廉镜漫笔:十八大以来党风廉政建设漫画解读

《廉镜漫笔》是紧紧围绕习近平总书记关于全面从严治党系列重要讲话创作的漫画作品。作品紧密结合当前时政和社会热点，从基层视角出发，结合作者多年的学习体会、党建工作感悟和艺术创作积淀创作而成。每幅作品都围绕一个主题，对应习近平总书记一段讲话精神，以图文并茂、生动形象、发人深省的诗、画、文搭配形式，让广大党员干部通过一枚枚廉镜，进行自我对照，自我约束，将习近平总书记讲话精神转化为干事创业的行动实践，达到以画促学、以画促思、以画促行的目的...

《中国共产党纪律处分条例》十讲［图解版］

本书分十个章节，重点对《中国共产党纪律处分条例》的主旨要义和规定要求进行深入细致的阐释和解读，并辅以大量的图示、图表等，直观、通俗、生动地介绍《条例》的内容，力求让广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循...

“汤始居亳”与垣曲商城探索

“汤始居亳，从先王居”之亳究竟在何地，其说纷呈迭起，归纳学术界之争论大致有西方说，东方说，晋南说，郑州说，河北说，漳、易水说，河北永定河、滱水说，环渤海湾说，北京说，东北说等数种。其中之晋南垣曲说，即以山西南部垣曲古城镇商城遗址为“汤始居亳”之亳都。垣亳说提出后在学术界引起了广泛的争论。本书围绕商族起源、迁徙、形成和发展，以目前垣曲、偃师、郑州三座商城的考古发掘资料为基础，并与历史文献、实地考察资料相印证，建立了一套完整的有关商族起源

内部控制质量对创新投资的影响研究——来自中国创新型上市公司的经验证据

延安时期中国共产党思想文化建设中的政治智慧研究

本书从中共党史和马克思主义中国化的学科视野出发，以延安时期中国共产党思想文化建设中的政治智慧为研究对象，详细考察了延安时期中国共产党思想文化建设的历史语境、理论来源、核心理念、基本特点等。通过梳理可以清楚地看到，延安时期的思想文化建设，中国共产党在力挽民族危亡中凝聚中华民族精神、在解决思想路线问题中创造新局面、在反对国民党文化专制中筑牢思想阵地、在广开言路中发挥知识分子作用、在传承民族文化和发扬革命文化中培育革命精神，彰显了中国共产党

心有所信 方能行远——复旦大学《共产党宣言》展示馆党课二十讲

本书结合《共产党宣言》展示馆展陈内容，系统讲述陈望道追寻真理故事、学**书记重要回信的系列党课、思政课，共计10万字左右，随文图片50帧，每一讲党课后面配上20个视频二维码。按照《共产党宣言》展示馆的展陈顺序，遴选20个展陈点，以通俗生动的语言，结合新时代和青年特点讲述与陈望道相关的党史故事，讲透展陈点背后的故事机理，梳理中国共产党人的信仰之源，从中汲取铸魂育人的力量，学习先贤为人为学为师的崇高风范，从而引导广大读者做共产党宣言精神的

(教材)推进和拓展中国式现代化

修好共产党人的 ‘‘心学’’

共产党人“心学”这一重要论断，是习近平总书记坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展而提出的党建理论新话语、新理念、新思想、新战略。本书坚持以习近平总书记关于心学的重要讲话精神为指导，从理论与实践相结合的角度，对修好共产党人“心学”与党性教育、中华优秀传统文化、红色精神等的关系进行了探讨，对共产党人“心学”的历史实践进行了介绍，对修好共产党人“心学”的“总开关”“

新时代劳动教育理论与实践

本书遵循党和国家关于劳动教育的总体目标要求，重点结合劳动教育特征和当代青少年的特点，从劳动教育理论、劳动育人、劳动技能、劳动价值、劳动教育管理、劳动教育文化、劳动教育评价七个方面，对新时代劳动教育理论与实践进行阐述。突出强调劳动教育的育人功能，帮助青少年熟练掌握劳动教育的基本理论，提高劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。 本书既注重理论知识的阐释，也注重实践技能的传授；既适用于劳动教育理论的研究和普通高等（中等）

