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《马克思主义哲学基本原理及其中国化发展概论》立足于对马克思主义进行整体性原理概括研究,并与马克思主义中国化研究相结合,体现马克思主义基本原理及其在中国的运用与发展。旨在研究马克思主义经典著作和基本原理,从整体上研究和把握马克思主义科学体系。在阐述马克思主义科学体系基本理论、基本范畴及其立场、观点和方法的时候结合了许多鲜活的典故与事例,使哲学理论更加通俗化、扁平化和生活化,这也是《马克思主义哲学基本原理及其中国化发展概论》的重要特点
◆以黑格尔为首的现代哲学质疑“形而上学”,马克思哲学继承了这一观点,影响东西方将近两个世纪,事实证明这是对“形而上学”的误读。 ◆亚里士多德的“形而上学”以探究宇宙自然终极规律为目标,是*接近我们东方哲学本源的。这更让我们萌生一种亲切和急迫研读的愿望。 ◆几十年来的哲学观念灌输,告诉我们“辩证法”和“形而上学”是完全对立的,而今要想纠正这一错判,非从亚里士多德的《形而上学》开始不可...
本书主要内容包括中华美德与社会主义核心价值观培育、中国传统道德研究、中国传统道德与现代社会和中国传统道德的当代践履...
本书从哲学与科学、艺术、宗教等文化形式相区别的视角讨论了哲学的对象、哲学思维的特点进行了探 ; 从内容、对象、词源多方面阐释了哲学内涵的丰富性与复杂性 ; 从理论与历史相结合的视角讨论了哲学的基本内容、哲学的各种分支、哲学的多种形态、不同的传统以及哲学的社会功...
《舍勒人学视野下的主体间性》讲述了舍勒在对待主体问性问题上,坚持了现象学的基本立场,以事物的自身被给予为问题解决的出发点。为获得事物本身,必须还原、悬搁种种生命欲求,以便使现象学直观的纯粹的精神体验顺利进行。舍勒不仅批判了前人及其同时代学者关于把人当作与客体相对立的主体的各种识见,还由此确立起自己关于事物自身及人自身的相关问题的基本看法。在这里,人被揭示为生命个体在爱的行为中的价值存在;而同时,这种本质也决定着每一个个体存在都必然
《论语通义》是一部对传统文化经典著作《论语》进行翻译、注释和解读的图书。《论语》作为儒家文化的经典代表作品,集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。它作为四书之首,对中国传统文化具有不可替代的意义和影响力。本书作者将多年的研究心得融入本书的创作,逐句译释的同时,增加了 多时代的注解。全书为贴合读者的阅读习惯,仍保持论语原著的编排顺序组织内容,再逐一进行翻译、解读。每个章节篇章分为“提要、原文、注释、译文、
◆ 全球领导者、教育者和父母的新的世界观、教育观。 ◆ 在这个瞬息万变和信息饱和的时代,我们要想成功,就意味需要培养三种不同类型的思维冠军型思维、学习型思维、创意型思维。 ◆ 澳大利亚*影响力的思想家、艺术家、企业家大卫詹富安和布莱恩卡斯威尔,为全世界35万多人讲授、培训和演讲有关高效学习策略、父母养育方式、文学和创造力方面的内容。其领导下的迈杰思幼儿园引起独有的研究和课程开发体系,成为新加坡高端幼儿园。 ◆本书的创作背景是目前我们
本书收录、整理和翻译了威廉·詹姆士发表于不同时期的20篇哲学论文,从他1876年到哈佛大学哲学系任教开始,一直到他1910年去世。这里的“哲学”是相对于“宗教”“心理学”而言的。严格说来,这20篇论文不都属于真正意义上的学术论文,因为其中既包括数篇詹姆士为他人著作写的序言,也包括给他人所编词典写的两个词条。希望帮助读者更准确地理解詹姆士哲学的文本,更充分地把握詹姆士哲学的学术主旨,更全面地评判詹姆士哲学的学术价值...
本书根据中职生的认知发展水平和特点分别编排了“家国情怀”“远大志向”“责任担当”“勤奋好学”“坚韧不拔”“严谨谦逊”“仁义友善”“感恩孝悌”“真诚守信”“团结协作”“开拓创新”“精益求精”12个单元,从不同角度、不同层面展现了中华优秀传统文化的丰富内涵。单元主题紧扣传统文化,选文题材内容丰富,体裁形式灵活多样,从先秦诸子散文到明清小说均有收录,精选经典篇目,围绕单元主旨,文意鲜明,语言典雅,篇幅适当。 每个单元由“单元导读”“经
威廉·詹姆士(也译为詹姆斯)(William James,1842-1910)是美国实用主义的主要代表、著名的心理学家。詹姆士在美国哲学乃至整个现代西方哲学中都有不可忽视的地位。本书力图对詹姆士哲学的角色定位、在当代学术语境中研究詹姆士哲学的意义以及研究詹姆士哲学的路径等进行简单的介绍,希望帮助读者更准确地理解詹姆士哲学的文本,更充分地把握詹姆士哲学的学术主旨,更全面地评判詹姆士哲学的学术价值...
本书 章介绍孔子及孔门弟子。第二章至第八章分别为道德根本,孝悌为先——孝悌篇;诚信做人,敬业乐业——忠信篇;知行合一,终身学习——为学篇;践行仁德,驰骋职场——仁道篇;善与人交,合作共赢——交友篇;工匠精神,修己以敬——君子篇;国之所需,心之所向——论贤篇。每章围绕经典章句进行品读,既有章句的解释,又有今思论语评析。后附有孔子生平年表、孔门世系表和《论语》全文。 本书可作为高等院校国学素养类课程教材,也可作为国学培训和国学爱好者
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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