高质量发展的战略决策和战略部署,联动分析高质量发展与中国式现代化的内在联系以及以高质量发展推进中国式现代化的逻辑理路,并从经济高质量发展、资本健康发展、共同富裕等方面出发做了重要且详实的分析阐述,以此为基础揭示中国式现代化的启示与愿景,主题鲜明,内容丰富。书中插入相关重要内容的解读视频,分析鞭辟入里,观点深入浅出
新时代思想政治教育要落实立德树人根本任务,必须创新发展,在“转型”与“超越”的现代性之维中为中国式现代化提供坚强思想保证和强大精神力量。本书立足系统思维,采用哲学思辨方法剖析后现代性与思想政治教育的互动机理,构建反思、批判、转型、超越的“四重分析框架”,力图以崭新研究范式系统阐述思想政治教育整体现代化问题。针对思想政治教育现代性隐忧,提出在反思中转型,消解“合法性危机”的有效路径;针对思想政治教育现代性隐忧,提出在反思中转型,消解“合
本书作者高宏存为中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师、创新工程首席专家,文化传播教研室主任。他深耕于研究文化政策、文化体制改革、文化产业、新媒体与舆情管理二十多年,在文化领域有相当高的学术素养和研究成果。作者在党的二十大报告发布后,积极学习新政策、新趋势,深入分析报告内容,依托自身的学术水平和专业素养,重点阐述中国式现代化的文明价值和世界意义,并全方位探讨以文化产业赋能中国式现代化高质量发展的可行性,落点以制度性开放提升中国文
本书旨在用历史语境主义方法,从社会转型和思想启蒙的角度,以“商业社会”这一核心概念来综合把握18世纪苏格兰启蒙思想家亚当?斯密的启蒙思想。本书展现了斯密思想诞生的历史语境:18世纪社会转型与思想启蒙共生和交织的苏格兰,梳理了斯密从生存模式的角度提出的人类社会发展四阶段理论,以及从“分工”与“交换”为切入点将斯密的社会科学思想统摄起来,形成一幅包括人性与伦理、政治与法律、财富与经济增长、以及商业社会的弊端及其矫正在内的现代“商业社会”全
列宁的国家观继承并发展了马克思与恩格斯的国家观,是马克思主义国家理论发展目前的重要里程碑。对国家问题的思考和研究,贯穿列宁革命的一生。十月革命和新经济政策的实践,是列宁国家理论发展三个阶段的分割线,使列宁的国家理论实现了两次飞跃。从遵循马克思恩格斯的国家理论框架到指导俄国具体的革命和建设实践,列宁的国家理论逐步丰富发展。本书力图丰富列宁思想的研究、拓宽马克思主义国家理论的视野,对推进国家治理体系和治理能力现代化有所助益...
本书从马克思主义实践哲学的基本观点出发,阐明社会文化的实质及其多种存在形态;分析作为社会文化核心内容的文化价值观念,阐释和论证社会进步和人类文明的价值尺度;探讨政治与文化的关系。重点阐释和论证,文化自信与道路自信、制度自信和理论自信的关系;阐释和论证民族文化自信的基本内涵。论证当代中国的文化自信的三个方面的根据和四个方面的意蕴。通过中国传统文化的考察和梳理,提炼中国传统文化中具有普遍意义的文化精髓,探讨传统文化中能够与现代社会发展相适
本书是全国第一本系统深入研究思想政治教育贯通的专著。思想政治工作是经济工作和其他—切工作的生命线,是落实党和国家各项任务的中心环节,是中国共产党的政治优势。思想政治教育全员、全程、全方位贯穿贯通于党和国家的各项工作、各项实践,贯通是思想政治教育的题中应有之义,也是思想政治工作成为“生命线”、“中心环节”和发挥“政治优势”的根本前提。本书聚焦于思想政治教育贯通的普遍性、规律性和可行性研究,深入探索思想政治教育贯通的普遍现象和内在本质,揭
本书以马克思和恩格斯合著的第一部著作《神圣家族》为研究对象,力图在全新文献资料的基础上,从整体性的角度研究《神圣家族》,展现《神圣家族》的理论空间和当代价值。本书从19世纪40年代德国的政治环境和思想状况入手,结合马克思恩格斯的思想历程还原了《神圣家族》的写作背景;从《神圣家族》的序言入手提炼出了全书的理论主题,并在与鲍威尔哲学及其主编的《文学总汇报》的对比中阐明“现实人道主义”的思想内容;结合该文本的篇章结构,从马克思和恩格斯对思辨
全书坚持学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,聚焦“中国式现代化”,着重解读“什么是中国式现代化”“中国式现代化是怎么来的”“中国式现代化向何处去”“怎样推进中国式现代化”“怎样保障中国式现代化顺利实现”“我们青少年怎么做”等问题,注重联系习近平总书记讲过的生动故事、新时代历史性成就历史性变革,运用青少年身边事例,深入浅出地向青少年介绍中国式现代化的中国特色、本质要求、基本原则、宏伟历程等知识点,引导青少年把自身的理想同祖国的前途、把自己
由中央党校党建部组织撰写的《跳出历史周期率的成功路径》,是一部系统探讨中国共产党跳出历史周期率的专著。全书围绕着党的十八大以来党对跳出历史周期率的理论探索,结合全面从严治党的重要实践,聚焦“党的自我革命”这一核心议题展开论述。采用融媒体形式,扫描书中二维码即可阅读49个组工文件全文,是一本具有较强可读性的通俗理论读物...