从“黄沙天”到“圣地蓝”:革命老区延安长效脱贫之路

历史文化中的中华民族共同体100讲

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，贯彻落实党的二十大精神、中央民族工作会议精神，全国政协民族和宗教*员会办公室邀请教育*人文社会科学重点研究基地北京师范大学史学理论与史学史研究中心组织相关专家学者，以历史文化中的中华民族共同体为主题，选择 100 个中华民族的历史话题，阐释各民族广泛交往交流交融的过程，剖析中华民族从历史走向未来、从传统走向现代、从多元凝聚为一体的发展趋势

十四届全国人大二次会议《政府工作报告》辅导读本 2024

本书是由国务院研究室组织编写、对2024年李强总理所作的《政府工作报告》进行解读的辅导读物。本书组织了数十位参与《政府工作报告》起草的专业人士，以专题的形式详细解读了李强总理的《政府工作报告》的主要内容，认真总结了2023年我国国民经济和社会发展取得的显著成就，详细介绍了2024年政府工作的基本思路和目标，突出了政府工作的重点和热点问题，是广大党员、干部全面深入了解2024年政府工作的重要指南和参考读物...

恽代英黄埔军校问答录

本书全面记述恽代英在黄埔军校工作担任政治教官对民主革命问题的宣传和解答，是研究恽代英思想和中国共产党早期传播马克思主义的珍贵资料，是研究中国共产党早期军队政治思想工作和中国共产党在黄埔军校创建、发展中发挥作用的珍贵资料...

如何讲好党课

本书紧扣讲好专题党课的任务，分经典党课、新时代理论武装党课、新时代基层实务党课、主题党日微党课四个板块，共收录和撰写了16节专题党课。全书的主旨，是引导大家深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，悟初心、守初心、践初心，勇于担当作为，锐意攻坚克难，争做新时代的不懈奋斗者。全书的特色，是融历史叙述与现实分析于一体，运用理论阐发和案例分析相结合的方法，由从事党务工作的领导干部，结合实际讲授思想理论，紧扣难点讲授工作实务，针对易错点讲

高校思想政治工作研究文库:课程思政基本问题研究

推进新时代党的建设新的伟大工程

改革开放改变中国——中国改革的成功密码

本书从理论上阐述了中国共产党领导改革开放的成功经验，阐明了坚定制度自信、理论自信、道路自信、文化自信的必然性。中国过去40年所取得的巨大成功，“中国奇迹”惊羡世界，应归功于中国特色社会主义道路，归功于改革开放的伟大时代。作者比较了中苏两党改革成败的经验教训，诠释了中国改革成功的制度保证、理论创新、治理优势、改革定力以及中国共产党改革成功的哲学基础、科学方法、辩证智慧等。从理论上阐述了中国40年来改革开放成功的历史必然性和以及“中国方案

党代会简史——从一大到二十大

中国共产党已走过百年征程。党的一百年是波澜壮阔的一百年，党的历史的内容也十分丰富、宏大，关键要准确把握党的历史的主题、主线、主流。有效推进党史学习教育，就不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫、下大力气，要抓住重点、区分层次。 本书稿以中国共产党历次全国代表大会为主题，以党的历史发展脉络为主线，以党代会重大决策（包括理论创新、政策走向、机构变迁和《党章》修改等）为重点，对党的一大以来的历次党代会进行有详有略的叙述，展示中国共产党一百多年来

中国式现代化理论与实践

党的二十大指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。2023年12月11日至12日召开的中央经济工作会议指出，必须把推进中国式现代化作为最大的政治。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用改革开放以来我们党的创新理论和基本经验，以及到2035年和本世纪中叶的奋斗目标、战略部署等，坚持理论与实践相结合，力求从多个维度对党的二十大提出的中国式现代化理论进行全面阐释

《世说新语》伦理思想研究

本书以文献为基础，立足《世说新语》及相关研究著作，以历史为验证，先把此书放在它所处的文化情境中进行解读，再将其置于中国哲学史和伦理学史流变大背景下，通过纵向梳理和横向对比的方式，找到《世说新语》与魏晋伦理思想的主要关联，再以这些关联为依据进行剖析，阐释它对中国伦理思想的重要意义。从《世说新语》的伦理主题、《世说新语》的人伦观、《世说新语》的伦理精神、影响及现代省思着手，确证《世说新语》伦理主题“名教与自然”关系的表现形式，总结书中描绘

硬实力与软实力——一流学科的协同发展之道

本书从学科建设的过程思维和系统思维角度切入，分别从学科知识与组织二元属性出发剖析学科硬实力与软实力复杂指标及二者协同机理，研究学科发展之道，并运用系统动力学方法进行实证与案例验证。过程管理与动态调整是贯彻双一流建设与教育评价改革指导精神的重要举措。本书是在破五唯背景下，从知识和组织学科二元属性出发剖析学科系统内各指标要素的有益探索。...