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,在其光辉一生中表现出一个伟大革命领袖杰出高超的领导才能。 本书是中共中央党校(国家行政学院)党史教研部副主任、二级教授张太原长期学术研究和教学实践的重要结晶,从六个方面系统深入阐述了毛泽东同志的高超领导方略与艺术——“如何出主意”“如何干工作”“如何多谋善断”“如何用干部”。这些领导方略和艺术,对广大党员干部具有重要借鉴指导作用...
实现现代化是世界各国人民的权利和必然选择。中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越,打破了“现代化=西方化”的迷思。中国式现代化的初步成功和取得的显著成就,为广大发展中国家独立自主迈向现代化、探索现代化道路的多样性提供了全新选择。正如习近平总书记所言,中国式现代化是一种全新的人类文明形态。为深入学习贯彻党的二十大精神,尤其是深入学习“中国式现代化”这一重大理论创新,本书邀请国内权威研究机构、高校的知名专家从不同角度撰写文章,全
为深入学习贯彻党的二十大精神,尤其是全面深入学习“中国式现代化”这一重大理论创新,人民论坛杂志社邀请中共中央党校(国家行政学院)、中国社会科学院、清华大学、北京大学等著名高校、研究机构的知名专家从不同角度撰写文章,全面深入解读中国式现代化蕴含的独特的世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观...
为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断走向深入,本书精选中宣部《党建》杂志刊发的知名专家学者文章,分两个专辑,围绕“十个明确”和“精髄要义”展开,集中介绍、深度诠释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,以及其原创性、历史性、世界性贡献,凝聚着专家学者对这一光辉思想的研究成果和独到见解。本书既有宏观综述,又有专题聚焦,对于广大党员干部学习党的创新理论,掌握新思想的精髓要义,把习近平新时代中
以人民为中心是新时代政治思维方式的总规定、总特征,它为共产党人的政治思维确立了根本坐标,是共产党人一切政治思考的基点。以人民为中心,一切为了人民,一切依靠人民,体现了马克思主义历史观和价值观的统一,是中国共产党人一贯坚持的,但在新时代又有鲜明的现实针对性,因而又包含了丰富的现实内容。以人民为中心是新时代认识和解决社会主要矛盾和问题的基本思路,是实现治理体系和治理能力现代化根本思维方式,因而有必要进行探讨。人民不是抽象的符号,人民的规定
本书从分析资本逻辑支配下的青年精神生产与消费、全球化背景下的异质文化与意识形态冲击、青年亚文化对社会主义核心价值观教育的干扰、道德教育与实践的脱节对青年道德生活的影响等,特别关注青年群体中存在的对公共利益和道德quanwei(检索不能通过,系统要求改成知名)的无视、道德的意义危机与理想信念动摇、青年亚文化与各社会思潮的盛行等现象。针对当前道德建设存在的问题,探讨如何加强青年道德教育,走出道德建设的困境。从我国青年道德教育的现实问题出发
正如西方学者所言,消费主义是当代资本主义社会不错大的意识形态,它是资本统治世界的隐性文化工具。本书梳理了消费主义形成的历史轨迹和各种动因,分析了它对当代资本主义社会的经济、政治、文化及生态等结构性问题带来的深刻影响,揭示了它与全球化、新自由主义相互联姻、共同为资本扩张服务的内在机理。本书认为,虽然资本充分利用了消费主义的政治和经济功能为自己获得了新的增殖空间,但是资本主义的寿命并不能因此而延续多少,事实上消费主义这种后现代文化的出现标
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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