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接百问

"脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后，要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，做好乡村振兴这篇大文章，接续推进脱贫地区发展和群众生活改善。 本书以知识问答的形式，对巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要意义、基本概念、政策要求等进行解读，共计102个知识点，适合从事乡村振兴具体工作的党员领导干部学习和阅读。...

毛泽东与新中国水利工程建设

本书依据大量翔实的历史资料，对新中国成立以来毛泽东领导水利建设事业的过程做了全景式的描述，便于读者了解新中国成立后中国共略产党领导水利建设的艰辛历程和辉煌成就...

思想政治教育“微社会”育人研究(高校思想政治工作研究文库)

本书提出了思想政治教育“微社会”育人模式，并依据马克思主义认知理论，对思想政治教育“微社会”育人的概念、模式、平台等进行了全方位、多学科的审视、思考和系统论述。全面梳理并系统论述思想政治教育“微社会”育人的缘起、内涵、平台建设、教育教学流程等。本书在思想政治教育实践育人方面，从“微社会”模式的提出与运行，育人平台的构建与管理，以及“微社会”育人的课程实践等方面提出了独特的理论和见解，并附有丰富的实证性资料与教育教学案列。研究将推动思想

毛泽东的党史观

在不同的时期，在多种场合、众多著作中，毛泽东都从不同侧面对党的历史作出过精辟论述，这些涉及的内容非常广泛。本书选择若干有代表性的论述，搜进行了深入研究，通过七章近三十万字的篇幅，从研究党的发展过程、党史中的智慧、科学方法论、论重要人物等方面，全面阐释毛泽东的治史思想，对于正确评价党的历史，科学地总结经验教训有长远的指导意义。《毛泽东的党史观》一书，以反映其论述党史的主要精神，学习其研究党史的深邃智慧，毛泽东对党史的精辟论述以及他提出和

环境法实施的经济分析(国家社科基金丛书—法律)

本书主要是运用经济学的理论和方法，以成本与收益分析为基本工具，以成本最小化为目标，来考察、研究环境法实施的过程、效果。追求效率应当是本书研究的指导思想，既是理论研究的出发点，也是实践的最终归宿。除了关注效率、环境法实施效率的概念外，还研究了环境违法或守法的动因，涉及理性选择、有限理性、社会规范，环境违法犯罪成本；环境法实施效率的规范性分析，主要涉及有效的处罚威慑、很优处罚概率与处罚强度组合、很优处罚威慑水平；还包括处罚认知的有限性及其

调查研究——党员干部的基本功

为帮助广大党员干部不断提高自己的调查研究能力，切实使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，我们组织编写了《调查研究——党员干部的基本功》一书。 全书结合典型案例，较为系统深入地论述了如下问题：为什么说调查研究是我们的传家宝？为何说大兴调查研究是奋进新征程、建功新时代的迫切需要？大兴调查研究如何实现“三个服务”、做到“五个必须”？大兴调查研究有哪些类型和内容？大兴调查研究有哪些方法步骤？如何撰写调查研究报告？如何建立党政调查研究

新时代基层公务员创新行为研究

本书聚焦提高公务员创造性执行能力、政府创造性执行效能的现实需求，基于行为公共管理学研究视角，巧妙运用公共组织与人事管理理论来讲述新时代基层公务员创新的中国故事。首先，立足新时代改革场景，全方位解读基层公务员创新行为的概念内涵，尤其是形象刻画出基层公务员创新的典型模式支持型创新(主动突破式)、顺应型创新(回应突破式)、规避型创新(主动渐进式)、象征型创新(回应渐进式)；其次，运用多层次分析视角，从制度层面制度环境、组织层面一领导风格、个

在法治轨道上建设中国式现代化

党的二十大报告明确提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”的政治主张，作出“全面依法治国总体格局基本形成”重要论断，为“法治现代化”提供了理论和实践平台。 本书围绕中国式法治现代化目标，详细解读党的二十大报告“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”专章内容，阐释关于新时代立法工作、决策程序制度、法治政府建设、公正司法和法治社会建设等的一系列重大创新的法治表述，以及相关领域的法治创新论述。书中插入相关重要内容的解读视频，分析鞭

全过程人民民主与中国式现代化

“发展全过程人民民主”第一次写入党的大会报告中，就成为党的二十大报告十五大主题的第六大主题，“全过程人民民主”成为中国民主道路上的“新路标”。本书紧扣“全过程人民民主”和新时代新征程“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的使命任务，深入解读“全过程人民民主与中国式现代化”主题。 本书详细阐述中国共产党百年奋斗过程中的民主现代化探索之路及重大成就、历史经验，深入解读“全过程人民民主”的民主理论特性，全面论述发展全过程人民民主是中国式

全面推进中国式社会建设现代化

本书以党的二十大精神为指导，密切联系社会建设实际，牢牢把握在发展中保障和改善民生、加强和创新社会治理两个落脚点，系统阐释如何完善宏观顶层设计、健全中观运行机制、夯实微观基层基础这三个视域的社会建设内容。作者紧扣新时代新征程我国社会建设的重点任务，以保障和改善民生为重点加强社会建设、以共建共治共享拓展社会发展新局面，阐述如何从问题导向、需求导向、目标导向、创新导向、效能导向着力，全面推进中国式社会建设现代化。书中插入相关重要内容的解读视

中国式现代化与高质量发展

本书紧扣党的二十大提出的新时代新征程“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一使命任务，结合党的十八大以来党中央关于推动高质量发展的战略决策和战略部署，联动分析高质量发展与中国式现代化的内在联系以及以高质量发展推进中国式现代化的逻辑理路，并从经济高质量发展、资本健康发展、共同富裕等方面出发做了重要且详实的分析阐述，以此为基础揭示中国式现代化的启示与愿景，主题鲜明，内容丰富。书中插入相关重要内容的解读视频，分析鞭辟入里，观点深入浅出

文化强国建设与中国式现代化

本书作者高宏存为中共中央党校（国家行政学院）教授、博士生导师、创新工程首席专家，文化传播教研室主任。他深耕于研究文化政策、文化体制改革、文化产业、新媒体与舆情管理二十多年，在文化领域有相当高的学术素养和研究成果。作者在党的二十大报告发布后，积极学习新政策、新趋势，深入分析报告内容，依托自身的学术水平和专业素养，重点阐述中国式现代化的文明价值和世界意义，并全方位探讨以文化产业赋能中国式现代化高质量发展的可行性，落点以制度性开放提升中国文

中国式现代化初中生学习六课

全书坚持学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，聚焦“中国式现代化”，着重解读“什么是中国式现代化”“中国式现代化是怎么来的”“中国式现代化向何处去”“怎样推进中国式现代化”“怎样保障中国式现代化顺利实现”“我们青少年怎么做”等问题，注重联系习近平总书记讲过的生动故事、新时代历史性成就历史性变革，运用青少年身边事例，深入浅出地向青少年介绍中国式现代化的中国特色、本质要求、基本原则、宏伟历程等知识点，引导青少年把自身的理想同祖国的前途、把自己

跟毛泽东学领导方略

毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，在其光辉一生中表现出一个伟大革命领袖杰出高超的领导才能。 本书是中共中央党校（国家行政学院）党史教研部副主任、二级教授张太原长期学术研究和教学实践的重要结晶，从六个方面系统深入阐述了毛泽东同志的高超领导方略与艺术——“如何出主意”“如何干工作”“如何多谋善断”“如何用干部”。这些领导方略和艺术，对广大党员干部具有重要借鉴指导作用...

中国式现代化蕴含的独特“六观”

为深入学习贯彻党的二十大精神，尤其是全面深入学习“中国式现代化”这一重大理论创新，人民论坛杂志社邀请中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、清华大学、北京大学等著名高校、研究机构的知名专家从不同角度撰写文章，全面深入解读中国式现代化蕴含的独特的世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观...

青年毛泽东——从“书生意气”到“指点江山”

青年兴则国兴，青年强则国强。在党的二十大报告中，习近平总书记对广大青年提出殷切期望：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 本书通过回顾分析青年时期毛泽东的成长之路，以真实可靠的史料、生动活泼的文字、正确的历史观，追寻伟人的成长足迹，使广大读者深入了解中国过去，珍惜当下的幸福生活，致力

廉镜漫笔——十八大以来党风廉政建设漫画解读

本书坚持艺术服务人民，坚持文化服从政治。紧密结合当前时政和社会热点，从基层视角出发，用漫画等艺术形式，用轻松幽默的方式、简明明快的创作风格、精到深邃的深刻解读，系统全面地解读十八大以来关于党风廉政建设的文件。每幅作品围绕一个主题，一画一评，作者结合自己的作品，对漫画进行评述，揉合了书法、诗词、篆刻等多种艺术元素，力求精致，既能让人直接、生动、形象的领会中央精神，又能触及灵魂，有所对照、有所反思，有所启发。具有精准化、短小化、读图化、幽

列宁国家观新探

列宁的国家观继承并发展了马克思与恩格斯的国家观，是马克思主义国家理论发展目前的重要里程碑。对国家问题的思考和研究，贯穿列宁革命的一生。十月革命和新经济政策的实践，是列宁国家理论发展三个阶段的分割线，使列宁的国家理论实现了两次飞跃。从遵循马克思恩格斯的国家理论框架到指导俄国具体的革命和建设实践，列宁的国家理论逐步丰富发展。本书力图丰富列宁思想的研究、拓宽马克思主义国家理论的视野，对推进国家治理体系和治理能力现代化有所助益...

跳出历史周期率的成功路径

由中央党校党建部组织撰写的《跳出历史周期率的成功路径》，是一部系统探讨中国共产党跳出历史周期率的专著。全书围绕着党的十八大以来党对跳出历史周期率的理论探索，结合全面从严治党的重要实践，聚焦“党的自我革命”这一核心议题展开论述。采用融媒体形式，扫描书中二维码即可阅读49个组工文件全文，是一本具有较强可读性的通俗理论读物...

人类文明新形态——中国式现代化

实现现代化是世界各国人民的权利和必然选择。中国式现代化是对西方式现代化理论和实践的重大超越，打破了“现代化=西方化”的迷思。中国式现代化的初步成功和取得的显著成就，为广大发展中国家独立自主迈向现代化、探索现代化道路的多样性提供了全新选择。正如习近平总书记所言，中国式现代化是一种全新的人类文明形态。为深入学习贯彻党的二十大精神，尤其是深入学习“中国式现代化”这一重大理论创新，本书邀请国内权威研究机构、高校的知名专家从不同角度撰写文章，全

学习新思想专题述评(Y)

为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断走向深入，本书精选中宣部《党建》杂志刊发的知名专家学者文章，分两个专辑，围绕“十个明确”和“精髄要义”展开，集中介绍、深度诠释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，以及其原创性、历史性、世界性贡献，凝聚着专家学者对这一光辉思想的研究成果和独到见解。本书既有宏观综述，又有专题聚焦，对于广大党员干部学习党的创新理论，掌握新思想的精髓要义，把习近平新时代中

毛泽东的哲学人生

学哲学、用哲学，是我们党的优良传统。习近平总书记明确指出：“马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前，但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，被历史和实践证明是科学的理论，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。” 本书致力以丰富的史料、严谨的态度、活泼的语言，生动回顾、深情讴歌毛泽东同志学哲学用哲学，领导中国革命和建设取得伟大成就波澜壮阔的历史进程和彪炳史册的丰功伟绩，以期给读者特别是年轻

美国研究型大学学术创业模式研究

本书梳理了美国研究型大学学术创业兴起的背景及其实践发展，从学术创业的实体、基本形式和影响等方面系统总结了麻省理工学院和斯坦福大学学术创业模式，运用资源基础理论分析了美国研究型大学学术创业的战略资源与竞争优势，运用“竞争力钻石模型”理论探讨了研究型大学与“128公路”和“硅谷”高技术产业集群的发展，比较了美国研究型大学学术创业模式的不同点和共同点，并在此基础上提出了我国研究型大学发展学术创业的几点启示...

好干部是怎样炼成的

本书是作者在多年从事干部教育与组织工作的实践基础上总结提炼而成。全书分六个部分，分别从干部的学习、工作、自律、教育、激励、监督几个方面加以论述。作者有着丰富的干部教育和组织工作经验，这些论述既是这些实践经验的总结，又渗透了深刻的哲学思考，可以作为党政领导干部特别是组织工作干部的学习材料...

中国扶贫小额信贷案例总结(中国脱贫攻坚典型案例丛书)

扶贫小额信贷是金融精准扶贫的成功实践，在中国脱贫攻坚的伟大成就和艰难历程中发挥了非常重要的作用。为贫困户发展产业提供资金支持的同时，也为激发贫困户内生动力提供了引擎，为改善贫困地区金融生态、提升社会治理水平提供了抓手，为世界其他国家解决贫困人口贷款难问题贡献了中国方案，其价值和影响将历久而弥新。 本书系统总结中国扶贫小额信贷发展历程、顶层设计和决策部署，以河南卢氏、宁夏盐池、湖北郧阳、安徽灵璧为例，深入探讨扶贫小额信贷扶贫机制、创新做

深入学习习近平关于科技创新的重要论述

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，分专题系统梳理阐释了习近平总书记关于科技创新重要论述的时代背景、思想脉络、内涵实质、重大意义和实践要求。党的十八大以来，习近平总书记站在我国和世界发展的历史新方位，坚持把创新作为引领发展的第一动力，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，对科技创新发展进行了顶层设计和系统谋划，提出一系列新理念新思想新战略，部署推进一系列重大科技发展和改革举措。习近平总书记关于科技创新的重要论述，深刻揭示了实

从《共产党宣言》到新时代中国特色社会主义

《共产党宣言》是马克思主义的“出生证”，其中文全译本是中国共产党的“红色火种”。《共产党宣言》在中国传播与中国共产党的诞生直接相关联，它的科学原理与中国具体国情和社会主义实践紧密结合产生了中国化的马克思主义。我们党创新和形成的一系列马克思主义中国化的重大理论成果，对马克思主义作出了具有原创性、时代性的贡献。《共产党宣言》是共产党人的初心之源，要坚持《共产党宣言》的科学原理和科学精神，牢牢把握新时代历史方位，开展具有新的历史特点的伟大斗

深入学习习近平关于民政工作的重要论述

本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解习近平总书记关于民政民生重要指示论述的核心要义和实践要求，全面掌握贯穿其中的立场观点方法，融汇贯通、学以致用，全面展现习近平总书记关于民政民生重要论述的时代背景、思想脉络、科学体系、精髓实质。 本书聚焦探究习近平总书记关于民政工作重要论述中的战略部署，紧密结合民政部门贯彻落实习近平总书记重要指示论述精神的工作实践，坚持理论性与实践性相结合，思想性与可读性相结合，系统性与简明性相

唯物史观与中史学—人民文库(第二辑)

张静如教授是中共党史学基础理论的开拓者，是这一研究领域中成果最多、影响最大的中共党史学家，其代表性著作《唯物史观与中共党史学》立足于中共党史学科的发展要求，结合中共党史研究实践，分析解释中共党史学科基本的概念和范畴，涉及中共党史学的理论建构、研究方法等重大学术基础问题，从史学本体论、历史认识论与史学方法论角度对党史学科进行了理论阐释，被认为是中共历史学理论和方法研究中“最有价值的成果”。本书初版于湖南出版社出版1995年7月...

向毛泽东学习写文章

毛泽东一生撰写了数以千计的文章，仅收入《毛泽东选集》和《毛泽东文集》中的就有数百篇。在写作过程中，毛泽东总是运用博古通今的知识、活泼生动的语言、辛辣幽默的文笔，将文章写得光芒四射、文质并美。 本书在娓娓道来的故事和润物细无声的说理中，向读者展现了伟人毛泽东在写文章时如何做到将问、新、辩、活、理融为一体、相得益彰。问即解决真问题，理论源于实践，是写作的规律，也是发现真问题、解决真问题的源泉。新即提出新思想，新思想是时代的产物，不是凭一时

毛泽东自述(增订本)

本书辑录了毛泽东1936、1939、1965和1970年同斯诺的4次谈话以及毛泽东同海伦·斯诺、詹姆斯·贝特兰、斯坦因、安娜·路易斯·斯特朗等人的多次谈话和有关谈话的背景资料。以上谈话均为毛泽东口述，1936年谈话还经他本人审阅过。这些谈话讲述了毛泽东自己的革命经历，对当时的许多重大政治问题阐明了自己的观点，并作了科学的预见，十分难得，极为重要，公开发表后引起轰动，在国内外广泛流传，影响了几代人，至今仍然是认识、研究这位伟大巨人的重要